Actividades Para Enseñar Lecto Escritura En Primer Grado ensayos y trabajos de investigación

  • Software de lecto-escritura para la enseñanza

    Software de lecto-escritura para la enseñanza Del Ingles a niños de 5to de primaria AULA : 208 2010 1.- Titulo de tu investigación: Software de Lecto-escritura para la enseñanza del Ingles a niños de 5to de primaria 2.-Tu matriz de consistencia: Problema General | Objetivo | Hipótesis | Variables | De que manera el Software de Lecto-escritura mejora la enseñanza del ingles. | Implementar un software de Lecto-escritura que mejore la...

    1231  Palabras | 5  Páginas

  • ACTIVIDADES PARA PRIMER GRADO

    SUGERENCIAS PARA MAESTROS DE PRIMER GRADO DOCUMENTO DE APOYO ZONA ESCOLAR 36 SEPTIEMBRE DE 2011 Lo que sirve mucho para nuestra práctica docente, es la disposición que tengamos para desarrollar nuestro trabajo, yo se muy bien que todos estos ejercicios que hoy les puedo compartir, no son nuevos para ustedes y tal vez demasiados simples a la vista de muchos, pero si los aplicamos constantes, diarios y con mucha dedicación veremos los frutos reflejados en los alumnos; los invito cordialmente...

    1154  Palabras | 5  Páginas

  • actividades permanentes para primer grado

    Actividades permanentes sugeridas para primer grado • Lectura de palabras. • Lectura y escritura de nombres propios. • Lectura de las actividades de la rutina diaria. • Lectura de los nombres de otros. • Juegos de mesa para anticipar lo que está escrito. • Formar palabras con letras justas. • Sobres de palabras. • Juegos para completar y anticipar la escritura de palabras. • Lectura y escritura de palabras y frases. Actividades permanentes sugeridas para segundo grado • Lectura de los...

    1536  Palabras | 7  Páginas

  • planificaciones y actividades para primer grado

    números en Primer Grado Los niños llegan a la escuela con una gran variedad de conocimientos numéricos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín. Es necesario que los docentes conozcamos esos preconceptos para poder diseñar estrategias que les permitan cuestionar y reformular esas ideas y favorecer las situaciones que "den significado " a los números, para acercarse a la comprensión de nuestro Sistema de Numeración Decimal. La resolución de problemas debe ser el eje para la enseñanza...

    628  Palabras | 3  Páginas

  • Adquisición Y Fortalecimiento Del Aprendizaje De La Lecto-Escritura En Los Alumnos De Primer Grado

    adquisición y fortalecimiento del aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos de primer grado PATCAM PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL INTRODUCCION Tal y como se establece en el perfil de egreso de los estudiantes de educación básica, se pretende que el alumno logre como uno de los principales objetivos emplear el lenguaje oral y escrito como medio para comunicarse con claridad y fluidez. Por tal motivo es importante que el educando consolide ambos procesos con la...

    998  Palabras | 4  Páginas

  • Métodos de enseñanza de la lecto escritura

    Terrible es la situación de la escuela; la educación para la modernidad ya no funciona. Los planteles se han convertido en clubes de reunión, de exclusión y de des-encuentro social. Los que con esfuerzo intentan cumplir con su función, no pueden hacerlo sin excluir a gran cantidad de estudiantes. En la escuela, casi todos los docentes asumen el papel de guardias estudiantiles. Niños y jóvenes en lugar de ser enviados a estudiar, son depositados allí para que docentes y empleados los cuiden y los mantengan...

    1215  Palabras | 5  Páginas

  • Metodos De Enseñanza De La Lecto Escritura

    METODOS DE ENSEÑANZA DE LA LECTO ESCRITURA Se clasifican en: 1-Métodos sintéticos Énfasis en la decodificación. a) Método alfabético o deletreo Fue creado por Dionisio de Halicarnaso. Es cuando los niños aprenden mecánicamente el alfabeto, posteriormente las silabas directas, inversas, directas inversas, compuestas, mixtas simples, y finalmente leen. a =a b=be A+B=ba El niño con este método aprende a leer, se acostumbra a deletrear, por lo que el aprendizajey comprensión de la lectura...

