Acciones Para Cuidar El Patrimonio Cultural Y Natural ensayos y trabajos de investigación

EL PATRIMONIO CULTURAL Y EL PATRIMONIO NATURAL El patrimonio cultural1 2 es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad, con la que ésta vive en la actualidad y que transmite a las generaciones presentes y futuras.3 El patrimonio cultural está formado por los bienes culturales que la historia le ha legado a una nación y por aquellos que en el presente se crean y a los que la sociedad les otorga una especial importancia histórica, científica, simbólica o estética. Este se divide...

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“PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DISTRITO EL AGUSTINO” He crecido y vivido en este maravilloso distrito, tengo un gran cariño y una grandes sentimientos hacia los pobladores de esta comarca, y las raíces de este bello distrito son muy fuertes ya que esta formado por costumbres, mitos, leyendas, restos arqueológicos, monumentos que demuestran el gran valor de nuestro distrito, nosotros como ciudadanos que formamos parte de esto, nuestro deber es valorar, amar, apreciar, cuidar, respetar ...

1062  Palabras | 5  Páginas

PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL ESTADO DE MEXICO El patrimonio de una nación lo conforman el territorio que ocupa, su flora y fauna, y todas las creaciones y expresiones de las personas que lo han habitado: sus instituciones sociales, legales y religiosas; su lenguaje y su cultura material desde las épocas históricas más antiguas. El patrimonio comprende los bienes tangibles e intangibles heredados de los antepasados; el ambiente donde se vive; los campos, ciudades y pueblos; las tradiciones...

1740  Palabras | 7  Páginas

 ♥patrimonio natural -Cutervo (Cajamarca) -Tingo María (Huánuco) -Manu (Cusco y Madre de Dios) -Huascarán (Ancash) -Cerros de Amotape (Tumbes y Piura) -Río Abiseo (San Martín) -Yanachaga Chemillén (Pasco) - Bahuaja Sonene (Madre de Dios y Puno) -Cordillera Azul (San Martín, Loreto, Ucayali y Huánuco) -Otishi (Junín y Cusco) ♥Patrimonio Cultural En Perú hay diversidad de paisajes,culturas y gente... son muchas culturas en un sólo pais, ahí radica su grandeza...

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Patrimonio cultural y natural La UNESCO promueve la identificación, la protección y la preservación del patrimonio cultural y natural de todo el mundo, por mandato de un tratado internacional firmado en 1972 y ratificado hasta la fecha por 164 países. 1 P ¿Qué es patrimonio cultural y natural, según UNESCO? R Patrimonio cultural abarca monumentos, grupos de edificios y sitios que tienen valor histórico, estético, arqueológico, científico, etnológico o antropológico. Patrimonio natural comprende...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.N.B. Conopoima NUETROS PATRIMONIOS NATURALES Y CULTURALES Elaborado por: Gyeresis Luis El hatillo, 03-2013 INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………1……. DESARROLLO……………………………………………………………..2…3…. CONCLUCION………………………………………………………………4…… BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………5……. ANEXOS……………………………………………………………………….6…7….. INTRODUCCION ...

760  Palabras | 4  Páginas

Patrimonio natural El patrimonio natural está constituido por monumentos naturales construidos por formaciones físicas y biológicas, es decir, éstas fueron creadas poco a poco a lo largo del tiempo por la naturaleza, teniendo después estas formaciones un valor universal excepcional desde el punto de vista estético y científico. El patrimonio natural lo constituyen las reservas de la biosfera, los monumentos naturales, las reservas y parques nacionales, y los santuarios de la naturaleza. Patrimonio...

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Protección del patrimonio cultural [editar] Bandera de la UNESCO.Las entidades que identifican y clasifican determinados bienes como relevantes para la cultura de un pueblo, de una región o de toda la humanidad, velan también por la salvaguarda y la protección de esos bienes, de forma tal que sean preservados debidamente para las generaciones futuras y que puedan ser objeto de estudio y fuente de experiencias emocionales para todos aquellos que los usen, disfruten o visiten. La Convención sobre...

