Actividades Para Prácticas Del Lenguaje En El Primer Ciclo ensayos y trabajos de investigación

  • Practicas Del Lenguaje Primer Ciclo

    COMO |otros, se abre así una mayor |Exploración y elección de obras, |mas prolongados | |LECTOR DE LITERATURA |posibilidad de reflexión y de |intercambio con pares y adultos. |Manifiestan lo que comprendieron y lo que no | | |construcción de sentidos. |Seguimiento de obras de un autor, de un|comprendieron . | | ...

    975  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto para primer ciclo

    Fundamentación. Los niños han transitado a lo largo de su vida diversas experiencias ligadas al espacio físico. Han construido un conjunto de conocimientos prácticos y sistemas de referencia, nociones espaciales que se desarrollan espontáneamente. Se propone presentar problemas que representen un desafío para estos conocimientos prácticos espaciales, que les presenten una dificultad y los “obliguen” a producir conocimientos que las situaciones cotidianas y los juegos no les permiten elaborar. Estos...

    1236  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia De Practicas Del Lenguaje Primer Grado

    Secuencia didáctica Área: Prácticas del Lenguaje Escuela destino: E.P.B “Martín Miguel de Güemes N° 50”, Florencio Varela. Año: 1ro. “C” Docente orientador: Alegre, Graciela Tiempo: 4 módulos Fundamentación: “Toda práctica se adquiere en la práctica…”, explicita el Diseño curricular. Formar a los niños como hablantes, lectores y escritores significa crear las condiciones didácticas que les permitan ejercer como tales desde su ingreso en la escuela. Es por eso que con esta propuesta, pretendemos...

    977  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación de Prácticas del lenguaje ciclada

     Bloques e ideas básicas. PRIMER GRADO Marzo Instituciones (En las sociedades existen instituciones que dan respuesta a las necesidades de la vida.) Escuelas (Relaciones entre necesidades de la vida y las instituciones que las atienden. Relaciones de las personas con las instituciones. Necesidades educativas.) Marzo Normas (En las sociedades se construyen normas que regulan las relaciones entre las personas y los grupos.) Normas de Convivencia Escolar. (Reconocimiento...

    678  Palabras | 3  Páginas

  • practicas del lenguaje 1°ciclo

    Clase N° 4 Actividad N° 1 (5 minutos) ¿Se acuerdan que con Lorena estuvieron trabajando canciones de una autora? ¿Recuerdan cómo se llamaba? Bueno hoy vamos a trabajar con poesías que forman parte de la recopilación folclórica de María Elena Walsh. ¿Recuerdan qué quería decir recopilación? ¿Y qué significa la poesía folclórica? Busquen en sus cuadernos la fotocopia del Mono Liso y leamos la primera parte que es una copla. Leeré esa copla en voz alta y les pediré que sigan con la vista. Luego...

    1742  Palabras | 7  Páginas

  • Autoanálisis de la practica docente del primer ciclo

    Autoanálisis de la Practica Docente del Primer Ciclo del Centro Escolar Licenciado Juan José Guzmán. Guía para autoanálisis de la practica docente. OBJETIVO: El presente instrumento tiene como finalidad que cada uno de los docentes internalice su práctica sin la influencia de ningún agente externo, por lo que se les solicita lo haga de forma individual y posteriormente lo socialicen en jornadas de trabajo al interior de su centro escolar o con una red de docentes con intereses afines de otros...

    544  Palabras | 3  Páginas

  • ACTIVIDADES PARA PRIMER GRADO

    SUGERENCIAS PARA MAESTROS DE PRIMER GRADO DOCUMENTO DE APOYO ZONA ESCOLAR 36 SEPTIEMBRE DE 2011 Lo que sirve mucho para nuestra práctica docente, es la disposición que tengamos para desarrollar nuestro trabajo, yo se muy bien que todos estos ejercicios que hoy les puedo compartir, no son nuevos para ustedes y tal vez demasiados simples a la vista de muchos, pero si los aplicamos constantes, diarios y con mucha dedicación veremos los frutos reflejados en los alumnos; los invito cordialmente...