    933  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias metodologicas de la enseñanza de la lecto escritura

    las docentes para el aprendizaje de la Lecto-escritura de los estudiantes del tercer ciclo del nivel inicial en los centros educativos de la zona de Burende distrito 06-04 la vega en el año2010-2011. 1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El dominio de la lectura es la base sobre la que se construirán todas las estructuras de los futuros del aprendizaje, esta permiten el manejo de las áreas curriculares a lo largo de todo el proceso educativo. De ahí la importancia de prevenir y enseñar constructivamente...

    762  Palabras | 4  Páginas

  • Actividades Para La Enseñanza Y El Aprendizaje De Escritura Y De Las Matemáticas.

    Las actividades de la escuela y los maestros. En la mayoría de las escuelas de la ciudad de México, nos encontramos con alumnos muy poco preparados, pequeños que están siendo educados de una manera muy mecánica, a pesar de que las exigencias de hoy en día nos solicitan trabajar con competencias, la mayoría de los profesores tiene miedo a la hora de aplicar este cambio en la reforma, miedo porque es algo nuevo y nunca ha trabajado con ello, sin embargo no podemos robarle el mañana a los pequeños...

    1352  Palabras | 6  Páginas

  • Bases de lecto-escritura para preescolar

    Lecto-escritura “La preparación para la lecto-escritura, una problemática de actualidad”. la importancia de la lecto-escritura en la edad preescolar porque permite la preparación previa del niño para el aprendizaje de la lectura y la escritura en Primer Grado. Ocurren diversos cambios en la vida del niño al ingresar en la escuela, para el es un cambio decisivo de su forma de vida en la que le ocurren una serie de transformaciones porque es el momento de asumir otro tipo de relaciones con los...

    660  Palabras | 3  Páginas

  • estrategias de escritura primer grado

    ESTRATEGIAS DE ESCRITURA PRIMER CICLO ESCOLAR Producción de textos escritos: La producción de textos escritos están significativamente relacionados con las actividades didácticas que los docentes propongan a sus alumnos. ASPECTOS CENTRALES DEL TEXTO. El proceso mismo de la escritura de un texto: (planeación, realización y evaluación de lo escrito. La coherencia y la cohesión en la manera de abordar el tema central del texto. La organización del texto a través de la puntuación, selección...

    869  Palabras | 4  Páginas

  • La enseñanza de la lecto-escritura en niños autistas

    Enseñando a niños con autismo a leer y escribir Carmen García Cádiz Autismo El autismo es la enfermedad más común dentro del grupo de trastornos del desarrollo, conocido como trastornos del espectro autista. El autismo se caracteriza por una escasa interacción social, problemas en la comunicación verbal y no verbal, actividades e intereses gravemente limitados, inusuales y repetitivos. El autismo y sus comportamientos asociados pueden ocurrir en 1 de cada 150 individuos y es cuatro veces...

    1321  Palabras | 6  Páginas

  • Enseñanza Primer Grado

    DEDICATORIAS Agradezco a Dios por darme vida y salud para seguir formando i camino y futuro dia con dia, y por proveerme la fortaleza para seguir de pie en cada momentode mi vida. Gracias... A mis padres: Gracias a su cariño, guia y apoyo eh llegado a realizar uno de mis anhelos mas grandes de mi vida, fruto del inmenso apoyo, amor y confianza que en mi se depositò y con los cuales eh logrado terminar mis estudios profesionales que constituyen el legado mas grandeque pudiera recibir y por lo...

    1735  Palabras | 7  Páginas

  • La lecto/escritura en primer grado

    Introducción El Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Primaria 1997, y los Lineamientos para la Organización del Trabajo Académico durante el Séptimo y octavo Semestre, plantean que los estudiantes que cursan estos semestre realizar tres tipos de actividades: 1) el trabajo docente con un grupo de alumnos de educación primaria, 2) el análisis y la reflexión sistemática acerca de su desempeño con el grupo de alumnos que atienden, así como sobre el conjunto...

    19599  Palabras | 79  Páginas

  • Enseñanza De La Escritura Primer Grado

    | | | | | | | | | | | | | | La enseñanza de la lectura y escritura en el primer grado de Primaria | Por la Dra. Rosa María Acosta Luévano | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ------------------------------------------------- Principio del formularioFinal del formulario | | | | | | | | | | PROBLEMÁTICA SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA RANCHERIA GUANAL. HUIMANGUILLO, TABASCOINDICE ...

