• Ingeniera
    ARG_AcIn1 Alejandra Rodríguez González. Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus...
    1180 Palabras 5 Páginas
  • Profordems actividad 1 módulo ii
    conlleva a afianzar sus procesos de aprendizaje; así mismo, ello les permitirá tener una postura personal sobre temas de relevancia y considerar puntos de vista ajenos en forma crítica y reflexiva. Competencia 6 del docente.- Esta competencia tiene relación con las competencias genéricas 1, 2, 4...
    1558 Palabras 7 Páginas
  • For act1.doc
    Clave: FOR_Ac1 Número de actividad: Uno Fecha: 05 de diciembre de 2009. Titulo de la Actividad: Competencias docentes y competencias del bachiller. Propósito: Articular las competencias docentes para la promoción de competencias en el bachiller. Forma de trabajo: Individual...
    2676 Palabras 11 Páginas
  • Relación entre competencias docentes y bachilleres
    Actividad 1 Módulo 2 Relación Competencias Docentes y Bachilleres La competencia docente: “Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional”, tiene relación con la competencia del bachiller: “escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante...
    1902 Palabras 8 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 3, modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior
    5 Dimensiones de Aprendizaje Robert J. Marzano y Debra J. Pickering Enseñar a aprender. Estrategias Cognitivas Etty Haydee Estévez [pic] [pic] Relación entre competencias docentes, competencias del bachiller y los modelos didácticos para la promoción de competencias La...
    2632 Palabras 11 Páginas
  • Actividades de aprendizaje
    . ------------------------------------------------- Actividad de Integradora 1 ------------------------------------------------- Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos Propósito: Relacionar competencias docentes, competencias genéricas del bachiller y modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje...
    8718 Palabras 35 Páginas
  • Andamio riems
    Competencias docentes para la Educación Media Superior Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato Unidad 2. Reforma Integral de la Educación Media superior Andamio cognitivo de participación colaborativa. Grupo 91_G6 Actividad 1. La Reforma Integral de la Educación Media...
    1788 Palabras 8 Páginas
  • Integración de las competencias docentes y competencias genéricas del bachiller
    Actividad de Aprendizaje 1 Integración de las Competencias docentes y competencias genéricas del bachiller Anabeira Fernández Amaro | Competencias del bachiller | | Competencias docentes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Explicación de su relación | 1 | X...
    571 Palabras 3 Páginas
  • Actividad integradora
    ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos La presente actividad tiene como propósito relacionar competencias docentes, competencias genéricas del bachiller y modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje. Para la la elaboración de...
    1994 Palabras 8 Páginas
  • Actividad integradora 1 moduloii
    eri.rey@hotmail.com VAZQUEZ MARTINEZ MA. GABRIELA gaby_vama@hotmail.com ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 COMPETENCIAS DOCENTES, BACHILLER Y MODELOS DIDACTICOS. GRUPO: UAEMEX- M2-9. CUARTA GENERACION. FECHA DE ENVIO...
    2384 Palabras 10 Páginas
  • Reforma Integral De Educacion Media Superior
    competencias, ya sea genéricas o disciplinares. 22 22 sobre las Competencias Genéricas Las competencias genéricas deben tener las siguientes características: 1. 2. 3. 4. 5. Formar capacidades que permitan lograr el perfil del egresado, a través de las diversas experiencias...
    2373 Palabras 10 Páginas
  • Sist. nac. bach
    transversalidad lid d – Programas y prácticas docentes centradas en el aprendizaje: • Estrategias de enseñanza dinámicas • Programas de tutoría fortalecidos 7 7 Porqué las competencias: Competencias vs memorización • Competencias: referente que expresa las capacidades que los jóvenes requieren p q...
    2440 Palabras 10 Páginas
  • Act 3 modulo 2
    ESTRATEGIAS COGNITIVAS Estévez, H. E. (2002) Competencias docentes y competencias del bachiller | |COMPETENCIAS DEL BACHILLER | | |COMPETENCIAS...
    1363 Palabras 6 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje
    . Mecanismos apropiados para evaluarlos. Liderazgo del docente. Infraestructura y equipamiento. El numero de alumnos por grupo. Nivel escolar de estudios anteriores. EHL_ Ac11 Actividad de aprendizaje 11 Conceptualización de las competencias en la educación media superior. Las...
    3653 Palabras 15 Páginas
  • Ensayo de relacion de competencia y modelos didacticos
    | | |Clave: : UAEH-13072 |Número de actividad: Act. Integradora 1 |Fecha: 09-Enero-2010 | |Titulo de la Actividad: Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos. | |Propósito: Relacionar...
    2923 Palabras 12 Páginas
  • Ventajas de EMS
    los programas de un subsistema. Flexibilidad y enriquecimiento del currículo: Eliminación de secuencias rígidas Énfasis en la transversalidad Programas y prácticas docentes centradas en el aprendizaje: Estrategias de enseñanza dinámicas Programas de tutoría fortalecidos 8. Competencias : referente...
    2177 Palabras 9 Páginas
  • Actividad 2 modulo 2 profordems
    [pic] [pic] [pic] Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, Cuarta Generación Módulo II. Competencias del Docente en Educación Media Superior Unidad I Actividad No. 1. Competencias Docentes y Competencias del...
    1302 Palabras 6 Páginas
  • Portafolio Evidencias Actividad 1 a 12 Modulo 1 Profordems
    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR QUINTA GENERACION PROFORDERMS – SEMS – ANUIES PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Actividad 20: Portafolio de evidencias Evidencia de Aprendizaje No. 18 Actividad 1. QUÉ SABEMOS ACERCA DE LA RIEMS. 1. ¿CUÁLES SON LOS...
    4684 Palabras 19 Páginas
  • Modulo 1 riems
    conceptual generado por el equipo de trabajo, con respecto a los retos y antecedentes Este mapa conceptual fue expuesto en plenaria durante la primera reunión presencial del módulo 1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE #3: MAPA CONCEPTUAL INTEGRANTES: Flor Marina Mendez Figueroa Maria Teresa Echave Lachica...
    10037 Palabras 41 Páginas
  • Competencias genericas
    desarrollo y social | Actividades a realizar para desarrollar la competencia genérica de “Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de...
    808 Palabras 4 Páginas