    1154  Palabras | 5  Páginas

  • actividad de lenguaje para maternales

    ESCUELA PARA ASISTENTES EDUCATIVAS MODULO: MATERNALES SUB BLOQUE: LENGUAJE ORAL, ESCRITO Y MATEMÁTICO PROFESORA: IRMA GLORIA MONTES VIZUETH TRABAJO: ACTIVIDAD PEDAGOGICA ALUMNA: ESCOBAR CORREA JESSICA KAREN. GRUPO: C CICLO ESCOLAR: 20141-2015 “ACTIVIDADES COTIDIANAS” ÁMBITO: Vinculo E Interacciones: Capacidad, “Avanza En El Desarrollo De Su Independencia” Descubrimiento Del Mundo: Capacidad, “Experimenta Con Los Sonidos, Canta, Interpreta Historias” PROPÓSITOS: Que los...

    538  Palabras | 3  Páginas

  • proyectos de teatro para el primer ciclo

    FUNDAMENTACIÓN El trabajo teatral sistemático, que implica las practicas continuas de exploración, producción y recepción, aportaran al desarrollo cognitivo integral del niño los esquemas perceptivos favoreciendo la lectura sensible de la realidad. Desarrollando las posibilidades de recepción se estimula la actitud crítica fundada acerca de lo producido, sea propio o ajeno. Por tal motivo debemos tener en cuenta que se debe favorecer en el aula el desarrollo de la alfabetización estético expresiva...

    1579  Palabras | 7  Páginas

  • Actividades para el primer dia

     ACTIVIDADES DE ARMONIA PARA EL PRIMER DIA DE CLASES ¿Generalmente comienzas cada año escolar con el mismo tipo de actividades y presentación para tus alumnos? Se acerca el primer día de clases, y para ello, hemos recopilado en Proyecto Armonía algunas actividades cortas, colocadas sin orden particular ni razón especial, que ayudarán a docentes, orientadores, psicólogos escolares, maestros y profesores a iniciar en ARMONIA y originalidad las clases en año escolar que pronto se inicia. VERDADERO...

    1243  Palabras | 5  Páginas

  • Actividades para el primer periodo O

    Actividades para el primer periodo ORIENTACION VOCACIONAL. Actividad 1 VALOR 15% Evaluación de expectativas Objetivo: Determinarlos objetivos del curso mediante el esclarecimiento de las expectativas. 1. ¿Qué esperas del curso de orientación vocacional? Escribe 3 deseos: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

    735  Palabras | 3  Páginas

  • actividades lenguaje para preescolar

    Campo formativo: ambientales Campo transversal: lenguaje y comunicación Aspecto: lenguaje oral Indicadores a observar Lengua oral ambientales Busca y ofrece contacto visual para la comunicación cuando participa en una conversación. Hace comentarios coherentes. Escucha con atención y respeto. Emplea...

    862  Palabras | 4  Páginas

  • actividades para lenguaje escrito

    Actividades para favorecer el lenguaje escrito Al participar en situaciones en las que interpretan y producen textos, los niños no solo aprenden acerca del uso funcional del lenguaje escrito, también disfrutan de su función expresiva, ya que al escuchar la lectura de textos literarios o al escribir con la ayuda de la maestra expresan sus sentimientos y emociones y se trasladan a otros tiempos y lugares haciendo uso de su imaginación y creatividad. El acto de escribir es un acto reflexivo...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto De Lengua Para Primer Ciclo

    de Lengua, la intención es continuar y profundizar el trabajo con algunas estratégias para la mejora de la lecto- escritura. Se trabajará también la oralidad, la comprensión partiendo de textos interesantes para los niños. Se afianzarán los aprendizajes de la reflexión de la Lengua, con diversos ...

    1109  Palabras | 5  Páginas

  • Actividad de música infantil, primer ciclo

    ACTIVIDAD DE MÚSICA Aula de mayores: 2-3 años TEMA: “los duendes y los trols” INTRODUCCIÓN: Partiendo de pequeño proyecto “Los duendes y el bosque” que hemos iniciado en la casita, propondremos actividades y situaciones relacionadas con la música y la expresión musical para favorecer su interés hacia las mismas y para conseguir así un enfoque globalizador que favorezca tanto nuestra intervención educativa como la consecución de aprendizajes significativos en l@s niñ@s. OBJETIVOS: Experimentar...

