• RESUMENES DE TEXTOS DE GENETICA
    UNIDAD 1 TEXTO N° 1 VALSINER “EL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE DESARROLLO” La idea de desarrollo en la psicología del niño en un primer momento se fuerza por acumular datos habiendo diferencias entre el dominio teórico y el empírico. En el dominio empírico han dominado normas sociales separando al...
    16885 Palabras 68 Páginas
  • Características Del Conocimiento
    que es un proceso en el que están vinculados estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones y formas de actividad objetivas prácticas, aplicadas a los objetos. El conocer se caracteriza como una presencia del sujeto frente al objeto: el sujeto se posesiona en...
    7201 Palabras 29 Páginas
  • Gnoseologia
    comprensible, algo es incomprensible), el principio de experiencia (unas cosas nos llegan a través de los sentidos externos; otras a través de las representaciones y las sensaciones internas) y el principio de la moral (algunas de nuestras impresiones de las cosas son agradables; otras desagradables). Entiende...
    12050 Palabras 49 Páginas
  • lalalal
     EL CONOCIMIENTO COMO ACTIVIDAD HUMANA José Antonio Camargo Rodríguez. Compilador INTRODUCCIÓN A pesar de que el conocimiento es una actividad común a todos los humanos no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo. Por ello ha sido y sigue siendo un tema de permanente...
    2922 Palabras 12 Páginas
  • Psicologia
    las disciplinas neurobiológicas y psicológicas para comprender los mecanismos por los cuales el Sistema Nervioso Central controla la conducta. Los niveles de procesamiento en el Sistema Nervioso Central (SNC) conforman un verdadero "árbol" iniciándose en las moléculas, continuando con microcircuitos...
    6143 Palabras 25 Páginas
  • sensualismo
    es decir en los aspectos sensoriales de la experiencia humana. Podemos preguntarnos: ¿Son las sensaciones las generadoras del conocimiento humano? Un grupo de filósofos examinó la mecánica de las sensaciones, reduciendo la actividad mental a los mecanismos sensoriales: entre ellos se encontraba...
    7272 Palabras 30 Páginas
  • Proceso Primario Y Secundario De Funcionamiento Del Aparato Psíquico
    proceso primario y secundario son dos modos de funcionamiento del aparato psíquico descritos por S. Freud, los cuales tienen diferencias esenciales: 1. Desde el punto de vista tópico: • El proceso primario caracteriza al sistema inconsciente • El proceso secundario caracteriza al sistema preconsciente...
    6359 Palabras 26 Páginas
  • Procesos Cognoscitivos Básicos
    PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa Psicología Curso 401506 – Procesos Cognoscitivos Básicos TRABAJO COLABORATIVO No 1 2011 INTRODUCCION El mundo mágico del conocimiento trae...
    4287 Palabras 18 Páginas
  • Procesamiento Humano De Informacion
    INFORMACIÓN Germán Alvarez Díaz de León Facultad de Psicología UNAM Parafraseando la cita clásica de Ebbinghaus, pareciera que la psicología cognoscitiva tiene un largo pasado, y una breve historia. Para algunos historiadores de la psicología, el siglo XX se dividió en dos etapas, en la primera fue...
    5970 Palabras 24 Páginas
  • dios
    poderlos transferir a una nueva actuación. Cognición: conocimiento Metacognición: usar estrategias para el aprendizaje de algo.ESFERA COGNITIVA 1 – LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO Pensar es la habilidad que diferencia al hombre de los animales. Se puede argumentar que los animales también piensan...
    5821 Palabras 24 Páginas
  • Procesos cognitivos basicos,unad,trabajo colaborativo 1
    CURSO ACADEMICO Procesos Cognoscitivos Básicos NIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de ciencias sociales y humanas P ii de 2009 CURSO ACADEMICO Procesos cognoscitivos básicos Trabajo colaborativo Nº 1 UNIDAD i Fundamentos sensación Y percepción TUTOR: IVAN...
