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    pensamiento crítico, entendido como los métodos de aproximación a distintos fenómenos que exigen una explicación objetiva de la realidad. En cuanto al mundo social, su estudio se orienta al reconocimiento de la diversidad social y cultural que caracterizan a nuestro país y al mundo, como elementos que...
    1718 Palabras 7 Páginas
  • historia de la flisofia
    escucha, respeto, tolerancia, rigor intelectual y crítica constructiva encaminadas a lograr una convivencia positiva, entendiendo la diversidad como un valor, colaborando al desarrollo de la competencia social y ciudadana. Por último, el contraste constante de las producciones e interpretaciones...
    1958 Palabras 8 Páginas
  • Competencias genericas
    comunicación para obtener información y expresar ideas. Piensa crítica y reflexivamente 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Atributos: Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye...
    2402 Palabras 10 Páginas
  • Tema 14 De Lengua.
    convivencia y aprender a obrar de acuerdo con ellas. 4. 4.- Reconocer la diversidad como enriquecedora de la convivencia, mostrar respeto por las costumbres y modos de vida de personas y poblaciones distintas a la propia. 5. 5.- Conocer, asumir y valorar los principales derechos y obligaciones que se...
    3669 Palabras 15 Páginas
  • Programación curricular anual de formacion ciudadana y civica
    del diálogo, el debate, la reflexión, la práctica de valores y la ejecución de proyectos. Esta área está orientada a potencializar y fortalecer el desarrollo de la democracia no sólo como sistema político, sino también, como el estilo de vida que favorece una convivencia social justa y armónica, es...
    4077 Palabras 17 Páginas
  • Diplomado rieb
    “DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2° Y 5° MODULO 3 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DELO MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA ELABORÓ: PROFRA. MA GUADALUPE MORENO...
    3745 Palabras 15 Páginas
  • Rol Del Docente Como Orientador
    tiene como finalidad principal formar al y la adolescente y joven con conciencia histórica e identidad venezolana, potencialidades y habilidades para el pensamiento crítico, cooperador, reflexivo y liberador, que le permita, a través de la investigación, contribuir a la solución de problemas de...
    3231 Palabras 13 Páginas
  • Guia para el maestro
    contenidos que contribuyen al desarrollo del alumno como persona y como ser social. Aunque cada asignatura cuenta con su propia especifícidad curricular, es posible identificar dos ejes articuladores en los procesos formativos comunes, los cuales concretan los propósitos señalados en el Informe Delors...
    1834 Palabras 8 Páginas
  • Educación Para La Ciudadanía
    , que engloba aspectos relacionados con el conocimiento y el ejercicio de los derechos y responsabilidades cívicas, exige un largo aprendizaje que se inicia cuando niños y niñas establecen relaciones afectivas, adquieren hábitos sociales y aprenden técnicas para desarrollar un pensamiento crítico...
    3063 Palabras 13 Páginas
  • habilidades para la vida
    individual y social. • La aceptación de la diferencia como un factor de crecimiento personal y social, y de convivencia pacífica. • La tolerancia. • Un comportamiento menos agresivo en las relaciones interpersonales. • Una mayor capacidad para establecer amistades. El pensamiento crítico...
    14368 Palabras 58 Páginas
  • Prisma En Agua
    de violencia, sus causas y consecuencias individuales y sociales; y la percepción crítica sobre los efectos de la vio12 lencia en los medios, entre otros, contribuyen a la promoción de la convivencia pacífica y la prevención de la violencia. ® La autoestima; la percepción de cómo las personas...
    14522 Palabras 59 Páginas
  • Cuaderno De Trabajo 2011
    pensamiento crítico, un reto para la educación actual de Javier Ignacio Montoya. Responda y reflexione en torno al siguiente cuestionamiento: ¿De qué manera incide el pensamiento crítico en el desarrollo de competencias cívicas, éticas y para la convivencia en los...
    6878 Palabras 28 Páginas
  • Resumen de nuevo programa primaria
    pretenden que, al concluir la educación secunda¬ria, los alumnos: Amplíen su concepción de la ciencia, de sus procesos e interacciones con otras áreas del conocimiento, así como de sus impactos sociales y ambien¬tales, y valoren de manera crítica sus contribuciones al mejoramiento de la calidad...
    3787 Palabras 16 Páginas
  • No Lo Sabe Nadie
    ALUMNOS A continuación presentamos algunos ejemplos de actividades que contribuyen al desarrollo de las competencias básicas: Competencia social y ciudadana Actividad 1 (pág. 23), Actividad 3 y 4 (pág. 25), Actividad 5 (pág. 27), Actividad 9 y 10 (pág. 29), Actividad 11 (pág. 31), ¿Qué...
    3753 Palabras 16 Páginas
  • Proyecto Drogas
    oral. Y utilidad para prevenir el consumo de drogas.Ciencias de la naturaleza y tecnología. * Seres vivos y drogas.Ciencias Sociales. * Convivencia Social y Ciudadana, como recurso para combatir el consumo de drogas en los niños (as). | * El debate como dinámica de interacción comunicativa en...
    2410 Palabras 10 Páginas
  • Ciudadania Y Participacion
    Ciudadanía” pretende contribuir al logro de una mayor cohesión y bienestar social, al entendimiento entre culturas y al respeto a la diversidad y los derechos humanos; y también se propone, desde el punto de vista personal, el desarrollo del pensamiento crítico y la mejora de la convivencia, facilitando la...
    1610 Palabras 7 Páginas
  • Sociologia Linguistica
    , donde resalta el enfoque histórico-cultural que concibe el desarrollo personal como una construcción social y cultural, la pedagogía liberadora, que desarrolla una conciencia crítica y de actitudes reflexivas, orientada a generar cambios estructurales en los seres humanos y su entorno. 8¿Cuáles...
    5064 Palabras 21 Páginas
  • Psicologia De Los Grupos
    transformar: http://www.upn303.com/la-teorí-de-piaget) El Enfoque Piagetiano se propone formar personas capaces de desarrollar un pensamiento autónomo, con el fin de producir nuevas ideas, realizar avances científicos, culturales y sociales. Pretende hacer un cambio en el paradigma educativo donde no es...
    2175 Palabras 9 Páginas
  • ACUERDOS Y COMPROMISOS PARA EL CUIDADO DE LOS LIBROS DE LA BIBLIOTE
    libertad de conciencia y principio de autonomía moral, se autorrefuerzan frente a proyectos que pretenden imponer concepciones únicas y dogmáticas. 4. La libertad de conciencia, autonomí moral, pensamiento crítico. 5. Para tomar una decisión tomamos la moral, valores, la democracia del...
    1290 Palabras 6 Páginas
  • bachiller
    teóricas socio críticas en educación, como el enfoque histórico-cultural que concibe al hecho educativo como una construcción social, cultural y política, y la pedagogía liberadora que promueve el desarrollo de una conciencia crítica y acción transformadora, orientadas a generar cambios...
    16476 Palabras 66 Páginas