Actividad 5 8 Ingles 1 ensayos y trabajos de investigación

Actividad 1: Ingles 1

|Estos tratan de cómo debemos cumplir con las normas; cumpliendo con el | | |respeto mutuo y respetando los trabajos de los demás, teniendo una | |1. ¿De qué tratan los derechos y deberes del estudiante y qué debe|buena ética , haciéndonos así mas competentes y aplicar todo lo | |hacer al terminar de leerlos? |implementado en estos deberes y derechos que...

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actividad 1 ingles traduccion

Actividad 1 de ingles El origen de la humanidad Tabla de contenidos Introducción al tema 3 Objetivos 3 Pre-lectura 4 Posterior de la lectura 6 1. Competencia lingüística 2. Competencias de lectura: complete las siguientes analogías ...

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Actividades 1 8

I Base de datos Actividad: Adquisición del conocimiento Etapa 4 Maestro: Francisco Salazar Garza Equipo 12: Jesús Alejandro Canales Coronado #5 Sofía Escamilla Elizondo #9 Grupo 12 1 Actividad1 a) De la base de datos Vendedores y en la Tabla Datos Vendedor, Oficinas y Ventas mándala a imprimir en hoja tamaño carta con orientación Vertical. b) De la misma base datos anterior mándala imprimir en una hoja tamaño carta con orientación Vertical. Jesús Alejandro Canales Coronado #5 Sofía Escamilla...

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ACTIVIDAD 7 Y 8 1

¿Me muevo? ¿Voy con velocidad? ¿Me acelero? ¿Alguna vez te has puesto a pensar cuando la gente dice en lenguaje coloquial “estoy muy acelerado”, por qué se está muy acelerado? Si, por que ha hecho algún movimiento o actividad muy rápido. ¿Por qué siempre que se habla de aceleración se pone como ejemplo un automóvil? Por qué es el mejor ejemplo sobre la aceleración...

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Actividad 8 y 9 1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No.3 Apreciación de las Artes Actividad 8: El teatro Instrucciones: Lee con atención lo que se te pide a continuación. 1.- Realiza la lectura del tema 5, El teatro. Introducción, en tu libro de texto. 2.- Elabora un resumen en el que definas el teatro, sus antecedentes y las ideas principales del texto. El teatro expresa, la verdad o la mentira que un país entero está viviendo. La grandeza, la estabilidad e inestabilidad sociales, el grado de...

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modulo 1 actividad 8

 UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR MODULO I ACTIVIDAD 9 ASESOR: DR. NONOATZIN HERNANDEZ CADENAS. ALUMNO: LIC. NOE PRISCILIANO ROSALES GOMEZ. CIUDAD HIDALGO MICHOACAN A 05 DE NOVIEMBRE DE 2013. ¿QUE SABEMOS DEL ABANDONO Y LA DESERCION EN NUESTRO CONTEXTO EDUCATIVO? El Instituto Mexicano de la Juventud en una acción conjunta con el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, presentaron la Encuesta...

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Actividad 8 1 AGO

María, como profesor.  Sacerdote eudista, en 1992 asumió como presidente de la Corporación Minuto de Dios tras la muerte del padre Rafael García Herreros PERFIL Y APORTE EDUCATIVO Lámparas para el camino. 1. Amar 2. Orar y proclamar 3. Comprometernos 4. Servir 5. Trabajar 6. Colaborar 7. Dar 8. Ser honrados 9. Crear 10. Ser alegres  (http://rccradio.fm/articulos/evangelizacion/220-lamparas-para-el-camino) PERFIL Y APORTE EDUCATIVO    “Su trabajo pastoral se ha centrado en el programa Minuto...

811  Palabras | 4  Páginas

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ACTIVIDAD 5 1

que la acreditan como afiliada a la EPS Con Salud, en calidad de pensionada y su cédula de ciudadanía 20.897.615. Se procede a realizar el proceso de Triage encontrando una paciente en aceptables condiciones generales, quien refiere cuadro clínico de 8 horas de evolución de cefalea global que no cede con el consumo de acetaminofén, asociado a visión borrosa, dificultad para la marcha y emesis en 3 oportunidades. Refiere como antecedentes Hipertensión Arterial diagnosticada hace 10 años en manejo con...

