• Tesis
    INTRODUCCIÓN La educación preescolar tiene como objetivo lograr que los niños y niñas de 3 a 6 años cumplan con un significativo listado de aprendizajes los cuales se desarrollaran a partir de competencias marcadas en el programa de educación preescolar de acuerdo a cada campo formativo. Tiempo atrás...
    13424 Palabras 54 Páginas
  • tratado
    de junio del 2014 Actividad: 1 Friso Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: Mundo natural APRENDIZAJES ESPERADOS: Elabora explicaciones propias para preguntas que surgen de sus reflexiones, de las de sus compañeros o de otros adultos, sobre el mundo que le rodea, cómo...
    3932 Palabras 16 Páginas
  • Genero
    Campo de desarrollo Exploración y Conocimiento del medio ASPECTO: El mundo natural.  COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo-   para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. SITUACIÓN...
    12320 Palabras 50 Páginas
  • mi trabajo
    SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO CENTRO DE EDUCACION PREESCOLAR: “EMILIANO ZAPATA” C.C.T.24DCC0098B ZONA ESCOLAR: 704 SECTOR: 2407 CICLO ESCOLAR: 2010-2011 EVALUACION FINAL NOMBRE DEL NIÑO: ______HENRY JESED ANTONIO MARCOS_____ DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ...
    1966 Palabras 8 Páginas
  • Programa de educacion prescolar y su estructura
    El programa de educación preescolar y su estructura. Fundamentos una educación preescolar de calidad para todos. Los primeros años de vida ejercen una influencia muy importante en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños; en ese periodo desarrollan su identidad personal, adquieren...
    1223 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo pep
    del nivel Preescolar surge en un contexto de profundos y continuos cambios sociales como la globalización, en aspectos: económicos, culturales, de crecimiento y distribución de la población, en la influencia de las tecnologías de la comunicación e información, en el papel del conocimiento y desarrollo...
    1816 Palabras 8 Páginas
  • tele
    permitan a los alumnos desarrollar sus habilidades y prepararlos para la evaluación tanto estatal, nacional e internacionalmente, con el fin de lograr que el país tenga mejores ingresos en su economía. La función de los aprendizajes esperados para la consecución de los estándares curriculares Los aprendizajes...
    2148 Palabras 9 Páginas
  • Programa anual kinder 2
    SEMANA DEL 1 AL 5 SEPTIEMBRE. CAMPO FORMATIVO TEMA COMPETENCIAS LIBROS PÁGINAS SITUACIÓN DIDACTICA CANCIONES - DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. - PENSAMIENTO MATEMATICO. ESCUELA - ACEPTA A SUS COMPAÑEROS (A) COMO SON Y COMPRENDE QUE TODOS TIENEN LOS MISMOS...
    20690 Palabras 83 Páginas
  • Diana upn
    (CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES) El programa de educación preescolar 2004, fue elaborado por el personal académico de la dirección general de normatividad de la subsecretaria de educación básica y normal de la secretaria de educación pública. Actividades más importantes de donde se obtuvo información fueron: ...
    2370 Palabras 10 Páginas
  • Las ciencias en preescolar
    HERNANDEZ DOLORES HIDALGO, GTO. CIN. ENERO - JUNIO 2010 Lugar y Fecha LAS CIENCIAS EN PREESCOLAR “DESARROLLO DE ACPTIUDES CIENTIFICAS EN NIÑOS DE TERCERO DE PREESCOLAR. INTRODUCCION La enseñanza de las ciencias ocupa hoy un lugar sobresaliente en la educación básica. Hace más...
    2090 Palabras 9 Páginas
  • campos de formacion
    CAMPOS DE FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA---son 4 Los campos de formación : organizan, regulan y articulan los espacios curriculares; tienen un carácter interactivo entre sí, y son congruentes con las competencias para la vida y los rasgos del perfil de egreso. Son 4: • Lenguaje y comunicación...
    678 Palabras 3 Páginas
  • Educacion Preescolar
    EDUCACION PREESCOLAR CONCEPTO, ANTECEDENTES E IMPORTANCIA DE LA EDUCAION PREESCOLAR  CONCEPTO DE EDUCACION PREESCOLAR. La educación preescolar es y constituye el primer peldaño de la formación escolarizada atiende a niños (a) entre 3 y 6 años de edad, etapa decisiva en el desarrollo del...
    3157 Palabras 13 Páginas
  • La reforma implica un proceso de aprendizaje
    * Propósitos del Curso A través de las actividades que se realicen en este curso se pretende que las educadoras y los educadores: * Identifiquen -a partir de la reflexión y el análisis acerca de la experiencia-, los avances logrados en la transformación y el mejoramiento de sus prácticas pedagógicas...
    1565 Palabras 7 Páginas
  • coldplay
    trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la educación preescolar I Guía del participante 1 Curso: El Trabajo Experimental en la Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Preescolar I Guía del participante 2 Secretaría de Educación Pública  Alonso Lujambio Irazábal  ...
    18894 Palabras 76 Páginas
  • Administracion De Proyectos
    TALLER SEMANA 1 ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS EJERCICIO: PARTICIPACIÓN EN LOS PROYECTOS. Descripción de la Actividad Número 1. 1. Examine un proyecto en la cual esté participando o haya participado recientemente. Describa: a) Objetivos del Proyecto. b) Productos Entregables. ...
    2273 Palabras 10 Páginas
  • Lenguaje oral
    La educación preescolar es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo. En algunos lugares es parte del sistema formal de educación y en otros como un centro de cuidado o guardería. En cada país del mundo existe este sistema...
    2051 Palabras 9 Páginas
  • Desercion Escolar
    PASCUAL CAMPOS DE FORMACION PARA LA EDUCACION BASICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN La finalidad del campo de formación lenguaje y comunicación es el desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio normal del lenguaje. Se busca que los alumnos aprendan y desarrollen habilidades para hablar...
    1802 Palabras 8 Páginas
  • Producto
    Campos de formación para la Educación Básica Los campos de formación para la Educación Básica organizan, regulan y articulan los espacios curriculares; y son congruentes con Las competencias para la vida y los rasgos del perfil de egreso. en cada campo de formación se expresan los procesos graduales...
    4175 Palabras 17 Páginas
  • Esquema de trabajo
    TRABAJO” EL TEMA O PROBLEMA Y LA UBICACIÓN EN LA LÍNEA TEMÁTICA Dentro de la sociedad actual el trabajo de la educadora es de suma importancia para la formación de alumnos ya que el objetivo de este es desarrollar sus habilidades, capacidades y destrezas de tal manera que contribuya a su integración...
    2230 Palabras 9 Páginas
  • Trabajo Colaborativo
    CURRICULAR CAMPOS FORMATIVOS Mapa curricular de La educación Básica 2011 Estándares 1er Periodo 2° Periodo 3er Periodo 4° Periodo Curriculares 1 escolar escolar escolar escolar Campos de Preescolar Primaria Secundaria ...
    1846 Palabras 8 Páginas