    3480  Palabras | 14  Páginas

  • La Enseñanza-Aprendizaje De La Lecto-Escritura, Exito o Fracaso...?

    una obra de arte, una creación especial. La acción es creación de novedad… la acción es acción narrada…” MELICH, J. C. LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA. Éxito o fracaso… Profra. Elizabeth Amador Garza. Disciplinas, métodos, técnicas…..todas ellas, gran auxiliar para lograr el aprendizaje de la lectura y la escritura en los niños y niñas de primer ingreso a la educación primaria. Sólo que antes de iniciar este proceso, hay mucho más que hacer, por ejemplo, explorar la mente...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • La lecto escritura

    PROYECTO DE INVESTIGACION A LOS ALUMNOS DEL GRADO 52 MATINAL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS INTEGRANDES: HONORIO ANDRES CUELLO ASSIA DANOVIS FRANCISCO CUELLO TOVAR INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL FORMACION COMPLEMENTARIA II SEMESTRE ACADEMICO COROZAL – SUCRE 2010 PROYECTO DE INVESTIGACION HONORIO ANDRES CUELLO ASSIA DANOVIS FRANCISCO CUELLO TOVAR ESP.NEVER SUAREZ INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL FORMACION...

    1129  Palabras | 5  Páginas

  • Fundamentos Teoricos Para El Aprendizaje De La Lecto - Escritura

    FUNDAMENTOS TEORICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO - ESCRITURA El lenguaje es un sistema de signos que utilizamos para la comunicación y que tiene muchas manifestaciones, lo que permite expresar nuestro pensamiento e ideas, para el hombre moderno es esencial tal como lo fue para las comunidades primitivas para satisfacer sus necesidades y vivir en sociedad lo que les permitió una mejor convivencia como grupo, hay diferente formas de signos que nos permiten expresarnos entre ellos están los...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Lecto escritura

    del deficiente Proceso de LectoEscritura en los escolares del 1er grado” la razón es la siguiente: Debido a que algunos niños presentan debilidades en su proceso de lecto-escritura, su lectura se encuentra en niveles silábicos, es decir no es fluida, el cual genera que el estudiante no pueda escribir bien tomando en cuenta que de igual manera que lea va a escribir, se tomo como problema plantear “Bajo Rendimiento a causa del deficiente Proceso de LectoEscritura en los escolares” debido...

    608  Palabras | 3  Páginas

  • lecto-escritura

    LA LECTO-ESCRITURA EN LAS INTERACCIONES: UNA BUSQUEDA DE LAS DIMENCIONES Y SIGNIFICADO EN EL CONTEXTO SOCIAL La autora Claire A. Woods al ocuparse de algunos problemas de lecto-escritura propone la necesidad de modificar nuestra perspectiva sobre la lectura y la escritura como modos de comunicación en diferentes sociedades, grupos o comunidades. En primer lugar, quiere cuestionar la noción de una definición uniforme de la lecto-escritura. En segundo lugar, destaca la necesidad de considerar múltiples...

    884  Palabras | 4  Páginas

  • Actividades De Lecto Escritura

    __UE - __UI __a - __o - __u - __ue - __ui __ato - __ala - __oma - __usano - __usto - __uiso __uerra 1.-El __ato toma su leche 2.- el __usano es verde 3.-__uti estudia 4.-__abi saco diez 5.-La __oma sirve para borrar __________ ___________ Ordena los siguientes enunciados Gusano El come pato 1.-_________________________ nido alto El esta 2.-_______________________ da palma cocos La 3...

    1602  Palabras | 7  Páginas

  • Activdades para primer grado

    SUGERENCIAS PARA MAESTROS DE PRIMER GRADO DOCUMENTO DE APOYO JEFATURA DEL SECTOR EDUCATIVO 06 SEPTIEMBRE DE 2007 Lo que sirve mucho para nuestra práctica docente, es la disposición que tengamos para desarrollar nuestro trabajo, yo se muy bien que todos estos ejercicios que hoy les puedo compartir, no son nuevos para ustedes y tal vez demasiados simples a la vista de muchos, pero si los aplicamos constantes, diarios y con mucha dedicación veremos los frutos reflejados en los alumnos;...