769  Palabras | 4  Páginas

• Patrimonio: es el territorio que ocupa (Flora y Fauna). Bienes tangibles e intangibles heredados de los antepasados; tradiciones, cultura y valores. Es también la herencia de una nación y lo que se espera legar a sus hijos. - Se divide en: 1. Patrimonio natural: elementos físicos y biológicos que son herencia de una nación. Este se clasifica en: ecosistemas, vegetación, flora silvestre, fauna silvestre y áreas silvestres protegidas. Dentro del patrimonio natural se encuentra:...

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entrega de la analogía: lunes 15 de octubre de 2012 Patrimonio cultural: La herencia cultural propia del pasado de una comunidad, con la que ésta vive en la actualidad y que transmite a las generaciones presentes y futuras. Protección del patrimonio cultural: para la cultura de un pueblo, de una región o de toda la humanidad, velan también por la salvaguarda y la protección de esos bienes, de forma tal que sean preservados debidamente para las generaciones futuras y que puedan ser objeto de estudio...

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Patrimonio Cultural y Natural del Pueblo. El patrimonio cultural es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad, con la que esta vive en la actualidad y que transmite a las generaciones presentes y futuras. Las entidades que identifican y clasifican determinados bienes como relevantes para la cultura de un pueblo, de una región o de toda la humanidad, velan también por la salvaguarda y la protección de esos bienes, de forma tal que sean preservados debidamente para las generaciones futuras...

514  Palabras | 3  Páginas

La UNESCO reconoce el título de Patrimonio de la Humanidad a sitios específicos del planeta que merecen una conservación especial por su enorme importancia cultural o natural para las posteriores generaciones. En total están catalogados 911 lugares emblemáticos en todo el mundo, de los cuales 20 están situados en territorio de los Estados Unidos. CULTURALES Parque Nacional de Mesa Verde (1978) En el estado de Colorado se sitúa este complejo de 211 kilómetros cuadrados que alberga ruinas del pueblo...

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PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DEL PERU La riqueza natural del Perú y la diversidad de sus ecosistemas constituyen un patrimonio que se reconoce de forma explícita en la Constitución de 1993, que obliga al Estado a promover su protección y conservación. Asimismo, desde 1990 existe el Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (SINANPE), que depende del Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA), a través de la Dirección General de Áreas Naturales Protegidas y Fauna Silvestre...

863  Palabras | 4  Páginas

Convención para la protección del patrimonio mundial cultural y natural de la UNESCO La convención sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural fue aprobada en 1972 por la UNESCO. El objetivo de la convención era promover la identificación, la protección y la preservación del patrimonio mundial, cultura y natural considerado especialmente valioso para la humanidad. Por ello la convención nace de la conciencia que le den las personas, el patrimonio esta cada vez...

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PATRIMONIO NATURAL Cueva Alfredo Jahn Ubicada en el estado Miranda, en la población de Birongo se encuentra la cueva más grande y más visitada del centro del país. Fue decretada Monumento Natural el 12 de diciembre de 1978 según decreto 2.989 publicado en la Gaceta Oficial No. 2.417 del 7 de marzo de 1979. Su nombre deriva en honor del líder antropólogo y fundador de la Sociedad Venezolana de Ciencias Naturales, Alfredo Jahn. Es la sexta cueva más grande del país...

526  Palabras | 3  Páginas

Las decisiones y acciones de los cuidados culturales Leininger definió la enfermería transcultural como una de las grandes áreas de la enfermería, que se centran en el estudio y en el análisis comparado de las diferentes culturas y subcultura del mundo. Desde el punto de vista de sus valores asistenciales, de la expresión y convicciones de la salud y de la enfermedad y de los modelos de conducta, siempre con el propósito de desarrollar una base de conocimientos científicos y humanísticos que permitan...

