• < Módulos Trabajo Conciencia Fonológica
    las palabras que se utilizarán en la sesión, mostrando una cartulina con la imagen y su respectivo nombre. Cuando se presenta por primera vez una palabra, el profesional a cargo debe explicar de qué palabra se trata dando una breve definición o características relevantes de ésta. Las palabras que ya...
    6938 Palabras 28 Páginas
  • Fenomenos...
    concurrencia vocalica 2.  Antes de dividir palabras en sílabas, es preciso definir el término sílaba. Una sílaba es la emisión de un sonido en un solo golpe de voz. Es decir, pronunciamos una sílaba cuando emitimos un solo sonido a la vez. El centro de cada sílaba lo constituye una de las cinco vocales...
    1451 Palabras 6 Páginas
  • 10 ejemplos de: esdrujulas, sobreesdrujulas
     Esdrújulas 1. Dinámico 2. Helicóptero 3. Éxtasis 4. Teléfono 5. Póstumo 6. Rápido 7. Lágrima 8. Satélite 9. Árboles 10. informática Agudas Comprobarás más maniquí Panamá José sofá budín caimán allá París buzón Sobreesdrújulas Sintonizándoselo Tónicamente Sentándosele ...
    421 Palabras 2 Páginas
  • informe de proyecto de vinculación con la comunidad
    niños de 10 a 12 años ya que este rango de edad es el que tiene conocimiento sobre el tema. Se darán pautas sobre el tema para mayor entendimiento. 4 Acuerdos Todo el grupo llegaron a un acuerdo: Todo el grupo acordó aportar con ideas para la ejecución de actividades y apoyar en cada uno de los...
    2452 Palabras 10 Páginas
  • Estrategias pedagogicas
    DESCRIPCIÓN DEL ÁREA PROBLEMÁTICA file:///C|/Mis%20documentos/ESTRATEGIAS%20PEDAGÓGICAS%...%20LOS%20NIÑOS%20DE%20CINCO%20A%20SEIS%20AÑOS%20DE.htm (1 of 70) [30/11/2004 08:48:55 p.m.] ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FAVORECER El DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL A NIVEL FONOLÓGICO DE LOS NIÑOS DE CINCO A SEIS AÑOS...
    30881 Palabras 124 Páginas
  • tareas para primer grado
    Rodeo las consonantes con una línea verde. 2. Escribo palabras que empiecen por vocal. ___________ ____________ ____________ Ahora, escribo palabras que empiecen por consonante. ___________ ____________ ____________ 3. Leo estas palabras: Amigos – bondadoso – papel – callados Escribir – Alberto...
    2230 Palabras 9 Páginas
  • Lecto-escritura
    acknowledged for their contribution to this booklet: • Tejas LEE Intervention Guide • Comprehension Instruction (part of the Red Book Series) • LEER MAS, An Extension of the Teacher Reading Academies Introducción En enero de 1996, el Gobernador George W. Bush fijó la meta para que “todos los estudiantes...
    10877 Palabras 44 Páginas
  • INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN: Observación directa – Lista de cotejo OBSERVACIÓN:
    28/10/2013 GRADO: 3º “A” DOCENTE: clauded simosa PROPÓSITO DEL DÍA: clasificar las palabras según la ubicación de la silaba tónica ÁREA DE APRENDIZAJE: LENGUAJE , COMUNICACIÓN Y CULTURA CONTENIDO: las sílabas ESTRATEGIAS-RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIÓN INICIO: Se le hará entrega a cada...
    1867 Palabras 8 Páginas
  • Mate
    grecolatinas 1.- ¿Qué es palabra? R= termino del lenguaje que corresponde a la unidad mínima significativa o con sentido propio de una lengua. 2.- ¿Por qué las palabras tienen que llevar un significado? R= para que tengan un orden, sentido, significado y sean coherentes 3.- ¿Qué es una silaba? R= unidad mínima...
    733 Palabras 3 Páginas
  • Educacion
    con sus palabras que entendieron de la película, y finalizaran relazando una ilustración de los protagonistas. * Comenzaran con silabas y acento. * Copiaran en sus cuadernos * Pensaran y colocaran palabras en los carteles...