    1365  Palabras | 6  Páginas

  • ACTIVIDADES PARA 1 GRADO

    espíritu crítico, de organizar la realidad a través del discurso, de mejorar la lecto-escritura, acceder con placer al mundo de los libros y crear y afirmar la propia identidad. Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología CPN Roberto Dib Ashur  OBJETIVO GENERAL: Determinar la importancia que tiene la implementación de la lectura en los alumnos y alumnas del Primer Grado a través de cuentos tradicionales, fábulas, coplas, nanas, otros. OJBETIVOS...

    1403  Palabras | 6  Páginas

  • Metodos De Enseñanza Para Las Adiciones y Sustracciones Para Niños De Primer Grado

    [pic] TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN – ACCIÓN: “ ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO” PROBLEMA: El manejo insuficiente de estrategias para desarrollar operaciones que impliquen adiciones y sustracciones de números naturales dificulta el aprendizaje de los niños y niñas de Primer Grado, sección “B” de la I:E:A “Nuestro Salvador” |CAUSAS |CONSECUENCIAS ...

    776  Palabras | 4  Páginas

  • Lectura y escritura en primer grado

    Algo más sobre lectura y escritura: Son infinidades de actividades que van a partir de sus experiencias y adaptadas al proyecto a realizarse, solo se tendrá que cambiar el nombre del sujeto para realizarlas, si el proyecto es de las mascotas se nombra la mascota, si es de juegos o juguetes se nombran en su efecto los mismos, lo importante es despertar en los niños el interés y la importancia de la lectura y escritura. Para niños que solo conocen vocales y algunas letras del abcedario: • Recortes...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • EJERCICIOS DE LECTO ESCRITURA PARA SECUNDARIA

    EJERCICIOS DE LECTO ESCRITURA PARA SECUNDARIA Escribir una autobiografía Haz que los estudiantes completen una autobiografía, dándoles un folleto por día que pertenezca a un área determinada de su vida (abuelos, padres, escuela, pasatiempos y tradiciones). Pídeles que proporcionen descripciones acerca de todas estas áreas. Usa tus sentidos Toma con los estudiantes un paseo por el campus y diles que usen sus sentidos (vista, olfato, gusto, oído y tacto) para registrar el mundo a su alrededor y luego...

    1593  Palabras | 7  Páginas

  • Libros para la adquisicion de la lecto-escritura

    AQUELLOS TEXTOS ESCOLARES EN LOS CUALES SE APOYAN LOS MAESTROS PARA ENSEÑAR A LEER Y A ESCRIBIR… Quizá has escuchado hablar de ellos, quizás has sido víctima del sistema que emplean, quizá esta es la primera vez que sabrás de ellos. Durante décadas han permanecido allí a disposición del docente sus nombres son y han sido durante todo este tiempo “COQUITO”, “MI JARDÌN”, “PASO A PASO”, etc. Los niños y las niñas pequeños tienen un deseo innato de aprender, de investigar, de conocer todo. Su pensamiento...

    771  Palabras | 4  Páginas

  • Actividades de Matematicas para alumnos de Primer Grado de Primaria

     El gusanito comelón Encuentra el camino que siguió el gusano para llegar al centro de la manzana. El tiempo Recorta, ordena y pega. Animal ovíparo Recorta, ordena y pega. Cuerpo celeste Une con líneas los números del menor al mayor. Del 1 al 10 Pinta una línea del número a su nombre sin que se crucen las líneas. Figura oculta Recorta las 6 piezas, acomódalas en su lugar sobre el rectángulo y mira qué figura aparece. Un insecto ...

    1458  Palabras | 6  Páginas

  • Secuencia Para Primer Grado

    Escuchar, hablar, leer y escribir para estudiar en primer grado. Cómo organizar la enseñanza de contenidos curriculares. El proceso de alfabetización supone la confrontación y familiarización con distintos tipos de textos. Las teorías científicas permiten avanzar, ajustar, profundizar y ampliar el conocimiento cotidiano que los niños construyen sobre el mundo. Su apropiación es crucial para la vida. La enseñanza escolar guía en los alumnos la reelaboración de los conceptos; ella requiere entre ...

