ACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN EL DIA Título: ¡cantando canciones junto con mis compañeros! ¿Qué se favorece? Aprendizajes esperados: Escucha, memoriza y comparte poemas, canciones, adivinanzas, trabalenguas y chistes. Actividad: Pedir anticipadamente que de tarea escriban en su cuaderno una canción corta, solicitar que me la vayan dictando para poder ir anotándola en el pizarrón, ellos también harán las anotaciones en el cuaderno, al final cantaremos la canción o canciones entre todos. ...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ACTIVIDADES PARA COMENZAR BIEN EL DÍA GRADO: 4° GRUPO: “B” 31/01/2014 1. LECTURA DE CUENTO Con anticipación escoger una lectura de algún libro de la biblioteca escolar, de aula, o antología otorgado por la SEP, puede ser encaminada a alguno de los temas que se verán durante el día en clase. O simplemente puede ser la lectura de algún cuento, artículo periodístico, de una revista, etc. Cualquier tema que pueda ser relevante e interesante para el niño El maestro realizará la lectura...
873 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoel título al cuento, o bien que hagan una historia a partir de un título. Cómo se hace: Se les lee a los alumnos un cuento iniciando por el título, se debe tratar de escoger a uno corto para poder leerlo en el mismo día. Al final se les pide que le cambien el título, por lo tanto se debe cambiar el trama de la historia, los cuentos inventados deben ser diferentes e individuales para observar y leer las diferente producciones. Primeramente se inicia calentando el cuerpo con...
1315 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCompetencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo Intención didáctica: Que los alumnos reúnan colecciones de diferente cantidad para que las ordenen según su numerosidad de manera ascendente. Consigna 1: Vamos a jugar a “La Reina pide”. Estas son las reglas: Primera: Vamos a formar dos equipos con el mismo número de participantes y entre todos designaremos quién será la reina. Segunda: La Reina pedirá a los dos equipos...
794 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN EL DÍA LUNES SUSPENSION DE LABORES MARTES MIERCOLES JUEVES Escritura de cantidades con 9 cifras. VIERNES Preguntas de razonamiento ¿Cuál crees que sea la comida favorita de un león muerto de hambre? ¿Qué necesitamos para cerrar una puerta? Arnaldo nació el día de Reyes, sin embargo celebra su cumpleaños en pleno verano, ¿cómo es posible? En tren eléctrico viaja a 100 km/hr. El viento sopla en la misma dirección que va el tren a 50 km/hr. ¿En qué...
1052 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “JUSTO SIERRA” Planeación de actividades Datos generales: Asignatura: Español 3° C,D,F. Turno: Vespertino No. Sesiones: 10 Fecha: 22 de agosto al 02 septiembre. Situación Didáctica: Realiza evaluaciones de diagnóstico y se da a conocer la forma en que se trabajará en la asignatura, las actividades permanentes y el círculo de lectura. Profesora: Tiempo Secuencia Didáctica Material Didáctico Evaluación Actividad Permanente ...
1051 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN SECUNDARIA Contribuir a la Normalidad Mínima de la Escuela MEJORA DEL APRENDIZAJE Las consignas para empezar bien el día son actividades que se realizan en un máximo de 20 minutos al inicio de la jornada diaria. Se pretende que sean muy fáciles de comunicar por el docente y que logren despertar el interés de los alumnos. Las actividades se pueden alternar día con día, o bien, dejar una actividad durante varios días, mientras el interés de los alumnos se mantenga. La intención...
1564 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA Y GIMNASIA CEREBRAL Memoria de imágenes Material: - Cartel que tenga más de 15 objetos y que sea visible para todos los alumnos Desarrollo: - Se les permite a los niños y niñas observar el cartel durante 30 segundos, en caso de los niños de grados inferiores hasta 1 minuto - Se les pedirá que anoten todos los objetos, cosas, animales, etc. que hay visto en el cartel - Veremos quién de ellos o ellas se acordaron del mayor número de elementos comparándolo...
859 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActividades sugeridas para nivel secundario Las décadas del 60 y 70 Actividades para trabajar sobre diferentes aspectos de las décadas de 1960 y 1970. Desde la década del 50 y hasta la crisis petrolera de 1973 en occidente, se vivió lo que el historiador Eric Hobsbawm llamó los años dorados, en tanto se trató de años de un gran crecimiento económico. Sin embargo, estos años fueron también de profundos cambios en las costumbres, en los valores y en las ideas. La sociedad argentina acompañó todas...