991  Palabras | 4  Páginas

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ACTIVIDAD 5 1

que la acreditan como afiliada a la EPS Con Salud, en calidad de pensionada y su cédula de ciudadanía 20.897.615. Se procede a realizar el proceso de Triage encontrando una paciente en aceptables condiciones generales, quien refiere cuadro clínico de 8 horas de evolución de cefalea global que no cede con el consumo de acetaminofén, asociado a visión borrosa, dificultad para la marcha y emesis en 3 oportunidades. Refiere como antecedentes Hipertensión Arterial diagnosticada hace 10 años en manejo con...

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ACTIVIDAD 5 1

SOCIAL (I) ACTIVIDAD 5 ANGELA MARCELA PEREZ ESCOBAR ID: 507811 (Líder) SINDY LORENA RIVAS SINISTERRA ID: 509873 DARLY EUGENIA MORQUERA CAICEDO 508701 DOCENTE KATHERINE DAZA MONTES COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS SANTIAGO DE CALI Septiembre de 2015 CONTENIDO IDENTIFICAR SU ROL PROFESIONAL COMO UN SER CON RESPONSABILIDAD SOCIAL (I) 3 1. ¿Qué es la vocación? 3 2. ¿Qué es la profesión? 3 3. ¿Qué es el trabajo? 4 4. ¿En qué se diferencian la vocación y la profesión? 4 5. Complete el...

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5 actividades unidad 1

Grado: 5º Año: 2015 Actividades unidad nº1: “El Virreinato del Río de la Plata hacia 1800” Debatimos… ¿La Sociedad Virreinal era desigual? Leemos: Anotamos lo más importante. En el mapa del Continente Americano señalamos el Virreinato de Nueva España y de Perú. Leemos:...

608  Palabras | 3  Páginas

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Actividad 5 1

famoso YA! Es la red social más potente que existe, y decimos que es potente porque sus servidores requieren de una alta calidad que brinda este servicio. Visité Facebook, Youtube y Twitter. ​ Tablets que están en el mercado: ​ Voxson tab.dim-840 8”8g-and.4.1 wifi $2199,00 Tablet pc7”8g hp71800 ​ $2399,00 Magnum tech tablet pcmg-705 ​ $1934,00 Tablet pc1-110 ​ $3499,00 Tablet pct7014a ​ $1849,00 Utilidades: -​ Lectura de libros electrónicos. -​ Lectura sin conexión de páginas web. -​ Lectura...

1108  Palabras | 5  Páginas

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ACTIVIDAD El Teclado1516 5 1 2

ACTIVIDAD EL TECLADO CLASE 1 ¿A qué categoría de la clasificación del hardware pertenece el teclado? ¿Cuál es la función del teclado? Utilizando la siguiente imagen localiza mediante flechas o colores cada una de las partes del teclado 1. Teclado alfanumérico 2. Teclado numérico 3. Teclas de sistema 4. Teclas de función 5. Teclas de control del cursor 6. Teclas de Enter o Return 7. Teclas especiales 8. Otras teclas Investiga en Internet la descripción de los siguientes tipos de teclados...

779  Palabras | 4  Páginas

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actividades de química 1 bloque 8

Secuencia Didáctica 1. Cambios energéticos en las reacciones químicas. Inicio Actividad: 1 En equipo, respondan las siguientes preguntas. Menciona tres ejemplos de cambios químicos en los que se aprecie un cambio de energía. (Calor, luz, etc.) __al_prender_un_foco,_al_prender_un_cerillo_o_fosforo,_al_prender_un_carro.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

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UNIDAD 5 Actividad 1 Estadisticas

 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA MATERIA: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA ACTIVIDAD 1: UNIDAD 5: DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD ASESOR: PATRICIA BARRERA RODRÍGUEZ GRUPO: 8154 1.- Considera una situación de tu vida cotidiana que en tu opinión de lugar a un experimento aleatorio, esto es, situaciones en donde no puedes garantizar con certeza el resultado. Establece lo siguiente: a) Define...

639  Palabras | 3  Páginas

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Ejercicios del 5-1 al 5-8 del Capítulo 5 del libro Contabilidad Administrativa

 Punto de Equilibrio: Ejercicios prácticos Problemas. Capítulo 5. 5-1. La cadena de establecimiento Televisores del Norte, S.A., desea realizar un análisis de costo-Volumen –Utilidad para el único producto que maneja: Superestrella Precio de Venta $2,000 c/u Costos Variables $1,000 c/u Costos Fijos $1,000,000 c/u Se pide: a) Punto de equilibrio en unidades: P.e= cf______ = 1, 000,000___ = 1,000.00 Pv-cv 2,000-1,000 ...