    957  Palabras | 4  Páginas

  • actividades permanentes para primer grado

    Actividades permanentes sugeridas para primer grado • Lectura de palabras. • Lectura y escritura de nombres propios. • Lectura de las actividades de la rutina diaria. • Lectura de los nombres de otros. • Juegos de mesa para anticipar lo que está escrito. • Formar palabras con letras justas. • Sobres de palabras. • Juegos para completar y anticipar la escritura de palabras. • Lectura y escritura de palabras y frases. Actividades permanentes sugeridas para segundo grado • Lectura de los...

    1536  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Tecnológico para Primer Ciclo

    NARRATIVA DEL PROYECTO TECNOLOGICO PARA PRIMER CICLO GRADO: TERCER GRADO Narrativa del proyecto tecnológico para primer ciclo. Teniendo en cuenta el NAP de tecnología para primer ciclo y la información brindada en el curso “Programa de Educación para el uso responsable de la energía”, desarrollamos a continuación un proyecto tecnológico para tercer grado del primer ciclo. Los niños a esta edad sienten curiosidad e interés por hacer preguntas y anticipar sus respuestas acerca de los productos...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • planificaciones y actividades para primer grado

    números en Primer Grado Los niños llegan a la escuela con una gran variedad de conocimientos numéricos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín. Es necesario que los docentes conozcamos esos preconceptos para poder diseñar estrategias que les permitan cuestionar y reformular esas ideas y favorecer las situaciones que "den significado " a los números, para acercarse a la comprensión de nuestro Sistema de Numeración Decimal. La resolución de problemas debe ser el eje para la enseñanza...

    628  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades para practicar fracciones

    PRÁCTICAS de FRACCIONES 1º ESO 1.- Escribe en forma de fracción la parte de superficie que está coloreada en las figuras A y B. A B 2.- Completa la siguiente tabla: Numerador Denominador Tipo 12 7 Impropia 15 25 3.- Convierte las siguientes fracciones impropias en números naturales o en números mixtos: a) 21 7 b) 30 8 c) 32 16 d) 12 10 4.- Compara(indicando cual es mayor) los siguientes pares de fracciones, reduciéndolas a denominador común en los casos...

    864  Palabras | 4  Páginas

  • actividades del lengua para el ciclo basico

    Actividades de lengua: Anfitrión es el que tiene convidados a la mesa y los regala con esplendidez. El nombre de anfitrión, que ahora es común, al principio era propio: de un rey de Tebas, en Grecia. El autor latino Plauto lo inmortalizó en su comedia Anfitrión. Plauto inventó una fábula según la cual Anfitrión era el esposo de Alcmena, mujer de rutilante belleza, deseada por Júpiter. Júpiter para conseguir que Alcmena fuera su esposa tomó la figura de Anfitrión, lo cual lejos de ofender a...

    1732  Palabras | 7  Páginas

  • Actividades para estimulación lenguaje oral

    ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL COSAS A TENER EN CUENTA * Utilizar constantemente un lenguaje claro y adulto, evitando los diminutivos y el lenguaje infantilizado. * Respetar el ritmo personal del niño cuando se expresa. No interrumpirle cuando cuenta algo. No anticipar su respuesta aunque tarde en darla. * Si el niño comete errores en su lenguaje, no reír estas incorrecciones, repetir constantemente la expresión. Se puede utilizar el método de corrección indirecta...

    687  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades Para Favorecer El Lenguaje Escrito

     Actividades para favorecer el lenguaje escrito El periódico Competencia: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven. Aprendizaje esperado: Explora diversidad de textos informativos, literarios y descriptivos, y conversa sobre el tipo de información que contienen partiendo de lo que ve y supone. Materiales: Periódicos. Procedimiento: Un día antes, la educadora pedirá a los niños que lleven periódicos al salón. La educadora dará unos...

