• Programa de educación física
    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN FÍSICA JEFATURA TÉCNICA PRESENTACIÓN La Educación Física, considerada como asignatura del Plan de Estudios para la Educación Básica, representa una disciplina pedagógica que contribuye al desarrol
    54236 Palabras 217 Páginas
  • La obesidad infantil como un problema de salñud publica
     TABLA DE CONTENIDO. “LA OBESIDAD INFANTIL COMO UN PROBLEMA DE SALUD PUBLICA EN ZACATECAS CAPITAL” PROTOCOLO 15 MARCO TEORICO Y REFERENCIAL 16 CAPITULO 1 MARCO TEORICO Y REFERENCIA 1.1 OBESIDAD 38 1.2 COLESTEROL: EL METABOLISMO DEL COLESTEROL 38 1.2.1 SÃ
    19079 Palabras 77 Páginas
  • Agricultura
    Agricultura e implicaciones ambientales en algunas cuencas hidrográficas principales DECIMOTERCER INFORME ESTADO DE LA NACIÓN EN DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE Informe Final Agricultura e implicaciones ambientales con énfasis en algunas cuencas hidrográficas principales Investigador: Oli
    9760 Palabras 40 Páginas
  • Enseñanza y aprendizaje del concepto
     metodología para la enseñanza y aprendizaje del concepto "Derivada", mediante las nuevas tecnologías Resumen La labor docente en la educación universitaria es una tarea importante y significativa desde el punto de vista de un servidor por distintos factores, entre los que se destaca la ne
    2364 Palabras 10 Páginas
  • Psicologia
     Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 8 EL CEREBRO EMOCIONAL 8 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 9 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 12 PARTE II 12 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 12 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 12 4. CONÓC
    154079 Palabras 617 Páginas
  • Multigrado
    La Propuesta Educativa Multigrado 2005 fue elaborada por el Proyecto de Desarrollo de un Modelo Educativo para Escuelas Multigrado, de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa, en colaboración con la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección Gene
    116129 Palabras 465 Páginas
  • Proyecto de investigacion
    ASPECTOS QUE IINFLUYEN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS DESCRIPTIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 4ª DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DOS DEL MUNICIPIO DE TURBO. BARRIOS VALDERRAMA DANNIS SHIRLEY BERRIO SANTACRUZ LEIDY AMALIA CAICEDO GONZALEZ JARRISON NICOLAS MATURANA MOSQUE
    62306 Palabras 250 Páginas
  • Integracion social
    1 EDUCATIONAL LEADERSHIP PROGRAM HILTON/PERKINS PROGRAM PERKINS SCHOOL FOR THE BLIND MASSACHUSETTS – U.S.A CLASS 2000-2001 DEVELOPING A FUNCTIONAL ECOLOGICAL CURRICULUM FOR A PROGRAM OF CHILDREN AND YOUTH WHO ARE DEAFBLIND IN BRAZIL MARIA APARECIDA ( NINA) CORMEDI 2 I – IN
    12375 Palabras 50 Páginas
  • Neofuncinalismo
    LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PARADIGMAS O MODELOS CURRICULARES DIMENSIÓN POSITIVISTA INTERPRETATIVO SOCIOCRÍTICO Fundamentos Positivismo lógico. Empirismo Fenomenología. Teoría interpretativa Teoría crítica Naturaleza de la Realidad Objetiva, estática, única, dada, fragmentable, conve
    980 Palabras 4 Páginas
  • Unidad 3 de comportamiento
    UNDIDAD 3 UNIDAD III- Comportamiento Grupal. Definición de Grupo: Un grupo incluye a dos o más personas dentro de un entorno, en el cual colaboran para alcanzar un fin común. Entre otras actividades un grupo puede orientar y resolver problemas, explotar posibilidades o alternativas en forma cr
    7076 Palabras 29 Páginas
  • Comportamientos
    COMPETENCIAS CLAVE. INICIATIVA Rápida ejecutividad ante las pequeñas dificultades o problemas que surgen en el día de la actividad. Supone responder de manera proactiva a las desviaciones o dificultades, sin esperar a efectuar todas las consultas en línea jerárquica, evitando así el agr
    1806 Palabras 8 Páginas
  • Programa sectorial
    1 Secretaría de Educación Pública Secretaría de Educación Pública Lic. Josefina Vázquez Mota Secretaria de Educación Pública Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez Subsecretario de Educación Superior Dr. Miguel Székely Pardo Subsecretario de Educación Media Superior Mtro. Jos
    22025 Palabras 89 Páginas
  • Encuesta
    Autoevaluacin: 1. Crees que has alcanzado los logros propuestos con tu desempeo acadmico? Si Ocupando el primer puesto 1 A travs de buen comportamiento 4 Adquiriendo toda la informacin1 Por esfuerzo personal 12 Por asistencia 1 Por cumplimiento pleno de su actividades acadmicas 7 Por moti
    1234 Palabras 5 Páginas
  • Ciencia, técnica y sociedad
    CIENCIA, TECNICA Y SOCIEDAD Carlos E. Solivérez FLACSO Ejemplar de distribución gratuita. No negociable ii Coordinadora del área Educación y Sociedad de la FLACSO: Cecilia Bravlavsky Directora de la colección de materiales didácticos: Beatriz Santiago Diseño de la cole
    41103 Palabras 165 Páginas
  • Autobiografia
    BIOGRAFIA DE ROSALBA PIEDRAS DIAZ Rosalba, nace el 22 de Mayo de 1981 en la ciudad de Puebla, Puebla; sus padres Fausto Héctor Piedras Arce y Trinidad Díaz Herrera, ambos de nacionalidad Mexicana; tenia dos hermanos varones Héctor y Miguel. Curso su educación inicial en el kínder de la comunid
    1124 Palabras 5 Páginas
  • Fgsf
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA CENTRO PEDAGÓGICO DEL ESTADO DE SONORA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “Rafael Ramírez Castañeda” NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PROFRA: Tanya Vanessa Galván Corral “ENSAYO” ALUMNA: Adilene de Jesús Ortiz López 2°
    2377 Palabras 10 Páginas
  • Organizacional
    MODELO DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Variables Dependientes: Se refiere a los factores claves que usted quiere explicar o predecir y que son afectados por otros factores. Las variables dependientes son: • Productividad • Ausentismo • Rotación: • Satisfacción en el trabajo:
    437 Palabras 2 Páginas
  • Decreto 1860
    DECRETO 1860 DE 1994 (agosto 3) Diario Oficial No 41.473, del 5 de agosto de 1994 MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y organizativos generales. EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA, en uso de las facultades q
    10585 Palabras 43 Páginas
  • Carmen
    COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL EL COMPORTAMIENTO GRUPAL DESARROLLO El comportamiento grupal Desde la perspectiva empresarial, la importancia de las actividades grupales en el ámbito del quehacer diario dentro de una empresa o corporación, asimila conceptos tan útiles como la colaboración, la
    1725 Palabras 7 Páginas
  • Pauta
    [pic] REGIÓN METROPOLITANA PAUTA EVALUACIÓN ALUMNO INTEGRADO I ANTECEDENTES GENERALES: | Nombre del alumno | | Curso y/o Nivel |Séptimo Básico
    4508 Palabras 19 Páginas