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actividad 5 derecho empresarial 1

ACTIVIDAD 5.1 RESPUESTA// Si se violenta los derechos de los trabajadores, según la Constitución Política de la República de Guatemala nos estipula en el siguiente artículo. Artículo 101, Derechos al trabajo, el trabajo es un derecho de la persona y una obligación social, el régimen laboral del país debe organizarse conforme a principios de justicia social. Artículo 102 Derechos sociales mínimos de la legislación del trabajo, son derechos sociales mínimos que fundamentan la legislación de trabajo...

533  Palabras | 3  Páginas

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Actividad 5 Quiz 1 - EPISTEMOLOGIA

envío: 1/1. 2 Puntos: 1 Anaximenes y anaximandro son conocidos por la tesis que hacen referencia al desarrollo de la materia como principio de universalidad. Son los elementos que hacen parte de la naturaleza los que permiten el conocimiento La concepción que estos pensadores afirmaron fue la que se conoce con el nombre de: Seleccione una respuesta. a. Idealismo b. Empirismo c. Protestantismo. d. Materialismo. Correcto Correcto Puntos para este envío: 1/1. 3...

1225  Palabras | 5  Páginas

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Actividad 5 Derecho Empresarial 1

UNIVERSIDAD GALILEO FISIC IDEA TUTOR: Lic. ANGELA SAMAYOA CURSO: DERECHO EMPRESARIAL 1 CONTRATO DE SERVICIOS PROFESIONALES NOMBRE: Sindy Marisol España Zapata ...

1148  Palabras | 5  Páginas

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Actividad 5 Derecho Empresarial 1

Mujeres, todos realizan las mismas actividades de ensamble de piezas de vestir, en la misma jornada de trabajo y los mismos días. De las 25 Mujeres 10 son solteras y 15 casadas y madres de familia. Usted es un inspector de trabajo y realizo una visita al centro de labores el día de pago y descubre lo siguiente: los hombres reciben un salario de Q2, 000.00, y las mujeres solteras reciben Q.1, 700.00 y las mujeres casadas y madres de familia reciben un salario de Q.1, 500.00 quetzales. Analice: ¿Se...

574  Palabras | 3  Páginas

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SOCIOLOGIA MODULO 1 ACTIVIDADES 1 5

 SOCIOLOGIA MODULO 1- ACTIVIDAD 1-5 ACTIVIDAD 1 a) Según este pensador ¿Qué lugar debería ocupar la ciencia en nuestro país?  Según la lectura, la ciencia debería ser la encargada de fomentar el desarrollo de la argentina, ese como su principal lugar y función en la sociedad para así salir de la ignorancia y recíprocamente hacer que la erradicación de ignorancia cree bases científicas para el progreso. Dicho así, según el escritor la ciencia en primer lugar, es la base de una sociedad del “primer...

576  Palabras | 3  Páginas

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2016 8 Planeador I periodo Ingles 1

 PLANEADOR DE CLASE AÑO. 2016 AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: INGLES GRADO: 8 DOCENTE: MARIA LUCIA BELTRAN ROJAS PROGRAMACIÓN PERIODO ACADÉMICO No. I LOGROS: Narra, escribe, lee y presenta reportes orales coherentemente en presente simple y presente continuo y utilizando formaciones de WH, QUESTION. CONTENIDOS (SABER HACER SER) Conceptos, temáticas implícitas en la programación y que llevan consigo la apropiación de conocimientos y competencias ...

945  Palabras | 4  Páginas

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Rebeldes Cap.1-5 Y 6-8

Rebeldes (Susan E. Hinton) Capítulos 1-5 Ponyboy salió solo del cine dirigiéndose hacia su casa. Por el camino se encontró a sus enemigos llamados socs, que le amenazaban queriéndole cortar el pelo bruscamente. Sus amigos, los de la pandilla de los greasers, llegaron a tiempo para sacar de ese lío a Pony. Finalmente, a pesar del susto, se lo llevaron a casa sus dos hermanos: Sodapop y Darry. La noche siguiente, Pony y Johnny se fueron a un bar con Dally. Hacían una película y se quedaron a verla...

