• Programa de entrenamiento en habilidades cognitivas
    Práctica final de: Habilidades Cognitivas. Programa de Habilidades Cognitivas. Realizado por: Amat Bedmar, Beatriz. Hidalgo Millán Irene. Profesora: Bajo Molina, Mª Teresa. EVALUACIÓN DEL CASO 1 Tenemos a una paciente, C.C.G. de 42 años con un perfil neuropiscológico clara
    10672 Palabras 43 Páginas
  • Estrategia didáctica para desarrollar habilidades cognitivas en estudiantes universitarios.
    Universidad Estatal a Distancia Sistema de Estudios de Postgrado Maestría en Psicopedagogía Centro Académico de Liberia Curso: Seminario - Taller de Reflexión del Educador sobre su Propia Labor en el Aula Código: 6065 Diseño e Implementación de una Estrategia Didáctica para Desarrollar
    7100 Palabras 29 Páginas
  • Desarrollo cognitivo en niños de entre 8 y 10 años
    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLOGICAS Dr. Gustavo Ruiz DESARROLLO COGNITIVO EN LOS NIÑOS ESCOLARES DE ENTRE 8-10 AÑOS. MANUEL ARCOS ANA ENRIQUEZ MAYRA ÑACATO MARIA ELIZA PAREDES LORENA PEDRAZA JANETH RODRIGUEZ EVELYN YACELGA Andrés Zamora Quito,
    26297 Palabras 106 Páginas
  • Desarrollo de niños de 6 a 10 años
    ENTRENAMIENTO DE ALTO RENDIMIENTO EN NATACIÓN CARRERAS, CLUB  HURACANES LIGA DE NATACIÓN DE ANTIOQUIA  WILMAR ALEXANDER CASTRO ARIAS  CC. 71 339 996  PRACTICA PEDAGOGICA X  GUSTAVO RAMON  SUAREZ  GRUPO: 2  INSTITUTO UNIVERSITARIO EDUCACION FISICA  UNIVER
    8599 Palabras 35 Páginas
  • Nacimiento De Niños Con Síndrome De Down En El Hospital “Cesar Amador Molina” De Matagalpa En Los Últimos 10 Años (2001-2010)
    Introducción A nivel mundial, la prevalencia de síndrome de Down es de 10 por cada 10.000 nacimientos vivos. Pero hay notables diferencias entre países que dependen prioritariamente de sus variables socioculturales. En países donde el aborto es ilegal, como ocurren en Irlanda o en los Emirato
    12018 Palabras 49 Páginas
  • Habilidades Cognitivas En Alumnos De Licenciatura
    UNIVERSIDAD ICEL POSGRADO CAMPUS ZARAGOZA NOMBRE DEL PROYECTO “HABILIDADES COGNITIVAS DEL PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE” PRESENTA: MARIA DEL CARMEN LUNA ALPIZAR Profesora: ARACELI LOPEZ CHINO. 03/DICIEMBRE/20
    8855 Palabras 36 Páginas
  • Habilidades Cognitivas
    INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN Documentos de Trabajo, 19 PROCESOS COGNITIVOS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Manuel Rivas Navarro PROCESOS COGNITIVOS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO M. RIVAS NAVARRO Comunidad de Madrid CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Viceconsejería de Organización Educativa E
    129878 Palabras 520 Páginas
  • Las Habilidades Sociales En Niños Preescolares En Contextos De Pobreza
    LAS HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS PREESCOLARES EN CONTEXTOS DE POBREZA SOCIAL HABILITIES IN PRE-SCHOOL CHILDREN IN POVERTY ENVIRONMENTS Ana Betina Lacunza Universidad Nacional de Tucumán, Argentina Norma Contini de González Universidad Nacional de Tucumán, Argentina Resumen: La
    5963 Palabras 24 Páginas
  • Habilidades Sociales en Niños Con Discapacidad Intelectual
    HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Mirian García Ramos ISBN: 978-84-614-7610-7 Depósito legal: SE 1222-2011 INDICE INDICE INTRODUCCIÓN…………………..………………………………………………….3 I MARCO TEÓRICO - Habilidades Básicas de Desarrollo Personal y...