565  Palabras | 3  Páginas

al USDA, siendo que al este del país, en la región conocida como Campo 9, de está desarrollando la más nueva cuenca lechera, con la instalación de la primera planta de leche en polvo del país, y nuevas unidades de lecre industrializada, tanto para producir para el mercado interno, como visando la exportación, especialmente a Brasil. El sector industrial produce aproximadamente 25% del producto interno bruto de Paraguay (PIB) y emplea a cerca de 18% de la fuerza laboral (II trimestre de 2011, de acuerdo...

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Es una extensa área, de 11.600 hás. con una altura de 976 a 2.979 m.s.n.m. en que es posible encontrar algunas especies únicas de flora y fauna, en medio de un paisaje pre cordillerano con saltos de agua, volcán, ríos, lagunas, sierra y miradores naturales. Entre las especies de flora se encuentran algunos bosques de ciprés de la cordillera, araucarías, maitén del chubut y radal enano, además de la maihuencia, cactácea considerada como exclusiva de la zona andina de la región. Las aves constituyen...

806  Palabras | 4  Páginas

Cuando hablo soy claro(a) y voy directo al grano 4 Generalmente soy metódico(a) para resolver situaciones o problemas 5 La formalidad excesiva coarta la libre expresión y la creatividad de los individuos. 6 Estoy interesado en los criterios y valores fundamentales que rigen la conducta de los demás 7 Me parece que el proceso intuitivo como el reflexivo llevan a conclusiones válidas 8 Es importante para mi que todo funcione 9 Procuro estar pendiente de lo que ocurre a mi alrededor ...

1604  Palabras | 7  Páginas

La acción del Estado en la valoración del patrimonio cultural inmueble Primero se debe empezar por cambiar la noción del Estado en cuanto a la valoración que se le da a los patrimonios inmuebles en su condición de bien cultural que solo se limitan a algunos instrumentos normativos y de control sobre los bienes y de la destinación de algunos recursos económicos para su restauración, además de que esta noción se debe estrechar con el desarrollo en general del país donde la labor de conservación...

848  Palabras | 4  Páginas

Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Antropología Realidad Nacional Tema: «Patrimonio Natural y Cultural» Docente: Carlos Osegueda Instructor: Miguel Ángel Hernández Sitio Arqueológico Igualtepec ,Metapán. 1 Marco Referencial del Patrimonio IGLESIA SANTA LUCIA , SUCHITOTO /CUSCATLAN A finales del XIX y principios del XX es cuando el asunto da un salto cualitativo. A la par que los movimientos de emancipación de las colonias de América Latina (y la conciencia de los pueblos sobre sí mismos...

967  Palabras | 4  Páginas

Sociales Escuela de Antropología Realidad Nacional Tema: «Patrimonio Natural y Cultural» Docente: Luis González Docente1 auxiliar: Israel Cortez PATRIMONIO NATURAL Las formaciones geológicas o los ambientes fisiológicos que tienen un valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico que constituyen el habitad de especies de animales y vegetales . LOS TERCIOS/SUCHITOTO 2 ÁREA PROTEGIDA Área protegida: Las Áreas Naturales Protegidas son zonas del territorio nacional propiedad...

692  Palabras | 3  Páginas

 Acciones para Cuidar el Planeta Algunas recomendaciones importantes para ayudar a salvar nuestro planeta son las siguientes: 1. EL AGUA: Consume solo la necesaria. Evita gastos innecesarios de agua con estos consejos: - Mejor ducha (regadera) que baño (tina) . Ahorras 7,000 litros al año. - Mantén la ducha abierta sólo el tiempo indispensable, cerrándola mientras te enjabonas. - No te enjabones bajo el chorro de agua, - No dejes la llave abierta mientras te lavas los dientes o te...

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¿QUE ACCIONES DEBES REALIZAR PARA CUIDAR EL AGUA, AIRE, EL SUELO, LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES? EL AGUA. * Revisa siempre cerrar bien la canilla, que no quede goteando. * Cierra la canilla mientras te lavas los dientes, los platos o mientras te enjabonas en la ducha. *  Evita arrojar basura en las playas que visites. * Haz los arreglos necesarios para que tu inodoro consuma menos agua. ¡Cada vez que haces corre el agua del inodoro se consume de 20 a 25 litros de agua! * Revisa...