811  Palabras | 4  Páginas

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Actividad ii. 8 unidad 1 (apreciación de las artes)

1. ABSTRACTO: Dicho del arte o de un artista: Que no pretende representar seres o cosas concretos y atiende solo a elementos de forma, color, estructura, proporción, etc. 2. ACUSTICA: Parte de la física que trata de la producción, control, transmisión, recepción y audición de los sonidos, y también, por ext., de los ultrasonidos. 3. ALEGORICO Perteneciente o relativo a la alegoría. (Representación simbólica de ideas abstractas por medio de figuras, grupos de estas o atributos.) ...

902  Palabras | 4  Páginas

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Actividad 8

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Aguascalientes, Ags., a 8 de Agosto de 2010 Alumno: Dr. Sergio Alcázar Hernández Plantel: CBTis No. 168 Actividad: SHA_Ac6 Determinación objetivos de aprendizaje Propósito: A partir del modelo EROA (Estructura del Resultado Observado del Aprendizaje, SOLO por sus siglas en inglés) definir objetivos y niveles de competencia a promover. En la siguiente tabla se definen cinco objetivos de aprendizaje del modulo “ II Procesar...

534  Palabras | 3  Páginas

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Actividad 1 Sem 5 Pensamiento critico

PENSAMIENTO CRITICO Prueba Actividad 1 - Semana 05 Pregunta 1 1 de 1 puntos Las ventajas que debe ofrecer son sus habilidades y fortalezas y éstas cobran [11] sólo si son evidenciadas por [12]. Respuesta seleccionada: Las ventajas que debe ofrecer son sus habilidades y fortalezas y éstas cobran Correcto valor sólo si son evidenciadas por Correcto logros. Respuesta correcta: Las ventajas que debe ofrecer son sus habilidades y fortalezas y éstas cobran Correcto valor sólo si son evidenciadas...

706  Palabras | 3  Páginas

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Ingles Beginner Actividad 1 Sena Virtual

Nota fuera de la actividad. ACTIVITY Develop the following exercises to clarify, the topics covered in the first three units of study. Desarrolla los siguientes ejercicios para evidenciar, los temas vistos en las primeras tres unidades de estudio. Mirar en la grafica posesivo. 1. Look at the possessive chart. Complete the story above using the correct possessives. The first has been done for you. |his | ...

680  Palabras | 3  Páginas

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Actividad 5 Mezcla de Gases Presiones Parciales 1

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA I INGA. MIRIAM CHÁVEZ, MAI, MDES NOMBRE:____________________________________ CARNET:______________ ACTIVIDAD DE LABORATORIO 5 MEZCLAS DE GASES Y PRESIONES PARCIALES ¿Por qué? La presión total de una mezcla de gases es igual a la suma de las presiones que cada gas ejercería sobre el recipiente si estuviera presente solo. Esta presión parcial debida a uno de los componentes en una mezcla es relacionada con la cantidad de este componente...

733  Palabras | 3  Páginas

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Actividad 1 Tema 5 Adf Financiera Barrera

 Sistemas Administrativos Alumno: Mariana Barcovich Registro: 828665 Actividad1 TEMA 5 A continuación se describe el proceso de Abastecimiento de una empresa dedicada a la producción de arts. de limpieza: 1. En Fábrica, tomando como base la orden de producción, se emite el pedido de materiales por duplicado y se envían ambos a Almacenes. Se archiva la orden de producción, por día. 2. En Almacenes el operador ingresa a la terminal y consulta el archivo de stock, para ver si hay existencia...

618  Palabras | 3  Páginas

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actividad 5 modulo 3 unidad 1

 Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes el Nivel Media Superior 7 Séptima Generación Bis Actividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Reyes David Vázquez Chávez Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados. Introducción: Cuando se debe de realizar la labor docente, una buena estrategia de aprendizaje se torna en un requisito...

1446  Palabras | 6  Páginas

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actividad 1 semana 5 pensamiento critico

• Pregunta 1 1 de 1 puntos [10], por su parte, deja de ser un interrogatorio para convertirse en una oportunidad para convencer al empleador. Respuesta Respuesta seleccionada: La entrevista de trabajo, por su parte, deja de ser un interrogatorio para convertirse en una oportunidad para convencer al empleador. Respuesta correcta: La entrevista de trabajo, por su parte, deja de ser un interrogatorio para convertirse en una oportunidad para convencer al empleador. • Pregunta...