    516  Palabras | 3  Páginas

  • Monografía De Suma Y Resta Para El Primer Ciclo

    s se formulan preguntas. Estas podrían referirse a las relaciones entre ciertas cantidades a las regularidades de una colección de formas o la búsqueda de los números que cumplan una condición dada. LA ENSEÑANZA DE LA SUMA Y LA RESTA EN EL PRIMER CICLO ES MUY IMPORTANTE, YA QUE A PARTIR DE ELLAS EL NIÑO EMPIEZA A CONSTRUIR LAS RELACIONES LOGICAS Y DEDUCTIVAS QUE POCO A POCO EL DOCENTE SE ENCARGARÁ DE ENRIQUECERLAS CON BUENAS ESTRATEGIAS Y DIDACTICAS ADECUADAS AL NIVEL DEL CONOCIMIENTO DE LOS...

    1086  Palabras | 5  Páginas

  • PLan De actividaDes Para La estimuLación Del Lenguaje

    PLAN DE ACTIVIDADES PARA LA ESTIMULACION DE LENGUAJE I 1.- INTRODUCCION A LA RESPIRACION. 2.- DESARROLLO DE LA PERCEPCION AUDITIVA. 3.- DESARROLLO DE LOS ORGANOS ARTICULATORIOS (Movilidad y tono). 4.- EJERCICIOS ARTICULATORIOS. 5.- JUEGOS DE EXPRESION. PLAN DE ACTIVIDADES PARA LA ESTIMULACIÓN DE LENGUAJE I 1.- INTRODUCCIÓN A LA RESPIRACIÓN 1.1.- Vivenciar la propia nariz, tomar conciencia de ella Instrumentos: la nariz y las manos. Actividades - Profesor/a y niños/as sentados...

    1718  Palabras | 7  Páginas

  • Ciclo Contable: Ejercicio Para Practica

    EJERCICIO CICLO CONTABLE A continuación balance de la cuenta de la empresa “IMPORTADORA DEL CARIBE”, al 30 de noviembre, 2011. NOMBRE DE LA CUENTA Efectivo En Caja Y Banco Cuentas Por Cobrar Clientes Cuentas por Cobrar Funcionarios y Empleados Inventario Terreno Edificio Mobiliario y Equipo de Oficina Equipo de Transporte Cuentas por Pagar Proveedores Préstamos por Pagar (6 meses) Préstamo por Pagar (3 años) Capital Pagado RELACION DE CUENTAS POR COBRAR C-01 CAMILA SUERO C-02 FRANK PEREZ C-03 AMIBAL...

    898  Palabras | 4  Páginas

  • Dinámicas y actividades para pensamiento y lenguaje

    DINÁMICAS PARA PENSAMIENTO Y LENGUAJE Reglas básicas: Postura abierta Significa alegría, entusiasmo, dominio…Los miembros del cuerpo se extienden hacia arriba y hacia fuera y la cabeza está erguida. Postura cerrada Comunica sentimientos de tristeza, dolor, reflexión, inseguridad…Los miembros del cuerpo se contraen, se cierran y tienden hacia abajo con la cabeza agachada. Postura hacia atrás Expresa sentimientos de temor y rechazo. Los miembros del cuerpo se dirigen hacia atrás y se ponen...

    841  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto Practica Del Lenguaje 5To Año 2Do Ciclo

    |PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - PLANIFICACIÓN 5TO AÑO - | |Período |Actividades permanentes |Secuencias didácticas |Proyectos áulicos | |marzo a | ...

    530  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Anual Practicas Del Lenguaje Primer Año E.P.

    PLANIFICACIÓN ANUAL DE PRACTICAS DEL LENGUAJE PRIMER GRADO TIEMPO | CONTENIDOS | PRIMER TRIMESTRE | La historieta. La escucha y seguimiento de la lectura de un cuento tradicional o poesía. Los sucesos del relato: anticipación y renarración. Interpretación de textos a partir de situaciones cotidianas.Los nombres: propio, el de los otros y de objetos.Pronunciación, lectura y escritura de las vocales.La responsabilidad en la Escuela. El cuidado de los útiles escolares propios y de los del otro...

    660  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades para Primer y Segundo Ciclo

    INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE SAFYD DIDÁCTICA DE LAS PRÁCTICAS LÚDICAS FICHERO DE JUEGOS ALUMNO/A: Rusas Ma. Belén AÑO: 2011 DIVISIÓN: 1º “A” CLASIFICACIÓN: Juegos de ingenio. Número: 1 Nombre del juego: El reloj. Contenidos: Atención, memoria. Edad/Ciclo: Mayores de 10 Cantidad de participantes: 20-25 Organización: individual - grupos. Espacio: aula – patio. Materiales: Hoja, lápiz. Desarrollo: Dividir el reloj en dos partes de tal manera que la suma de...