1058 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PERMANENTES DEL MES FEBRERO DE 2014 CAMPO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA ASPECTO: LENGUAJE ORAL EXPRESIÓN DRAMÁTICA Y APRECIACIÓN TEATRAL COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA MATERIALES -Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral ...
925 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLunes 27 de Enero de 2014 Para empezar bien el Día: Les mostraré una foto de mi perro Sony, para preguntarles si ellos tienen una mascota, para a partir de ahí platicarle de las gracias que le he enseñado a mi mascota y ¿cómo nació? ¿Quién es su familia? ¿Qué come? Al hablarles de él ir escribiendo lo que vamos conociendo de él. Las cuestiones que expondremos a los educandos serán: § Qué animales conocen, como nacen § Qué tipo de animal es cada uno, si es del bosque o del desierto...
1575 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo“ACTIVIDADES PARA COMENZAR BIEN EL DÍA” Jardín de niños: “CALMECAC Nombre de la Mtra. __________________________________. Grado: ____________________________________________. Grupo: ____________________________________________. Fecha: ____________________________________________. 1. Se ha perdido el nene 2. Indicaciones: se divide el grupo en dos equipos. Se escoge a un jugador, el cuál, servirá de adivinador, y se le invita a salir del salón. En su ausencia se nombra...
1448 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA LUNES 01/SEP/2014 1.- Contar cuentos. Reconstruyan oralmente una historia, cuento o leyenda que conozcan o que se haya leído en clase con anterioridad (grupalmente) Recordar la historia y pedirles a los alumnos que la cuenten (iniciar yo y pedirles que continúen los alumnos para que reconstruyan la historia entre todos) Importante: que todos conozcan la historia para que puedan participar, hacer correcciones y ajustes durante su intervenciones. Que...
1393 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPosibles actividades: • Seguimos las huellas que están en la pared que nos llevan a encontrar una enorme caja. Intentamos abrirla y en ella aparece una bolsa con algo adentro, la abrimos y hay otra bolsa. Dentro de esta aparece un muñeco estilo monigote. Lo conocemos, lo tocamos y nos presentamos… • Cantamos una canción junto con nuestro amigo. El monigote se pone tan contento que le dice a la seño al oído que trajo una sorpresita para todos los nenes de sala blanca. • Sobre papeles...
616 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades para empezar bien el día Jueves 21 de agosto 1. Escribe correctamente los dos signos de admiración y los dos de interrogación en las siguientes frases. a.____ Bravo, saqué 10 en Español ____ b.____ Cuál es tu segundo apellido ____ c. ____ Hace mucho frío ____ d. ____ trajiste la libreta____ 2. Escribe los signos de admiración y de interrogación para que el chiste se entienda claramente. Un niño entra a su casa y dice con voz exaltada, ____ Mamá, mamá___,___...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividad para iniciar bien el día Nuestro diccionario Los niños coleccionan las palabras nuevas que van conociendo y generan un diccionario de aula. ¿Cómo se hace? La docente realiza la lectura diaria de un libro de la biblioteca escolar o de aula, durante la lectura rescata con los alumnos las palabras que desconocen. La docente se apoya en el diccionario para conocer la definición y significado de las palabras y lo comparte con el grupo. Los alumnos dictan o escriben las palabras desconocidas...
2233 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completosituaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo. Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura ...
2094 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD: RESOLVAMOS PROBLEMAS PROPÓSITO: Expresar de forma libre una argumentación basada en principios, con el fin de resolver una situación problemática real o ficticia. INSTRUCCIONES: Organizado el grupo en equipos, la docente solicita a los integrantes de alguno que comenten alguna situación de la vida cotidiana que hayan tenido que solucionar o que sepan de alguien que lo haya hecho. (Puede tratarse de algo real o ficticio, siempre que represente un reto a resolver). En caso de que...
5546 Palabras | 23 Páginas
Leer documento completoInicio del ciclo lectivo 28 de febrero del 2011. Acto inicial del ciclo. Actividades: • Recibimiento de la institución a las familias y alumnos. • Entonación del Himno Nacional Argentino. • Entrada y Salida de la bandera de ceremonia. • Palabras a cargo de la directora del Jardín de infantes. • Presentación de los docentes, personal auxiliar, profesores especiales y del equipo de conducción. • Entrega de distintivos. • Saludo final. ...
