• Procesos Psicologicos
    | |Descripción general del curso. Explicar los aspectos fundamentales de los procesos psicológicos: cognoscitivos, activadores y genéricos, su interrelación e impacto en el comportamiento humano, desde la | |perspectiva de los diversos modelos teóricos de la psicología...
    1092 Palabras 5 Páginas
  • Delirium
    INTRODUCCIÓN La alteración predominante es un déficit clínicamente significativo de las funciones cognoscitivas o la memoria que representa un cambio del nivel previo de actividad. Cada trastorno es debido a una enfermedad médica (aunque no se haya identificado de un modo específico) o al consumo...
    3722 Palabras 15 Páginas
  • Ensayo
    | |descripción de actividades | | ...
    952 Palabras 4 Páginas
  • motivacion para el aprendizaje
    estado interno que activa, dirige y mantiene el comportamiento. El estudio de la motivación se enfoca en cómo y por qué los individuos inician actos dirigidos hacia metas específicas, el tiempo que les lleva iniciar la actividad, que tan intensamente están relacionadas en la actividad, que tan persistentes...
    639 Palabras 3 Páginas
  • Psicologia
    «Demencia» se caracterizan por el desarrollo de múltiple déficit cognoscitivo (que incluyen el deterioro de la memoria) y al menos una de las siguientes alteraciones cognoscitivas: afasia, apraxia, agnosia o una alteración de la capacidad de ejecución, que se deben a los efectos fisiológicos directos...
    1067 Palabras 5 Páginas
  • teoría e investigación sobre el desarrollo de los niños
    temas básicos: 1) si las personas son activas o reactivas con respecto a su desarrollo, y 2) si el desarrollo es continuo o se produce en etapas. La tercera cuestión, sobre si influye más en el desarrollo la herencia o el ambiente. Cuestión 1: ¿El desarrollo es activo o reactivo? La controversia se remonta...
    2967 Palabras 12 Páginas
  • Protocolo
    PROTOCOLO PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES JHON FREDY BUSTOS RUIZ PSICOLOGO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA NEIVA 2008 FICHA TÉCNICA Nombre del curso: Palabras clave: Institución: Ciudad: Autor: Año: Unidad...
    3318 Palabras 14 Páginas
  • Enfoque Humanista
    humanista garantiza el respeto a la diversidad en igualdad de condiciones, oportunidades y en la atención educativa integral para que participen de manera activa y responsable en los cambios requeridos para el desarrollo del país, a través de un modelo de atención, llamado educación integral. Por ello la...
    2207 Palabras 9 Páginas
  • motivación
    Concepto de motivación El autor menciona que todo proceso psíquico es a su vez un reflejo de la realidad y un eslabón en el proceso regulador de la actividad. Son dos las formas en que se manifiesta la función reguladora del reflejo de la realidad, regulación inductora y regulación ejecutora. La regulación...
    539 Palabras 3 Páginas
  • perspectivas cognitivas
    Capítulo 7 perspectivas cognoscitivas del aprendizaje . Aprendizaje desde las perspectivas cognoscitivas Aprendizaje “ es la transformación de los elementos significativos que ya poseemos, y no la simple adquisición de cosas que se escriben sobre hojas en blanco” Desde la conductista el reforzamiento...
    388 Palabras 2 Páginas
  • La Cultura En Los Primeros Siglos
    Modelo Cognoscitivo En toda situación de aprendizaje (Pozo, 1999), espontáneo o generado en una experiencia educativa, puede identificarse tres componentes básicos: el qué se aprende (resultados), el cómo se aprende (los procesos cognitivos) y las condiciones del aprendizaje (la acción educativa)...
    678 Palabras 3 Páginas
  • trabajando
    de los infantes) y finalmente va a constituir un lenguaje interiorizado. La potencialidad cognoscitiva del sujeto depende de la etapa del desarrollo en la que se encuentre. La potencialidad cognoscitiva del sujeto depende de la calidad de la interacción social y de la ZDP del sujeto. LENGUAJE. ...
    2387 Palabras 10 Páginas
  • Teoria Psicogenetica
    conductas concretas y observables de tipo sensomotor: mamar, llevarse el dedo a la boca, etc. En el niño de edad escolar, aparecen otros esquemas cognoscitivos más abstractos que se denominan operaciones. Estos esquemas o conocimientos más complejos se derivan de los sensomotores por un proceso de internalización...
    8957 Palabras 36 Páginas
  • Demencia & Delirium
    déficits cognoscitivos que incluyen un deterioro de la memoria y al menos una de las siguientes alteraciones cognoscitivas: afasia, apraxia, agnosia o una alteración de la capacidad de ejecución. La alteración es lo suficientemente grave como para interferir de forma significativa las actividades laborales...
    3739 Palabras 15 Páginas
  • desarrollo del proceso cognitivo
    terminos del manejo de habilidades cognoscitivas. Tres lineas de intervencion en el mundo en cuanto al desarrollo: pensar; aprender sobre pensar, y aprender para pensar. Acciones que se estan realizando en venezuela en cuanto al desarrollo de los procesos cognoscitivos . Factores psico-sociales y las implicaciones...
    336 Palabras 2 Páginas
  • Contabilidad
    y emocional óptimo del niño o niña. Dentro de este punto de vista, la educación preescolar es razonada como una organización que realiza actividades, las cuales entre otros cometidos conllevan a la solución de problemas que afectan al niño y su entorno. Es por eso que e! rol del docente traspasa...
    2188 Palabras 9 Páginas
  • Sylabo
    través de las actividades planteadas en cada sesión de aprendizaje el alumno irá construyendo su conocimiento de la génesis y dinamismo del proceso psicológico en los distintos periodos de formación de la personalidad, desde la prenatal hasta la tercera edad, y en los niveles físico, cognoscitivo y psicosocial...
    1763 Palabras 8 Páginas
  • Teoria Del Aprendizaje Cognoscitivo
    ¿Qué es la teoría del aprendizaje cognoscitivo? La psicología del campo cognoscitivo del aprendizaje se formulo tratando de establecer principios científicos del aprendizaje muy aplicable a las situaciones en las aulas. Una teoría del campo cognoscitivo del aprendizaje describe como una persona llega...
    2499 Palabras 10 Páginas
  • Estrategias cognoscitivas
    facilita nuestra ejecución en actividades mentales más complejas como las involucradas en el uso de estrategias cognoscitivas para la adquisición de conocimiento, el recuerdo de información, la solución de problemas y los procesos de autorregulación. ESTRATEGIAS COGNOSCITIVAS – DEFINICIONES Una característica...
    4498 Palabras 18 Páginas
  • Criterios de algunos trastornos dsm iv
    la capacidad de atención al entorno) con disminución de la capacidad para centrar, mantener o dirigir la atención. B. Cambio en las funciones cognoscitivas (como déficit de memoria, desorientación, alteración del lenguaje) o presencia de una alteración perceptiva que no se explica por la existencia...
    3240 Palabras 13 Páginas