    917  Palabras | 4  Páginas

  • aprendizaje de la lecto escritura en primer grado

    30DPR00030 ZONA ESCOLAR 161 SECTOR O1 PANUCO GRADO ATENDIDO: 1 C TITULO DEL TRABAJO: “Dificultad en el aprendizaje de la lecto-escritura en los niños de primer grado” MATERIA: SEMINARIO DE INNOVACIÓN ASESOR: RUBEN PÉREZ MONSIVAIS FECHA DE ENTREGA: 24 DE JUNIO DEL 2011 INTRODUCCIÓN En la vida diaria de un estudiante, la lectura juega un papel decisivo. En todos los ámbitos, la lectura remite, de manera inevitable, al concepto de leer para aprender, en él se puede reconocer un objetivo...

    7546  Palabras | 31  Páginas

  • Actividades para iniciación a la escritura

    Actividades de iniciación a la escritura Pablo López de Aguilar Prohibida su venta Guía para el docente Actividades de iniciación a la escritura Pablo López de Aguilar PROHIBIDA SU VENTA PROHIBIDA SU VENTA Presentación Una de las principales preocupaciones de los profesores, tanto en la educación preescolar como en el primer año de primaria, es la enseñanza de la lectura y la escritura. En respuesta a esta preocupación Editorial Santillana publica ¡A escribir!, un libro de...

    1231  Palabras | 5  Páginas

  • planificacion de unidad de enseñanza primer grado

     PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Nombre del centro educativo: Centro Escolar Caserío Guancora Asignatura: Lenguaje Tiempo: 40 horas clase Unidad: N° 4 observemos a los animales Objetivos de unidad: Leer y escuchar con interés e iniciativas historietas, rimas notas, recados fijando la atención en las palabras que contienen las sílabas simples, apoyándose en imágenes y haciendo inferencias, con el propósito de usarlos en la interacción con otras personas, ya sea en...

    963  Palabras | 4  Páginas

  • Habilidades cognitivas para lecto escritura

    Unidad 1.  Iniciación a la lectura y la escritura 1. Introducción y preliminares La   adquisición   de   la   lecto­escritura   es   un   proceso  que en el niño comienza con 0 años y se alarga hasta  los   7   años   aproximadamente,   cuando   comienza   a  comprender la relación que existe entre fonema y su  grafía correspondiente. Para que todo este proceso se  dé, previamente se han tenido que trabajar una serie  de conceptos previos   donde se van adquiriendo las  siguientes habilidades:...

    1477  Palabras | 6  Páginas

  • La lecto-escritura

    lectura y la escritura ya que es frecuente escuchar a docentes exponer temas sobre la falta de comprensión lectora dentro del grupo o así mismo el desinterés de los niños hacia la escritura viéndose estos como procesos observados de manera natural en el primer ciclo debido a la nueva adquisición y estructuración que los niños están haciendo; sin embargo, en los grados posteriores, estos procesos siguen siendo un problema en los alumnos. Según Ralph Staiger, "la lectura es la palabra usada para referirse...

    1631  Palabras | 7  Páginas

  • MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA

    MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Ana María Xandre Robotham Dos de los grandes objetivos que debe cumplir la Educación Básica es que los niños chilenos logren, junto con el aprendizaje de la Lectura, la adquisición de la Escritura. En las últimas dos décadas se le ha dado gran énfasis al aprendizaje de la lectura y otras áreas del lenguaje en detrimento de la escritura, apreciándose en este aspecto numerosos problemas que muchas veces se conservan en la Educación Superior. ...

    1221  Palabras | 5  Páginas

  • Estarategias pedagogicas para fortalecer la lecto escritura

    Niveles Lecto Escritura Ensayos y Documentos Búsqueda Documentos 81 - 100 de 1000 Lecto Escriturade la Lecto-escritura".Autores: Emilia FerreiroMargarita Gómez Palacio y Colaboradores.Dirección General de Educación Especial.SEP. OEA. MEXICO, 1982. NIVELES... Las Tic En La Lecto-Escrituraconlleva la exigencia de aprender nuevas formas de leer y escribir. La lecto-escritura ahora se realiza frecuentemente sobre documentos digitales que combinan textos... La Lecto Escritura En Alumnos...

    757  Palabras | 4  Páginas

  • lecto-escritura

    Concepción sobre lecto-escritura en el niño Enseñar a leer y escribir representa un verdadero desafío para las educadoras; debemos partir de las necesidades de los alumnos, así como también ser críticas y voltear a ver si estamos aplicando adecuadamente la metodología o en todo caso reestructurar nuestras técnicas o métodos. También hay que tener mucho en cuenta los procesos psicológicos por los cuales nuestros alumnos pasan, ya que todo a su debido tiempo se aprende mejor. El lenguaje es un...