680  Palabras | 3  Páginas

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actividad 1 semana 5 pensamiento critico

Pregunta 2 0 de 1 puntos Incorrecta El autor describe que más que ser un proceso de búsqueda laboral, se trata de una [1]. Respuesta Respuesta seleccionada: El autor describe que más que ser un proceso de búsqueda laboral, se trata de una Incorrecta evidencia. Respuesta correcta: El autor describe que más que ser un proceso de búsqueda laboral, se trata de una Correcto venta. Pregunta 3 1 de 1 puntos Correcta Los logros mencionados en el CV, deben ser cuantificables y [8] en el tiempo...

716  Palabras | 3  Páginas

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CASO Actividad 5 constitucion politica 1

 CONSTITUCION POLITICA ACTIVIDAD 5 PRESENTADO A: PABLO CESAR GAVIRIA BAUTISTA PRESENTADO POR: EDWIN DELGADO MACIAS MARTHA AZUCENA HERNANDEZ MARLYN SULLAY PORRAS FLORES JEYSSON FABIAN QUINTERO RUEDA UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL V SEMESTRE FLORIDABLANCA 2015 CASO ACTIVIDAD 5: DERECHO DE PETICIÓN El señor José Marañón, un ciudadano de 80 años de edad, identificado con la C.C No. 20.200200, a lo largo de su vida ha gozado de muy buena salud, sin embargo...

1618  Palabras | 7  Páginas

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Fasciculo 5-actividad 1-Silvana Vaca

FASCICULO 5: Para pensar didácticamente: Actividad 1: Actividad de aplicación didáctica. ¿Como incluyo las wikis en la clase de lengua? La aplicación de las wikis en el aula permiten a los alumnos trabajar con actividades en forma individual y grupal, de este modo el docente puede trabajar este recurso de forma integrada y creativa en sus clases de lengua. El uso de las wikis posibilita la participación en conversaciones, foros, chat, comentarios sobre las producciones propias y ajenas, estimula...

561  Palabras | 3  Páginas

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Actividad 1 Y 5 Introducción A La Mercadotecnia Ebc

Intro. A la Mercadotecnia Actividad 1 o ¿Qué necesidad, deseo y experiencia cubre McDonald’s? Sin duda McDonald’s es una empresa que a sabido manejar las mejores estrategias para tener la posición que tiene en México y todo el mundo. Una de sus principales estrategias es   que cubre la necesidad de los consumidores de adquirir alimento y el deseo de que este sea económico y completo, pues un combo que contiene una hamburguesa, papas y refresco además de ser barato sacia mi deseo de alimento...

550  Palabras | 3  Páginas

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Actividad 5 Quiz 1 Proyecto pedagogico

Act: 5 Quiz 1 primera unidad del módulo Hola Respetados Estudiantes: Vamos a realizar un quiz que recorre la primera unidad del módulo, es cierto que esta unidad es extensa, sin embargo, las preguntas están construidas por competencias que cada vez ustedes perfeccionan. Tipo de preguntas: selección múltiple Número de puntos a obtener: 37 puntos Número de preguntas: 15 preguntas Tiempo estimado: 60 minutos. Los mejores éxitos! 1. El satisfactor que permite satisfacer una necesidad especifica y a...

1542  Palabras | 7  Páginas

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Ingles 5

Ingles 5 Las preguntas 1 al 6 se contestan en base al siguiente texto At her death in 1695 Sor Juana Inés de la Cruz left a remarkable body of writing-religious, courtly, and popular poems in a wide variety of verse forms; intellectual treatises; religious and secular plays; a long epistemological poem; “Primero Sueño”; and an autobiographical essay, the “Respuesta a Sor Filotea”, wich, to date, remains the most reliable literary potrait we have of this woman of genius. What we know of Sor Juana...

1058  Palabras | 5  Páginas

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Actividad 5 modulo 1 diplomado de matematicas

Actividad 5. Análisis reflexivo 1. Contexto escolar Nombre de la escuela Tijuana Tzu Chi Localidad donde está situada Tijuana Nivel escolar (primaria, secundaria, preparatoria, universidad) Primaria Nivel socioeconómico de los alumnos Bajo Modelo educativo de la institución (conductista, constructivista, etc.) Ambos (Ya que no todo el personal estamos llevando la reforma y seguimos trabajando de manera conductista) 2. Preparación profesional Preparación profesional con la que cuentas...

