11 Competencias Genericas Y Sus Atributos Ensayos y Documentos

  • Competencias genericas y sus atributos

    Competencias genericas y sus atributos Se autodetermina y cuida de si. 1. Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Atributos: * Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades...

      968 Palabras | 4 Páginas  

  • Competencias Genéricas Con Sus Atributos Correspondientes:

    21 de Octubre de 2012 Propósito: Diseñar un procedimiento para la evaluación de competencias en relación a los productos de aprendizaje que proporcionan evidencia del logro. Instrucciones 1. Evaluar las competencias de los estudiantes, elaborando un ejemplo de ello. 2. Retome los productos...

      1363 Palabras | 6 Páginas  

  • competencias genericas y sus atributos tics

    Generosidad es un concepto que procede del latín generosĭticas y que refiere a la inclinación a dar y compartir por sobre el propio interés o la utilidad Un persona generosa es aquella que actúa en favor de otras personas desinteresadamente, y con alegría, teniendo en cuenta la utilidad y la necesidad...

      433 Palabras | 2 Páginas  

  • 11 competencias genericas

    Teoría del Big Bang Según la teoría del Big Bang (enlace en inglés) el universo aparece de la nada. Todo lo que existe nació de una gran explosión hace 15.000 millones de años. La materia se concentraba en un punto decenas de miles de veces más pequeño que el núcleo de un átomo Teoría del Universo...

      453 Palabras | 2 Páginas  

  • Las 11 competencias genericas

    La interferencia significativa en la comunicación ocurre cuando el/la alumno/a articula sonidos simples o múltiples en su habla cuya escala de competencia es inferior a la que corresponde según su edad cronológica o nivel de desarrollo. Edad cronológica o nivel de desarrollo Prueba de articulación Equivalente...

      10512 Palabras | 43 Páginas  

  • Las 11 competencias genericas

    Competencias Genéricas Artículo 3.- Las competencias genéricas que han de articular y dar identidad a la EMS y que constituyenel perfil del egresado del SNB son las que todos los bachilleres deben estar en capacidad de desempeñar; lespermiten comprender el mundo e influir en él; les capacitan para...

      983 Palabras | 4 Páginas  

  • 11 Competencias genericas

    se pueden producir). El alto precio del suelo, resultado de la alta demanda de viviendas, locales comerciales y todo tipo de actividades económicas, genera en las grandes ciudades una tendencia a construir edificios cada vez más altos. El espacio rural, con el paso del tiempo, ha adquirido comportamientos...

      450 Palabras | 2 Páginas  

  • atributos genericos

    Celular Nokia Lumia 520 Dispositivo electrónico que permite realizar múltiples operaciones de forma inalámbrica en cualquier lugar donde tenga señal; y una fácil y rápida comunicación entre las personas. Geométricos Volumen virtual: Factor de forma es un Monobloque. Longitud de 119,9 mm, Anchura...

      321 Palabras | 2 Páginas  

  • 11 Postulados 11 competencias

    Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes Conocimientos, Habilidades y Valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida y el ámbito laboral. En todo el mundo cada vez es mas alto el nivel educativo requerido a hombres...

      830 Palabras | 4 Páginas  

  • 11 Atributos Campofrio

    Análisis de los 11 atributos: 1. Actividad productiva: Producción y distribución de productos cárnicos precocinados o listos para tomar. Se distribuye en supermercados de todo tipo, tanto de barrio como de alto standing, como pueden ser Dia, El corte Inglés o Sánchez romero, por ejemplo. ...

      527 Palabras | 3 Páginas  

  • 11 Atributos De Apple

    3'30'' hasta 5'30'' En este intervalo del vídeo, el señor Solana, nos expresa el replanteamiento de la publicidad. Un replanteamiento basado en una diferente ubicación de la publicidad en el mismo ámbito publicitario, así como una nueva concepción de publicidad que está por encima de la creatividad...

      378 Palabras | 2 Páginas  

  • Cuadro Comparativo De Las 11 Competencias Genéricas Para La Educación Media Superior De México. |

    Cuadro Comparativo de las 11 Competencias Genéricas para la Educación Media Superior de México. | SE AUTO-DETERMINA Y CUIDA DE SI | SE EXPRESA Y SE COMUNICA. | PIENSA CRÍTICA Y REFLEXIVAMENTE | APRENDE DE FORMA AUTÓNOMA | TRABAJA EN FORMA COLABORATIVA | PARTICIPA CON RESPONSABILIDAD EN LA SOCIEDAD...

      282 Palabras | 2 Páginas  

  • 11 competencias genericas para la educacion media superior de mexico

    11 COMPETENCIAS GENÉRICAS PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE MÉXICO (PERFIL DE EGRESO).   Se autodetermina y cuida de sí   1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.   ƒ Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente...

      2439 Palabras | 10 Páginas  

  • competencias genericas

    Definición de competencias genéricas y específicas de las titulaciones Carlos Marcelo García Depto Didáctica y Organización Escolar ¿Por qué hablamos de COMPETENCIAS?: Los cambios que venimos observando Un nuevo ordenamiento económico y social La importancia de la innovación y el conocimiento ...

      1491 Palabras | 6 Páginas  

  • Competencias genericas

    SOBRE COMPETENCIAS GENERICAS 1.2 Orientación de contenido | |Competencia 5 | |Vinculación con las disciplinas y experiencias educativas | | | ...

      808 Palabras | 4 Páginas  

  • Competencias genericas

    incluida su fundamentación. I. Construcción La construcción de la estrategia didáctica atiende a las siguientes interrogantes: 1. ¿Qué competencia se pretende desarrollar? La respuesta a esta pregunta define el objeto de la estrategia, bien sea como procedimiento de enseñanza o en cuanto procedimiento...

      2064 Palabras | 9 Páginas  

  • Competencias genericas

    remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas. Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes: - brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación; - potenciar...

      676 Palabras | 3 Páginas  

  • Competencias genericas

    Actividad de aprendizaje 1 COMPETENCIAS DOCENTES Y COMPETENCIAS DEL BACHILLER Con el propósito de articular las competencias docentes para la promoción de las competencias en el bachiller se integró un grupo de cinco miembros que se hizo llamar “Los Entusiastas”. Miembros del Equipo “Los Entusiastas” ...

      1854 Palabras | 8 Páginas  

  • Competencias Genericas

    COMPETENCIAS GENÉRICAS El Marco Curricilar Común esta conformado por competencias y se sustenta para su operación en siete mecanismos de apoyo alrededor de tres ejes: a) Competencias disciplinares b) Competencias genéricas, que pueden ser claves, transversales o transferibles. Estas serán...

      594 Palabras | 3 Páginas  

  • competencias genéricas

    ACTIVIDAD. 14 “Elaboración de actividades que desarrollen las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado” COMPETENCIAS ACTIVIDADES 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Se realizara el cuestionamiento siguiente:...

      642 Palabras | 3 Páginas  

tracking img