• logica en los niños
    individual y grupal de conocimientos. 2 • Introducción NIVEL INICIAL • Matemática En este sentido, el trabajo en grupo y la reflexión sobre este trabajo, brindan excelentes oportunidades para plantear el desafío de comprender lo que otros dicen, hacerse comprender por los otros y aceptar los...
    6854 Palabras 28 Páginas
  • Maestra De Nivel Inicial
    del Nivel Inicial es recomendable que el problemanecesidad-decisión sea planteado por el maestro y presentado a los alumnos como un problema. **Que para arribar a un producto final es necesario la indagación que amplíe los conocimientos iniciales. **Que los procesos de indagación necesarios...
    15949 Palabras 64 Páginas
  • ciencia de lo impocible
    trabajo en el que nos basamos para contrastar las respuestas dadas en la entrevista a las docentes que a continuación se expondrán sobre la articulación es el realizado en la universidad de Sevilla por María E. Sepúlveda (2005), ya que ella en su trabajo de doctorado “La articulación entre niveles de...
    2492 Palabras 10 Páginas
  • planeación multigrado
    sobre las comparaciones Escritura: Realización de cuadros de relación Lectura: lectura y análisis de cifras y problemas planteados ACTIVIDAD INICIAL Preguntar quién creen que sea el más pesado del grupo (sin incluir al maestro) MATERIALES Báscula, hojas con dibujos comparativos para...
    36895 Palabras 148 Páginas
  • Estudiante Del Nivel Inicial
    , [ 28 ] Guía Didáctica para Docentes del Nivel de Educación Inicial Actividades sugeridas • Converse con niños y niñas sobre los alimentos que conocen que se pueden comer de diferentes maneras. Mediante lluvia de ideas pida a niños y niñas que mencionen algunos cambios o...
    9253 Palabras 38 Páginas
  • Las Plantas Mis Amigas
    apropiándose de diferentes conocimientos. Consideramos que los niños en su vida diaria están rodeado de plantas de todo tipo , entonces nos preguntamos : ¿Por qué enseñar plantas en el nivel inicial? ¿Qué son las plantas para los niños? ¿Qué es lo que representan para ellos? Al realizar esta unidad...
    1114 Palabras 5 Páginas
  • Profesora En Escolar Basica
    responsabilidad del niño/a a medida que va tomando conciencia de sus propios logros y dificultades sobre sus progresos. ❖ Coevaluación: se evaluará en los niños/as la espontaneidad de forma natural realizadas en diferentes actividades con sus pares. ❖ Heteroevaluación: los agentes...
    2160 Palabras 9 Páginas
  • Plantilla evaluación de riesgos
    Público (nombre del centro) se dedica principalmente a la docencia. Para esta actividad, el centro cuenta con una parcela, con dos edificios: • Edificio A. Parcela 1. Dedicado a: Desglosar las funciones que se realizan en cada parcela COPIAR TABLA DEL PLAN (PTO 2.2 DESCRIPC CENTRO...
    28444 Palabras 114 Páginas
  • Chapra Canale
    fue proponer un programa educativo piloto para el nivel inicial que contemple la reformulación de contenidos, sensibilización y capacitación docente en el tema ambiental, participación de padres de familia y evaluación de la aceptación y efectos del mismo en los niños en edad preescolar; fue...
    5158 Palabras 21 Páginas
  • Boxer calvin klein
    plantas. Esto le promueve al niño y la niña realizar actividades vitales para ellos de manera espontanea, inventan descubren y disfrutan. También les permite a los educando conocer las características del mundo que los rodea. Es por ello que desde pequeña siempre me gusto trabajar con niños...
    2620 Palabras 11 Páginas
  • Actividad 6
    nivel abstracto ampliado por este verbo que utilizo “ reflexionar” sobre el como se tiene acceso al conocimiento; pero me parece un verbo ambiguo que no queda muy claro para los alumnos el contenido del objetivo como esta planteado. Y además considerando que son de primer ingreso y sus capacidades...
    2303 Palabras 10 Páginas
  • Introduccion a la vida artificial
    durante todas las pruebas, ya que no influyen demasiado en el resultado de la simulación. Nº de ciclos para crear plantas: 100 Nº máximo de plantas a crear: 30 Nivel máximo de agua de las plantas: 50 Número inicial de plantas: 100 energía que pierde al realizar tareas: 100 Índice de...
    5910 Palabras 24 Páginas
  • Planes Preescolar
    DEL CORAZON ANTES Y DESPUES DE HACER ACTIVIDAD FISICA. | No. De Sesión4 | | PARTE INICIAL: REALIZAR LOS MOVIMIENTOS DEL CANTO EL PERIQUITO AZUL. | | PARTE MEDULAR: * TOCARSE EL PECHO PARA SENTIR LOS LATIDOS DEL CORAZON EN REPOSO. * JUGAREMOS AL SEMAFORO. * JUGAREMOS A DOÑA BLANCA...
    10204 Palabras 41 Páginas
  • Postitulo
    curriculares menores que los AE, señalando la articulación con las actividades, especialmente con las actividades genéricas. Para realizar esta descripción los profesores deben comprender los aprendizajes esperados y analizar en profundidad los programas del subsector, según el curso o nivel...
    8566 Palabras 35 Páginas
  • las plantas del jardin
    . Observamos que sucede si colocamos una remolacha y una papa en un recipiente con agua. Después de unos días ¿Qué paso? Conversamos sobre la importancia de las plantas para los seres humanos. La docente junto a los niños realizaran un listado con lo que debemos tener en cuenta para el cuidado...
    990 Palabras 4 Páginas
  • El link
    sentidos de diferentes celebraciones relevantes para el nivel inicial, escuela, la comunidad, la nación y la humanidad. | |Se han desarrollado actividades en las cuales los alumnos/as trabajaron con diversas fuentes de información — testimonios | |orales y escritos, fotografías, ilustraciones...
    3595 Palabras 15 Páginas
  • Naturales
    Actividad N º 1: MARCO GENERAL PARA LA EDUCACION INICIAL El nivel inicial se responsabiliza por la educación de los niños desde los cuarenta y cinco días hasta los cinco años de edad inclusive, con el objetivo de que el niño logre una progresiva comprensión y organización de la...
    6603 Palabras 27 Páginas
  • Proyecto Articulación
    . Interpretar el planteo de un juego o de una actividad. Preguntar sobre algún aspecto de la actividad planteada que no se haya comprendido. Solicitar ayuda a los compañeros o al docente para realizar la actividad propuesta. Responder a una pregunta de un par o de un adulto. ← Prácticas sociales...
    1115 Palabras 5 Páginas
  • Programa Soldadura y Corte
    ANALISIS DE RIESGO PARTE B AREA: MANTENIMIENTO OPERACION: ACTIVIDADES DE SOLDADURA Y CORTE EN PLANTA No Peligros Potenciales Quien puede ser dañado? Riesgo Inicial : es decir el resultado de los peligros realizados. Nivel de Riesgo REQUIERE DE ACCIONES Procedimiento de...
    1064 Palabras 5 Páginas
  • Inclusión de padres y representantes al proceso de enseñanza aprendizaje en la eduación inicial
    de las actividades que realizan dentro del centro educativo, en forma se preparan para que entren el segundo nivel. De acuerdo a los resultados obtenidos en esta investigación permitieron reafirmar las hipótesis planteadas. Pernia (2000), llevo a cabo una investigación sobre la...
    7195 Palabras 29 Páginas