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tenemos es el cuidado del lugar donde vivirán nuestros hijos y nietos. Trabajar en este sentido nos ayudará a crecer como individuos así como a la humanidad en su conjunto. Por estas razones en esta oportunidad quiero compartir esta información que recibí recientemente y que considero que es muy importante que todos conozcamos. Después de la reunión de expertos de la ONU sobre Cambio Climático realizada en París Francia el 1 de febrero de 2007, se determinó que solo quedan 10 años para que entre...

1147  Palabras | 5  Páginas

ESCASEZ DE AGUA EN COLOMBIA!!!!!!! PROPUESTA DE UN PLAN DE ACCIÓN CIUDADANO LO QUE TU HACES CUENTA!!!! A todos los niños, jóvenes, adultos y ancianos de Colombia: Increíblemente, tenemos escasez de agua, y es probable que para mediados del 2010 tengamos cortes significativos de agua en todo el país, con lo que podemos estar marcando el inicio de una nueva era en la deberemos acostumbrarnos a no tener agua todos los días. Y lo peor es que si no hacemos algo al respecto, es muy probable...

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EMPRESAS TURISTICAS UNIVERSIDAD LUCERNA Este articulo trata del abuso desmedido los patrimonios de ciertos países como el Machu-Pichu de Perú o las Pirámides de México, Tulum por solo mencionar que son visitados por miles de turistas y no hay ningún control de para evitar su desgaste. Comenta el concepto del poder; que tener poder sobre algo o alguien y hacer mal uso de ese poder sin responsabilidad con fines para beneficio de uno mismo es malo. Y la persona que decide hacer lo correcto no lo logra...

599  Palabras | 3  Páginas

Las Acciones para Cuidar el Medio Ambiente son el conjunto de medidas específicas que, a nivel local, familiar o personal se pueden tomar para reducir la incidencia de la actividad humana en el medio natural. Se trata de una extensión a escala individual de las grandes e insustituibles planificaciones políticas en materia de medio ambiente. En esta guía, dividida en distintos apartados, vamos a enumerar algunas Acciones que puedes llevar a cabo en tu vida cotidiana para adquirir un comportamiento...

813  Palabras | 4  Páginas

Acciones para cuidar el medio ambiente El cuidado del ambiente requiere la participación de ciudadanos organizados y conscientes de temas como el calentamiento global, la disposición de agua, la deforestación, los patrones de producción y consumo, así como los principios y valores que sustentan a esta sociedad. A partir de actividades cotidianas como transportarnos, asearnos, viajar, cocinar o comprar productos, y los impactos de éstas en el ambiente, es importante reflexionar en nuestros hábitos...

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Machu Picchu, Patrimonio Cultural y Natural de la Humanidad: problemas y alternativas. El Santuario Histórico de Machu Picchu, en Cuzco, Perú, es uno de los espacios naturales protegidos más conocidos a nivel internacional. Forma parte de un grupo de bienes privilegiados dentro de la Lista del Patrimonio Mundial, con la doble declaratoria como Bien Cultural y Natural de la Humanidad. Entró en la vida oficial del Perú moderno prácticamente desde su "descubrimiento", en 1911. Entonces, Hiram Bingham...

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DIDACTICA BIMESTRAL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE OAXACA PRIMER GRADOBLOQUE IV: OCHO REGIONES UNA SOLA ENTIDAD: OAXACA PROPOSITOS: 1. Reconozcan que las tradiciones y costumbres que le dan sentido de pertenencia a los oaxaqueños de cada una de las ocho regiones, son expresiones de su patrimonio cultural. 2. Valoren el esfuerzo de los oaxaqueños para conservar el patrimonio natural y cultural legado por las generaciones pasadas. TEMA 1. CARACTERISTICAS NATURALES Y CULTURALES DE LAS 8 REGIONES...

