• Econmia politica
    Universidad Católica Del Táchira Facultad De Ciencias Políticas Y Jurídicas Escuela De Derecho Economía Política Profesora: Angélica María Álvarez Guerrero TEMA Nº 8 CIRCULACION Y DISTRIBUCION Continuación…. INTEGRACION DE MERCADOS MacNew y Fackler (citados por Jinkins y Vollrath) definen...
    4403 Palabras 18 Páginas
  • JEFE DE AREA
     “DESAFÍOS ÉTICOS, TÉCNICOS Y POLÍTICOS DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL” XVI CONGRESO MUNDIAL DE EDUCADORES SOCIALES MONTEVIDEO URUGUAY NOVIEMBRE 2005 CARLOS NÚÑEZ HURTADO Cátedra “Paulo Freire” Universidad...
    6897 Palabras 28 Páginas
  • proceso curricular
    Venezuela-falcón Enero de 2014 INDICE Pag INTRODUCCION 3 1.- Líneas Estratégicas en el Marco del Proceso Curricular 4 2.- Consolidación de un Pensamiento Original y Transformador Venezolano 4 3.- La Interculturalidad 5 4.- La Integración 7 5.-Proceso Curricular...
    5985 Palabras 24 Páginas
  • democracia
    Los jóvenes ciudadanos: reflexiones para una política de formación ciudadana juvenil * Resumen Este artículo analiza los resultados de estudios previos sobre las nociones de ciudadanía y aspiraciones de ejercicio ciudadano que tienen jóvenes chilenos, y la manera en que están siendo abordados por...
    3770 Palabras 16 Páginas
  • La vida
    primer término conciencia de sí, conciencia de las propias ideas, sentimientos y recuerdos. Mundo personal que es uno mismo, está en sí mismo. Ser conciencia es ser igualmente centro de relación con los otros y con las cosas, es centro de relación con el universo del ser. Ser conciencia es ser capaz...
    24496 Palabras 98 Páginas
  • resumen sonia araujo didactica
    primero en advertirlo sería, seguramente, el alumno. “Yo no puedo, dijo Freire, proclamar mi opción por una sociedad justa, participativa y, al mismo tiempo, rechazar a un alumno que tiene una visión crítica de mí como profesor”. La segunda virtud sería “saber manejar la tensión entre la palabra y el silencio”...
    11962 Palabras 48 Páginas
  • La Educación De Jóvenes y Adultos En Uruguay,
    privilegiados, en una sociedad democrática y pluralista como la uruguaya, ofrece un contenido fuertemente declarativo y programático; propone un manifiesto de principios básicos que habrían de imperar como pilares en la organización del sistema que educa a los ciudadanos. Ratifica los principios...
    12378 Palabras 50 Páginas
  • Politica
    Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Duarte Moller, Armando;Jaramillo Cardona, Martha Cecilia Cultura política, participación ciudadana y consolidación democrática en México Espiral, Vol. XVI, Núm. 46, septiembre-diciembre...
    11128 Palabras 45 Páginas
  • Glee
    epistemológicas, sociales, políticas y culturales que han abierto nuevas perspectivas conceptuales y metodológicas para el desarrollo de una visión interdisciplinaria de la Educación Matemática y que ésta puede funcionar como punta de lanza para la conformación de valores democráticos que permitan avanzar...
    8572 Palabras 35 Páginas
  • Cambios Sociopolíticos En América Latina
    Resumen. En la última década, han emergido nuevas y antiguas luchas y conflictos en América Latina, cristalizadas en diferentes hechos y procesos políticos, sociales e ideológicos, que ponen en cuestionamiento la dominación hegemónica del neoliberalismo en el continente. En el caso de Bolivia, aparece...
    7531 Palabras 31 Páginas
  • Debates De La Propuesta Educativ
    evaluación que el Ministerio de Educación de Argentina realizó el año 2000, con los alumnos de 5 y 6 años de nivel medio señalan que el 25% de los alumnos tienen algún problema de conducta: faltan a clase sin ninguna justificación, llevan vestimentas no aceptables, se copian en los exámenes, agreden verbalmente...
    9297 Palabras 38 Páginas
  • ¿Como Orientar?
    seno de la sociedad (1). 2. Existe un número significativo de disciplinas que para ser enseñadas correctamente, suponen en el profesor –en el peor de los casos- un conocimiento elemental del contexto social en el cual la enseñanza es impartida. Conocer el contexto social implica la capacidad previamente...
    72128 Palabras 289 Páginas
  • sdfgh
    debates político-jurídicos asociados a los problemas de la formación social, representatividad y gobernabilidad, no alcanzaron las trascendentales soluciones que la humanidad esperaba con la caída del muro de Berlín que fue nada más que un epifenómeno en el contexto que caracteriza el sistema de la...
    562208 Palabras 2249 Páginas
  • Multiculturalismo
    Hopenhayn. Los proyectos societales y los propósitos de Estado se reflejan en las políticas sociales en general y en las políticas educativas en particular. Una mirada panorámica del rol que han jugado las políticas educativas en América Latina en los últimos cincuenta años nos permite identificar fácilmente...
    9183 Palabras 37 Páginas
  • Lo global, lo nacional y lo local en américa latina
    Estado y democracia ha sido siempre difícil. Esta última se formó en buena medida frente o contra el poder político hobbesiano encarnado en el Estado. Sin embargo, con el paso del tiempo el poder político constituye un bien en la democracia. La debilidad de este poder estatal puede suponer una amenaza para...
    5111 Palabras 21 Páginas
  • seguridad ciudadana
    –Perú 2013 DEDICATORIA DEFENSA NACIONAL I. La Defensa Nacional La política nacional como instrumento fundamental del poder político para el logro del bienestar general en un marco de seguridad integral debe encarar y resolver una inconmensurable gama...
    8222 Palabras 33 Páginas
  • Sistema de gobierno marcos perez jimenez
    mayores apuntan a que sus miembros, ya pertenezcan a un grupo o a una sociedad, obren según las pautas y sanciones preestablecidas. El control social tiene en origen un sentido: fortalecimiento y supervivencia del grupo. Las normas menores y las leyes son las que conforman los grupos y es la implantación...
    6263 Palabras 26 Páginas
  • La reinvencion de la escuela desde la gestion de los centros educativos
    Por principio debemos partir de la premisa que todo proyecto de reinvención de la escuela, en este caso, desde la perspectiva de la gestión, tiene que considerar las características particulares de la escuela que se quiere reinventar. Los trabajos que anteceden éste perfilan una situación...
    6793 Palabras 28 Páginas
  • Estudios
    DE LAS INSTITUCIONES DEMOCRÁTICAS Y LA NECESIDAD DE LA EDUCACIÓN CÍVICO-POLÍTICA PARA NEUTRALIZARLA JOSÉ RUBIO-CARRACEDO Universidad Complutense de Madrid INTRODUCCIÓN.—1. INDIVIDUO LIBERAL, CIUDADANO REPUBLICANO.—2. LA LEYROUSSEAU DE ENTROPÍA DE LAS INSTITUCIONES DEMOCRÁTICAS: 2.1. La ley de entropía...
    10822 Palabras 44 Páginas
  • Ley organica de educacion
    Análisis de la Ley Orgánica de Educación: hegemonía del Estado docente versus educación y sociedad liberadora Amado Moren o Pérez* amadoula@hotmail.com Universidad de los Andes Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Educación Mérida, Edo. Mérida Venezuela An Analysis of the Organic...
    6050 Palabras 25 Páginas