• Rehaciendo Escuelas.Cecilia Braslascky
    FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESIONALES Y TÉCNICOS CICLO 2012 « REHACIENDO ESCUELAS » CECILIA BRASLAVSKY Materia: Filosofia Profesor: Laura Brisighelli Título del trabajo : Rehaciendo escuelas Nombre del alumno: Fernandez,Roxana Noemi E-mail : rnf.a@hotmail.com Fecha de entrega :...
    2705 Palabras 11 Páginas
  • Tutoria
    alumnado y le proporcionará estímulos que potencien su curiosidad natural y sus deseos de aprender. Se pondrá especial énfasis en la atención a la diversidad de los alumnos, en la atención individualizada, en la prevención de las dificultades de aprendizaje y en la puesta en marcha de mecanismos de refuerzo...
    2548 Palabras 11 Páginas
  • Practica Docente
    métodos y técnicas especificas las cuales le ayudaran a un mejor control de los alumnos. El ser maestro es una responsabilidad y una vocación que debemos asumir nuestra desde nuestra formación como profesionales y mucho antes a esto, respectivamente. Compromiso que se va acrecentando conforme vamos adquiriendo...
    2396 Palabras 10 Páginas
  • Ensayo “La Innovación En La Escuela Mediante El Establecimiento De Relaciones Favorables Entre El Entorno, La
    JUNIO DE 2011 ENSAYO “LA INNOVACIÓN EN LA ESCUELA MEDIANTE EL ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES FAVORABLES ENTRE EL ENTORNO, LA ESTRUCTURA, EL FUNCIONAMIENTO INSTITUCIONAL Y EL CONTEXTO GLOBAL PARA ELEVAR...
    3052 Palabras 13 Páginas
  • Educar es universalizar
    genérico, ni consiste en el cultivo de un germen idiosincrásico sino que tratan de acuñar una precisa orientación social. El hombre que la educación debe plasmar dentro de nosotros, no es el hombre tal como la naturaleza lo ha creado, sino como la sociedad quiere que sea. Tanto en el presente como en...
    2354 Palabras 10 Páginas
  • Dominio De Contenidos. Condición Para Reajustes En El Aula
    como principio la diversidad de los alumnos en sus formas de aprendizaje, de las cuales busco siempre conocerlas para poder responder a sus expectativas y, por ende, lograr su atención. Finalmente, me detengo a hablar del tiempo, que ha de ser administrado pero también planeado en razón a las habilidades...
    2639 Palabras 11 Páginas
  • Literatura
    la escuela del sistema social. Esta escuela considera la administración como un sistema social, o un sistema de relaciones interculturales, orientada sociológicamente y se identifica con los diversos grupos sociales, así como de sus relaciones culturales, esta escuela es parecida a la del comportamiento...
    1756 Palabras 8 Páginas
  • Discapacidades asociadas
    creación de una escuela para ciegos y sordos en cada distrito universitario. La visión que se le ha dado a lo largo del siglo XX esta relacionada con una condición considerada deteriorada respecto del estándar general de un individuo o de su grupo. El término, de uso frecuente, se refiere al funcionamiento...
    4143 Palabras 17 Páginas
  • El enfoque por competencias en la
    competencias cívicas y éticas? EQUIPO ¿Cuál es la razón de ser del sistema escolar, y en consecuencia? *Emplear métodos para orientar al alumno en su desarrollo y al mismo tiempo buscar actualizarnos para estar a la par de ellos con lo que se refiere a tecnologías e innovación para hacerles a ellos...
    2497 Palabras 10 Páginas
  • Modalidad en la educacion secundaria
    MODALIDADES DE LA EDUCACION SECUNDARIA EN CHIAPAS En un mundo cambiante como el nuestro en el que la prioridad de cada país es la educación, tenemos como seguimiento de la formación de un alumno el comenzar por la educación preescolar, primaria para luego seguir con la secundaria en la cual hasta...
    4356 Palabras 18 Páginas
  • Historia De Juan Amós Comenio
    promotor del desarrollo de la comunidad ya que se preocupó por elevar el nivel económico del pueblo, no limitando su acción educativa al recinto de la escuela, sino haciéndola llegar a todo el ámbito de la comunidad. Entre sus méritos destaca ser el precursor de los jardines de niños y al ilustrar con imágenes...
    12188 Palabras 49 Páginas
  • Acuerdo 592
    segunda lengua Matemáticas Ciencia y Tecnología Habilidades digitales Visión Integral La diversidad social, cultural, lingüística, en ritmos y estilos de aprendizaje en la educación básica refiere a la niñez: • Hablante de lengua indígena en cualquiera de sus variantes, originarios de comunidades...
    2538 Palabras 11 Páginas
  • Modelo De Gestion Educativa Estrategica
    educativa representada por todos los actores educativos de los diferentes niveles del sistema, razón y núcleo fundamental de este modelo, en el marco de una nueva gestión educativa. Está integrado por diversos elementos que le dan sentido y soporte, como estándares, principios de calidad y de gestión educativa...
    1665 Palabras 7 Páginas
  • reglamentos
    la unidad y la diversidad. Señalar la necesaria continuidad que debe existir entre la Educación Inicial y el Primer Grado de Educación Primaria, como dos eslabones de un proceso educativo único, que está determinado por el nivel más complejo y elevado en exigencias, como lo es la escuela primaria y por...
    4252 Palabras 18 Páginas
  • Instrumentación didáctica
    importantes cambios que pasan necesariamente por la reconsideración y el reconocimiento del papel que desempeña en la sociedad. El primer cambio educativo debe iniciar en el aspecto que en apariencia es el menos importante: la relación profesor-alumno y todas las implicaciones que dicho nexo lleva consigo....
    2106 Palabras 9 Páginas
  • ensayo reforma educativa
    Tema a desarrollar: Reforma Educativa INTRODUCCIÓN. Abordar el tema de las reforma educativa amerita tener una visión integral en torno a las razones, objetivos, aplicación y resultados generados por éstas dentro de los sistemas escolares en donde se ejecutan. Dichas reformas están siempre en la...
    2726 Palabras 11 Páginas
  • diversidad y homogeneidad en educacion
    TEMA 1 1. Diversidad y homogeneidad en educación En educación es frecuente tomar decisiones basadas en la idea de homogeneidad, en creer que ésta es buena y es posible. Tendemos a reificar la idea de homogeneidad al igual que lo hacemos con la idea de diferencia. Al mismo tiempo, es frecuente asociar...
    2314 Palabras 10 Páginas
  • Resumen libro jaume trilla - la educación fuera de la escuela
    apuntaban no a una crítica a determinadas escuelas sino a la propia institución escolar. - Actualmente parece cada vez mas claro que: 1. La escuela es solo una institución histórica, lo que es esencial a cualquier sociedad es la educación. 2. La escuela es únicamente un momento del proceso...
    6183 Palabras 25 Páginas
  • Modelo de gestion educativa
    educativa representada por todos los actores educativos de los diferentes niveles del sistema, razón y núcleo fundamental de este modelo, en el marco de una nueva gestión educativa. Está integrado por diversos elementos que le dan sentido y soporte, como estándares, principios de calidad y de gestión educativa...
    1553 Palabras 7 Páginas
  • trabajo
    contexto del Programa de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar. Abordar este tema -y las prácticas que conlleva- se está haciendo cada vez más necesario, tanto por lo que significa aprender en un entorno y en un ambiente pacífico, distendido y amable, por el valor de aprender a convivir...
    3326 Palabras 14 Páginas