    6429  Palabras | 26  Páginas

  • proyecto biblioteca para primer ciclo primaria

    y el potencial personal y participar en la sociedad. El desarrollo de las prácticas lectoras viene reflejado en los fines y principios de la educación y en los objetivos y contenidos de las materias de las distintas etapas. El desarrollo de la competencia lectoescritora (comprensión, reflexión, capacidad crítica, búsqueda de información, análisis) es un objetivo prioritario del Diseño Curricular en Prácticas del lenguaje, pero a su vez se encuentra relacionado con todas las áreas. Consiguientemente...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Planificación Prácticas Del Lenguaje En Contextos De Estudio (3Er Ciclo)

    PRÁCTICAS DEL LENGUAJE EN CONTEXTOS DE ESTUDIO ACUERDOS PLANIFICACIÓN GRADOS 6º y 7º Algunas consideraciones generales Los intercambios de ideas que tuvieron lugar en los encuentros dedicados a la planificación de las prácticas del lenguaje en contextos de estudio, movieron a la reflexión sobre temas tan importantes para la práctica docente, como el tiempo didáctico, los modos de enunciar los contenidos según cómo se defina el objeto de enseñanza, los modos de enseñarlos y, relacionado con...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • Resumen De Prácticas Del Lenguaje Para Secundaria

    desarrolla, en los distintos párrafos, diferentes aspectos o subtemas relacionados con él que lo amplían y aclaran. Además el propósito de estos textos es exponer algo que el lector desconoce, para lo cual brinda información precisa; definen conceptos, dan características y proporcionan ejemplos. Suelen, para facilitar la comprensión, incluir paratextos. Entre los elementos paratextuales más utilizados en los textos de estudio se encuentran los siguientes: banda, imágenes, epígrafes, título, cuadros...

    1570  Palabras | 7  Páginas

  • Actividades De Lenguaje Para El Desarrollo Preescolar

    would make the author of this study is that if the damage done to these children is something that can be improved by taking steps to help them to understand them, or is an injury that has no solution. 2. Discuss how religious or spiritual practices of his family socialized. Identify a religion site Patheos. Discuss the goals of socialization of religion you choose. Meaning .... based on the beliefs of the religion you researched .... how children are trained to believe and think. How Can these...

    654  Palabras | 3  Páginas

  • Planificación diaria de matemática para primer ciclo

    problemas, utilizando la serie numérica y el castillo numérico. • Crear el hábito de resolver problemas sencillos proponiendo distintas alternativas. • Incitar la exploración de las regularidades en la serie oral y escrita en números de dos cifras. Actividades planteadas: Introducción al tema del Supermercado: • Contamos los envases de productos que los niños trajeron desde sus casas. • Ubicamos el número total de envases en el castillo. • Lo escribimos en el pizarrón. • Pensamos cómo esta formado...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • Actividad 07 Uladech- Primer Ciclo Contabilidad

    ACTIVIDADES 1. Lee y analiza la definición propuesta sobre lectura y elabora una definición propia. Puedes consultando la información de las páginas: La lectura para mi es el sentido de entender lo que estamos leyendo, de transportarnos a otro mundo vivir situaciones que de otra forma nunca conoceríamos, leer es enriquecerse. 2. Lee el texto “LA PUERTA SIN CERROJO”, presentado como ejemplo en esta sesión y desarrolla la ficha de lectura propuesta. FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA TÍTULO DEL...

    760  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia de ciencias sociales para primer ciclo

    Secuencia de ciencias sociales para primer ciclo Año: 3°b Contenido: Eje: sociedades y culturas: cambios y continuidades.                  Fundamentación: La enseñanza de la ciencias sociales en el primer  ciclo se enmarca en las perspectivas y enfoques desarrollados en el marco general de este diseño curricular. Los contenidos que se proponen en el bloque: sociedades y culturas, cambios  y continuidades incluyen acercamientos al conocimiento de inmigración, se ofrecerá para  su  estudio algunos recortes...

