Ética para Amador


ÉTICA PARA AMADOR




ÍNDICE
1.- ¿De qué va la ética?
1.1.- Según Savater hay algo que todo el mundo quiere saber, que todos intentamos saber. ¿Qué es? ¿Estás de acuerdo? Razona tu respuesta.
1.2.- Parece que hay ocasiones en los que es difícil distinguir entre lo bueno “lo que nos conviene” y lo malo “lo que no nos conviene”. Pon un ejemplo y explica a qué crees que se debe estadificultad.
1.3.- ¿Son libres los animales? ¿Y los hombres? Explica detenidamente la diferencia entre ambos.
1.4.- El texto se habla de programación biológica y de programación cultural, ¿a qué se refiere el autor con estas expresiones?
1.5.- Expresa con tus propias palabras, que dos aclaraciones respecto a la libertad hace Savater.
1.6.- Explica por qué define la ética como arte de vivir, o artede saber vivir.

2.- Ordenes, caprichos y costumbres.
2.1.- ¿Qué nos quiere decir el autor, con la historia que cuenta del barco?
2.2.- ¿Qué es un motivo? ¿Cuáles son los motivos por los que generalmente actuamos?
2.3.- Explica lo que entiendes por cada una de estas cosas:
- Órdenes.
- Caprichos.
- Costumbres.
2.4.- ¿Cuál de los tres es el motivo más frecuente de tus actuaciones ydecisiones?
2.5.- Distingue el modo o la fuerza con la que nos obliga a actuar cada uno de estos motivos.
2.6.- ¿Por qué según Savater, todos estos motivos no bastan para explicar nuestras acciones?


1.1.- Según Savater hay algo que todo el mundo quiere saber, que todos intentamos saber. ¿Qué es? ¿Estás de acuerdo? Razona tu respuesta.
Según Savater lo que todo el mundo quiere saber es loque nos conviene, es decir: distinguir entre lo bueno y lo malo.
Sí, estoy de acuerdo pues es un conocimiento que todos intentamos adquirir, por la cuenta que nos trae, pues al distinguir entre lo bueno y lo malo podemos saber si nos conviene o no nos conviene la actuación que nos plantea la duda. Si sabemos que es bueno, automáticamente pensamos que nos conviene, por lo que esto no ayudará aseguir a delante con la acción, por otro lado, si sabemos que es malo, pensamos que no nos conviene, por lo que nos echará hacia atrás en cuanto a la realización del acto. Aunque hay veces que en primera instancia una acto o una acción nos parece bueno (nos conviene) pero que a la larga acaba siendo malo (no nos conviene), o situaciones en las que nos conviene y no nos conviene a la vez.

1.2.-Parece que hay ocasiones en los que es difícil distinguir entre lo bueno “lo que nos conviene” y lo malo “lo que no nos conviene”. Pon un ejemplo y explica a qué crees que se debe esta dificultad.
Hay ejemplos claros, como por ejemplo: ciertas drogas aumentan nuestro brío o nos producen sentirnos bien, pero su abuso continuo puede ser nocivo. Otro claro ejemplo es el de mentir, mentir es malo, puesdestruye la confianza de las personas, pero quizá una mentira nos salve la vida, o gracias a ella podamos conseguir una ventajilla o ayudar a algún amigo. Esta dificultades a la hora de distinguir entre lo bueno y lo malo, se debe a que estas situaciones, tienen dos caras, por una cara nos puede ayudar a conseguir algo, o sentir sensaciones buenas como ocurre con las drogas, pero a lo largo puedeprovocar que muramos, o en cuanto a las mentiras puede ayudarnos en un momento dado o en algunas situaciones darnos una ventaja, pero a la larga las mentiras provocan la desconfianza, por lo que estropean las relaciones humanas.

1.3.- ¿Son libres los animales? ¿Y los hombres? Explica detenidamente la diferencia entre ambos.
Los animales no son libres, pues están programadas por la naturalezapara realizar todas las acciones que llevan a cabo, mientras que los hombres si lo son, pues sus actos, sus reacciones y sus pensamiento no están programados por la naturaleza. La diferencia se ve claramente con el ejemplo que nos da Savater, con la historia de las hormigas y la historia de Hector, no podemos considerar que las hormigas que salían del hormiguero para intentar salvar a sus...