901 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Se inicia la jornada de trabajo con la lectura de un cuento que hace alusión a la práctica de valores (respeto). ¿Cómo se hace? Al inicio del día, antes de la llegada de los niños al salón de clases, el docente pega en diversos espacios del aula, unas imágenes previamente preparadas para dicha actividad (ilustraciones del cuento). Comienza con la lectura del cuento titulado ´´Todos somos diferentes´´. Al término de la lectura, se da la consigna a los niños: -¡vayan a buscar las imágenes del cuento...
848 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoque hay y hacer de estas clasificaciones Consigna: Busquemos palabras ¿Qué se requiere? Libros de distinto genero diccionario ¿Cómo se hace? Leer un cuento, y anotar palabras que los niños no conozcan sus significado, apoyarse en el diccionario para dar a conocer su significado, anotar la palabra, significado y alguna imagen referente ¿Qué se logra? Los niños conocen y utilizan nuevas palabras a su vocabulario, expresándolo de manera gráfica y oral Consigna: Vamos a contar un cuento ¿Qué...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades para iniciar bien el día. PENSAMIENTO MATEMATICO. ACTIVIDAD: COMO SE HACE: QUE SE FAVORECE EN LOS ALUMNOS: FECHA: Jugando con los números. Esta actividad servirá para reconocer las relaciones aditivas en los números y el orden estable de la serie numérica, mediante la identificación del orden ascendente y descendente de la misma. Para la realización de la actividad, se sugiere contar con una recta numérica1 colocada en el aula, misma que, posteriormente (a partir de la valoración...
2941 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoALIMENTACION PARA NADADORES EN EL NIVEL SECUNDARIO: 1. Se deben ingerir todo tipo de alimentos pero en la cantidad adecuada. 2. Alimentos ricos en carbohidratos, proteínas, en minerales y los lácteos no pueden faltar en la dieta de los nadadores. 3. El consumo de vitaminas se debe regular de manera especial. Las más importantes son la vitamina C (fruta y verdura), la vitamina D (leche, mantequilla), y las vitaminas del grupo B (B1, B2 y B6) que pueden encontrarse en los cereales integrales, el...
1206 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD PARA NIVEL PREESCOLAR OBJETIVO ACTIVIDAD MATERIAL REQUERIDO TIEMPO OBSERVACIÓN Proporcionar técnicas de de hábito a la lectura para la formación de niños de 4 a 6 años; utilizando, Lecturas apropiadas a su edad. Ver cuentos Con un lapso de tiempo de 30 min. emplear onomatopeyas para que desarrolle su capacidad de comprensión Material bibliográfico como son cuentos pictográficos, Televisión, video casetera, y material audiovisual Una duración de 80 minutos...
1013 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo ACTIVIDADES DE ARMONIA PARA EL PRIMER DIA DE CLASES ¿Generalmente comienzas cada año escolar con el mismo tipo de actividades y presentación para tus alumnos? Se acerca el primer día de clases, y para ello, hemos recopilado en Proyecto Armonía algunas actividades cortas, colocadas sin orden particular ni razón especial, que ayudarán a docentes, orientadores, psicólogos escolares, maestros y profesores a iniciar en ARMONIA y originalidad las clases en año escolar que pronto se inicia. VERDADERO...
1243 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL DÍA JUEVES 16 PARA LOS GRUPOS 3C Y 3B ELABORACIÓN DE UN CRUCIGRAMA Verticales: *Lo que no se puede tocar de la computadora… SOFTWARE *Lo que se puede tocar de la computadora… HARDWARE *Como se le conoce al usuario de de una computadora…HUMANWARE *Dispositivo de alacenamiento masivo de informacion… USB *Dispositivo de salida de datos e imagines…MONITOR *Significado de las siglas CPU… UNIDAD CENTRAL...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSecundaria Dos propuestas de la Profra. Alma Blanca Cedillo Flores Asesor Metodológico de la Zona Escolar S148 del Estado de México. Deducimos y contamos Los cuadros de doble entrada permiten organizar información en diversas ramas del conocimiento, en esta ocasión usaremos este organizador de información para hallar cantidades faltantes en un problema de lógica matemática. Para empezar… 1. El docente da a conocer el problema: Tres amigos se reúnen para pasar el fin de semana y llevan consigo 15...