751  Palabras | 4  Páginas

DIDACTICA BIMESTRAL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE OAXACA PRIMER GRADO BLOQUE IV: OCHO REGIONES UNA SOLA ENTIDAD: OAXACA PROPOSITOS: 1. Reconozcan que las tradiciones y costumbres que le dan sentido de pertenencia a los oaxaqueños de cada una de las ocho regiones, son expresiones de su patrimonio cultural. 2. Valoren el esfuerzo de los oaxaqueños para conservar el patrimonio natural y cultural legado por las generaciones pasadas. TEMA 1. CARACTERISTICAS NATURALES Y CULTURALES DE LAS 8 REGIONES...

754  Palabras | 4  Páginas

DIDACTICA BIMESTRAL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE OAXACA PRIMER GRADOBLOQUE IV: OCHO REGIONES UNA SOLA ENTIDAD: OAXACA PROPOSITOS: 1. Reconozcan que las tradiciones y costumbres que le dan sentido de pertenencia a los oaxaqueños de cada una de las ocho regiones, son expresiones de su patrimonio cultural. 2. Valoren el esfuerzo de los oaxaqueños para conservar el patrimonio natural y cultural legado por las generaciones pasadas. TEMA 1. CARACTERISTICAS NATURALES Y CULTURALES DE LAS 8 REGIONES...

751  Palabras | 4  Páginas

DIDACTICA BIMESTRAL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE OAXACA PRIMER GRADO BLOQUE IV: OCHO REGIONES UNA SOLA ENTIDAD: OAXACA PROPOSITOS: 1. Reconozcan que las tradiciones y costumbres que le dan sentido de pertenencia a los oaxaqueños de cada una de las ocho regiones, son expresiones de su patrimonio cultural. 2. Valoren el esfuerzo de los oaxaqueños para conservar el patrimonio natural y cultural legado por las generaciones pasadas. TEMA 1. CARACTERISTICAS NATURALES Y CULTURALES DE LAS 8 REGIONES...

754  Palabras | 4  Páginas

DIDACTICA BIMESTRAL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE OAXACA PRIMER GRADOBLOQUE IV: OCHO REGIONES UNA SOLA ENTIDAD: OAXACA PROPOSITOS: 1. Reconozcan que las tradiciones y costumbres que le dan sentido de pertenencia a los oaxaqueños de cada una de las ocho regiones, son expresiones de su patrimonio cultural. 2. Valoren el esfuerzo de los oaxaqueños para conservar el patrimonio natural y cultural legado por las generaciones pasadas. TEMA 1. CARACTERISTICAS NATURALES Y CULTURALES DE LAS 8 REGIONES...

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 1 “BENITO JUÁREZ” CLAVE: 22DST0001T CICLO ESCOLAR 2012- 2013 EXÁMEN DIAGNOSTICO DE LA ASIGNATURA PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL EN QUERETARO Nombre del alumno(a) __________________________________________________________ Profr(a): __________________________________________ Grado:________ Grupo________ SUBRAYA LAS RESPUESTAS CORRECTAS DONDE CORRESPONDA: 1.- CUANTOS MUNICIPIOS HAY EN QUERÉTARO? A) 24 B) 19 C)18. 2.- SON...

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DIDACTICA BIMESTRAL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE OAXACA PRIMER GRADO BLOQUE IV: OCHO REGIONES UNA SOLA ENTIDAD: OAXACA PROPOSITOS: 1. Reconozcan que las tradiciones y costumbres que le dan sentido de pertenencia a los oaxaqueños de cada una de las ocho regiones, son expresiones de su patrimonio cultural. 2. Valoren el esfuerzo de los oaxaqueños para conservar el patrimonio natural y cultural legado por las generaciones pasadas. TEMA 1. CARACTERISTICAS NATURALES Y CULTURALES DE LAS 8 REGIONES...

