• las ballenas
    FECHA : VIERNES 27 DE MAYO DE 2011 GRADO KINDER ES HORA DE: ACTIVIDAD 8:45 SALUDAR, ORAR Y CANTAR Los estudiantes ingresan al salón de clases, saludan a su profesora en Inglés y se ubican para comenzar la jornada académica. La profesora realiza la oración de gracias a Dios y canta junto...
    14490 Palabras 58 Páginas
  • Arte
    alumno conozca los criterios de | |1.- Presentación del profesor de la |Que conozca los |-Aula de clases |La lámina con los | |evaluación de la asignatura, así como la | |asignatura. ...
    1729 Palabras 7 Páginas
  • gestion
    NOMBRE DEL PROYECTO Estándares de calidad Objetivo Estrategias Meta planeada Indicador de logro de la meta Evidencias para comprobar la meta Actividades específicas Periodo de realización Responsables Descripción de los recursos a emplear Financiamiento ...
    845 Palabras 4 Páginas
  • Consejo de Curso
    de grupo. k) Conocimientos de las técnicas de orientación. Atribuciones: Durante el Consejo de Curso, debe encaminar su acción hacia tres objetivos: a) Desarrollo del Consejo mismo. b) Actuación del curso como grupo. c) Actuación personal de los alumnos. El asesor puede pedir a los Comités...
    1992 Palabras 8 Páginas
  • Observacion De La Practica Educativa
    DIFERENTES-------------------------------------------------------------------------- 6-7 * MANIFESTACIONES DE LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL EN LA ESCUELA------------------------------------------------------- 7 * LAS RELACIONES DE MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA EN EL AMBITO ESCOLAR-...
    4479 Palabras 18 Páginas
  • Aqui
    CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Bienvenidos al curso de Sociología de las Organizaciones, mi labor consistirá en acompañarlos y ayudarlos a lograr el objetivo planteado. Ante todo me comprometo a respetarlos a Ustedes como personas, a contestar sus dudas hasta donde mi capacidad me lo permita y a escuchar...
    2052 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto De Aprendizaje
    de impartir la enseñanza deben integrar los valores socio-culturales y los buenos hábitos en la programación de sus actividades diarias. Los profesores y maestros son quienes refuerzan ese primer vínculo entre los valores socio-culturales y el niño que se crea en el hogar. Constituyen los principales...
    4225 Palabras 17 Páginas
  • Simon Bolivar
    II…………………………………………………………………………………………………………………………8 Marco metodológico Diagnostico participativo La naturaleza del proyecto Objetivo general Objetivo especifico CAPITULO III…………………………………………………………………………………………………………………………10 RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA AUTOEVALUACION 2 INTRODUCCIÓN Vamos a profundizar...
    1934 Palabras 8 Páginas
  • Factores Distractores
    Factores Distractores dentro del Jardín de Niños Fecha: 6 de Diciembre del 2011 Factores Distractores Dentro Del Jardín de Niños Introducción Los factores distractores desde el punto de vista pedagógico, son considerados de gran importancia porque despierta interés en los niños durante el...
    2321 Palabras 10 Páginas
  • Planificacion Tae
    imprevistos Semanas laborables Total de periodos anuales de clase 3.- PERFIL DE SALIDA DEL AREA · Analizar y explicar el comportamiento de la sociedad ante los diferentes cambios socio-lingüísticos, y su relación con el entorno cultural que lo rodea. · Relacionarse con las personas de una cultura...
    1197 Palabras 5 Páginas
  • normas de convivencia escolar
    principal 49I con calle  220 Km. 13 vía a Perijà. Art.  2: La U.E. MAESTRO  ORLANDO ENRIQUE RODRIGUEZ, se regirá y organizará (visión, misión y objetivos) por las disposiciones de la Constitución Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Educación y su Reglamento General, Ley Orgánica para Protección...
    22188 Palabras 89 Páginas
  • Reglamento esef
    proporcionar a sus alumnos una formación de calidad, consolidar sus capacidades y habilidades para construir el conocimiento significativo, el desarrollo cultural y cívico, además el análisis crítico, reflexivo, creativo y propositivo que les permita construir su proyecto de vida C).- Que para impulsar la...
    5054 Palabras 21 Páginas
  • Mitolojia
    hacerse preguntas entre sí para recabar la mayor información posible .al terminar expondrán el tema. | Textos expositivos.Salón de clases.Salón de clases, pizarrón, gis. | Educación en valoresFomentar entre los alumnos el respeto y la tolerancia.Formación cívica y éticaFomentar entre los alumnos el respeto...
    8838 Palabras 36 Páginas
  • El Kilo
    DEL ESTUDIANTE. SE TE AGRADECE FLACO POR FAVOR, ES URGENTE…….. NOMBRE DEL PROYECTO Acondicionamiento de un Aula de clase en el Grupo escolar “ Antonio Ciliberto Pérez” del Municipio Aguasay, Estado Monagas. Capítulo I Los socio-indicadores. ...
    4210 Palabras 17 Páginas
  • docente
    disposiciones legales en materia educativa. El cumplimiento de los derechos dentro del marco legal involucra al personal Directivo, administrativo, alumnado, ambientalistas, alumnos y representantes. Objetivo General: Reglamentar los derechos y deberes de los miembros que integran...
    8615 Palabras 35 Páginas
  • Violencia escolar
    Tabla de contenidos Resumen, 3 Introducción, 4 Objetivos, 11 Método, 12 Resultados, 14 Discusión, 17 Referencias, 18 Apéndice, 19 Resumen Con este trabajo se quiere describir los factores sociales y culturales observables, que están asociados a la violencia escolar. La...
    5205 Palabras 21 Páginas
  • Fffffffffffffffffffffff
    | | |Posiciones corporales | | |Cronometraje |Salón de clase |competencias | | | | | ...
    1343 Palabras 6 Páginas
  • Manual De Inducción Prepa 20-30
    Institución 3 Croquis 6 Reglamento Escolar 6 Exámenes 11 Paraescolares 13 Estudio 16 Boleta 17 Horas de Servicio 18 Colegiaturas 19 Clases y Profesores 19 Bienvenida Misión.- La Prepa 20-30 ofrece una educación de excelencia con modelos educativos y tecnología avanzada, que permite...
    2675 Palabras 11 Páginas
  • PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
    relaciones que se establecen entre los docentes y los alumnos en el salón de clases. Maestros y alumnos son sujetos activos que aportan su capacidad, su experiencia, sus conocimientos, su afectividad y su historia psicológica social y cultural a la construcción del conocimiento escolar. En este intercambio...
    3104 Palabras 13 Páginas
  • código de convivencia
    discriminación…”3, principios que deben ser respetados para así lograr el Buen Vivir y, la formación y transformación integral de niñas, niños y adolescentes dentro del ámbito del proceso de enseñanza-aprendizaje con la oportuna colaboración y comprometimiento de la Institución, sus autoridades, docentes y, padres...
    3664 Palabras 15 Páginas