• Temas tamarios
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN Proceso de Evaluación para la Asignación de Plazas de Docentes Maestra de Educación Preescolar TEMARIO • Principios legislativos que norman a la Educación Básica (10%). □ Artículo 3° Constitucional. □ Ley General...
    1675 Palabras 7 Páginas
  • Actividades Recreativas Diriguidas A Sensivilizar A Padres Y Representantes
    motiva a los padres, representantes y/o responsables, a participar en las actividades dentro del aula del preescolar. 3. El éxito de la integración de los padres, representantes y/o responsables, depende  de la habilidad que tenga el docente para lograr involucrarlos en la educación de sus hijos...
    1475 Palabras 6 Páginas
  • proyecto de integracion
    encuesta, tipo cuestionario (escala likert). Los resultados revelan que la mayoría de los padres y representantes no se integran a las actividades del preescolar; asimismo, los docentes no utilizan estrategias que promuevan la integración y/o participación de los padres en las actividades del...
    5495 Palabras 22 Páginas
  • Estrategias para la integracion de los padres y representantes
    (cont.) 6.- Se integra a las actividades planificadas por la docente en el preescolar. | 1 | 4 | 3 | 12 | 10 | 38 | 12 | 46 | 7.- Usted sugiere ideas para planificar estrategias que generen la integración de padres y representantes. | 0 | 0 | 3 | 12 | 6 | 23 | 17 | 65 | 8.- Considera usted que...
    5419 Palabras 22 Páginas
  • Mapa Ley 2247 De 1994
    establecer mecanismos que posibiliten la vinculación de la familia y la comunidad en las actividades cotidianas y su integración en el proceso educativo. Los establecimientos educativos que ofrezcan el nivel de preescolar deberán establecer mecanismos que posibiliten la vinculación de la familia y la...
    615 Palabras 3 Páginas
  • GUIA ACADEMICA
    Superiores Educación Preescolar 3. Evaluación Instrumento de evaluación: Reseñas comentadas 4. Recursos necesarios para la actividad Recursos técnicos Ambiente de aprendizaje Biblioteca Referentes bibliográficos CERDA, Hugo...
    3289 Palabras 14 Páginas
  • Estrategias dirigidas a los docentes para el fortalecimiento de la integración a través del juego pedagógico de los niños y niñas del tercer grupo en la u.e “anzoátegui”. barcelona – edo anzoátegui
    ____ No ____ 1.- ¿Realiza Ud. Actividades que permitan el fortalecimiento de la integración a través del juego pedagógico en los niños y niñas? 2.- ¿Presenta limitación al momento de integrar a los niños y niñas al preescolar a través del juego? 3.- ¿Dentro de su planificación diaria incluye usted...
    8613 Palabras 35 Páginas
  • Importancia De La Colaboracion De Los Padres y Representantes En El Proceso De Enseñanza
    estrategias que generen su integración a las actividades del preescolar. De acuerdo a esta información, se considera necesaria la implementación de acciones que fomenten la integración y participación entre la familia y la escuela. Cuadro 3 Cuestionario aplicado a los docentes de la UE “Juan Antonio...
    3493 Palabras 14 Páginas
  • Educacion fisica en mexico
    , dirigida, para el 3° grado de Preescolar; contemplando el contenido de, RITMO, E.M.B, ADAPTACIÓN y ORIENTACIÓN es importante mencionar que: • Ritmo y Respiración: favorecen al desarrollo e incremento de las habilidades motrices, ejercitando el movimiento coordinado estructurado y estético; facilitar...
    10033 Palabras 41 Páginas
  • Estrategias pedagogicas para motivar a los padres y representantes para que exista una integracion de los niños y niñas a la comunidad estudiantil de “valle encantado”, municipio jose felix ribas de tucupido estado guarico.
    programas, planes, actividades educativas y recreativas en el preescolar “Valle Encantado”, del Municipio José Félix Ribas de Tucupido Estado Guarico. 5-. Cooperar con los docentes para organizar estrategias y actividades relacionadas a la integración escuela-comunidad en el preescolar “Valle...