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DEFINICION DE PATRIMONIO CULTURAL URBANO: Etimológicamente patrimonio proviene del vocablo latín patrimonium que significa: “lo que se heredó de los padres”. A su vez sabemos que el concepto jurídico de patrimonio alude a un conjunto de bienes y obligaciones que, dotados de cierto valor, pertenecen a una persona natural o jurídica. Para comprender qué es el patrimonio en su dimensión cultural, primero debemos dar luces respecto a lo que entendemos por cultura. Durante el siglo diecinueve...

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DIDACTICA BIMESTRAL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE OAXACA PRIMER GRADOBLOQUE IV: OCHO REGIONES UNA SOLA ENTIDAD: OAXACA PROPOSITOS: 1. Reconozcan que las tradiciones y costumbres que le dan sentido de pertenencia a los oaxaqueños de cada una de las ocho regiones, son expresiones de su patrimonio cultural. 2. Valoren el esfuerzo de los oaxaqueños para conservar el patrimonio natural y cultural legado por las generaciones pasadas. TEMA 1. CARACTERISTICAS NATURALES Y CULTURALES DE LAS 8 REGIONES...

751  Palabras | 4  Páginas

Hoy es día contamos con entidades especificas para el mantenimiento de los patrimonios que se sitúan en el país de Guatemala. Ya que como es nuestro necesitamos protegerlo y preservarlo durante muchos años más para que futuras generaciones también tengan el privilegio de poder admirarlas y formar parte del orgullo que estas generan a la nación. También se podría decir que la huelga de dolores es una tradición que lo convierte en un patrimonio, esta huelga consiste hoy en día en burlarse de los...

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Patrimonio cultural y natural según la UNESCO del edo. De México | Centro histórico de la Ciudad de México y Xochimilco | | Bien cultural inscrito en 1987. | | Localización: Ciudad de México | | La Ciudad de México; construida durante el siglo XVI por los españoles sobre las ruinas de Tenochtitlán, la antigua capital azteca. Es actualmente una de las ciudades más grandes y densamente pobladas en el mundo. Entre los templos que se han identificado existen las ruinas de cinco templos...

863  Palabras | 4  Páginas

ACCIONES PARA CUIDAR AL MEDIO AMBIENTE En el mundo de los negocios no es difícil echar a andar un programa verde que distinga su empresa. Aquí algunas ideas: Concretamente. ¿Qué hace el sector manufacturero en pro del medio ambiente. A continuación se presentan las 10 acciones ambientales que han ido ganado popularidad en la industria nacional durante los últimos años. Las medidas que se describen a continuación van desde sencillos programas de siembre de árboles, hasta la sustitución de...

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Acciones para cuidar el medio ambiente El cuidado del ambiente requiere la participación de ciudadanos organizados y conscientes de temas como el calentamiento global, la disposición de agua, la deforestación, los patrones de producción y consumo. ¿A partir de qué actividades cotidianas podemos ayudar a conservar el medio ambiente? A partir de actividades cotidianas como transportarnos, asearnos, viajar, cocinar o comprar productos, y los impactos de éstas en el ambiente, En nuestra casa,...

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de Ahuachapán. Esta área natural es considerada la más importante el país por ser un ecosistema amenazado a nivel mundial pero también por ser uno de los últimos refugios para la comunidad de vida silvestre, ya que por esto cabe destacar que recibe 8,000 turistas al año quienes visitan 4,000 áreas del bosque. El siguiente análisis hace referencia a la importancia del patrimonio señalando sus fortalezas y necesidades encontradas. Finalmente, se mostrara unas propuestas para cada necesidad encontrada...

1229  Palabras | 5  Páginas

Consejos para cuidar y hacer crecer las uñas Las uñas al igual que los cabellos están hechos de proteínas, es por ello que necesita consumirlas para que puedan crecer fuertes, Aumente el consumo de alimentos ricos en proteínas como las carnes, quesos, huevos, soja y otros si nota que se escaman o quiebran. Los ácidos grasos son otro ingrediente fundamental en la nutrición de las uñas, los encontrará en los huevos, las nueces, verduras, lácteos entre otros. Antes de pintarlas use una...