1166 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo ACTIVIDAD SUGERIDA QUE SE FAVORECE EN LOS ALUMNOS ACTIVIDADES A DESARROLLAR DENTRO DEL AULA LEEMOS Y ESCUCHAMOS Observan la lectura “experta” que realiza el docente. Fortalecen la comprensión lectora. Interpretan el texto a partir de lo que saben. Comparten con otros el efecto que produce una obra (particularmente las literarias). Usan el contexto para desentrañar significados de palabras desconocidas. Evocan otros textos a partir del que se leyó. Lectura por el docente de un artículo...
610 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA EL DIA DE LAS MADRES .Inicial: activación física, con música, -Sentados de frente, mantener una plática en la que ambos se expresen sentimientos de afecto y cariño -Imitación de animales, medios de transporte y otros. -Tomados de las manos, correr, caminar, saltar, girar, desplazarse con las espaldas unidas etc Que la MADRE sea el espejo de tal manera que el hijo quede frente a ella y el niño realice lo que la madre este haciendo. MEDULAR .Lanzar y cachar la pañoleta...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades para empezar bien el día Dimna del Carmen Gordillo Méndez Lenguaje y comunicación Lectura de cuentos de la biblioteca Elegir diariamente un libro del rincón de lectura de género literario, narrarlo a los niños mostrando la portada, el autor, y las imágenes. Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral Aprendizajes esperados: Escucha la narración de de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fabulas; expresa que sucesos o pasajes le provocan...
1431 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoActividad: pagina sii 1ª parte ¿Cuál es la misión del sii? La Misión del Servicio como Institución del Estado es: "Administrar con equidad y justicia el sistema de tributos internos de destino fiscal, facilitando el cumplimiento voluntario mediante la provisión de servicios de calidad, adecuados a cada tipo de contribuyente; velando por el correcto cumplimiento tributario con estricto apego a la legalidad vigente y focalizando el esfuerzo fiscalizador en los contribuyentes con comportamiento...
1046 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPARA EMPEZAR BIEN EL DIA ACTIVIDAD Leemos y conversamos COMO SE HACE En grupo, los alumnos leen un texto breve de acuerdo con sus intereses y dan respuesta a un conjunto de preguntas que el docente les hace oralmente. Las preguntas se elaboran en función del texto. QUE SE FAVORECE Intercambian opiniones sobre la historia. Confrontan las interpretaciones del texto. Desarrollan la oralidad. Comparten el efecto que produce una obra (particularmente las literarias). ACTIVIDADES...
1001 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCon frecuencia buscamos en los demás lo que nosotros nos somos capaces de dar por eso cree en ti mismo es el primer paso para lograr lo que anhelamos y si le temes a quedarte solo, tu miedo no es a la soledad sino a enfrentarte a ti mismo. Decálogo para iniciar un buen día 1.- Cada día, cuando suene el despertador, respira profundamente, sonríe con ganas y date un aplauso. Eres una persona privilegiada. Estás vivo. Él tiempo se te regala a cambio de nada. Tienes por delante la posibilidad de...
778 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES DIA DEL OTOÑO Es interesante acercar a los niños al medio natural que los rodea y a espacios desconocidos. Por medio de nuestras actividades vamos a enseñar a los niños herramientas que los ayuden a construir aprendizajes significativos relacionados con el otoño. Las propuestas a abordar están relacionadas con la experiencia directa, la manipulación, la observación y la creatividad. Actividades para realizar con los niños: - Preguntas previas. Posibles preguntas a realizar:...
744 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades 1. Realización de diferentes formas para saludarnos y presentarnos (bailes y canciones; aplaudiendo, moviendo alguna parte del cuerpo; canciones “Canguros” “ hola que tal) 2. En el Centro de la sala habrá una caja en donde se encontrará “la sorpresa” en un primer momento se presentarán unos amigos nuevos “el príncipe y la princesa” luego de interactuar con los niños les ofrecerán una sorpresa; las coronas de príncipe para los nenes y las de princesas para las nenas las cuales podrán...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREACTIVOS DE CIENCIAS NATURALES 1.- Es la capacidad que tiene un material para disolverse en otro: A) Permeabilidad. B) Solubilidad. C) Solvente. D) Disoluble 2.- ¿En qué estación del año nuestro cuerpo pierde más agua? A) Primavera. B) Verano. C) Otoño. D) Invierno. 3.- Las aguas residuales se clasifican en: A) Tóxicas, solubles, indisolubles. B) Domésticas, industriales, agrícolas. C) Potables, tóxicas, domésticas. D)...