    6689 Palabras 27 Páginas
  • ¿Que factores obstaculizan y facilitan la ejecución de un proyecto de integración educativa en el nivel de educación preescolar?
    de 97 alumnos, el grupo de Preescolar especial que es nuestro principal objeto de estudio en relación a su integración al medio regular, cuenta con un total de 18 alumnos, 7 niños y 11 niñas, 3 presentan síndrome de down, 3 Parálisis cerebral, 4 discapacidad auditiva y 8 discapacidad motora y sus...
    21243 Palabras 85 Páginas
  • Preescolar
    *PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION PREESCOLAR *ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN Índice: Introducción 3 Educación preescolar 4 * Propósitos fundamentales 4 * El sentido formativo de las actividades 6 * La funcion social de...
    3910 Palabras 16 Páginas
  • Pedagogia infaltil
    OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Costa Rica 1 Indice Capítulo 7 7. EDUCACIÓN PREESCOLAR. ................................... 2 7.1. ORIENTACIÓN METODOLÓGICA. ..................................................................... 2 7.2. PROGRAMA INTEGRACIÓN DEL NIÑO CON NECESIDADES...
    2119 Palabras 9 Páginas
  • valores en los niños
    socialización e integración sólo se puede dar si predomina la comunicación y el cumplimiento de los roles correspondientes dentro y fuera del preescolar. 56 ITEM Nº 3: Los padres asisten a las actividades especiales programadas en el preescolar. GRÁFICO Nº 3: 2 1, 3 33,3 Si mpr e...
    21622 Palabras 87 Páginas
  • Proyecto de aprendizaje
    encuesta, tipo cuestionario. Los resultados revelan que la mayoría de los padres y representantes no se integran a las actividades del preescolar; así mismo, los docentes no utilizan estrategias que promuevan la integración y/o participación de los padres en las actividades del preescolar; razón...
    10177 Palabras 41 Páginas
  • Estrategias para incluir a un niño con nee
    diagnóstico institucional. 3 INCLUCION DE NEE AL PREESCOLAR 17 de junio de 2011 Esta ocasión nos enfocaremos en una NEE poco común en nuestro país, la sordera infantil, estudiaremos cuales son las dificultades para incluir en las actividades a una niña con NEE (hipoacusia) en un salón...
    4230 Palabras 17 Páginas
  • hola
    Universitario en Educación Preescolar, en el Instituto Universitario Jesús Obrero, cuyo objetivo fue determinar la efectividad de la actividad lúdica como estrategia para favorecer la integración social de los niños y niñas del grupo B – 3 en edad de 5 años durante la jornada diaria del preescolar...
    1243 Palabras 5 Páginas
  • El esquema corporal
    | Centros de día (0-3)Centros preescolares (3-6) | Guarderías de día (0-3)Cuidadoras infantiles en familia (0-3)Prees. (3-5) | Guarderías (0 -3)Preescolar (3 – 7) | De 3 a 5 años | De 0 a 7 años | Preescolar (3 -5)Privada (0 -3) | financiación | Gratuita en primaria y secundaria | Gratuita...
    255 Palabras 2 Páginas
  • Coloquio de isdm
    . Análisis de la información mediante tratamiento estadístico de los datos e interpretación de las experiencias de los sujetos entrevistados 3. Valoración de las acciones de orientación e intervención para la Integración Educativa de los niños con NEE, de la zona 104 del nivel preescolar, según el...
    3743 Palabras 15 Páginas
  • administracion
    de esta sea más competitiva y funcional, donde los alumnos obtengan mayores conocimientos reales del mundo en que viven y los conlleven a una integración activa en la sociedad. El estar en contacto con los pequeños, durante la labor diaria dentro del preescolar se detectó una gran problemática...
    13801 Palabras 56 Páginas