• El Diagnóstico Inicial En Preescolar
    Para empezar el proceso de evaluación: el diagnóstico Introducción La comprensión del Programa de Educación Preescolar como guía para el trabajo pedagógico y el conocimiento amplio de los alumnos son condiciones indispensables para adecuar la intervención educativa a las características de los...
    2167 Palabras 9 Páginas
  • Campos formativos 5
    Programa de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar Módulo I Visión panorámica del programa de educación preescolar Guía estudio Programa de Educación Preescolar 2004 Agosto Subsecretaría de Educación Básica y Normal Dirección General de Normatividad ...
    2956 Palabras 12 Páginas
  • Desarrollo del niño de 0 a 6 años
    Diagnóstico Pedagógico El Diagnóstico Pedagógico es importante porque permite conocer las necesidades que tiene cada niño(a) en las diferentes áreas de desarrollo: cognoscitivo, sus habilidades motoras, lenguaje, las relaciones socio-afectivas y de esa manera saber si esas áreas están evolucionando...
    2460 Palabras 10 Páginas
  • Diagnostico Y Tecnificacion De Aprendizaje
    Introducción El maestro tiene absoluta necesidad de conocer a sus alumnos para orientar adecuadamente todas las actividades que conforman el aprendizaje, fruto de este conocimiento es el diagnóstico que permitirá sobre cada uno de ellos, dando a ese término un sentido amplio, es decir, teniendo en...
    5576 Palabras 23 Páginas
  • aretes
    Preescolar NACIONAL PROGRAMA NACIONAL PARA LA ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO TALLERES GENERALES DE ACTUALIZACIÓN Para iniciar el ciclo escolar: El diagnóstico y el plan de trabajo SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA La guía Para iniciar el ciclo...
    7409 Palabras 30 Páginas
  • para inicial el ciclo escolar
    Para iniciar el ciclo escolar: El diagnostico y el plan de trabajo Preescolar NACIONAL SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA La guia Para iniciar el ciclo escolar: El diagnostico y el plan de trabajo fue elaborada en la Direccion General de Formacion Continua de Maestros en Servicio, de la Subsecretaria...
    7383 Palabras 30 Páginas
  • Inicio ciclo escolar
    Preescolar NACIONAL PROGRAMA NACIONAL PARA LA ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO TALLERES GENERALES DE ACTUALIZACIÓN Para iniciar el ciclo escolar: El diagnóstico y el plan de trabajo SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA La guía Para iniciar el ciclo escolar:...
    7538 Palabras 31 Páginas
  • Para Empezar El Ciclo Escolar Preescolar
    Preescolar NACIONAL PROGRAMA NACIONAL PARA LA ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO TALLERES GENERALES DE ACTUALIZACIÓN Para iniciar el ciclo escolar: El diagnóstico y el plan de trabajo SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA La guía Para iniciar el ciclo...
    7621 Palabras 31 Páginas
  • Educacion
    Organización e información estadística del nivel inicial CUBA Legislación vigente (principios rectores) El Sistema de Educación Preescolar cubano abarca a los niños desde su nacimiento hasta el ingreso a la escuela (0 a 6 años), constituye el primer subsistema del sistema nacional de educación y...
    3897 Palabras 16 Páginas
  • el diagnostico
    INTRODUCCIÓN La etapa diagnóstica constituye entre docente y estudiante un ejercicio primordial de aproximación por cuanto implica el descubrimiento de aspectos cognoscitivos, actitudinales y aptitudinales del grupo de estudiantes como tal y de cada una de sus individualidades. Una aproximación...
    2318 Palabras 10 Páginas
  • trabajo practica 053
    Universidad Nacional Abierta Centro Local Metropolitano Mención: Educación Preescolar Carrera: COD: 542 Asignatura: COD: 053 Lapso: 2013.1 DESARROLLO PSICOMOTOR EN EDUCACIÓN INICIAL Estudiante: CI: ...
    2796 Palabras 12 Páginas
  • lic edufisico
    TALLER ACTIVIDADES EXTREMAS DE LA REGIO TUTOR SEINEL VÁSQUEZ PRESENTADO POR CARLOS ARTURO GAMBA RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD DE PAMPLONA PROGRAMA LIC. EDUCACIÓN BÁSICA ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FISCA RECREACIÓN Y DEPORTES SECCIONAL SIMIJACA CUNDINAMARCA INTRODUCCIÓN     La...
    4240 Palabras 17 Páginas
  • psicopedagogia
    PLANIFICACION EN EDUCACION INICIAL *Definición e importancia: La planificación en educación inicial se considera un proceso dinámico que parte de la necesidad de una mediación educativa activa, planificada e intencional, con el objeto de garantizar los aprendizajes significativos para el desarrollo integral...
    1161 Palabras 5 Páginas
  • Aplicar Estrategia Pedagógica Para Desarrollar La Motricidad Fina En Los Niños Y Niñas Del 2Do Nivel Del CEnTRO Educativo Inicial “Aves Del ParaISO”
    Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Aldea Universitaria “Vicente Wallis” Guacara Edo Carabobo APLICAR ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO NIVEL DEL CENTRO EDUCATIVO INICIAL “AVES DEL...
    4138 Palabras 17 Páginas
  • Planeación didáctica
    ACTIVIDAD PRELIMINAR DEL CURSO 1. ¿Cómo conceptualiza usted la planeación didáctica? La planeación didáctica es prever una clase, para alcanzar un aprendizaje significativo. Abordando cualquiera de los campos formativos del plan y programa, a través de una situación didáctica, en la cual se describen...
    606 Palabras 3 Páginas
  • Interrelación de La Educación Inicial y La Educación Básica en la Práctica Pedagógica
    VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA EL MILAGRO, EDO. TACHIRA Interrelación de La Educación Inicial y La Educación Básica en la Práctica Pedagógica VIII Semestre Educación Inicial El Milagro, Junio de 2013 INDICE ...
    2287 Palabras 10 Páginas
  • Normas Del Aula
    Actividades didácticas al aire libre para el fortalecimiento  del desarrollo motor en el nivel preescolar Introducción     La educación inicial se concibe como una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los seis años de edad, La misma debe propiciar la estimulación...
    4976 Palabras 20 Páginas
  • La convivencia en los niños y niñas en la fase
    Capítulo I……………………………………………………………………… 3 Diagnóstico………………………………………………………………… 3 Justificación………………………………………………………………… 6 Objetivos del Trabajo………………………………………………………. 7 Cronograma de Actividades Asignadas R-3………………………………. 8 Capítulo II………………………………………………………………………...
    2614 Palabras 11 Páginas
  • la familia y la comunidad
    ACADEMICO SUBPROGRAMA DISEÑO ACADÉMICO AREA EDUCACIÓN MENCIÓN PREESCOLAR PLAN DE CURSO Asignatura: Código: La Familia, La Comunidad y El Niño en Educación Inicial. 058 U.C: 4 Carrera: Educación Mención Preescolar Código: 542 Semestre: V Prelaciones: ninguna ...
    3158 Palabras 13 Páginas
  • Desarrollo de las habilidades en niños de 2-3 años de edad
    Introducción Muestra y metodología Resultados Conclusiones Citas y notas Resumen La investigación lleva como tìtulo: sistema de juegos de movimientos para favorecer el desarrollo de habilidades motrices en niños de (2–3) años de edad en el programa educa a tu hijo, se desarrolla en la comunidad Nuevo manzanillo...
    2128 Palabras 9 Páginas