• hajju
    conceptos de docencia y enseñanza. 2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje. 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender...
    1660 Palabras 7 Páginas
  • Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias.
    . 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. CARACTERISTICA DE LOS ROLES DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE EN EL MODELO TRADICIONAL Y EL MODELO ACTIVO, BASADO...
    400 Palabras 2 Páginas
  • El proceso formativo en la educación a distancia
    las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. 4.- Elabore una definición de METACOGNICION. 5. Construya un mapa conceptual sobre las estrategias de aprendizaje de competencias. 6. Elabore...
    458 Palabras 2 Páginas
  • aprender...
    el dueño del conocimiento a un participe, planificador y facilitador. El alumno en cambio es un ente activo, autónomo y participativo grupal. 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en...
    486 Palabras 2 Páginas
  • Contabilidad
    presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. ------------------------------------------------- Características del modelo tradicional Rol de docente * El docente es emisor de los conocimientos...
    443 Palabras 2 Páginas
  • tarea 4
    aprendizaje oportuno. 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. Características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo...
    984 Palabras 4 Páginas
  • educacioan a distancia
    por parte del alumno. Esto implica por parte del alumno desarrollar estrategias activas de aprendizaje. 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender Roles...
    704 Palabras 3 Páginas
  • orientacion
    (académica personal de apoyo, servicios tecnológicos, administrativos) 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.   Características de los roles del docente...
    552 Palabras 3 Páginas
  • educacion adistancia
    grupal. 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. CARACTERISTICA DE LOS ROLES DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE EN EL MODELO TRADICIONAL Y EL MODELO ACTIVO, BASADO EN...
    1171 Palabras 5 Páginas
  • EL PROCESO FORMATIVO EN LA EDUCACION A DISTANCIA
    tabla en la que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. PAPEL DEL DOCENTE MODELO TRADICIONAL MODELO ACTIVO     .- Es el protagonista del proceso educativo. .- Es un guía, un...
    1022 Palabras 5 Páginas
  • los mejor
    aprendizaje, éste se ve como el eje principal del proceso y el aprendizaje obtenido es más significativo que usando el método tradicional de enseñanza. 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo...
    630 Palabras 3 Páginas
  • Orientacion
    pasa de ser el dueño del conocimiento a un participe, planificador y facilitador. El alumno en cambio es un ente activo, autónomo y participativo grupal. 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo...
    750 Palabras 3 Páginas
  • educacion4.yolanda
    en cambio es un ente activo, autónomo y participativo. 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprenderCARACTERISTICA DE LOS ROLES DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE EN EL...
    772 Palabras 4 Páginas
  • investigacion
    facilitador. 3. 3. Elabore una tabla de doble columna en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. Características de los roles del docente en el modelo tradicional...
    1085 Palabras 5 Páginas
  • automatizacion
    tabla de doble columna en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. Características de los roles del docente en el modelo tradicional.  El primero es un enfoque enciclopédico, donde el...
    987 Palabras 4 Páginas
  • La Docencia y la Enseñanza
    conjuntamente para el logro del objetivo basado en el proceso enseñanza- aprendizaje. 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. Características de los roles del...
    610 Palabras 3 Páginas
  • Metodologia
    comunicasion previa. Liderasgo: es algo muy importantes por que nos ayuda a ser creativos en nuestra actualidad. 3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. 4.- Elabore...
    480 Palabras 2 Páginas
  • educacion a distancia
    en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. 4.- Elabore una definición de METACOGNICION. 5. Construya un mapa conceptual sobre las estrategias de aprendizaje de competencias. 6...
    752 Palabras 4 Páginas
  • educacion adistancia actividad iv
    los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. Modelo Tradicional Modelo Activo ·      El docente se constituye en el factor fundamental de la enseñanza y del acceso al conocimiento. ·         El El alumno depende del...
    836 Palabras 4 Páginas
  • Intro. Educacion a Distancia
    docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. Características de los roles del docente en el modelo tradicional. Características de los roles del docente en el modelo activo. El primero es un enfoque enciclopédico, donde el profesor es un...
    870 Palabras 4 Páginas