    2106 Palabras 9 Páginas
  • actividad de adquisicion del conocimiento literatura estpa 3
    principales características del género lirico son: - Se escribe generalmente en verso. - Utiliza recursos literarios de manera abundante. Se escribe con palabras que no utilizamos comúnmente. - Es una expresión de los sentimientos del autor. - Es subjetiva. - Predomina la emoción sobre la narración. Elementos...
    1175 Palabras 5 Páginas
  • Genero lirico
    principales características del género lirico son: - Se escribe generalmente en verso. - Utiliza recursos literarios de manera abundante. Se escribe con palabras que no utilizamos comúnmente. - Es una expresión de los sentimientos del autor. - Es subjetiva. - Predomina la emoción sobre la narración. ELEMENTOS: ...
    1244 Palabras 5 Páginas
  • Alfabetizacion
    no haya analfabetos. La tarea de alfabetización servirá para reducir el índice de analfabetos del Ecuador para de esta manera crear una sociedad más culturizada y educada, así tener un marcado desarrollo y progreso que permitirá salir del estancamiento en el que se encuentra nuestro país. El presente...
    2884 Palabras 12 Páginas
  • Balotario
    las siguientes palabras. Tomate, perejil, betarraga, quinua, zanahoria, albahaca, limón, yuca, camote, durazno. 2. Escribe palabras que tengan : 1 sílaba, 2 sílabas, 3 sílabas, más de 3 sílabas (5 de cada uno) 3. Según el Nº de sílabas, como se llaman estas palabras. 4. Escribe palabras que lleven acento...
    563 Palabras 3 Páginas
  • Examenes De Guia De 4 De Primaria San Tillan
    Escribe 10 preguntas que puedas hacer acerca del tema de los Dinisaurios. R=1.-En que año se extingierón. 2.-cual ere el más alto. 3.- cual era el más peligroso. 4.- cual era el más grandes. 5.-Cuantos tipos de especies. 6.- cuanto vivieron en la tierra .7.- en que era vivieron.8.-Eran ovíparos. 9...
    818 Palabras 4 Páginas
  • Ortografia
    escritura de las palabras. INDICADORES DE LOGRO | EVIDENCIAS DE |  Identifica las normas de acentuación de las palabras. | Conocimiento |  Reconoce la clasificación de las palabras según su acento. | Conocimiento |  Divide en sílabas las palabras. | Producto |  Clasifica palabras según la ubicación...
    1997 Palabras 8 Páginas
  • Método troncoso para la lectoescritura en niños con sd
    preparan las tarjetas – palabra que corresponden a cada uno de los dibujos. Si se dispone de muchas tarjetas individuales con dibujos y con palabras, pueden variarse los ejercicios de un modo muy notable. El alumno tendrá que esforzarse más en el reconocimiento de la palabra que cuando es presentada...
    6935 Palabras 28 Páginas
  • Prueba
    1. LA SÍLABA Y LA ACENTUACIÓN. 2. ¿Qué es una sílaba? 3. Cada uno de los “golpes” de voz que damos al pronunciar una palabra es una sílaba : pan tiene una sílaba: pan mesa tiene dos sílabas: me – sa ventana tienen tres sílabas: ven – ta – na medicina tiene cuatro sílabas: me-di-ci-na 4. Las palabras...
    953 Palabras 4 Páginas
  • Anp de la tecnologia
    Clasificación de palabras según la ubicación del acento, 3. Regla general de tildación, 4. Reglas espaciales de tildación. Instrucciones generales: Lea atentamente el enunciado y siga las instrucciones para responder cada una de las preguntas. Semana 8 Conocimientos: 1 1. Subraya la sílaba tónica o...
    547 Palabras 3 Páginas
  • Ortografía
    Todas las palabras del castellano al ser pronunciadas se acentúan en alguna de sus sílabas, por lo que son susceptibles de ser clasificadas de acuerdo a la sílaba en la que ocurre el acento en cuatro grupos. 1. agudas: ( _ _ _ * ) Se produce un mayor esfuerzo espiratorio en la última sílaba de la palabra...
    2292 Palabras 10 Páginas