    600  Palabras | 3  Páginas

  • practicas del lenguaje

    ALFABETIZAR implica trabajar para que los alumnos/as lleguen a constituirse en sujetos criticos y creativos, que puedan disponer del lenguaje oral y escrito en el marco de proyectos personales, al sercicio de propositos propios sin que sus posibilidades de manejo de la lectura, la escritura y el discurso oral se alcen como obstaculos ante sus deseos y necesidades. Los niños y la enseñanza en el Primer Ciclo Este ciclo incide más que ningun otro trayecto institucional sobre el destino escolar...

    1068  Palabras | 5  Páginas

  • Cuento para primer ciclo de primaria " la revolución mexicana"

    sentía en descontento. Por su parte los estudiantes, los médicos, abogados e ingenieros querían participar en la vida política del país e igualdad de oportunidades. Y se sintieron muy entusiasmados cuando Porfirio Díaz dijo que el país estaba listo para un nuevo gobierno. Uno de estos buenos hombres se llamaba Francisco I. Madero. El cual decidió postularse como candidato a la presidencia de la Republica contando con el apoyo de casi todo el país ya que él representaba la esperanza e igualdad...

    766  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto de practicas del lenguaje para sala de 5

    con ellos. Con la creación de una biblioteca en la sala la cual también tendrá su condición de ambulante, abriremos una puerta para que todos niños conozcan la magia de los libros para despertar su interés por el conocimiento del universo lingüístico y el dominio de las palabras. OBJETIVOS: Que el niño logre: • * Reconocer la lectura y escritura como actividades comunicativas, placenteras, creativas e informáticas. * Enriquecer la capacidad de representación, expresión y comunicación...

    1288  Palabras | 6  Páginas

  • PLanificación plástica Primer Ciclo

    Proyecto (Primer Ciclo 3° año) EP N°21 3er “A” Docente: Practicante: Planificación Diagnóstico: El grupo está formado por 15 niños, es dinámico y posee un buen dominio de las destrezas, en su mayoría tiene mucha facilidad para el dibujo. El grupo presenta conocimientos previos. En cuanto al interés por la tarea, es un grupo entusiasta y abierto a aprender cosas nuevas. La relación entre compañeros por lo general es regular y el vínculo con el docente es buena. Tienen...

    740  Palabras | 3  Páginas

  • planificacion anual de practicas del lenguaje para inicial

    Practicas del Lenguaje. 1. Desarrolle como organizaría el ambiente alfabetizador en su salón. Enumere actividades a realizar con el almanaque y con el abecedario. Un ambiente alfabetizador se constituye incluyendo diversos materiales escritos: almanaques, carteles con los días y los meses del año, agenda semanal, carteles con el propio nombre, abecedario, listados de títulos de cuentos, de autores, de personajes... Los niños tienen que estar inmersos en un contexto de escrituras, saber qué...

    1315  Palabras | 6  Páginas

  • guias de lectura cuadros y actividades para la primer unidad

    complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualquier otra capacidad o hábito adquirido por el hombre en tanto miembro de la sociedad”. Edward Tylor. “(...) la totalidad de las reacciones y actividades mentales y físicas que caracterizan la conducta de los individuos componentes de un grupo social, colectiva e individualmente, en relación a su ambiente natural, a otros grupos, a miembros del mismo grupo y de cada individuo hacia sí mismo. También...

    1082  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto De Practicas Del Lenguaje Para 4 Año

    PROYECTO N°1: “RELATOS CON ANIMALES” ANO: 4to AREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE DOCENTE: ROMINA DELGADO FUNDAMENTACION: Las narraciones con animales han cautivado a los públicos de todos los tiempos, niños y adultos. En estos cuentos, por obra de la ficción, los animales parecen hablar (nos) de nuestros propios miedos, placeres, disputas, juegos, alegrías y tristezas. En 4to. Año, se propone la lectura de relatos de animales de distintos autores. Entrar a la obra de Kipling, Quiroga y Roldán permite...

    748  Palabras | 3  Páginas

  • Lengua En El Primer Ciclo Resumen

     Lengua en el Primer Ciclo Resumen  Los problemas centrales en la primera alfabetización. Los problemas que enfrentan los niños y las niñas en su primera alfabetización se relacionan con dos aspectos que son: * Los factores culturales. * Los procesos cognitivos. Los factores culturales implicados en la alfabetización. Un factor es lo natural y lo cultural, podemos distinguir las actividades naturales relacionadas con el lenguaje, que están ligadas a la especie, como el escuchar y el hablar, que...