565  Palabras | 3  Páginas

Geografía 1.- ¿Qué es patrimonio cultural? 2.- ¿Qué es y ejemplifica patrimonio intangible? 3.- ¿Qué es y ejemplifica patrimonio natural? 4.- Enlista por lo menos 28 patrimonios culturales de México, por ejemplo: 1-Reserva de la biosfera, y edo., donde se ubica. 5.- Enlista por lo menos 10 patrimonios culturales de la humanidad a nivel mundial. 1.- Se considera patrimonio cultural los monumentos, obras arquitectónicas monumentales, escrituras y pinturas de gran valía por representar estilos...

546  Palabras | 3  Páginas

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION BASICA LICEO “EDUARDO DELFIN MENDEZ” 7mo AÑO SECCION”A” ZARAZA- ESTADO GUARICO TRABAJO DE EDUCACION ARTISTICA PROFESORA: ALUMNA: ORIANA MACAYO YUBRASKA BOLIVAR SUAREZ V- 26.008.639 PATRIMONIO ARTISTICO COMO UN DETERMINANTE CULTURAL ÍNDICE. Introducción…………………………………………………………………...

1633  Palabras | 7  Páginas

ASIGNATURA ESTATAL “PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE PUEBLA” SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Fundamento en: Los campos temáticos definidos para la Asignatura Estatal son: 1. La historia, la geografía y/o el patrimonio cultural y natural de la entidad. Subcampos: • Historia de la entidad. • Geografía de la entidad. • Patrimonio cultural y natural de la entidad. 2. Educación ambiental para la sustentabilidad. 3. Estrategias para que los alumnos enfrenten...

761  Palabras | 4  Páginas

ASIGNATURA ESTATAL “PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE PUEBLA” SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Fundamento en: Los campos temáticos definidos para la Asignatura Estatal son: 1. La historia, la geografía y/o el patrimonio cultural y natural de la entidad. Subcampos: • Historia de la entidad. • Geografía de la entidad. • Patrimonio cultural y natural de la entidad. 2. Educación ambiental para la sustentabilidad. 3. Estrategias para que los alumnos enfrenten...

761  Palabras | 4  Páginas

ASIGNATURA ESTATAL “PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE PUEBLA” SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Fundamento en: Los campos temáticos definidos para la Asignatura Estatal son: 1. La historia, la geografía y/o el patrimonio cultural y natural de la entidad. Subcampos: • Historia de la entidad. • Geografía de la entidad. • Patrimonio cultural y natural de la entidad. 2. Educación ambiental para la sustentabilidad. 3. Estrategias para que los alumnos enfrenten...

761  Palabras | 4  Páginas

PATRIMONIO CULTURAL Es probable que hayamos oído hablar de patrimonio cultural pero, ¿qué es? ¿Dónde está? ¿Cómo lo reconocemos? ¿Qué parte de él nos pertenece? ¿Qué utilidad le podemos dar en nuestras vidas? Podemos decir que patrimonio cultural son todas aquellas pequeñas cosas que hacemos día a día, esos dulces caseros, la manera de hacer nuestras comidas en casa, las diferentes técnicas de construir las paredes de nuestras viviendas, así como las cosas más simples como la forma de tomarnos...

647  Palabras | 3  Páginas

PATRIMONIO CAMPECHANO, ARQUITECTONICO, HISTORICO Y CULTURAL. Rescate de fachada de barrios y colonias. Nuestro estado de Campeche tiene profundas raíces históricas. Culturalmente en toda la superficie que ocupa el territorio campechano se asentó, desarrolló, floreció y decayó la antigua civilización maya. Los mayas fueron conocidos a través de fantásticas crónicas y de intrépidos relatos por un grupo de viajeros, exploradores y aficionados de la arqueología mexicana. Dos grandes civilizaciones...

