• Características neuropsicológicas del niño preescolar con hipotiroidismo
    . El equipo multidisciplinario del programa nacional de hipotiroideo en la provincia de Cienfuegos, sin alejarse del protocolo del programa nacional para niños hipotiroideos, se ha formulado un estudio de caracterización del niño preescolar en función de identificar los puntos débiles y fuertes en su...
    4652 Palabras 19 Páginas
  • Marco teorico
    realizo mi trabajo profesional como educador. En tan prestigiada institución considere en hacer mi marco teórico referente al tema de hiperactividad en los niños de preescolar de primer año de este jardín de niño. Contando a mi cargo con 15 alumnos, de eso son 7 niños, y 8 niñas. Las...
    762 Palabras 4 Páginas
  • La educacion preescolar
    estresante para su hijo(a) y que, a su corta edad, no cuenta necesariamente con la madurez cognitiva y emocional para manejarla exitosamente por sí mismo(a). Por ejemplo, los niños y niñas en edad preescolar tienen dificultades para proyectarse en el futuro, de tal manera que puede ser duro para...
    4331 Palabras 18 Páginas
  • Manejo De Estudiantes Con Dificultades De Atencion En El Aula
    durante los primeros años de escolaridad formal. (Necesidades Educativas Especiales Asociadas a Problemas de Atención y Concentración, Pg 8) Se dice que el principal trastorno de los niños hiperactivos es el déficit de atención y no el exceso de actividad motora. El trastorno de déficit de atención...
    2245 Palabras 9 Páginas
  • hiperactividad
    ámbitos y que, por tanto, debemos ajustar el tratamiento del TDAH a esta circunstancia. Libros recomendados · Isabel Orjales Villar. Déficit de Atención con Hiperactividad. Manual para padres y educadores. CEPE S.L. (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial), 2000. · Ross W. Greene. El niño...
    3711 Palabras 15 Páginas
  • asdasdsdf
    hiperactividad. Los ítems que omitimos son: - Insolente. - Está siempre moviéndose o actúa como impulsado(a) por un motor. - Es uno(a) de los últimos en ser escogido(a) para jugar o formar equipos. - Es un niño(a) emotivo. - Incansable o demasiado activo(a). - Nunca termina las actividades que comienza...
    23684 Palabras 95 Páginas
  • deficit de atencion
    algunos casos la mayoría de niños en preescolar, la manera de tratarse solo puede ser con profesionales en el caso. Con el resultado del diagnóstico se demostró que era necesario elaborar una estrategia educativa en función de la búsqueda de vías que favorecen la preparación de actividades para la atención educativa y de esa manera colaborar y tener un mejor resultado un esta problemática. ...
    1452 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo Del Problema Estudiantil
    autocontrol está alterado en los niños hiperactivos, observándose una tendencia a la satisfacción inmediata de sus deseos y baja tolerancia a la frustración. EVOLUCIÓN DEL TRASTORNO En Preescolar suelen aparecer los síntomas que ya hemos tratado. En edad escolar persiste la sintomatología primaria y...
    822 Palabras 4 Páginas
  • SHQSDGAS
    atención y chicos que se la pasa viendo televisión por indeterminado tiempo. Objetivo general. Analizar los efectos de la hiperactividad en niños de preescolar a través de la investigación de campo para resolver el problema de esta escuela y posiblemente de otras instituciones...
    1614 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto Para La Atención Dispersa En El Nivel Preescolar
    estudiado. La atención dispersa hoy llamada déficit de atención o trastorno de la atención con hiperactividad (THA), es un problema vinculado al comportamiento, que caracteriza a los niños y niñas como impulsivos, muy activos o inquietos y con muy poca o nula capacidad para mantener la atención...
    8127 Palabras 33 Páginas
  • Niños con trastorno por déficit de atención
    control constantes por parte del adulto 10 En: Santana R.A., Paivia H.B. y Lustenberger I.C. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Montevideo, Printer, 2003.: 315337. para la realización de las actividades, a diferencia de los dos niños que sólo recibieron tratamiento...
    7747 Palabras 31 Páginas
  • jonathan
    niños para su aprendizaje? 5.- ¿por qué razón la educación preescolar es fundamental para el desarrollo del niño? PLAN DE TRABAJO Preparación de bibliografía consultada: educación preescolar, la: desafío y aventura Silvia Lavanchy. (1993) ¿enseñar a leer en preescolar? Lloyd O. Ollila...
    543 Palabras 3 Páginas
  • Ejemplo de proyecto de hiperactividad de los niños
    “HIPERACTIVIDAD EN LOS NIÑOS DE NIVEL PREESCOLAR DE 3° GRADO” INTRUDUCCIÓN Nuestro proyecto inicia en el preescolar “JARDIN OAXACA” de la comunidad de Reyes Etla, Oaxaca, dentro del cual tuvimos la observación en el tercer grado grupo “A”. Donde pudimos observar el gran problema de la...
    419 Palabras 2 Páginas
  • TDA Y TDAH
    . Aspectos clínicos centrales del síndrome Actividad inapropiada o excesiva: inquietud sin motivo que se refleja en la interrupción del medio frecuentemente. Escaza capacidad del niño para mantener la atención: la descripción de los profesores es que el niño mantiene la atención por breves segundos...
    3182 Palabras 13 Páginas
  • Hiperactividad
    mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito. Van de un lado para otro, pudiendo comenzar una tarea, pero que rápidamente abandonan para iniciar otra que a su vez vuelven a dejar sin terminar. en el periodo preescolar los niños con Déficit de Atención e Hiperactividad pueden...
    1889 Palabras 8 Páginas
  • trastorno de atencion
    dificultades para organizar tareas y actividades Evita tareas que requieran de un esfuerzo mental sostenido Extravía objetos necesarios para la tarea. Es descuidado en sus actividades diarias. 3.2.- Hiperactividad. Mueve en exceso manos y pies, se mueve en su asiento. Corre o salta excesivamente en...
    2382 Palabras 10 Páginas
  • Hiperactividad
    ella. “Tipo predominantemente inatento”, para alguien que tenga problemas graves de falta de atención, pero no muchos problemas de hiperactividad o síntomas impulsivos; Los niños que tienen TDA/H con hiperactividad suelen ser identificados y diagnosticados en el preescolar o en los primeros años...
    1301 Palabras 6 Páginas
  • Rrrrrr
    PROBLEMA DE APRENDIZAJE El siguiente ensayo describirá de manera breve un problema de aprendizaje denominado “Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad” (TDAH), identificado en mi aula de clase en un niño de 3er grado de Preescolar, basándome en mi diario de trabajo y expediente...
    1647 Palabras 7 Páginas
  • Semejanzas y diferencia entre los curriculods
    por lograr una articulación interniveles que resulte enriquecedora para los actores intervinientes, especialmente para los niños, surge la cátedra Estrategias para la Articulación de Preescolar a Primer Grado | OBJETIVOS GENERALES | 0 Fortalecer una actitud positiva, hacia la articulación de...
    1390 Palabras 6 Páginas
  • Observacion de problemas
    técnicas operantes para fomentar conductas adaptadas y eliminar comportamientos desadaptados. -  -Programa de intervención cognitivo conductual para tratar la hiperactividad en el salón: Objetivos: El programa de intervención pretende favorecer explícitamente la realización de actividades que...
    690 Palabras 3 Páginas