• sabila
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA UNEFA NÚCLEO SUCRE – SEDE CUMANÁ ACTIVIDADES LÚDICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE INICIACIÓN LECTORA...
    21312 Palabras 86 Páginas
  • La Lectoescritura Uno De Los Retos Principales De La Educación Primaria.
    La enseñanza de la lectoescritura ha sido siempre un dolor de cabeza para los docentes, ya que a pesar de que existen una variedad de métodos para enseñar a leer y a escribir siempre es un reto al que año con año los docentes se enfrentan. Es por ello la importancia de centrarme en la enseñanza-aprendizaje...
    4649 Palabras 19 Páginas
  • Promover la lectura y escritura por medio de actividades ludicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños y niñas de 3er grado de la unidad educativa dr. lisandro lecuna ubicado en naguanagua edo carabobo.
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA “U.E. PEDRO CASTILLO” VALENCIA-EDO.-CARABOBO CARRERA: EDUCACIÒN INTEGRAL. PROMOVER LA LECTURA Y ESCRITURA POR MEDIO DE ACTIVIDADES LUDICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS...
    6343 Palabras 26 Páginas
  • Influencia de las estrategias lúdicas en el aprendizaje de la lectoescritura de los alumnos del segundo grado de primaria
    CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA TESIS INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS 15180 CASERÍO MIRAFLORES Y LA I...
    5946 Palabras 24 Páginas
  • Educacione strategias ludicas
    décadas, la docencia en Venezuela fue ejercida por personas que transformaron al preescolar en un primer grado que trataba de enseñar a leer sin considerar, ni los requerimientos para el aprendizaje ni las necesidades y motivaciones del niño y la niña. No es sino hasta 1980, con la promulgación de la Ley...
    5223 Palabras 21 Páginas
  • juego
    por los estudiantes, éstos rectifican las acciones erróneas y señalan las correctas. • Permiten solucionar los problemas de correlación de las actividades de dirección y control de los profesores, así como el autocontrol colectivo de los estudiantes. • Desarrollan habilidades generalizadas y capacidades...
    1754 Palabras 8 Páginas
  • Diseño de actividades ludicas para reforzar el conocimiento de la lectura en los niños y niñas
    orientadores y flexibles que contribuyen a la formación integral de cada individuo, al respecto promueve un nivel de conocimientos para todo ser humano siendo participe en las enseñanzas que aborda la integración y formación en el sistema educativo. La educación juega un rol muy importante, entre ella la lectura...
    6587 Palabras 27 Páginas
  • RED DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
     ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA A TRAVÉS DE LA LÚDICA EN LOS EDUCANDOS DEL GRADO PRIMERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO MODERNO MAGANGUE ESMERIA DEL CARMEN CASTILLO MARTINEZ NELVIS GARCIA MEZA FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES ...
    15604 Palabras 63 Páginas
  • Propuesta pedagógica
    LA LITERATURA INFANTIL COMO PROPUESTA LUDICA PEDAGOGICA PARA EL DESARROLLO DE LA LECTO ESCRITURA EN NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FRAY PLACIDO MUNICIPIO DE MOCOA PUTUMAYO DEISSY LEIBER OTAYA ACUÑA DORIS INES OTAYA ACUÑA UNIVERSIDAD LOS LIBERTADORES CENTRO NACIONAL DE CAPACITACION...
    25091 Palabras 101 Páginas
  • La Ludica Como Estrategia De Aprendizaje En El Area De Castellano Del Grado Tercero
    LA LUDICA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL AREA DE CASTELLANO DEL GRADO TERCERO DE LA BASICA PRIMARIA DE LA INTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE IBAGUE, SEDE FELIX DE BEDOUT OLGA LUCIA CEDIEL BERMUDEZ EDNA MARIA GONZALEZ VILLARRAGA NIDIA FRANCISCA RICO RODRIGUEZ ASMED ALBERTO RODRIGUEZ SERNA FLOR...