672  Palabras | 3  Páginas

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483013624 Actividad Niveles De La Comunicaci N 5 1

ACTIVIDAD DE LOS NIVELES DE LA COMUNICACIÓN VIDEOS DE APOYO: http://www.youtube.com/watch?v=NgV39n48yDw http://www.youtube.com/watch?v=vYfICMP1AYg 1. Con base en la definición del NIVEL DE COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL, realice un relato de mínimo 15 renglones en el cual haga una descripción de cómo ha sido su pasado, como es su presente y de qué manera espera sea su futuro, respondiendo al final la siguiente pregunta: ¿He aprovechado la mayor parte del tiempo que llevo viviendo? 2. Teniendo...

860  Palabras | 4  Páginas

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Activida Integradora Unidad 1 Sem 5

 Nombre del estudiante: Luis Levi García Torres Hernández Nombre del trabajo: Actividad Integradora unidad 1 Campus: Tlalpan Licenciatura: Mercadotecnia N° de cuenta: 040021141 Semestre/Cuatrimestre: 3° cuatrimestre Nombre del maestra: Alma Granados Rojas Índice Concepto personal de ética 3 Problemas éticos 3 La ética, a través del tiempo, ha o no evolucionado 3 Influencia de su personalidad y del contexto cultural en el que se desenvuelve en su comportamiento ético...

824  Palabras | 4  Páginas

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Actividad 5

Actividad 5: Inducción a los principios básicos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). Elaborar un cuestionario con 3 preguntas de cada principio (aplicables a diferentes contextos) Preguntas contextuales: 1. ¿Bajo qué lineamientos se establecerán los estándares comunes de competencias y conocimientos que deberán desarrollar y adquirir los alumnos del de bachillerato? 2. La certificación para el trabajo, si bien les brindaría la oportunidad de obtener un trabajo acorde...

698  Palabras | 3  Páginas

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ACTIVIDAD 8

 ACTIVIDAD 8 1. Una persona que vende pasteles compra 20 k de fresas. 30k de duraznos y 10k de uva por $170, pero necesitaba más así que fue al mercado y compro 5k de fresa, 15k de durazno y 30k de uva por un total de $100, ese mismo día le encargaron otro pastel y tuvo que comprar más fruta a los mismo precios, 40k de fresa, 20k de durazno y 10k de uva por $170, ¿Cuál es el precio de cada fruta? A) Cramer B) Gauss jordan C) Forma escalonada D) X=A-1 B A) Cramer 20x +30y +10z = 170, 5X +...

1323  Palabras | 6  Páginas

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ACTIVIDAD 8

 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACION DE EMPRESAS III SEMESTRE ACTIVIDAD No.8 Presentado por: JUANA MARIA DONCEL GALINDO ID: 000384853 Tutor: JONATHAN MANRIQUE SUAREZ 13 Febrero 2015 BOGOTA D.C ACTIVIDAD No. 8 1. Establecer las diferencias y semejanzas entre empresa y establecimiento de comercio; entre agencias y sucursales; citando las fuentes de información en cada caso. 2. Determinar cuáles son los derechos y obligaciones del comerciante. COMERCIANTE...

701  Palabras | 3  Páginas

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Actividad 8

Estrategia evaluativa AS Fecha de entrega 18 de octubre Nombre Docente Denisse Pastene San Martin Considerando el proyecto presentado en la actividad 8, proponga la estrategia evaluativa para su proyecto AS, considerando los siguientes puntos Evaluacin de aprendizajes 1.- Aprendizajes a evaluar (Qu se evaluar) - Participacin y disposicin de los alumnos y alumnas. - Confeccin de los afiches y basureros. -Capacidad para expresarse y explicar el proyecto a la comunidad. -Confeccin de los objetos...

523  Palabras | 3  Páginas

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Actividad 8

valores III: Ser creativo Nombre del profesor: Israel Ayala Villagómez Módulo: Módulo 2 Actividad: Actividad 8 Fecha: 07/10/15 Bibliografía: Tecmilenio. (07de Octubre de 2015). blackboard. Obtenido de http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_196246_1%26url%3D 15 consejos para argumentar: 1. las partes involucradas en la argumentación no deben crearse impedimentos en la posibilidad...

