• Taller de pasado simple del ingles
    Simple past 1. Drink A: I drank too much last night with my friends in the night club B: I did not drink too much last night with my friends in the night club C: Did I drink too much last night with my friends in the night club? 2. Fall A: She fell down the stairs and broke her left le
    996 Palabras 4 Páginas
  • Verbos irregulares ingles
    Verbos irregulares en Ingles Los verbos irregulares en Ingls son aquellos cuyo pasado simple y participio pasado no siguen ninguna regla. A continuacin te mostramos una lista de todos los verbos irregulares con su significado. (to) awake | awoke | awoken .......... despertarse (to) be | was/w
    863 Palabras 4 Páginas
  • Ingles
    ARTICULOS Articulo Indeterminado Los artículos son palabras que preceden a los sustantivos, indicando su género y número. Marcan y determinan al sustantivo, por ello podemos decir que pueden clasificarse en dos grupos. Los determinados y los indeterminados. De esta forma, al igual que en espaÃ
    16609 Palabras 67 Páginas
  • Ingles
    S A L U D O S G R E E T I N G |Inglés |Español | |Hi! - Hello! |¡Hola! | |How are you?
    5663 Palabras 23 Páginas
  • Introduccion software
    Introducción. 1 TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 6 1.1 SISTEMA. 7 1.2 LA ORGANIZACIÓN. 7 1.3 ENFOQUE DE SISTEMAS. 8 1.4 SISTEMAS DE INFORMACION. 9 1.4.1 DEFINICIONES. 9 1.4.2 ELEMENTOS. 10 1.4.3 PAPEL DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES. 12 1.4.4 ADMINISTRACIÓN DE S
    37855 Palabras 152 Páginas
  • Soluciones
    Futuro Simple El Futuro Simple es solamente una de las estructuras que hay en inglés para hablar en futuro. (Lo llamamos "futuro simple" pero es solamente una forma entre varias que tenemos para hablar en futuro.) La estructura básica del futuro simple: [pic]La estructura básica del afirmativo
    1601 Palabras 7 Páginas
  • Palabras sabias
    gramatical Structure / Estructura Gramatical (example with verb to eat) Afirmative clause / Frase afirmativa Sujeto + have/has + verbo en participio --> I have eaten (Yo he comido) Negative clause / Frase negativa Sujeto + have/has + not + verbo en participio --> I have not eaten (Yo no he
    1584 Palabras 7 Páginas
  • Gramática del inglés
    El Curso más Completo de Inglés (Gramática) Autor: Omar Ali Caldela. Correctora del ingles: Arlene Johnson. arlene@learningtobe.com [pic] Colección Lenguas y Cultura ©Tlahui: Todos los Derechos Reservados. La edición digitalizada de El Curso más Completo de Inglés (Gramática
    16219 Palabras 65 Páginas
  • La celestina
    LA CELESTINA EL AUTOR Presentación La Celestina es la obra española más importante y mundialmente conocida, después de Don Quijote. Tal vez por su gran dosis de realismo o por la falta de moralidad, revolucionó una literatura a las puertas del Renacimiento. ¿Pero alguna vez nos hemos parado
    19522 Palabras 79 Páginas
  • Todo bien suave
    Curso: Lengua Adicional al Español III Unidad 1: Let´s compare! 1.- Describirá las características y semejanzas de personas, animales, cosas y lugares. A) Modelo de similitud y diferencia: As……As, Afirmativo y Negativo. 1uso correcto del adjetivo en su forma afirmativa. 2uso co
    700 Palabras 3 Páginas
  • Ingles
    Pasado simple Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que hace ya algún tiempo que finalizaron. Su equivalente en castellano es el pretérito indefinido: I studied English. Yo estudié inglés (fue una actividad que realicé en el pasado y que ya finalizó) I b
    773 Palabras 4 Páginas
  • Metodo cientifico
    El Método Científico y sus Etapas, ***Ramón Ruiz***, México 2007. Í n d i c e 1.- Introducción 1.1. Definición del Método Científico 1.2. Método Analítico. 1.3. Método Sintético. 1.4. Método Inductivo. 1.5. Método Deductivo. 1.6. El Pensamiento Cartesiano. 1.6.1. Las Reglas del MÃ
    13502 Palabras 55 Páginas
  • Medicina
    ASPECTOS BIOMÉDICOS Todas las ciencias tienen su propio método. El método toma el nombre de la ciencia, por lo que en clínica, será el método clínico; en epidemiología, el método epidemiológico; en estadística, será el método estadístico, pero todas estas particulares parten del mét
    7914 Palabras 32 Páginas
  • Tema
    Prólogo En cualquier trabajo académico, fondo y forma son inseparables. Una buena idea, que esté mal redactada, corre el riesgo de ser malinterpretada; y un trabajo bien presentado, sin ideas valiosas, pronto puede ser desenmascarado. Como si se tratara de una buena comida, tanto el sabor com
    15572 Palabras 63 Páginas
  • Cien años de soledad
    Contexto y estructura El libro se compone de 20 captulos no titulados, en los cuales se narra una historia con una estructura cclica temporal, ya que los acontecimientos del pueblo y de la familia Buenda, as como los nombres de los personajes se repiten una y otra vez, fusionando la fantasa con la
    10491 Palabras 42 Páginas
  • Mixto
    La elaboracin de los proyectos de investigacin Con las siguientes pautas no pretendo crear modelos que se adapten al trabajo de elaboracin de los proyectos de investigacin que van a ser en un futuro las monografas de grado. Es nuestro objetivo ilustrar y dar paso a paso el proceso de elaboracin de
    2312 Palabras 10 Páginas
  • Ensayos
     Grafías Uso de la “b”, “v”, ”z”, “s”, “c”, “j”, “g” Uso de la “B” La “b” transcriben el fonema /b/, para diferenciar el uso de ambas grafías, a RAE (real academia española) estableció un criterio etimológico. Así, se escr
    852 Palabras 4 Páginas
  • Compuestos quimicos
    1. CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS (tiempo estimado 2 hrs.) 1.1 Ciencia 1.1.1. Ciencia formal 1.1.2 Ciencia fáctica 1.1.3 Ciencia, técnica y tecnología 1.2 Conocimiento 1.2.1 Conocimiento ordinario 1.2.2. Conocimiento científico 1.3. Métodos de investigac
    2798 Palabras 12 Páginas
  • Hola
    ORACION COMPUESTA 1.- Por coordinacion: | |RELACION |NEXO | |COPULATIVA |Suma |Y(e), ni,...
    406 Palabras 2 Páginas
  • El grupo escolar
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12-B ACAPULCO, GRO. SUBECENTRO: OMETEPEC, GRO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 94 MARIA FRANCISCA DE LA CRUZ GARCIA QUE PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADA EN EDUCACION. PRESENTA: PROYECTO PEDAGÓGICO: ACCIÓN DOCENTE. ESTR
    9125 Palabras 37 Páginas