    559  Palabras | 3  Páginas

  • Propuesta De Trabajo Para 5° Grado. Prácticas Del Lenguaje.

    final Nombre del curso: Enseñanza de la escritura Año 2008 Docentes a Cargo: Liliana Lotito y Mónica Carozzi Tutora: Verónica Weisberg EVALUACIÓN FINAL Como actividad final, le proponemos que elabore una planificación del área de lengua de dos bimestres de trabajo para un 3º año o para un 5º año. Le damos las siguientes pautas para la realización del trabajo: 1- Utilice una grilla como la que presentamos o diseñe otra, modificando lo que le parezca necesario. 2- Como hemos visto en el módulo...

    831  Palabras | 4  Páginas

  • Prácticas del lenguaje

    Didáctica de Prácticas del Lenguaje FUNDAMENTACIÓN Esta secuencia didáctica se presenta con el seguimiento de una novela que los niños ya vienen trabajando “Las aventuras del sapo Ruperto”, para lo cual retomaremos lo ya trabajado a partir de situaciones didácticas que les permita continuar con este seguimiento con comentarios que irán produciendo ellos mismos. Para ir implementando la construcción de los comentarios de cada capítulo trabajaremos en borradores y correcciones, para poder...

    1564  Palabras | 7  Páginas

  • Práctica Del Lenguaje

    Buenos Aires, 2008. • Varios autores, “Mi primer Larousse de Cuentos” el gato con Botas, Larousse Argentina, Buenos Aires, 2011. • Walsh, Ma. Elena, “versos tradicionales para cebollitas, capitulo, don gato, pág. 111, Ediciones Alfaguara infantil, Buenos Aires, 2011. • Walsh, Ma. Elena, “Versos tradicionales para cebollitas, capitulo gato con relaciones, pág. 24, Ediciones Alfaguara infantil, Buenos Aires, 2011. • Walsh, Ma. Elena, “versos tradicionales para cebollitas, capitulo: mi gatito, pág....

    717  Palabras | 3  Páginas

  • Practicas De Lenguaje

    CIENCIAS DE LA EDUCACION Prof.: Lic. Claudia A. Ferreiro 2012 “Representaciones de los docentes del primer ciclo sobre los nuevos modos de abordar las practicas del lenguaje en el Proyecto Escuelas del Bicentenario “ Alumna: Sosa María Daniela PROTOCOLO DE INVESTIGACION Tema: “Representaciones de los docentes del primer ciclo sobre los nuevos modos de abordar las practicas del lenguaje en el Proyecto Escuelas del Bicentenario “ Introducción La elección de esta temática surge a partir...

    1695  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto Trimestral Del Primer Ciclo

    Proyecto trimestral de primer ciclo Nombre: “mirando a nuestro alrededor” Fundamentación Uno de los propósitos esenciales a cumplimentar en la ardua tarea de educar, es que los alumnos descubran los conocimientos que encierra el mundo que los rodea. En el están los números, las operaciones, la sociedad, espacios, los paisajes, las historias de hoy y de ayer, el ambiente, es decir todo lo que necesitan conocer para vivir en armonía con su entorno. Por eso este proyecto invita a trabajar con...

    1676  Palabras | 7  Páginas

  • Secuencia De Primer Ciclo Lengua

    uno (Aproximadamente lleva un mes de confección y se utiliza todo el año). Área: Prácticas del Lenguaje. Propósitos: Comunicativos: Identificar algunos de los usos de los números de la vida cotidiana (Nombres, fechas de cumpleaños y el domicilio). Producir un intercambio de información con sus pares. Reconocer y relacional lo cotidiano con la alfabetización. Didácticos: Reconocer la función de la escritura para guardar memoria. Reconocer y reproducir el propio nombre y el de sus compañeros...

