• Corrientes Pedagogicas
    también esencialmente cualitativo: la evolución de la inteligencia supone la aparición progresiva de diferentes etapas que se diferencia entre sí. La teoría de PIAGET descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se desarrollan a...
    17321 Palabras 70 Páginas
  • Desarrollo De Los Procesos Cognoscitivos.
    reflexión. * El instrumento de comparaciones apunte centralmente a esta función. 3. Carencia o deficiencia en la conducta comparativa espontánea debido a una baja necesidad de sistematización: Se trata de la carencia o deficiencia en la búsqueda espontánea de diferencias y semejanzas entre...
    12174 Palabras 49 Páginas
  • Convivencia Escolar Y Formación Del Profesorado
    “programa CORT” de E. DeBono; o las aplicaciones educativas de la teoría de las “inteligencias múltiples” de 3 Howard Gardner. En lo emocional se ha sucedido una verdadera oleada de publicaciones y programas, a partir del éxito mundial que alcanzó el libro Inteligencia emocional de Daniel Goleman...
    1740 Palabras 7 Páginas
  • La Racionalidad Pedagógica
    conducta y, sólo en segunda instancia, como un modelo explicativo-descriptivo de la misma. Ya puestos en el terreno empírico, se consideró imprescindible plantear las diferencias con la teoría de las inteligencias múltiples, cuyo punto central se vincula a los diferentes enfoques del problema...
    28473 Palabras 114 Páginas
  • Ficha bibliografica de teorias psicologicas del aprendizaje
    . EDUCACIÓN FUENTES APORTES A LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE CONTRIBUCIONES http://www.muskingum.edu/~psych/psycweb/history/erikson.htm#Time%20Line http://www.nndb.com/people/151/000097857/ http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/erikson.htm 3 Lev Semyonovich Vygotsky Nacimiento...
    5180 Palabras 21 Páginas
  • Hacia una pedagogía dialogante (el modelo pedagógico del merani)
    demostró la Escuela Histórico-cultural. En este sentido, una teoría, un sentimiento o una práctica no puede comprenderse si se desconocen los contextos sociales, económicos y políticos en los cuales fueron gestadas4. Es así como el sentimiento de amor es marcadamente diferente en la tragedia griega, las...
    16907 Palabras 68 Páginas
  • Tesis Final
    de Enriquecimiento Instrumental de Feuerstein, los cuales tienen como base a las Teorías cognitivas de Piaget y Vigotsky. Para la ejecución del Programa, primero se aplicó un pre test, diagnosticando el nivel de desarrollo de las capacidades cognitivas de los estudiantes, el instrumento...
    34110 Palabras 137 Páginas
  • Desarrollo Moral De La Etica
    también la teoría que presenta. OBJETIVOS * Analizar el desarrollo de la Moral desde la perspectiva de Piaget, Kohlberg y Gilligan. * Identificar las diferencias entre cada teoría, así como también sus semejanzas. * Estudiar cada una de las etapas que se diferencian durante el...
    1632 Palabras 7 Páginas
  • Las Multiples Inteligencias
    proceso evolutivo, que evoluciona mediante interpretaciones sucesivas más abarcadoras, y se estructura en sistemas jerárquicos y autoorganizados. Así, los enfoques cognitivos de Piaget y Kohlberg, presentan teorías acerca del logro ontogenético de capacidades cognitivas y socio morales del...
    7160 Palabras 29 Páginas
  • Hacia una Pedagogía Dialogante
    epistemológicos de una propuesta pedagógica Dialogrante, hay que hablar de una de las tesis esenciales de la Teoría de la Modificabilidad Cognitiva sustentada por Reuven Feuerstein, a quien indudablemente hay que ubicar como uno de los recientes exponentes de los enfoques histórico-culturales8: la...