2407 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN EL DÍA 20 min. Campo formativo: Pensamiento matemático. Competencia: Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento. Aprendizaje esperado: Distingue, reproduce y continúa patrones en forma concreta y gráfica. Recursos: Tarjetas con patrones para reproducir. Palitos de madera. Corcholatas. Situación de aprendizaje: Presentación de la actividad: (1° día) En plenaria, conversaré con los niños acerca de los...
1059 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCONTABILIDAD MIERCOLES 13 DE NOVIEMBRE. Toda organización o empresa requieren de un sistema contable para registrar todas las operaciones que realizan a los fines de cumplir con normas legales, de conocer lo sucedido en determinado periodo, determinar su patrimonio y el resultado de las operaciones económicas efectuadas. Fundamentalmente con la contabilidad se logra disponer de una información útil para que el dueño o directivos de una empresa puedan tomar decisiones. Cuando hablamos de información...
1338 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocompuestos. Ácidos: Sustancias que se caracterizan por su sabor agrio. Acuciante: Apremiante, urgente. Adicción: Se llama adicción cuando una persona requiere de algo (como el consumo de alguna sustancia o de la práctica de una actividad), para sentirse bien. Absorción: Es un proceso por el cual las partículas de una sustancia son atrapadas o retenidas en la superficie de un material. Afinidad: Tendencia de las moléculas o átomos a reaccionar o combinarse con átomos o moléculas de diferente...
1637 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosíntomas destacados de un alcoholizado? 5. ¿Qué ocurre desde el punto de vista de o social con una persona alcohólica? 6. ¿Cuál es el tratamiento que se le da a un alcohólico? 7. ¿Cómo crees que influye el tomar alcohol en los adolescentes? TABACO (Para investigar) 1. Defina tabaco 2. ¿Qué sustancias conforman el cigarrillo? 3. ¿Qué efectos en la salud produce el cigarrillo? 4. ¿A quién se llama fumador pasivo? ¿Qué riesgos sufre el fumador pasivo? 5. ¿Qué alteraciones produce el tabaco en la...
1054 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completosus requisitos. 8.-Flujo grama de los pasos para obtener RUT e iniciar actividades. 9.-Conclución. 10.-webgrafia o fuente. 11.-dudas frecuentes. INTRODUCCION En este trabajo sobre donde se podrá realizar Los pasos para Iniciación de Actividades esta normada en el artículo N° 68 del Código Tributario. En resumen, todas las personas naturales o jurídicas, que inicien actividades económicas o comerciales deben dar aviso de Inicio de Actividades al Servicio de Impuestos Internos (SII).También...