824  Palabras | 4  Páginas

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Filo 3 5 Semestre Bacho Actividad 1

Actividad 1 Ejemplo de lenguaje cotidiano natural Hola buenos dias Ejemplo de lenguaje simbolico formal Los niños volaron hacia la mesa cuando les dijeron que iban a repartir el pastel, en la fiesta de María. (En este ejemplo la palabra “volaron” es un símbolo que hace referencia a la rapidez con que los niños se apresuraron para llegar a la mesa; además, no es necesario tener enfrente el objeto: pastel, ni el entorno “fiesta”, para comprender el significado completo de la oración) Funcion del...

649  Palabras | 3  Páginas

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actividad 8

 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8. DELIMITACIÓN DE PRODUCTOS PARA EVIDENCIAR EL LOGRO DE LA COMPETENCIA NOMBRE: Sánchez Alamilla Noemi GRUPO: UAEMEX-M2-17 INSTRUCTOR(A): ERIKA CONCEPCIÓN MARTÍNEZ HERNÁNDEZ FECHA: 05/ FEBRERO /14 Propósito: Delimitar los productos de Evidencia de Aprendizaje para el logro de la competencia. Materia de aplicación: APRESIACIÓN DEL ARTE JUSTIFICACIÓN: Las competencias, los propósitos y los productos tienen mucha relación ya que estamos hablando de...

803  Palabras | 4  Páginas

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Módulo 1: fundamentos de la reforma actividad 5

1. ¿Como participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como lo relativo al derrame del petróleo? • En función de su edad solicitar investigaciones en diferentes fuentes de comunicación. • Favorecer la plenaria, respecto a sus investigaciones. • Solicitar por escrito sus conclusiones y puntos de vista. • Comentar el impacto de dicha situación en su contexto inmediato. • Solicitarles que de manera creativa realicen un cartel en el...

619  Palabras | 3  Páginas

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actividad 8

INFORME DE INVESTIGACIÓN: LA INDIGNACIÓN EN EL MARCO DE UNA CIUDADANÍA ACTIVA PRESENTADO POR: MARIA FERNANDA LOZANO ARIZABALETA ID: 327148 KAREN DAYANA LOSADA TOVAR ID: 325172 PRESENTADO A: JUAN CARLOS BERJAN TUTOR RESPONSABILIDAD SOCIAL UNA PRÁCTICA DE VIDA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS NEIVA 2014 MARCHA DE LA SAL La marcha de la sal (12 de marzo de 1930-5 de abril de 1930) fue una manifestación dirigida por mahatma Gandhi que se convirtió en uno...

1745  Palabras | 7  Páginas

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actividad 8

Actividad de Aprendizaje 8 Comercio Exterior en el Estado de Jalisco       2003-Septiembre 2014         Millones de Dólares           PERIODO EXPORTACIONES IMPORTACIONES BALANZA % VARIACIÓN EXPORTACIONES % VARIACIÓN IMPORTACIONES 2003 $ 14,364.88 $ 14,160.30 $ 204.58     2004 $ 14,766.39 $ 18,741.91 -$ 3,975.53 2.80% 32.36% 2005 $ 15,933.61 $ 21,465.35 -$ 5,531.74 7.90% 14.53% ...

1238  Palabras | 5  Páginas

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ACTIVIDAD 8

 1.-Convierta los siguientes números decimales a hexadecimales. A) 4771=12A316 4771/16=298.1875(0.1875*16)=3 298/16=18.625(0.625*16)=A 18/16=1.125(0.125*16)=2 B) 13519=34CF16 13541/16=844.9375(0.9375*16)=F 844/16=52.75(0.75*16)=C 52/16=3.25(0.25*16)=4 3/16=0.1875(0.1875*16)=3 C) 2579=A1316 2579/16=161.1875(0.1875*16)=3 161/16=10.0625(0.625*16)=1 10/16=0.625(.625*16)=A D) 2013=7DD16 2013/16=125.8125(.8125*16)=D 125/16=7.8125(.8125*16)=D 7/16=0.4375(.4375*16)=7 E) 10135=279716 10135/16=633...

1132  Palabras | 5  Páginas

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Actividad 8

 Asignatura: Legislación Comercial Título del trabajo Derechos de Autor Actividad # 8 Presenta José Fabio Huérfano Orjuela 000439664 Docente Roxana Contreras Castro Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Junio 06 de 2015 A) Empresa Se entenderá por empresa toda actividad económica organizada para la producción, transformación, circulación, administración o custodia de bienes o para la prestación de servicios”. Establecimiento de Comercio Se entiende por establecimiento...