    11611 Palabras 47 Páginas
  • desarrollo de las habilidades cognitivas
              Universidad Pedagógica Nacional  Unidad 094 D.F. Centro  Licenciatura en Educación Plan 2007    “LAS HABILIDADES Y DESTREZAS QUE SE DESARROLLAN A TRAVÉS   DE LA MÚSICA VIVENCIAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 6 AÑOS DE EDAD”    Tesina que presenta para obtener el título de ...
    17241 Palabras 69 Páginas
  • El aprendizaje cooperativo para el desarrollo de habilidades cognitivas
    GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE SINALOA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA ESCUELA NORMAL DE SINALOA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA AVANCE DE PROYECTO: “El desarrollo de habilidades cognitivas por medio del aprendizaje cooperativo en alumnos de 2° grado de...
    7902 Palabras 32 Páginas
  • “Aplicación de estrategias neuromotoras para el desarrollo de las habilidades comunicativas de los niños y niñas de 5 años de la sección “a” de la institución educativa inicial “regina mundi”. arequipa 2009”
    UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN PABLO ESCUELA DE POST GRADO [pic] DIPLOMADO DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORANEA FUNDAMENTOS DE FILOSOFÍA PRONAFCAP “APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS NEUROMOTORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE LOS NIÑOS Y NIÃ
    19124 Palabras 77 Páginas
  • El desarrollo de habilidades comunicativas en los niños de preescolar
    EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR 1. LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS 1.1. LA EDUCACIÒN EN NUESTRO PAÌS La escuela como institución transmisora de educación es tan reconocida en la vida contemporánea, que a veces olvidamos que sólo a finales del sigl
    11985 Palabras 48 Páginas
  • Habilidades Sociales Cognitivas
    UNIVERSIDAD SAN PEDRO. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA TEMA DE INVESTIGACION:  NIVEL DE DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS Y SOCIALES ALCANZADAS MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO, EN RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE TRADICIONAL, COMO ESTR
    26694 Palabras 107 Páginas
  • El Desarrollo De HABILIDADeS Comunicativas En Los Niños De Preescolar
    EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS LA EDUCACIÒN EN NUESTRO PAÌS La escuela como institución transmisora de educación es tan reconocida en la vida contemporánea, que a veces olvidamos que sólo a finales del siglo XVIII y
    11939 Palabras 48 Páginas
  • El Docente: Promotor Del Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento En Niños Del Nivel Preescolar.
    El docente: Promotor del desarrollo de habilidades del pensamiento en niños del nivel preescolar. Laura Alvarez Cruz. La misión de desarrollar niños y niñas, con capacidades y competencias que les faciliten el afrontar los retos del presente, del futuro inmediato y aún del lejano, el sus
    11593 Palabras 47 Páginas
  • Alteraciones neuropsicológicas en niños infectados
    REVISIÓN Alteraciones neuropsicológicas en niños infectados por el virus de inmunodeficiencia humana L.C. Millana-Cuevas a, J.A. Portellano a, R. Martínez-Arias b ALTERACIONES NEUROPSICOLÓGICAS EN NIÑOS INFECTADOS POR EL VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA HUMANA Resumen. Introducción. Desde el c
    9499 Palabras 38 Páginas
  • Habilidades sociales
    [pic] UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CHIHUAHUA Formación Sociocultural III Tecnologías de la Información y la Comunicación PRINCIPALES HABILIDADES SOCIALES I. PRIMERAS HABILIDADES SOCIALES 1. Escuchar 2. Iniciar una conversación 3. Mantener una conversación 4. For
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  • Teorías cognitivas contemporáneas sobre la discalculia del desarrollo
    REVISIÓN Teorías cognitivas contemporáneas sobre la discalculia del desarrollo D. Castro-Cañizares a,b, N. Estévez-Pérez a, V. Reigosa-Crespo a TEORÍAS COGNITIVAS CONTEMPORÁNEAS SOBRE LA DISCALCULIA DEL DESARROLLO Resumen. Objetivo. Analizar las teorías contemporáneas que describen
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  • Habilidades sociales segun valles arandinga
    INTRODUCCIÓN Las habilidades sociales juegan un papel fundamental en el desarrollo integral de la persona. A través de ellas, el sujeto obtiene importantes refuerzos sociales del entorno más inmediato que favorecen su adaptación al mismo. En contrapartida, la carencia de estas habilidad
    12640 Palabras 51 Páginas