    899  Palabras | 4  Páginas

  • Actividad para reflexionar sobre la búsqueda del primer empleo2

    Actividad para reflexionar sobre la búsqueda del primer empleo 1) ¿Dónde puedes buscar empleo? ¿A qué personas podrías enviar tu CV? 2) Piensa en los lugares dónde te gustaría trabajar y anótalos. 3) ¿En qué puesto de trabajo te gustaría trabajar o que tareas te gustaría hacer? 4) Relata la manera en que alguien que conozcas ha conseguido un empleo. 5) Piensa en algún trabajador que conozcas y relata las tareas que hace en su trabajo. 6) Enumera qué cuestiones en la búsqueda de empleo dependen de...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • practicas del lenguaje

    Proyecto de Prácticas del Lenguaje “La Historieta” Fundamentación El presente proyecto surge con el propósito de estimular a nuestro grupo a producir escritura de forma autónoma, que se diviertan al hacerlo a la vez que le encuentran un sentido. Una idea posible es crear una historieta que suceda dentro de una escuela a la que asistan un grupo de amigos –los alumnos decidirán las características de cada uno-, cada grupo trabajará un capítulo distinto, por ejemplo “el primer día de clases”...

    1029  Palabras | 5  Páginas

  • Educación infantil: actividades para fomentar el lenguaje

    1) ACTIVIDADES /JUEGOS QUE FOMENTAN EL NIVEL FONOLÓGICO DEL LENGUAJE. ACTIVIDAD 1: * Nombre del juego /actividad: Ejercitar los músculos de la cara para pronunciar los fonemas. * Edad de los niños: De 1 a 2 años. * Número de niños (aproximadamente): Grupo de niños reducido (3-4), lo óptimo es para un solo niño. * Recursos: Un espejo por niño. * Aplicación /desarrollo: Situarnos de frente a los niños para que nos vean bien, y explicarles cómo tenemos que mover los músculos...

    1286  Palabras | 6  Páginas

  • practica del lenguaje

    PROYECTO: “PEQUEÑOS AUTORES” PRÁCTICAS DEL LENGUAJE FUNDAMENTACIÓN: Este proyecto tiene como finalidad instalar espacios de lectura y escritura, logrando una multiplicidad de saberes. Cada género literario involucra tanto el aprendizaje como la adquisición de códigos y convenciones particulares. En el aula, las fábulas como otros géneros literarios contribuyen al proceso de aprendizaje y apropiación del lenguaje escrito, constituyen modelos de referencia que enriquecen las producciones infantiles...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades para lenguaje en niños de 2 a 4 años

     ACTIVIDADES DE LENGUAJE PARA TRABAJAR EN CASA. ¿Qué son las Praxias y cuál es su importancia?1
Las praxias son movimientos de la cara, labios y lengua, que tienen como objetivo preparar a estas estructuras para la correcta articulación de los sonidos y de las palabras.
Las praxias pueden ser faciales como por ejemplo imitar gestos con la cara (cara de alegría, asombro, pena, etc.), linguales como el reproducir el trote de un caballo, o verbales, como los sonidos de animales (vaca, gato, etc...

    933  Palabras | 4  Páginas

  • Pautas y actividades para mejorar las dificultades en el lenguaje

    Pautas y actividades para mejorar las dificultades en el lenguaje oral Niños de 3 a 6 años PAUTAS 1. Controlar el estado del aparato respiratorio del niño para prevenir posibles resfriados, ronqueras, otitis, etc. - A partir de los 2 años no se les debe dar chupón o biberón, ya que su uso prolongado produce deformación en la boca, en los dientes y el paladar, pudiendo impedir una buena respiración y pronunciación. - A los 4 años ya debe de llevar una alimentación totalmente normalizada. Para ello...

    1067  Palabras | 5  Páginas

  • Actividades de Matematicas para alumnos de Primer Grado de Primaria

     El gusanito comelón Encuentra el camino que siguió el gusano para llegar al centro de la manzana. El tiempo Recorta, ordena y pega. Animal ovíparo Recorta, ordena y pega. Cuerpo celeste Une con líneas los números del menor al mayor. Del 1 al 10 Pinta una línea del número a su nombre sin que se crucen las líneas. Figura oculta Recorta las 6 piezas, acomódalas en su lugar sobre el rectángulo y mira qué figura aparece. Un insecto ...

    1458  Palabras | 6  Páginas

  • Actividades practicas para diseñar material didactico con excel

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