• tarea
    Aplicación. Las vías afectiva, cognitiva y conductual del alumno se relaciona positivamente con la comprensión critico valorativo de textos en Inglés en los estudiantes de 4to E de educación secundaria del colegio Experimental de Aplicación. III.1.3. Hipótesis Nula: La actitud positiva del alumno no...
    9676 Palabras 39 Páginas
  • Habilidades Digitales Para Todos
    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE HERMOSILLO PLANTEL NAVOJOA PROYECTO COLEGIADO TEMA: Los problemas para el desarrollo lingüístico del idioma inglés en los alumnos de la escuela secundaria MATERIA: Observación y Práctica Docente. MAESTRO ASESOR: NAVOJOA, SONORA...
    6335 Palabras 26 Páginas
  • Botas
    FECHA:19 02 2011 SESIÓN: 29 ESPECIALIDAD: FISICA, INGLES, ESPAÑOL A Y B SEMESTRE: QU9NTO ASIGNATURA: LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA CUESTIONES BASICAS ll BLOQUE: lll LA EXPERIENCIA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN LAS ACTITUDES DE LOS ALUMNOS. TEMA: LOS...
    5933 Palabras 24 Páginas
  • Actitudes hacia el aprendizaje del ingles en el peru
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma Mater del Magisterio Nacional ESCUELA DE POST GRADO T E S I S ACTITUDES HACIA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE GESTIÓN PÚBLICA EN EL PERÚ, AÑO 2008 PRESENTADO POR: NINAMANGO...
    33155 Palabras 133 Páginas
  • formato curricular
    Expresión y Comprensión Oral Comprensión de Textos Producción de Textos IV. VALORES Y ACTITUDES (A partir de la diversificación curricular) VALORES ACTITUDES ACTITUDES ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO (Cartel de valores y actitudes) Respeto V...
    1066 Palabras 5 Páginas
  • perfil de puestos
    Materiales de uso en la industria. Conocimiento de Word, Excel y Software utilitario del SIAG. Dominio del idioma Inglés a nivel: Avanzado ⦁Aptitudes y Actitudes: Habilidad de Negociación. Sólida Formación en Valores Capacidad para trabajar en equipo. DIRECTOR DE RECURSOS...
    915 Palabras 4 Páginas
  • Ingles Programas
    evaluación. * Las capacidades se constituyen en indicadores de evaluación. * La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizara en una ficha de seguimiento de actitudes. IX. RECURSOS DE INFORMACION: 9.1 PARA EL DOCENTE: * Minedu . Manual de uso de texto de Ingles...
    6957 Palabras 28 Páginas
  • Estrategias
    objetivo utilizar la competencia comunicativa adquirida en lengua inglesa, durante los dos primeros periodos de Educación Básica, para comprender el papel del lenguaje en la construcción del conocimiento y de los valores culturales, así como asumir una actitud responsable y crítica frente a los...
    1604 Palabras 7 Páginas
  • Programa de ingles 2011 secundaria
    conocimientos adquiridos en una lengua se enriquezcan y progresen con los adquiridos en otra, como para desarrollar una actitud analítica y responsable ante los problemas que afectan al país y al mundo. estándares para inglés en Secundaria Los tres años correspondientes a la educación secundaria son...
    27335 Palabras 110 Páginas
  • Acuerdo 592 Ley General De Educacion
    la competencia comunicativa adquirida en lengua inglesa, durante los dos primeros periodos de Educación Básica, para comprender el papel del lenguaje en la construcción del conocimiento y de los valores culturales, así como asumir una actitud responsable y crítica frente a los problemas del mundo. En...
    3562 Palabras 15 Páginas
  • Campos formativos para la educación básica
    individual frente al entorno social y natural. -El juicio moral. -El cuidado de la salud. -La integración de la corporeidad. ESTRATEGIAS O RECURSOS DIDÁCTICOS -Lengua y comunicación en preescolar. -Ingles en preescolar Español en primaria y secundaria -Lengua indígena para escuelas de...
    525 Palabras 3 Páginas
  • Pnieb Ciclo Iv
    del lenguaje en la construcción del conocimiento y de los valores culturales, además de que desarrollen una actitud analítica y responsable ante los problemas que afectan al mundo. La competencia en inglés va más allá de la simple ejercitación, la exposición a esta lengua y el paso del tiempo, ya...
    1743 Palabras 7 Páginas
  • El dcn 2009 y su fund
    aprendizaje permanente. ACTITUDES - Se interesa por el uso creativo del lenguaje y de otros códigos de comunicación. 13. DISTRIBUCIÓN DE HORAS MÍNIMAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ÁREAS CURRICULARES MATEMÁTICA COMUNICACIÓN INGLÉS ARTE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA...
    2187 Palabras 9 Páginas
  • Educacion
    . * Primer Ciclo: Se caracteriza por brindar una información general y está orientado a afianzar las capacidades, valores y actitudes desarrolladas en los niveles anteriores. Permite a los estudiantes comprender los cambios y transformaciones personales y asumir las nuevas funciones en los...
    1341 Palabras 6 Páginas
  • Como Calificar a Estudiantes...?
    un proceso continuo mediante el desarrollo de capacidades, conocimientos, actitudes y valores debidamente articulados. * Las competencias se evidencian en el saber actuar de los estudiantes. El DCN, está sustentado sobre la base de fundamentos que explicitan el qué, el para qué y el cómo...
    2190 Palabras 9 Páginas
  • acuerdo 592
    2.1. Oral 2.2. Escrita 3. Multimodal 4. Actitudes hacia el lenguaje y la comunicación Aprendizajes esperados de segunda Lengua: Inglés Al término de la escuela secundaria, los alumnos deberán haber consolidado las competencias básicas de inglés y los conocimientos necesarios en esta...
    18303 Palabras 74 Páginas
  • Charala
    por medio del lenguaje y que, en primer lugar, desarrollen competencias comunicativas Segunda Lengua: Inglés en primaria y secundaria El inglés como segunda lengua en primaria y secundaria, y alineado a partir de estándares nacionales e internacionales, dota al alumno de la posibilidad de contar con...
    1400 Palabras 6 Páginas
  • Actividades observación y practica docente iii
    ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO Contesta lo que se te pide: 1. Anota el propósito general y particular de la Enseñanza del Inglés en la Educación Básica y Secundaria respectivamente. 2. Anota el enfoque de la Enseñanza del Inglés en Secundaria. 3. Describe el enfoque de la Enseñanza del Inglés...
    2814 Palabras 12 Páginas
  • Plan
    INSTITUTO HISPANO INGLÉS CICLO ESCOLAR 2010 – 1011 DEPARTAMENTO DE SECUNDARIA PLANEACIÓN CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS |FACILITADOR: América Niño Vidales |MATERIA: Español |Bimestre: I...
    422 Palabras 2 Páginas
  • Trabajos escolares
    el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela. Reorientar el liderazgo. Reorientar el liderazgo Moviliza y dirige todos los componentes (conocimiento, habilidades, actitudes, valores), hacia la consecución de objetivos concretos. Competencias para el aprendizaje permanente...
    2269 Palabras 10 Páginas