792  Palabras | 4  Páginas

PRODUCTO PROYECTO: CUIDEMOS NUESTRO PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL. ESCUELA PRIMARIA PROFR. LAURO AGUIRRE TURNO: MATUTINO CLAVE: 12DPR1694X GRADO: TERCERO ELABORARON: MARIBEL SOTELO MARTINEZ Y MARIA DE JESUS REZA DELGADO COORDINADOR: ANDRES POZAS CAZARES CHILPANCINGO, GRO. JULIO DEL 2012. NOVENO PRODUCTO: DISEÑAR UN PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. TERCER GRADO ...

1773  Palabras | 8  Páginas

El patrimonio cultural es pieza clave de nuestra historia antigua y la del futuro, ya que a través de esta; es como las tradiciones, música, comida, arte y valores que poes van trascendiendo a través de la historia de cada estado, cuidad pueblo o hasta nación y Se divide en 2 tipos material e inmaterial: Material: El patrimonio cultural no puede ser visto, a partir de ahora, únicamente como un valor heredado que debe ser conservado como parte de la identidad de determinada sociedad. Con grandes...

521  Palabras | 3  Páginas

Patrimonio Cultural El Ministerio de Cultura tiene por misión la protección, conservación y difusión del Patrimonio Cultural de la nación. Se define a patrimonio como la herencia de cualquier bien, ya sea material o inmaterial, que nuestros antepasados han dejado a lo largo de la historia y que se transmite de generación en generación. La Ley Nº 28296, llamada la Ley General del Patrimonio Cultural de la Nación, define al patrimonio cultural de la siguiente manera: “Se entiende por bien integrante...

773  Palabras | 4  Páginas

Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Colegio Universitario Francisco de Miranda Sección: C02-102 Deporte, Arte y Recreación PATRIMONIO CULTURAL Profesora: Osmarlyn Díaz Alumnos: Bolívar Katerin C.I.: 23.607.251 Molina José Alberto C.I.: 19.486.954 Rivera Marglenij C.I.: 20.934.102 Tejeda Andrés C.I.: 16.522.102 Caracas, noviembre de 2013 PATRIMONIO CULTURAL: Se le puede dar la definición...

535  Palabras | 3  Páginas

EL PATRIMONIO CULTURAL. EI patrimonio nos remonta hasta eI tiempo en que Ia existencia de Ios individuos que se difumina en Ia de Ias famiIias y ésta en Ia de Ios puebIos. "Patrimonio" ha pasado a significar una realidad muy vasta: todo aquello que, como testimonio de Ios valores y el trabajo de Ias generaciones pasadas, forma hoy parte de Ios bienes individuales o sociales que han merecido y merecen conservarse. En este sentido, el patrimonio de una sociedad es esencialmente cultural: lo constituyen...

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Patrimonio Cultural ¿Conoces tu patrimonio cultural? Es probable que hayamos oído hablar de patrimonio cultural pero, ¿qué es? ¿dónde está? ¿cómo lo reconocemos? ¿qué parte de él nos pertenece? ¿qué utilidad le podemos dar en nuestras vidas?. Podemos decir que patrimonio cultural son todas aquellas pequeñas cosas que hacemos día a día, esos dulces caseros, la manera de hacer nuestras comidas en casa, las diferentes técnicas de construir las paredes de nuestras viviendas, así como las cosas más...

617  Palabras | 3  Páginas

Patrimonio Cultural Como complemento de ese tratado, la Unesco aprobó, el 17 de octubre del 2003, la Convención para la Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial",que definió que: Se entiende por patrimonio cultural inmaterial los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas -junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son inherentes- que las comunidades, los grupos y, en algunos casos, los individuos reconozcan como parte integrante de...

824  Palabras | 4  Páginas

¿QUE ES EL PATRIMONIO CULTURAL? El concepto de patrimonio cultural es subjetivo y dinámico, no depende de los objetos o bienes sino de los valores que la sociedad en general les atribuyen en cada momento de la historia y que determinan qué bienes son los que hay que proteger y conservar para la posteridad. La visión restringida, singular, antigua, monumental y artística del patrimonio del siglo XIX será superada durante el siglo XX con la incorporación del concepto de valor cultural. Hoy son varios...

834  Palabras | 4  Páginas