REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
(2009)
DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA
TRABAJO FINAL
QUE PRESENTA
C. Profr. Aarón Celis Alvídrez
R.F.C CEAA800503GX6
Formador: Concepción Ogaz Guevara
Zona No. 18 Sector: 06
Del Subsistema Federal
Competencias
Para la educación que queremos
Modulo 2:
Planeación y estrategias didácticas
para los campos de lenguaje y comunicación,
y pensamiento matemático
Nombre: Lic. Rosa Emma Montelongo Ortega
Adscripción: Esc. Prim. Francisco I. Mader
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias de la Educación
Programa: Licenciatura en Inglés como Lengua Extranjera
Transferencia actividad 8
Actividad 1: presentación del modulo
• Etapa 1
• Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo.
• Etapa 2
Exploración diagnóstica: ¿Qué
Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior
Módulo 1
La Reforma Integral de la Educación Media Superior:
Portafolio de Evidencias
ALUMNO:
Maximino Orozco Macias
4 de diciembre de 2009
Exploración diagnóstica: ¿Qu
UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES”
MAESTRÍA EN DOCENCIA
MENCIÓN: GESTIÓN EN DESARROLLO DEL CURRÍCULO
MODULO 1
ESTRATEGIAS DE ESTUDIO SIGNIFICATIVO Y MANEJO DEL PROCESADOR
UNIDAD I
2011
TAREAS DE APRENDIZAJE
ELABORE UN ORGANIZADOR GRÁFICO QUE SINTETICE EL PRIMER CA
Curso: Prospectiva Estratégica________________________________________
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
MODULO CURSO ACADEMICO
PROSPECTIVA ESTRATEGICA
DOCENTE: Econ. CARLOS WILLIAM MERA RODRIGUEZ
LIBRO DE ALGEBRA Y TRIGONOMETRÍA
CON BASE EN COMPETENCIAS PARA BACHILLERATO
ALEJANDRO MORALES VELÁZQUEZ ANA KAREN ZERMEÑO MARTÍNEZ JESÚS OCAMPO CONTRERAS LIZANDRA BALLESTEROS PACHECO MARIA LILIA GONZAGA VILLALOBOS ALBERTO GUADARRAMA HERRERA DOMINGO HERNÁNDEZ GARCÍA
1
MÓDULO I
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Modulo: Opción de grado
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCI A – UNAD ESCUELA DE
CIENCIAS ADMINISTRATIV AS, CONTABLES, ECONOMIAS Y DE
NEGOCI OS
PROGRAM A ADMINISTRACION DE EMPRES AS
2011
TABLA DE CONTE NIDO
INTRODUCCION...
DESARROLLO DE MODULO
COMPETENCIAS BASICAS
[pic]
PANAMA, REPUBLICA DE PANAMA
MODULO 1. Autoestima e Integración Grupal
A. La importancia de la Autoestima
B. Concepto de Si Mismo
C. Vivir Responsablemente
D. Integración Grupal
E. El Aprendizaje Grupal Significativo
IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. NOMBRE, CRÉDITOS Y AUTORES.
MÓDULO II
Difusión de la organización mediante la atención y servicio al cliente
SUBMODULO II
Atender al cliente en las ventas a distancia, mediante tecnologías de información y de la comunicación
96 hrs ( 6 hrs por
MODULO II PRODUCTO 1
María del Carmen Maldonado Juárez
¿QUE ES PLANEAR?
Es delimitar y prever tiempos para abordar temas u hechos en nuestro plan clase.
Esta actividad es de gran relevancia ya que brida la posibilidad de dosificar contenidos y alcanzar objetivos para un aprendizaje si
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE QUINTANA ROO
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5°
MODULO
INDICE
BLOQUE I. Fundamentos de la RIEB.
TEMA I: Las sociedades del siglo XXI y la educación.
Producto 1: Redacción de reflexiones de algunos temas (Derrame
de petróleo,
REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BASICA. DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 3ERO. Y 4TO.
PRODUCTOS
MODULO 2
PROFRA. ADRIANA LÓPEZ ENRIQUEZ
Junio de 2012
A continuación se presentan los productos correspondientes al Módulo 2, del Diplomado de la RIEB.
MODULO 2: PLANIFICACION Y EVALUACION PA
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE PROYETOS DE DESARROLLO
PRIMER AVANCE DE PROYECTO
CARLOS ANDRÉS DÍAZ RESTREPO
CARLOS ARTURO BLANDÓN JARAMILLO
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
ARMENIA, 27 de mayo de 2011
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
1. TITULO 4
2. TEMA DE
En los tesoros de la sabiduría, está la glorificación de la vida
MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, CPA
SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE FINANCIERO EN LAS ORGANIZACIONES COMERCIALES Y DE SERVICIOS
2
M Ó D U L O
PROGRAMA DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
INTERVENCION EN PSICOLOGIA INDUSTRIAL/ORGANIZACIONAL I
CREDITOS ACADÉMICOS, (Plan Diario/Plan fin de Semana)
PLAN DIARIO 4 créditos
PRERREQUISITOS:
HORARIO / SALÓN DE CURSO:
Lunes 18:15 a 19:45
Miércoles...
DISEÑO CURRICULAR INTEGRAL POR COMPETENCIAS PARA LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
Alarcón Edgar 1,
1
Springer-Verlag, Computer Science Editorial, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, Germany Alarcón Edgar, alarcone1@gmail.com
Resumen. Inicialmente se
EVIDENCIA 17
Portafolio de evidencias
Propósito: Integre y presente evidencia de los aprendizajes construidos y el trabajo desarrollado en el Módulo 1
Duración: 90 minutos de trabajo independiente en línea
Instrucciones:
| |1. Integrar un portafolio con los
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