• sobre la enseñanza
    . ). Esta concepción de enseñanza supone una educación integral, en la que se apunte a la socialización y alfabetización del niño desde su más temprana edad. En el Jardín Maternal, la enseñanza se trata de la resignificación de las actividades de crianza con un fin pedagógico; esto es pensar las...
    1951 Palabras 8 Páginas
  • Los Escenarios De Crianza En La Educación De Los Niños Pequeños Los Escenarios De Crianza En La Educación De Los Niños Pequeños Familias E Instituciones Como Escenarios De Crianza Complementarios La Educación En Tanto
    donde transcurre la crianza pueden ser jardines maternales, hogares, o cualquier lugar donde haya interacción adulto-niño. Jardín maternal es un lugar que tiene un conjunto de circunstancias afectivo-vinculares-sociales-cognitivas. Características de los escenarios de crianza: proceso de desarrollo...
    333 Palabras 2 Páginas
  • Elvira Rodriguez De Pastorino : Enseñar O Asistir ¿Opuestos?
    crianza. Dilema que resulta entonces invalidado, tanto para Jardín de Infantes, como para Jardín Maternal. A diferencia de la concepción tradicional descripta (dimensión asistencial, donde la crianza está "despojada" de enseñanza), analicemos estos fragmentos que fundamentan la reflexión: "La...
    2464 Palabras 10 Páginas
  • Educacion
    tarea del Jardin Maternal como institución de crianza se caracteriza por “la acción de | |prodigar ternura como ejercicio de sostén”. | |La función de la familia es la crianza, entendida como el despliegue de acciones que favorecen | |que...
    1212 Palabras 5 Páginas
  • didactica en el maternal
    y alumno que aprende contenidos significativos. Al hablar de jardín maternal es importante tener en cuenta las caracteristicas y estrategias que se pueden utilizar para transmitir estos contenidos significativos. En jardín maternal se enseñan actividades de crianza como la higiene, sueño y...
    567 Palabras 3 Páginas
  • Jardin Maternal
    y sus necesidades. * El tiempo y la importancia de las actividades vinculadas con la crianza. * Tiempos de permanencia en las instituciones. La formación docente, muchas veces no especializada, agrega otro factor a tener en cuenta en el complejo pasaje de la guardería al jardín maternal...
    919 Palabras 4 Páginas
  • jardin maternal
    1) Los escenarios de crianza son los lugares donde transcurre la crianza, esto es, los hogares, los jardines maternales como así también otros contextos que habitamos adultos y niños en un juego de interacciones permanentes. Para Pilar Lacasa los escenarios de crianza son aquellos en los que se da...
    702 Palabras 3 Páginas
  • educacion temprana
    ) Instituciones: familias-jardin de infantes¿funcionan de manera complementaria? 1) Según la autora Violante crianza es el proceso ducativo característico de los niños en sus primeros años. Las funcions de cuidado, socialización y adquisición de la identidad pueden ser desarrolladas por diferentes adultos...
    848 Palabras 4 Páginas
  • El jardín maternal.
    , ya que cuando el adulto no se acopla al ritmo del pequeño se producen desajustes. En ese tiempo, el de las necesidades de los niños se desarrolla las llamadas "actividades de rutina". El tiempo vivido La vivencia del tiempo en el jardín maternal es muy particular y completamente diferente de...
    7487 Palabras 30 Páginas
  • madre
    inclusive) y priorizar la profundización en temas alusivos a la Educación y Prevención en el Jardín Maternal. El marco referencial sustenta las actividades de campo que los alumnos realizan, instrumentadas a través de observaciones, análisis de documentación fílmica, etc. Se enfatiza la observación...
    3574 Palabras 15 Páginas
  • "Al niñono se le enseña por disciplina sino de manera globalizada"
    en los hogares. Pero también existe la postura de que la función del maternal es de ayuda para la crianza conjunta del niño… A través de este trabajo de lectura y análisis grupal, podemos decir que el Jardín Maternal, responde a los padres en cuanto a sus demandas, pero fundamentalmente atiende a...
    3249 Palabras 13 Páginas
  • Enseñar en el jardin maternal
    EL JARDÍN MATERNAL Y SU INSERCIÓN EN EL NIVEL INICIAL EL ITINERARIO DIDÁCTICO ENSEÑAR EN EL JARDÍN MATERNAL Un educador responsable sabe, que necesita reflexionar sobre los procesos del enseñar y aprender: qué va a hacer, por qué, dónde y cómo lo hará, con qué puede contar y cómo hacer...
    5279 Palabras 22 Páginas
  • Línea de tiempo evolucion de los jardines
    El jardín maternal. Una aproximación histórica. Materia: Educación Temprana. Carrera: Profesorado de Educación Inicial Curso: 1° A Integrantes: Resolución de Actividades: 1. Para la elaboración de...
    1120 Palabras 5 Páginas
  • dimensiones de la didactica
    3 semanas. En una semana a tres, un mes, dos, seis meses, dependerá del tipo de problemática y conclusión del producto a obtener. Las Propuestas Didácticas para el Jardín Maternal se organiza por Itinerarios, secuencias de actividades, organizadas por actividades de crianza y lúdicas, que...
    9813 Palabras 40 Páginas
  • Educar en el nivel inicial - jardin maternal
    cotidianas propiamente dichas. El jardín maternal desarrolla una tarea educativa, en la que se integran lo asistencial y lo pedagógico. Esto significa que, con intencionalidad pedagógica, se desarrollan actividades de diferentes tipos: propuestas de enseñanza (lúdicas y no lúdicas), momentos de juego...
    3112 Palabras 13 Páginas
  • Campos formativos
    el jardín maternal se aprende (o se puede aprender), pero todos sabemos también que en su constitución como lugar alternativo de la crianza lo que está en juego fundamentalmente es el apuntalamiento social / grupal de una función que ya no es posible de ser absorbida únicamente en la familia de...
    5057 Palabras 21 Páginas
  • didactica
    que en el jardín maternal se aprende (o se puede aprender), pero todos sabemos también que en su constitución como lugar alternativo de la crianza lo que está en juego fundamentalmente es el apuntalamiento social / grupal de una función que ya no es posible de ser absorbida únicamente en la...
    5054 Palabras 21 Páginas
  • chuchin
    realizar. Nadie ignora que en el jardín maternal se aprende (o se puede aprender), pero todos sabemos también que en su constitución como lugar alternativo de la crianza lo que está en juego fundamentalmente es el apuntalamiento social / grupal de una función que ya no es posible de ser absorbida...
    4814 Palabras 20 Páginas
  • Didáctica de la ternura
    aprendizajes que van a realizar. Nadie ignora que en el jardín maternal se aprende (o se puede aprender), pero todos sabemos también que en su constitución como lugar alternativo de la crianza lo que está en juego fundamentalmente es el apuntalamiento social / grupal de una función que ya no es posible de...
    5107 Palabras 21 Páginas
  • Ir Al Baño
    procesos de orientación y re-orientación vocacional individual y talleres grupales. Coordino Talleres de Crianza destinados a padres y familiares. Brindo orientaciones a padres y asesoramiento a docentes e Instituciones Educativas (fundamentalmente en las etapas del jardín maternal y el nivel inicial...
    2413 Palabras 10 Páginas