    4255 Palabras 18 Páginas
  • Psicopedagogia
    características  psicológicas  de  los  alumnos  con  trastornos  de  la  conducta,  presupone  el  análisis  de  las  particularidades  de  su  actividad  cognoscitiva  y  su  actividad  afectiva.    El  estudio  minucioso  de  expedientes  y  de  resúmenes  diagnósticos  en  algunas  escuelas y en los centros de Diagnóstico y Orientación...
    5062 Palabras 21 Páginas
  • sensacion
    Foley 1996) La sensación es una experiencia provocada desde fuera del sistema nervioso y es recibido por los órganos receptores estos son los sentidos. 1. La visión: el ojo es un órgano generalmente esférico. Consta de una parte exterior llamada esclerótica, cuta función es protegerlo y mantenerlo en forma...
    6264 Palabras 26 Páginas
  • Modelo de estudio desde la perspectiva de la metacognición para optimizar el rendimiento academico
    posibilitar el logro de altos niveles de desempeño en los complejos procesos metacognitivos y en el desarrollo de ciertos actos, que involucran estrategias ejecutivas de orden superior. Es así que, el comportamiento humano, está sujeto en gran medida al desarrollo cognoscitivo del individuo, igualmente...
    15680 Palabras 63 Páginas
  • LAS TEORIAS DEL APRENDIIZAJE DE ROBERT MILLS GAGNÉ
    INTRODUCCION 3 DESARROLLO ¡Error! Marcador no definido. CONCLUSIONES 17 BIBLIOGRAFIA 18 1. INTRODUCCION Robert Gagné, Psicólogo norteamericano, nació en el año 1916, estudió en Yale, y recibió su doctorado en la universidad Brown, en 1940...
    4155 Palabras 17 Páginas
  • Pscicologia
    comportamiento mismo. ✓ Recibir - PERCEPCIÓN ✓ Retener y Registrar - MEMORIA ✓ Procesar y Elaborar - PENSAMIENTO Y FANTASÍA Los procesos cognoscitivos son procesos de conciencia y poseen cierta dosis de privacidad e incomunicabilidad, es decir, no se comunican como tales, por ejemplo, el proceso...
    1277 Palabras 6 Páginas
  • Componentes de enseñanza y aprendizaje
    personales (profesor y alumnos) los componentes no personales (objetivos, contenidos, métodos, medio y evaluación) y las esferas de influencia (cognoscitiva, de habilidad y de actitud) es posible generar una amplia gama de formas y tipos de clases. En este apartado nos limitaremos a caracterizar los...
    4236 Palabras 17 Páginas
  • Como conocemos el mundo circundante.
    es apoyada en esta labor por algunos filósofos idealistas, quienes afirman que el mundo es incognoscible. Son los llamados agnósticos  [204•1 . Los representantes más destacados del agnosticismo fueron Hume y Kant. Este último, por ejemplo, afirmaba que las cosas que existen en el mundo están ocultas...
    5949 Palabras 24 Páginas
  • procesos cognitivos del ser humano
    procesos de atención, percepción, memoria, razonamiento, imaginación, toma de decisiones y pensamiento, entre los más esenciales y estudiados. (Ver Esquema 1) Los intentos de explicar el modo en que los procesos cognitivos tienen lugar son tan antiguos como la propia Filosofía; el término, de hecho, procede...
    6334 Palabras 26 Páginas
  • teoriaS DE LAPZ
    RSS ·  Enlaces inversos ·  Origen CUADRO COMPARATIVO SOBRE TEORIASMASTERUOC- GRUPO 4 TEORIAS CONDUCTISMO CONSTRUCTIVISMO COGNITIVISMO REPRESENTANTES Precursores: PAVLOV, WATSON, THORNDIKE Desarrollos posteriores: GUTRHRIE, TOLMAN, HULL, SKINNER, BIJOU. Cogitivismo Conductual: BANDURA, ROTTER...
    3015 Palabras 13 Páginas