    616  Palabras | 3  Páginas

  • Lecto Escritura

    IMPORTANCIA DEL DOMINIO DE LA LECTURA Y ESCRITURA PARA LOS ESTUDIANTES La lectura y la escritura, cumplen uno de los papeles más importantes en el progreso de los estudiantes de cualquier nivel educativo, porque incrementa una mejor expresión oral y escrita, facilita en el lector un lenguaje más fluido, aumenta su vocabulario y mejora su ortografía; es indispensable para el estudiante ya que potencializa su capacidad de juicio y análisis. Estas constituyen habilidades básicas en el aprendizaje...

    1620  Palabras | 7  Páginas

  • Lecto escritura

    * La lectoescritura  La Lectoescritura es un proceso de enseñanza aprendizaje en el que se pone énfasis especialmente en el primer ciclo de la educación primaria. Los educadores ya preparan desde educación infantil a sus alumnos para las tareas lectoescritoras que pronto vendrán, a través de actividades que les llevan a desarrollar las capacidades necesarias para un desenvolvimiento adecuado posterior.     En torno a la lectoescritura existen múltiples métodos y teorías que los fundamentan...

    1026  Palabras | 5  Páginas

  • Actividades para la adquisición del concepto numérico en primer grado de educación primaria.

    ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN Nombre: actividades para La adquisición del concepto numérico en primer grado de educación primaria. Detección del problema: Durante mis primeros días de labor como docente con los alumnos de primer grado, me enfoque a observar el trabajo que desempeñaban y las respuestas que estos tenían a las actividades que se les ponían en cada una de las asignaturas. De lo que pude darme cuenta rápidamente es que el grupo dentro de su economía poseen una vida baja...

    1060  Palabras | 5  Páginas

  • consideraciones para primer grado

    los usuarios sobre la diagnosis desde ya, pensaba publicar al respecto para el mes de septiembre debido a las vacaciones, pero en realidad los comentarios y email se enfocan en ello y los posibles proyectos que pueden realizar durante el inicio del año escolar. A continuación algunas ideas de las cuales en varias ocasiones he hecho énfasis desde el inicio de la publicación del blog. Algunas ideas para los docentes de 1 grado o la primera etapa durante la diagnosis:   Indagar en los niños sobre...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades para la enseñanza del sistema de escritura” de gómez palacios margarita.

    Cano SEMESTRE 2° GRADO 1° GRUPO “E” Alumna: GISELA ABIGAIL GARCIA FLORES CD.VICTORIA, TAMAULIPAS JUNIO, 2010 Ensayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura” de Gómez Palacios Margarita. En esta lectura se habla sobre las actividades enseñanza- aprendizaje y las matemáticas de cómo el maestro puede utilizarlos para favorecer a los alumnos...

    1018  Palabras | 5  Páginas

  • la lecto escritura

     Integrantes : Isabella Rivera Laura Camila Vera Valentina Duque Juliana Avendaño Tema: La lecto- escritura ¿Qué voy a enseñar? La lectura y la escritura son dos habilidades fundamentales para los seres humanos. El lenguaje es usado por las personas como principal instrumento de comunicación, nos aporta la capacidad de transmitir conocimientos, ideas y opiniones y por lo tanto nos permite incrementar nuestro aprendizaje y desarrollo. La lectoescritura es la habilidad que...

    1312  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo de la lecto escritura

    DE PEDAGOGIA Materia: LENGUAJE CIENTIFICO Tema: LA LECTO-ESCRITURA EN PREESCOLAR Profesor: LIC. JOSE ALBERTO ALFARO RODRIGUEZ H. MATAMOROS, TAMAULIPAS. NOVIEMBRE DEL 2010 LA LECTO-ESCRITURA EN PREESCOLAR El desarrollo de la lecto-escritura en el tercer grado de preescolar es muy importante para el aprendizaje de la lectura y escritura de los niños en el primer año de primaria; es aquí donde los alumnos empiezan a interesarse...