974 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA CONVIVIR DÍA A DÍA ENCUESTA PARA ALUMNOS Estimado alumno/a, como sabes cada vez somos más las personas interesadas en la prevención de la violencia y la Mejora de la convivencia. Esta encuesta se dirige a tratar de saber cuál es la opinión de los estudiantes sobre la vida escolar de ahí que sea tan importante que contestes sinceramente. Por favor, encierra con un círculo la letra de la opción que corresponda con tu opinión y contesta libremente a las preguntas abiertas. 1. ¿Conoces...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMANUAL DE ACTIVIDADES PARA INICIAR UNA EMPRESA. “RESTAURANT EL TUNEL” Somos un Restaurant de calidad, contamos con licencia sanitaria expedida por COEPRIS de Reynosa, Tamps y estamos reconocidos mediante el distintivo “H” (Higiene, confianza y seguridad en el manejo de los alimentos), que es un reconocimiento otorgado por la Secretaria de Turismo y la Secretaria de Salud, basado en la revisión de diferentes puntos dentro de nuestro restaurant y por supuesto todas las demás instituciones Gubernamentales...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades para el Día del Planeta Tierra Foto cortesía NASA 1. Sé creativo con el reciclaje Organiza una actividad de arte o manualidades con materiales reciclados, puede ser una exhibición en tu escuela, trabajo o comunidad, o simplemente algo divertido que hacer con tu familia y amigos. 2. Desconéctate ¿Te atreves a probar un día sin tecnología? A veces nos perdemos en la rutina y las distracciones que nos permiten todos los aparatos tecnológicos que tenemos. Por un día, desenchufa y apaga...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades Para Tomas Nivel Fonético – Fonológico Actividad 1 se realizara la actividad en aula de recursos se le presentara una serie de mascaras y se le explicara que cada mascara tiene un ejercicio en particular ya sea ejercicios linguales otra mascara de ejercicios de soplo de respiración entonces la actividad que se pondrá una máscara y por un periodo de 5 minutos realizara el ejercicio y luego irá rotando con las siguientes mascaras el psicopedagogo realizara los ejercicios junto a...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades sugeridas para Nivel Primario Posteo una actividad diferente para trabajar esta nueva fecha patria que se aproxima. Como siempre les recomiendo siempre las páginas de educar y encuentro, allí encontrarán siempre actividades y sugerencias nuevas y muy interesantes para implementar en el aula. Construir la historia, volver sobre la historia Actividades para reflexionar sobre la importancia del 25 de Mayo a la luz de la historia presente. El trabajo en el aula acerca del 25 de Mayo...
831 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoresolucin de una o varias operaciones fuera de cualquier contexto situacional. MartesEscribo mis opiniones. Organizar actividades para que los nios expresen libremente sus opiniones sobre lecturas, trabajos realizados, sucesos ocurridos en la escuela o en el aula, tareas realizadas etctera. Se puede tener una caja o buzn de opiniones y peridicamente clasificar las opiniones para darles lectura. Revisar de manera grupal si se entiende o si hay que realizar algunos ajustes que se desarrollarn en el...
6530 Palabras | 27 Páginas
Leer documento completoActividades permanentes Fundamentación: Las actividades deben otorgar un rol activo en los niños como constructores de su aprendizaje. Algunas actividades del jardín son permanentes, ya que se desarrollan diariamente. Dichas actividades ponen de manifiesto el modo en que se trabajan los contenidos específicos de esta actividad y es fundamental imprimirles a su mayoría un carácter lúdico. Los distintos momentos de cada actividad son producto de las estrategias que el docente selecciono...
719 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEPENDENCIA: ESCUELA PRIMARIA MARIANO ANTONIO TAPIA C. C. T. 21DPR2096Z ZONA ESC. 033 “Actividades para empezar bien el día” El rey de la selva 1. El grupo se sienta en un semi círculo. 2. El ‘Rey de la Selva’ (usualmente un elefante) se sienta a un extremo del semi círculo. Esta persona hace una señal para demostrar que están sentados en la posición del elefante. 3. Al otro extremo del semi círculo se sienta el mono, y la persona en este asiento...
4609 Palabras | 19 Páginas
Leer documento completoActividades para empezar bien el día Primaria Lectura y Escritura Dirección General de Desarrollo Curricular SEB. SEP Primaria, 1º y 2º grados ¡Ahora leo yo! Los alumnos se turnan para leer en voz alta un fragmento de un texto de su elección. ¿Cómo se hace? El maestro solicita a los estudiantes que elijan un texto literario para que lo lean en voz alta por turnos, cada alumno leerá un párrafo. Los estudiantes leerán de acuerdo con su proceso lector; es decir, que algunos lo lograrán...
2390 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO ASPECTO: Número COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo APRENDIZAJES ESPERADOS • Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que”. • Utiliza estrategias de conteo, como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento de los...
1941 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoPROYECTO ANUAL DE MUSICA PARA NIVEL SECUNDARIO PROFESOR RESPONSABLE: Carlos Rubén Mansilla ESCUELA: 762 DIVICION: 3° 3° CANTIDAD DE HS POR SEMANA: 1H AÑO LECTIVO: 2014 EVALUACION DIAGNOSTICA: Habiendo realizado el diagnostico del curso a trabajar se puede confirmar que; es un grupo que cuenta con importantes conocimientos previos en cuanto a las diferentes músicas y culturas de nuestro país y latino América. Además se pueden observar alumnos que cantan y ejecutan algunos instrumentos. Es...
