• trabajo de maestria
    CURSO DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS PARA EL EJERCICIO DE LA DOCENCIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Propuesta académica de formación para maestros de Educación Básica (Secundaria General y Técnica) Aguascalientes, Ags. Marzo 2011 1 Desarrollo de competencias básicas para el ejercicio de...
    14988 Palabras 60 Páginas
  • Taller De Educacion
    Curso – Taller Educación por competencias Módulo 3. Competencias y contenidos conceptuales EXCELENCIA EDUCATIVA A.C. EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS Temario Página Presentación Tema 1. Competencias para el manejo y procesamiento de la información. Los contenidos conceptuales, procedimentales...
    8520 Palabras 35 Páginas
  • Proyecto formativo
    Proyecto formativo para docentes Etapa 2. Bloques III y IV COMPETENCIA A DESARROLLAR: Construcción del proyecto de capacitación de la Reforma, bloques III y IV, con base en la metodología correspondiente y el enfoque de las competencias. Con apoyo en los siguientes criterios de desempeño: ...
    1685 Palabras 7 Páginas
  • Diseño curricular ciclo medio 2008
    CONTENIDOS INTRODUCCIÓN CONTEXTO I. MARCO NORMATIVO DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA 1. Fines de la Educación Peruana 2. Educación Técnico-Productiva 3. Objetivos de la Educación Técnico-Productiva 4. Ciclos en la Educación Técnico-Productiva 5. Enfoque de la Educación...
    11623 Palabras 47 Páginas
  • Manual para estudiantes profordems
    Unidad Académica Preparatoria MANUAL PARA ESTUDIANTES Documento para estudiantes diplomado. Segunda Generación: Módulo I. Se ofrece una versión sintética del conjunto de las actividades de aprendizaje para de esa manera se tenga de inicio una mejor perspectiva para la elaboración de las evidencias de...
    3351 Palabras 14 Páginas
  • Profordems
    Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Versión 2011 MÓDULO III D PRESENTACIÓN En el diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” se contemplan tres módulos, el tercero y último está relacionado de manera directa con la adquisición y/o reforzamiento...
    12826 Palabras 52 Páginas
  • la investigacion
    1. UBICACIÓN Y COMPONENTES DEL MODULO Programa académico : Ingeniería de Sistemas Area de Formación : Formación básica profesional Dominio de competencia : Gestión y operación de sistemas Competencia globlal : Potenciar al tecnólogo en el manejo de sistemas actuales para que establezca relaciones...
    2632 Palabras 11 Páginas
  • Gestión Estratégica
    1) Tipo de módulo ......................................................................................................... 3 2) Objetivos ................................................................................................................... 3 3) Competencias ................
    1038 Palabras 5 Páginas
  • Profesor
    junio de 2003. Módulos obligatorios Módulo 1 Planificación de procesos educativos y experiencias de aprendizaje 32 horas Módulos opcionales Diplomado en Didáctica de la Educación Media Técnica Módulo 4 Diseño y uso de tecnologías educativas 32 horas Módulo 5 Psicología ...
    20285 Palabras 82 Páginas
  • El pompeyano
    Primaria Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula NOMBRE: IRMA CUELLAR ALVARADO____________ ESTADO: Coahuila. DEPENDENCIA: FEDERALIZADA PARTICIPACIÓN EN LA RIEB: GPO. ACADÉMICO EST. PRODUCTO DE TRABAJO 1 ACRÓSTICO SOBRE COMPETENCIA |CINCO COMPETENCIAS PARA LA VIDA...
    2415 Palabras 10 Páginas
  • Secuencia
    | |Módulo II ...
    2202 Palabras 9 Páginas
  • Competencias
    COMPETENCIA LABORAL Diseño curricular basado en normas de competencia laboral Conceptos y orientaciones metodológicas ANA M. CATALANO SUSANA AVOLIO DE COLS MONICA G. SLADOGNA ORGANIZACION Y COORDINACION PROGRAMA DE FORMACION Y CERTIFICACION DE COMPETENCIAS LABORALES AIM - FATPCHPyA - FUNDACION...
    57445 Palabras 230 Páginas
  • profordems
    MÓDULO I DILOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO I LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR “PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS” INSTUCTOR: ING...
    6048 Palabras 25 Páginas
  • Armonia En Educacion Basica
    MÓDULO IV TÍTULO FORMANDO CIUDADANOS: COMPETENCIAS Y ESTÁNDARES Duración: 18 horas bajo la conducción de un asesor, distribuidas en tres sesiones de seis horas cada una con un receso de 30 minutos y 20 horas de trabajo independiente. UBICACIÓN MÓDULO I | MÓDULO II | MÓDULO III | MÓDULO IV | LA...
    2456 Palabras 10 Páginas
  • lenguaje
    (diurna/vespertina/otra): Diurna Duración de la carrera en años y semestres: 2 años / 4 semestres Sede en que se dictará: Centro de Formación Técnica UDA - Casa Central, Copiapó Nº total de módulos que considera: 17 Módulos Nº total de horas del plan de formación (incluir menciones en caso que corresponda):...
    47725 Palabras 191 Páginas
  • Puericultura
    General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar Ana Belinda Ames Russek Coordinadora Nacional de Organismos Descentralizados Estatales de CECyTEs 2 DGB/DCA/2009-12 PUERICULTURA CRÉDITOS Coordinador General del Componente de Formación Profesional Daffny Rosado Moreno Coordinadora y apoyo estratégico...
    10635 Palabras 43 Páginas
  • Manual operativo
    2 3 4 CONTABILIDAD BÁSICA Aspectos generales de la contabilidad Clasificación de cuentas y su estructura Procedimientos de un Sistema de Contabilidad y libros de registros Transacciones comerciales, registros y balance de comprobación Nomina de pago Control interno del efectivo ...
    1736 Palabras 7 Páginas
  • Ventas
    .................................................................................................................................................... 2 DIRECTORIO ............................................................................................................................................
    23798 Palabras 96 Páginas
  • Diplomado para diseño curricular por competencias
    Curricular por Competencias Plan Modular : Se compone por unidades de aprendizaje o formativas por cada subcompetencia o elemento de competencia se estructura Modulo I.- Formación por competencias Modulo II.- Actividades y Estrategias Didacticas en la formación por competencias. Modulo III.- El Diseño...
    835 Palabras 4 Páginas
  • sistematización padep
    aprendizajes, aplicando recursos técnicos y formales para un óptimo ejercicio docente y una efectiva generación de aprendizajes, así como el logro de competencias y desempeños en las y los estudiantes. III. OBJETIVOS General Proporcionar las herramientas teóricas y metodológicas necesarias para la...
    2482 Palabras 10 Páginas