• tipologia textual
    Tipología textual y comprensión lectora en E/LE32 Angélica Alexopoulou Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas aalexop@isll.uoa.gr 1. La lingüística del texto y la tipología textual Desde que se constituyó como disciplina científica a comienzos del siglo XX, la lingüística se dedicó durante décadas...
    3524 Palabras 15 Páginas
  • Para enseñar a leer
    “Leer constituye una práctica cultural que consiste en interrogar activamente un texto para construir su significado, sobre la base de las experiencias previas, de los esquemas cognitivos y de los propósitos del lector.”        Mabel Condemarín “El Poder de Leer” Para enseñar a leer … |Conocimiento...
    1446 Palabras 6 Páginas
  • Lenguaje
    Tipología textual y comprensión lectora en E/LE32 Angélica Alexopoulou Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas aalexop@isll.uoa.gr 1. La lingüística del texto y la tipología textual Desde que se constituyó como disciplina científica a comienzos del siglo XX, la lingüística se dedicó durante décadas...
    3620 Palabras 15 Páginas
  • Plan de trabajo anual
    de las principales habilidades para aprender a lo largo de toda nuestra existencia, ya que nos permite la adquisición de nuevos conocimientos en diferentes contextos. Estado Inicial.- Dentro de la observación en el grupo se infirió lo siguiente: Cualidades atribuidas deseadas.- Los alumnos...
    2189 Palabras 9 Páginas
  • LA ADQUISICION DE HABILIDADES INTELECTUALES Y LA COMPRENSION DE CONTENIDOS ESPECIFICOS
    alta de investigación en el aprendizaje de las matemáticas relativa a: 1. El conocimiento previo de las matemáticas, incluyendo el conocimiento preescolar intuitivo y el aprendizaje que se produce fuera de la institución escolar. 2. La interacción del lenguaje y las expresiones matemáticas simbólicas...
    13401 Palabras 54 Páginas
  • Comprensión lectora: planteamiento didáctico
    utilizarse atendiendo al modelo teórico y al planteamiento didáctico en que se basa, y que describimos sucintamente respondiendo a estas preguntas: 1. ¿Qué significa leer? Tres teorías (Dubois, 1991) han definido el proceso de lectura en las últimas décadas: a) b) c) Un conjunto de habilidades o una...
    1311 Palabras 6 Páginas
  • EL RESUMEN DE TEXTOS ESCRITOS1
    RESUMEN DE TEXTOS ESCRITOS1 “El análisis del proceso involucrado en el acto de resumir, nos ofrece una excelente oportunidad para estudiar la relación entre lectura y escritura”. VICTORIA CHOU HARE “La existencia de las macroestructuras es lo que nos permite resumir el contenido de un texto: producir...
    4421 Palabras 18 Páginas
  • Comunicacion
    leer v. tr. 1   Interpretar el significado de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente o en voz alta, pasando la vista por encima de ellos: mi hijo está aprendiendo a leer; le gusta leer en la cama; en clase de solfeo aprendió a leer partituras. 2   Descifrar e interpretar cualquier tipo de...
    6507 Palabras 27 Páginas
  • debilidades de la lectura
    valioso, puesto que establecen el logro tanto de los grandes objetivos de la educación como de los específicos y de mediano alcance. Al respecto Goodman (2005:57), enfatiza en el carácter interactivo, constructivo e inferencias de la lectura, ya que esta va más allá del procesamiento superficial de...
    11877 Palabras 48 Páginas
  • Comprension lectora
    Cali, enero de 2004 2 ÍNDICE INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................. 4 PRIMERA PARTE: ELEMENTOS PARA UN MARCO TEÓRICO................................................7 1. EL PROCESO DE COMPRENSIÓN...
    30671 Palabras 123 Páginas
  • Ingles
    6700 - LUJAN (Bs. As.) N° DE DISPOSICION: DEPARTAMENTO DE: EDUCACIÓN CARRERAS: Ingeniería Agronómica (2); Ciencias de la Educación (4); Licenciatura en Trabajo Social (5); Licenciatura en Historia (6); Profesorado en Historia (8) ; Licenciatura en Educación...
    1909 Palabras 8 Páginas
  • Método crilprari
    TEORÍA TRANSACCIONAL Para Rosenblat5, el lector y el texto establecen una transacción, es decir, una, interacción cuya finalidad es la de "enfatizar la idea de interfusión del lector y el texto en una síntesis única que constituye el significado" Dewey, cuando hace una descripción del acto de leer...
    642 Palabras 3 Páginas
  • Lectura
    que implica decodificar un sistema de señales y símbolos abstractos. Tipos de lectura 1.Lectura mecánicaSe limita a identificar palabras prescindiendo del significado de las mismas. Prácticamente no hay comprensión. 2. Lectura literalComprensión superficial del contenido. 3. Lectura oralSe produce cuando...
    1808 Palabras 8 Páginas
  • Lectura
    UNIDAD 1 ¿ Lo sabías? La comprensión lectora es el esfuerzo del lector en busca del significado de un texto. Consiste en descifrar la información contenida en un texto y relacionarla con los conocimientos previamente adquiridos. Definición de lectura La lectura puede definirse como un...
    4082 Palabras 17 Páginas
  • Lectura
    UNIDAD 1 ¿ Lo sabías? La comprensión lectora es el esfuerzo del lector en busca del significado de un texto. Consiste en descifrar la información contenida en un texto y relacionarla con los conocimientos previamente adquiridos. Definición de lectura La lectura puede definirse como un...
    4082 Palabras 17 Páginas
  • Ayudas
    Introducción 7 Capitulo 1 El niño y la lectura 1.1 El lenguaje 1.2 Aprendizaje del lenguaje 1.3 El interés del niño por la lectura 1.4 El lector renuente 1.5 Las teorías del desarrollo y del aprendizaje 1.6 Las teorías quinto grado de educación primaria 1.7. 1 Aspecto cognoscitivo 1...
    24638 Palabras 99 Páginas
  • lenguaje y comunicacion cepech
    Índice CAPÍTULO 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1. El lenguaje 1.1 Definición de lenguaje 2. Características del lenguaje humano 3. El signo 3.1 Conceptos fundamentales 3.2 Tipos de signos 4. El lenguaje como instrumento de comunicación 4.1 El proceso comunicativo 4.2 Elementos...
    36045 Palabras 145 Páginas
  • CEPECH lenguaje
    Índice CAPÍTULO 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1. El lenguaje 1.1 Definición de lenguaje 2. Características del lenguaje humano 3. El signo 3.1 Conceptos fundamentales 3.2 Tipos de signos 4. El lenguaje como instrumento de comunicación 4.1 El proceso comunicativo 4.2 Elementos...
    36045 Palabras 145 Páginas
  • comprension lectora
    necesarios para corregir los errores de comprensión una vez que se dan cuenta que han interpretado mal lo leído. o Pueden distinguir lo importante en los textos que leen. o Resumen la información cuando leen. o Hacen inferencias constantemente durante y después de la lectura. o Preguntan. Fases de la lectura ...
    6223 Palabras 25 Páginas
  • Que Es Leer
    Qué es leer Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito (Adam y Starr, 1982).Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura. Leer es entrar en comunicación con los grandes pensadores...
    1981 Palabras 8 Páginas