    8322 Palabras 34 Páginas
  • Cuadro de coorientes sociológicas
    , WATSON, THORNDIKE Desarrollos posteriores: GUTRHRIE, TOLMAN, HULL, SKINNER, BIJOU. Cogitivismo Conductual: BANDURA, ROTTER, PINTRICH J. PIAGET, INHELDER., KOHLBERG, KELLY, GOODMAN, AUSUBEL, BRUNER, FLAVELL, LERNER, NOVAK, HANESIAN VYGOTSKY, LURIA, LEONTIEV, BOZHOVICH, ZAPOROZHETZ, KHARKOV...
    3861 Palabras 16 Páginas
  • El desarrollo moral
    tener en cuenta tanto en casa como en la escuela la edad y la etapa por la cual está el niño y así se comprenderá mejor la importancia de sus actos. Para esto se presentan las teorías de Jean Piaget y Lawrence kohlberg ellos sostienen que los niños no pueden emitir juicios morales sólidos hasta que...
    1764 Palabras 8 Páginas
  • Teoria De Kohlberg
    culturales sobre moral | PIAGET VS KOHLBERG Conclusiones Nosotras llegamos a la conclusión de que Kohlberg, toma en cuenta la teoría de Piaget, el desarrollo del razonamiento moral, que se puede llevar acabo toda la vida, y que el humano si termina de realizar sus metas pero en diferentes...
    2062 Palabras 9 Páginas
  • comparaciones teorias psicologicas
    Comparación de Teorías Psicológicas Índice Comparación Teoría entre S. Freud y E. Erikson Comparación Teoría entre Piaget y Kohlberg Comparación entre condicionamiento clásico y operante Albert Bandura   Comparación...
    2237 Palabras 9 Páginas
  • Psicologia infantil
    surgen sentimientos como el altruismo. Después de Piaget, vino alguien que revolucionó y especificó mucho más lo que ya se conocía sobre la moralidad en los niños. Siendo discípulo de Piaget llega Kohlberg a desarrollar una teoría bastante interesante y al igual que su maestro, dividió en 3 etapas...
    928 Palabras 4 Páginas
  • Desarrollo cognitivo
    Liceo Hispano Resumen El presente artículo muestra, a partir de una revisión de los programas de desarrollo cognitivo que proponen autores como Nickerson, Perkins y Smith, por una parte, y Carlos Yuste, por otra, llegar a conocer el trabajo de R. Feuerstein y su teoría sobre la Modificabilidad...
    5007 Palabras 21 Páginas
  • Que es moral
    adultos nunca llegarían a pasar de la etapa 5 del desarrollo moral. NIVELES Y ETAPAS DE KOHLBERG El desarrollo moral en la teoría de kohlberg tiene cierta semejanza a Piaget pero el desarrollo de Piaget es más complejo, descubrió tres niveles de razonamiento moral, dividido cada uno en dos...
    3536 Palabras 15 Páginas
  • Psicologia De La Adolescencia
    amplió la teoría del desarrollo moral de Piaget, el cual describió dos estadios principales en el pensamiento moral; el realismo moral y el de moralidad de cooperación. Kohlberg reelaboro el esquema de Piaget transformándolo en otro compuesto por seis estadios diferentes. Su método consistió en...
    2379 Palabras 10 Páginas
  • TEORIAS PSICOLOGICAS APLICADAS A LA EDUCACION
    sujeto. Teorías cognitivas del aprendizaje. JEAN PIAGET Es gestor de la Teoría Genética: plantea que el conocimiento no se adquiere solamente por interiorización del entorno social, sino que predomina la construcción realizada por parte del sujeto. Puntos claves de la concepción de la...
    3502 Palabras 15 Páginas
  • Desarrollo moral segun piaget
    aplican en diferentes planos y en circunstancias específicas de su vida. LA TEORÍA DE LAWRENCE KOHLBERG | | | | | | | | | | Kohlberg comparte con Piaget la creencia en que la moral se desarrolla en cada individuo pasando por una serie de fases o etapas. Estas etapas son las mismas...
    2613 Palabras 11 Páginas