    8861 Palabras 36 Páginas
  • Protocolo De Titulacion
    COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO MAESTRIA EN DOCENCIA TEMA: EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA APOYAR EL APRENDIZAJE DE LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE CINCO AÑOS QUE CURSAN EDUCACION PREESCOLAR EN EL JARDIN DE NIÑOS “ESTEFANIA CASTAÑEDA” UBICADO EN TULTEPEC, ESTADO...
    2276 Palabras 10 Páginas
  • ESTRATEGIAS LUDICAS PARA REFORZAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA DE LOS EDUCANDOS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL
    INTRODUCCIÓN La educación es hoy en día un proceso fundamental para la formación del ser humano participativa e integrada a la sociedad así como la educación especial ha ido destacándose cada día logrando la integración a través de la enseñanza y capacitación de las personas con diversidad funcional, por...
    5717 Palabras 23 Páginas
  • Lo Ludico En La Enseñanza De La Lengua
    La enseñanza de la lengua en el sistema educativo es prioritaria, puesto que, es el área que permite el desarrollo de las estrategias cognitivas lingüísticas para que los alumnos puedan demostrar sus saberes, tanto en los distintos campos de conocimientos como en la trasposición en la práctica cotidiana...
    2089 Palabras 9 Páginas
  • gggggg
    DEPARTAMENTO DE PREESCOLAR INICIACIÓN DEL NIÑO PREESCOLAR EN EL MUNDO DE LO ESCRITO. PROPUESTA DE UNA GUÍA DE ACTIVIDADES LÚDICAS. Trabajo de Tesis realizado como requisito final para optar al título de Licenciadas en Educación, mención Preescolar MÉRIDA, 2005 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD...
    12591 Palabras 51 Páginas
  • Estrategias
    En la vieja concepción de la enseñanza de la lectura, el compromiso formal del docente consistía en aplicar métodos que obligaban al niño a memorizar, reproducir y repetir sonidos del habla. Leer significa el desciframiento de las palabras y frases escritas; implicaba aprenderse los elementos que componen...
    3117 Palabras 13 Páginas
  • Actividades Lúdicas
    USO DE ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LAS CLASES DE ADULTOS EN LA FACULTAD DE IDIOMAS TECATE INTRODUCCIÓN Uno de los principales objetivos de la educación es incrementar la eficacia del aprendizaje de los estudiantes a través del uso de estrategias didácticas...
    2260 Palabras 10 Páginas
  • Incentivo a la lectura y escritura por medio de actividades ludicas.
    POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA “U.E. PEDRO CASTILLO” VALENCIA-EDO.-CARABOBO CARRERA: EDUCACIÒN INTEGRAL. INCENTIVO A LA LECTURA Y ESCRITURA POR MEDIO DE ACTIVIDADES LUDICAS. TRABAJO DE INVESTIGACIÒN PRESENTADO COMO REQUISITO PARA APROBAR...
    4038 Palabras 17 Páginas
  • Estrategias Didácticas Lúdicas Dirigidas A Los Docentes Para Favorecer El Proceso Lectura Y Escritura En Los Educandos Del Turno De La Tarde De La Unidad Educativa Nacional “Ayacucho”
    LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO DR. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” PROGRAMA DE EDUCACIÓN ESPECIAL ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS LÚDICAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES PARA FAVORECER EL PROCESO LECTURA Y ESCRITURA EN LOS EDUCANDOS DEL TURNO DE LA TARDE DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “AYACUCHO” Autores...
    5920 Palabras 24 Páginas
  • Sdewrer
    DE PROCESOS LECTORES PARA GRADO 3 DE LA I.E. AGROPECUARIA Y AMBIENTAL URBANO MOLINA CASTRO SABITRI SAENZ NAVARRO MAYUDIS OTALORA ARRIETA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES VICERRECTORIA DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGIA DE LA LUDICA PARA EL DESARROLLO CULTURAL ...
    12739 Palabras 51 Páginas
  • Estrategias del juego
    GÓMEZ ALBA LUCÍA SUÁREZ PADILLA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA ESPECIALIZACIÓN LÚDICA Y RECREACIÓN PARA EL DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL 1 BOGOTÁ 2010 EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN PROCESOS LECTO - ESCRITORES EN EL GRADO SEGUNDO DEL COLEGIO...
    20769 Palabras 84 Páginas