1268 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoimplementación de la Normalidad Mínima Escolar, establecida en los Consejos Técnicos Escolar, y como parte de la Estrategia denominada “Actividades para empezar bien el día”, cuya finalidad es, además de predisponer al alumnos para que esté apto para aprender, motivarlo a desarrollar su pensamiento matemático y promover la lectura y escritura en las áreas del conocimiento, para elevar la calidad de la educación de los alumnos que asisten a cada centro educativo. Nuestra Zona Escolar P245, se une a los...
6547 Palabras | 27 Páginas
Leer documento completoObservación y Análisis de la práctica educativa. “Recopilación de actividades” Alumnas: Bernal Murillo Johana Yukie. Actividades para empezar bien el día. ¿Qué son? Son estrategias que ayudan al docente despertar la motivación de sus alumnos, a través de actividades que potencializan el desarrollo de las habilidades de los niños y la interacción entre ellos. Algunas de estas estrategias suelen ser utilizadas para realizar la integración de equipos. FORMANDO ROMPECABEZA. Objetivo:...
5759 Palabras | 24 Páginas
Leer documento completoSecuencia didáctica de “Espacio”: Actividad Nº1: • Organización: Pequeños grupos de 4 o 5 niños. • Materiales: Bloques de madera o telgopor con diferentes formas de cuerpos geométricos. • Consigna: La docente realizará una construcción en una mesa utilizando los cuerpos geométricos. Los niños, en pequeños grupos, disponen del mismo material y están ubicados lo más lejos posible del modelo realizado por la maestra. Tienen que reproducirla y, para eso, pueden mirar todo el tiempo que crean...
815 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoJARDIN DE NIOS ADRIANA GONZALEZ DE HDZ. CLAVE 28DJN1054X ZONA ESCOLAR 113 SECTOR 25 ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA INCLUDEPICTURE http//www.marketingdirecto.com/wp-content/uploads/2013/09/kindergarten.jpg MERGEFORMATINET FICHERO PERTENECIENTE A__________________________________________________________ CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIN INCLUDEPICTURE http//2.bp.blogspot.com/-0WU2MQP7Xmg/T7OGaxmp_xI/AAAAAAAAAA0/lY-9kFFFpUE/s1600/asamblea...
9071 Palabras | 37 Páginas
Leer documento completoimitando fogosas persecuciones de caza. Los científicos llaman paradas nupciales a estos juegos amorosos. Quien no haya contemplado a los halcones peregrinos ascendiendo en círculos perfectos, picando en caídas verticales y cambiando de manos, en pleno cielo, una presa recién capturada, no sabe lo que es la perfección, la velocidad y la agilidad en el vuelo. Durante toda la época de paradas nupciales, el halcón macho vigila constantemente para expulsar de su territorio a cualquier congénere que pretenda...
1853 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoProceso simplificado para iniciar en el negocio de los Bienes Raíces. Lo primero que hay que hacer, es salirse al mundo, conocer la zona en la que pretendes hacer las negociaciones, ser observador, revisar el tipo de gente que vive en determinados lugares, las escuelas, los centros comerciales, puntos importantes de referencia, etc. Conocer, palpar las zonas te será de muchísima utilidad. Cuando inicias en este negocio, es muy importante volverte un observador permanente, habrá que vivir con cuadernillos...
1270 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoindica a l grupo que entre todos escribirán acerca de alguna situación de interés, definiendo con claridad al grupo cuál es el propósito del escrito, el destinatario y en consecuencia, qué características deberá tener. Los niños irán comentando ideas para que la educadora las vaya registrando y así conformar entre todos el escrito mencionado. Es importante que la maestra vaya recuperando y comentando con los niños sus ideas, con base en reflexiones que ayuden a los niños a reconocer si sus propuestas...
1984 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoFUNDAMENTACION: Los actos patrios son oportunidades para que los niños puedan apropiarse de conocimientos significativos, sobre los hechos históricos que dan sentido a nuestra identidad de ser argentinos, de conformar entre todos una Nación, un País. Y sobre todo en este 9 de julio, poder sentirnos orgullosos de ser argentinos, inspirados en el respeto hacia la dignidad y la diversidad. En el Nivel Inicial, los contenidos vinculados con las efemérides y su enseñanza plantean un desafío por las...
1125 Palabras | 5 Páginas
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