    874  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto para primer grado

    |GRADO: PRIMERO |BLOQUE: IV | |PROPOSITO: INVESTIGUE Y UTILICE INFORMACION DADA PARA SABER SOBRE LA VIDA Y CUIDADOS DE UN HAMSTER PARA POSTERIORMENTE ADOPTAR UNO COMO MASCOTA DEL GRUPO. | |AMBITO: DE ESTUDIO |MATERIA:ESPAÑOL, MATEMATICAS, EXPLORACION DE LA NATURALEZA | |APRENDIZAJE ESPERADO:...

    790  Palabras | 4  Páginas

  • La Adquisicion De La Lecto-Escritura

    II UNIDAD. LA ADQUISION DE LA LECTO-ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA. ACTIVIDAD PREVIA La concepción y aplicación de una didáctica de la lectoescritura significativa en primer grado debe sustentarse en un enfoque que contribuya al desarrollo de la competencia comunicativa de los alumnos, y este enfoque debe ser el cognitivo, comunicativo y sociocultural, el cual se caracteriza por ser interdisciplinario Y multidisciplinario. “Se basa en teorías lingüísticas y didácticas que asumen...

    1450  Palabras | 6  Páginas

  • Dificultades en la lecto-escritura

    DIFICULTADES EN LA LECTO-ESCRITURA DE ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA “LUIS VILLA CASTAÑEDA” Problemas | Factibilidad | Pertenencia | Renovación | Relevancia | Total | Dificultades en la lecto-escritura de alumnos de primer año de la escuela telesecundaria “Luis villa Castañeda”. | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | Fracaso escolar en alumnos de la escuela telesecundaria “luís villa Castañeda” | 2 | 1 | 3 | 2 | 8 | Uso inadecuado de la tecnología en la proceso de enseñanza-aprendizaje en...

    1501  Palabras | 7  Páginas

  • Evaluacion de habilidades para la lecto escritura

    INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA ZONA III PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR LAS HABILIDADES PERCEPTIVO-MOTORAS COMO APOYO A LA LECTURA Y ESCRITURA TOMANDO COMO BASE LA EVALUACIÓN DE LOS SIGUIENTES ASPECTOS: a) Organización del espacio (Orientación derecha-izquierda). Adaptación de la batería de PIAGET -HEAD, descrita por N. GALIFRET-GRANJON. b) Observación de la lateralidad. (Adaptación del ) ELABORADO POR: MTRO. GILDARDO GARCÍA PERAZA PRESENTACIÓN ...

    1604  Palabras | 7  Páginas

  • Lecto-Escritura

    LECTO-ESCRITURA ¿QUE ES LA LECTO ESCRITURA? La Lectoescritura es un PROCESO y una ESTRATEGIA. • • • Como Proceso lo utilizamos para acercarnos a la comprensión del texto. Como estrategia de enseñanza – Aprendizaje, enfocamos la interrelación intrínseca de la lectura y la escritura, y la utilizamos como un sistema de comunicación y metacognición integrado. La lectura y la escritura son elementos inseparables de un mismo proceso mental. Por ejemplo, cuando leemos vamos descifrando ...

    1026  Palabras | 5  Páginas

  • secuencia para primer grado

    Área: lengua Propósito: *Comprendan la naturaleza del sistema de escritura. *Logren leer y escribir por sí mismos y puedan apropiarse progresivamente de las prácticas del lenguaje vinculadas con la literatura, el estudio y con la participación ciudadana. FEBRERO - MARZO Proyecto N° 1: NOMBRES IMPORTANTES. Fundamentación: *Diagnostico individual y grupal de los alumnos. ...

    1504  Palabras | 7  Páginas

  • proyecto para primer grado

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA “CON EL MEDIO AMBIENTE EXPLORAMOS, CREAMOS E INVENTAMOS” LA TENDIDA – ENERO DEL 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA NOMBRE...

    1013  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto para primer grado

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA “CON EL MEDIO AMBIENTE EXPLORAMOS, CREAMOS E INVENTAMOS” LA TENDIDA – ENERO DEL 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA NOMBRE...

    1013  Palabras | 5  Páginas

  • actividades de lecto escritura 4 años

    Actividades portafolio Actividad: “Ubicamos nuestro nombre” Crear una caja con fichas con los nombres de los niños/ en mayúscula y minúscula/plastificados (15cm. X 15 cm.) Actividad: “Copiando mí nombre” El niño o niña copia su nombre antes de realizar cualquier actividad (lo copia y lo pega en la portada de una carpeta). Actividad: “Alfabeto de lijas” Se elabora un alfabeto con letras hechas de lija (tamaño a lección). Actividad: “Limpiar la mesa” Se cubre una superficie lavable (mesa)...

