• Psicologia
    rendi y m tomaron preg q ya han tomado.. nada raro... t las digo mas o menos x q no m acuerdo exactamente, en la primera, como se explica que el objeto y el sujeto se complejizan a la vez, utilizando conceptos de as, ac, (y otro q no m acuerdo). En la segunda, q es la reversibilidad y q es el retorno emp...
    1231 Palabras 5 Páginas
  • Perfeccionamiento del proceso docente en la asignatura de matemática aplicada para el primer año del cpt en el perfil de gestión de la información en salud pública.
    AÑO DEL CPT EN EL PERFIL DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN SALUD PÚBLICA. Autor: Lic. Tomás Flores Domínguez. Tutor: Lic. Rudisbert Labrada Labaut. Bayamo M.N 2011. Resumen. En el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Matemática Aplicada en el curso para trabajadores del perfil...
    10664 Palabras 43 Páginas
  • Proyecto Inconcluso
    se inicia el trabajo de observación de clase con el fin de de poder detectar las diversas problemáticas que entorpecen el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos de quinto grado de la escuela Niños Héroes de Chapultepec, para ello realice registros de observación directa sobre el desempeño...
    1609 Palabras 7 Páginas
  • investigacion
    Docente: Lic. Luis David Caal GRUPO NO. 5 CARNÉ 1. Celvia Marina Paau Sagüi 201023636 2. José Elias Tzub Cho 200840496 3. Lidia Yanet Leal Alvarado 200619558 4. Sandra Patricia Coy 201023585 5. Elmar Ronald Xol Cab 201023606 ...
    3521 Palabras 15 Páginas
  • El Abc De La Tarea Docente
    de la enseñanza. El contenido a enseñar es lo q las autoridades reconocidas como legítimas determinan q debe ser enseñado en las escuelas. El contenido de la enseñanza es lo q el docente transmite finalmente a sus estudiantes. Hay contenidos enseñados q no han sido explicitados como contenidos a enseñar...
    7100 Palabras 29 Páginas
  • Examen
    maduración de los niños y en el logro de aprendizajes significativos en los jóvenes y en los adultos. la relación que existe entra comprensión lectora y rendimiento escolar es intrínseca y que esta nos ayuda tanto a niños como adolescentes al desarrollo de aprendizajes significativos Todo sistema de comunicación...
    6478 Palabras 26 Páginas
  • Apuntes diagnostico pedagogico
    diferenciales según diferentes niveles de estímulo y en diferentes individuos. Fechner dio forma matemática a la relación de Weber. Los experimentos de ambos autores sentaron las bases de la psicología experimental. -La medicina, en especial los avances en neurología y en psiquiatría. Destacar al fisiólogo...
    44589 Palabras 179 Páginas
  • INFORMATICA
    los cambios reales que eventualmente propician no sólo en el currículo sino en la enseñanza y en los actores de la educación. In this article the autor presents a panoramic vision of the most recent trends in the studies and models related to curriculum development. The point of reference is a state...
    11122 Palabras 45 Páginas
  • La derivada sin limites
    CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO 166 • ENSAYO SOBRE LA DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO FORMAL DE LÍMITE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR • PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA PRESENTACIÓN DEL CONCEPTO DE DERIVADA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR RUBÉN CASTILLO Moyahua de Estrada...
    6171 Palabras 25 Páginas
  • Técnicas de afianzamiento de coordinación
    RESUMEN PRIMERA UNIDAD CAPÍTULO 1 :TRABAJO ACADÉMICO Y A DISTANCIA “La educación a distancia se centra en el aprendizaje y desde +el diseña el currículo. Entiende además el aprendizaje no como simple asimilación de conocimientos sino como ejercicio metódico, como formación de habilidades para adquirir...
    1300 Palabras 6 Páginas
  • Logica
    .................................................4 Fundamentación...................................................................................5 Introducción..........................................................................................7 Desarrollo....................................
    3682 Palabras 15 Páginas
  • didactica
    Tres maneras de concebir la enseñanza: *El enfoque del ejecutivo: ve al docente como un ejecutor, una persona encargada de producir ciertos aprendizajes, y que utiliza para ello las mejores habilidades y técnicas disponibles. Son de gran importancia los materiales curriculares cuidadosamente elaborados...
    5451 Palabras 22 Páginas
  • Capitulo 3 Didactica De Las Ciencias Sociales
    ESTRATEGIAS DIDACTICASEN CS SOC. “TRASTIENDA” D UNA PROPUESTA DIDACTICA. Introducción Inscribimos la selección d contenidos en un proceso didáctico q se inicia con elaboración de un currículo y la finalización con conjunto de decisiones que toman equipos docentes en escuela (planificación) Situaciones...
    2213 Palabras 9 Páginas
  • Educacacional
    RESUMEN EDICACIONAL UNIDAD 1 1--Baquero en búsqueda de una unidad de análisis Elementos a tener en cuenta para el abordaje de los aprendizajes en la escuela: *Desnaturalizar la mirada por el dispositivo escolar y sobre la infancia, reinstalar el carácter histórico y cultural...
    7514 Palabras 31 Páginas
  • tableros de control
    BALANCED SCORECARDS DRA. María Teresa Mendoza Fernández CICLOS DE PLANEACION OPERATIVA Ciclo de redefinición estratégica (+5 años) Ciclo de dirección (2-5 años) Misión Visión Valores P Políticas de calidad Redefinición del negocio g CICLOS EN LA VIDA DE LOS NEGOCIOS ...
    2432 Palabras 10 Páginas
  • Educacional Baquero
    de análisis del aprendizaje escolar. Baquero. Desde la perspectiva histórica el sistema escolar es un dispositivo que produce, y debe producir, formas particulares de desarrollo infantil. desnaturalizar la mirada sobre la escuela y sobre los sujetos que esta produce. El aprendizaje escolar produce...
    12070 Palabras 49 Páginas
  • Automatas
    desarrolladas en forma teórica, La estrategia de aprendizaje a utilizar será el Aprendizaje colaborativo . Porque aprendizaje colaborativo? El desarrollo de las actividades de aprendizaje está basado en el aprendizaje colaborativo como una estrategia de aprendizaje y de trabajo de grupo que es usado en los...
    2399 Palabras 10 Páginas
  • Educacional Baquero
    de análisis del aprendizaje escolar. Baquero. Desde la perspectiva histórica el sistema escolar es un dispositivo que produce, y debe producir, formas particulares de desarrollo infantil. desnaturalizar la mirada sobre la escuela y sobre los sujetos que esta produce. El aprendizaje escolar produce...
    12070 Palabras 49 Páginas
  • Educacional Baquero
    de análisis del aprendizaje escolar. Baquero. Desde la perspectiva histórica el sistema escolar es un dispositivo que produce, y debe producir, formas particulares de desarrollo infantil. desnaturalizar la mirada sobre la escuela y sobre los sujetos que esta produce. El aprendizaje escolar produce...
    12070 Palabras 49 Páginas
  • Rieb 9.9
    vida donde el alumno tenga herramientas para desenvolverse ante cualquier situación que se encuentre y ponga en práctica sus conocimientos. El aprendizaje permanente debe garantizar que los alumnos tengan las mismas oportunidades para adaptarse a las demandas que impone la transformación social y económica...
    5879 Palabras 24 Páginas