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Ingles 1

GENERAL Y DE ACTORES INGLES 1 TUTOR JORGE LUIS MONCAYO PRESENTADO POR: DIANA CAROLINA REYES PABON 90008_1066 SAN JUAN DE PASTO 2012 PREGUNTAS Y RESPUESTAS 1. ¿Cuál es el link donde puede encontrar la información privada enviada por su tutor de inglés? Respuesta: esta información la...

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actividades ingles

LENGUAJE Y LITERATUTA CEDE: C.E. José Dolores Larreynaga. ALUMNOS: GRUPO 1 DOCENTE: Prof. Marbin Arturo Alfaro Hernández. GRADO Y SECCION: 2° “C” Sábado 22 de agosto de 2015 ACTIVIDAD 1 Lee el siguiente fragmento de Francisco Gavidia. A la edad de seis años su madre muere y quedó grabado en su memoria aquel dolor de su niñez. “Mi padre, comentaría años más tarde Gavidia “nos llevó a mis hermanos y a mí a esta propiedad, y los dos o tres años de permanencia allí, no recuerdo el tiempo, fueron...

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actividad 8

ACTIVIDAD8 1. Lea el siguiente texto y subraye las ideas principales, luego redacte un resumen. Educar no es lo mismo que instruir o que capacitar, ya que los conocimientos por sí solos no transforman la personalidad. El ser humano se educa a sí mismo, como una planta crece por sí misma; los padres de familia deben crear las circunstancias favorables para que sus hijos crezcan como personas, como buenos humanos, como buenos hijos, para que a futuro sean buenos padres de familia y buenos...

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Actividad 8

 ACTIVIDAD 8 AUTOEVALUACION DEL CURSO Asignatura: Desarrollo Social Contemporáneo. Presenta: Caterin Sánchez Nieves ID 391907 Docente Nira Fabiola Camacho Reyes Colombia, Bogotá DC. Noviembre 11 de 2014 1. ¿Cuáles son las principales reflexiones que nos quedan para nuestro proceso formativo? En todos los ámbitos de la vida, familiar, profesional, laboral, vamos a enfrentarnos a diferentes problemáticas que son muy evidentes, pero también estaremos enfrentados...

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Actividad 8

| |Clave: JBDJ_Act8 |Número de actividad: 8 |Fecha: 21/08/10 | |Titulo de la Actividad: Ambientes y actividades de aprendizaje ...

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Actividad 8

1139676164656351.EDIL-1, 2. Escala de instrucciones, 3. Vocabulario, 4. Lectura silenciosa, 5. Prueba de comprensión lectora, 6. Test sin imágenes, 7. Test con imágenes, 8. Escala de instrucción, 9. Prueba de precisión lectora, 10. Prueba de dominio estético, 11. Apreciación del modo de leer por la determinación de los grados. 001.EDIL-1, 2. Escala de instrucciones, 3. Vocabulario, 4. Lectura silenciosa, 5. Prueba de comprensión lectora, 6. Test sin imágenes, 7. Test con imágenes, 8. Escala de instrucción...

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ACTIVIDAD 8

ACTIVIDAD 8 Propuesta sobre el conocimiento: Agustín de Hipona El problema del conocimiento es para S. Agustín el problema de justificar la verdad, porque esto está conectado con la posibilidad de que el hombre alcance la felicidad. Si ésta sólo es perfecta en Dios, de lo que se trata es de buscar un tipo de conocimiento que nos lleve a Dios. Dios es el que fundamenta y hace posible el grado más alto de conocimiento humano: el conocimiento de lo universal y lo necesario, que para S. Agustín son...

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actividad 8

ACTIVIDADES SEMANA 6 ASIGNATURA: REDES INTELIGENTES PROFRA: ALUMNO :ALLAN CONTRERAS FECHA DE ENTREGA: ACTIVIDAD 1 Una empresa que se dedica a la prestación de servicios a varios ayuntamientos, quiere instalar una red de comunicaciones basada en IP para conectar sus 9 oficinas y la sede central. Cada oficina está en una localidad diferente, organizada en torno a un segmento de red local (IEEE 802.3) al que se conecta un Servidor de Aplicaciones, los equipos de usuario y un router para...

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