    565  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades y juegos primer grado

    El gusanito comelón Encuentra el camino que siguió el gusano para llegar al centro de la manzana. [pic] Solución: [pic] El tiempo Recorta, ordena y pega. [pic] Solución: [pic] Animal ovíparo Recorta, ordena y pega. [pic] Solución: [pic] Del 1 al 10 Pinta una línea del número a su nombre sin que se crucen las líneas. [pic] Solución: [pic] Figura oculta Recorta las 6 piezas, acomódalas en...

    1463  Palabras | 6  Páginas

  • Actividades de matematicas primer grado

    El gusanito comelón Encuentra el camino que siguió el gusano para llegar al centro de la manzana. [pic] El tiempo Recorta, ordena y pega. [pic] Animal ovíparo Recorta, ordena y pega. [pic] Cuerpo celeste Une con líneas los números del menor al mayor. [pic] Del 1 al 10 Pinta una línea del número a su nombre sin que se crucen las líneas. [pic] Figura oculta Recorta las 6 piezas, acomódalas en su lugar sobre el rectángulo y mira qué figura aparece. [pic] ...

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  • Estrategias metodológicas para la enseñanza de los valores de convivencia a los niños del primer grado de educación.

    Estrategias metodológicas para la enseñanza de los valores de convivencia a los niños del primer grado de educación. Misión La educación en valores debe contribuir a formar ciudadanos (hombres y mujeres) que participen en la sociedad: el empeño democrático debe orientarse actualmente a propiciar un tipo de ciudadano y ciudadana, capacitados para convivir en sociedades abiertas y pluralistas, basadas en la tolerancia y en percibir la diversidad como una riqueza que contribuye a la mejora...

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  • ‎"Actividades para la enseñanza y el aprendizaje del sistema de escritura" (Gómez Palacio, Margarita)

    ‎"Actividades para la enseñanza y el aprendizaje del sistema de escritura" (Gómez Palacio, Margarita) La importancia de las actividades para el alumno radica en que ofrecen una posibilidad para el aprendizaje comprensivo, en tanto que propician la reflexión de cada alumno en torno al objeto de conocimiento de que se trate. Cuando participa todo el grupo, se promueve que la interacción grupal, en el contexto de situaciones de comunicación, genere actitudes de cooperación y colaboración para resolver...

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  • Abordaje de la lectura y escritura durante la transición de preescolar a primer grado

    Abordaje de la lectura y escritura durante la Transición de preescolar a primer grado Punto Fijo, Noviembre de 2010 ABORDAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA DURANTE LA TRANSICIÓN DE PREESCOLAR A PRIMER GRADO: Las transiciones, son una constante en el eje vital. Quizás la más significativa y crucial, se produce en el momento mismo del nacimiento, cuando el individuo abandona el vientre generatriz para iniciar una vida independiente. Sin embargo, la absoluta independencia física...

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  • Actividades primer grado

    Canciones para desarrollar el lenguaje Leticia Pérez Merle jromo05.com Estaba el señor don gato Estaba el Señor Don Gato sentadito en su tejado MARRAMA MIAU, MIAU, MIAU sentadito en su tejado. Ha recibido una carta que si quiere ser casado MARRAMA MIAU, MIAU, MIAU que si quiere ser casado. Con una gatita blanca sobrina de un gato pardo MARRAMA MIAU, MIAU, MIAU sobrina de un gato pardo. El gato con la alegría cayó del tejado abajo MARRAMA MIAU, MIAU, MIAU cayó del tejado abajo. Se rompió...

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  • planificacion para primer grado

    Áreas Contenidos Actividades del docente Actividades del alumno Practicas de lenguaje Proyectos; Las mil y una historias *Taller literario seguir a un autor, Gustavo Roldan, María Elena Walsh, Liliana Cinetto. *Formulas sociales en intercambio cotidiano. *Pregunta/respuesta *la escucha en presencia de los interlocutores o mediatizada. *Narración y renarracion. *exposición grave con soporte grafico. *Descripción según parámetros establecido. *Estrategias cognitivas...

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