ACTIVIDAD 1 INTRODUCCIÓN | | Pongámonos en el lugar de los otros para tratar de entender sus problemas y su manera de actuar, tolera a las demás personas.Asegurémonos de que el afecto que sentimos por las personas que elegimos como nuestros amigos es sincero y no esta marcado por el interés de conseguir un beneficio de tipo económico, social, laboral o académico, quiere a tus amigos.Aceptemos que muchas de las cosas buenas que tenemos han sido gracias a lo que otras personas nos han dado:...
1631 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD Cuento: “El Mago y las cajas de cartón” Erase una vez un mago que traía consigo diferentes cajas de cartón de colores cada vez que las abría tenían sorpresas. En todas tenía un agujerito y cuando se presentaba al publico el mago decía estas palabras Taz, Taz, Taz agujeritos de paz y los agujeritos se iluminaban de allí sacaba una almohadita el cual llamo la almohada cariñosa, en la segunda caja repetía estas palabras Taz, Taz, Taz y de repente salió una mamá con su bebe ella...
1246 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoexigencias que comporta - Lograr pautas de autogobierno y autocontrol en la clase. - Conocer los valores que maneja el grupo en las relaciones interpersonales. - Al mismo tiempo, el tutor/a evaluará las habilidades comunicativas de los alumnos, su nivel de expresión oral, su integración en el grupo, cómo sigue las actividades que se le proponen, cómo se relaciona con los iguales, que roles sociales adopta en el trabajo de clase, etc... JUSTIFICACIÓ N: El conocimiento de los alumnos entre sí, en tanto que constituye...
1494 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDINAMICAS PARA TRABAJAR EL RESPETO Lo que hace que alguien sea único Escribe la definición de único en el tablero. Discutan el significado de esta palabra para asegurarte de que los niños la entienden. Dibuja a una persona única. Haz que cada niño dibuje una parte de esta persona, como la cabeza, brazos y piernas. Habla sobre por qué esta persona es única. Fomenta una discusión sobre qué hace que cada niño sea único y por qué las personas deben ser respetadas por las cualidades únicas que poseen...
569 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodistintas actividades para trabajarse con determinado tema que se aplicara con el grupo de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, e inclinándose por las estrategias que se derivan de la misión , la visión y los escenarios de son las instituciones educativas. Planeación operativa Planeación de estrategia Esto es un fundamento en lo personal, de los procesos críticos en el enfoque al cliente que son los alumnos. Es el modelo de una perspectiva para visualizar...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotopos de actividades para ejercer el respeto¿Qué tipo de actividades se requieren en las escuelas de educación básica para trabajar el respeto a la diversidad de los alumnos? Diversidad: es aquella que nos permite indicar, hablar sobre la diferencias y la variedad que se pueden presentar en diferentes cosas, nos permite diferenciar o señalar las cosas que hay o que viven en un contexto diferente: ya sea cultural, biológica, sexual, entre otras. Respeto: El respeto es aceptar y comprender tal y...
1585 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa educación y los valores para trabajar en equipo y conocer la diversidad cultural juegan un papel demasiado importante dentro de la sociedad. Como futuros educadores tenemos la responsabilidad de saber observar e identificar los valores que cada alumno presenta al momento de relacionarse con los demás, también los que no presenta, para trabajar en ello. Todos sabemos que los niños en sus primeros años de vida no son capaces de razonar, de la misma manera en que lo hacemos los adultos, pero si...
988 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“ACTIVIDADES PARA FOMENTAR LOS VALORES EN EL AULA” INTRODUCCIÓN Los valores universales, profesionales, personales son de gran importancia para el buen funcionamiento de una sociedad, en la actualidad sufrimos una crisis social ya que en las familias no se fomentan y no se practican los valores. Aunado a lo antes mencionado agregaremos la influencia negativa de los medios masivos de comunicación a los cuales la mayoría de los mexicanos...
1638 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosiglo XX” Modalidad: A libro abierto. La modalidad será a libro abierto; para ello los alumnos podrán trabajar con apuntes, carpeta, libros. Es importante que el alumno no se limite a copiar y pegar la información encontrada, sino que seleccionen críticamente y realicen los “cruces” correspondientes entre las fuentes, a fin de reformularla para la producción final y personal. No se debe perder de vista que el trabajo no está orientado a la mera recopilación de datos, de información, sino a la...
762 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocoexistencia de formas tradicionales y contemporáneas. La temática del presente trabajo está enfocada en puntualizar los conflictos familiares que generan problemas bio-psico-sociales. Se abordará mediante la elaboración de un diagnostico acerca del tipo de familia, cual es la dinámica familiar y como se abordan los procesos tales como; la comunicación, sexualidad, adicciones, auto cuidado y alimentación para así tener un cambio favorable dentro de su contexto familiar, teniendo como resultado...
1629 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoNIVEL INICIAL Frases para carpetas. portadas Querida familia: Esta es mi carpeta. Yo solito con mis propias manos y alguna ayudita de mi seño, pude lograr pintar, trozar, pegar, dibujar, mezclar, experimentar, descubrir, vivenciar, reír, disfrutar, crear… pero por sobre todas las cosas, pude ¡SER FELIZ! Y… ¡CRECER! Soy… Y les quiero mostrar todas mis obras. Listos?... A mirar! Las hice con mis manos, con mi imaginación, jugando y cantando, con todo...
968 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA TRABAJAR LATERALIDAD ¿IZQUIERDA O DERECHA? EL DESARROLLO DE LA LATERALIDAD La lateralidad y direccionalidad son aspectos importantes que el maestro debe alcanzar en el período de aprestamiento ya que son vitales en el proceso de lecto-escritura. El cerebro humano es un órgano cuyo desarrollo e integración neurológica se inicia desde su gestación y continúa por lo menos hasta los ocho años; consta de dos hemisferios derecho e izquierdo. En la mayor parte de las personas el...
857 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA UN TRABAJO GRUPAL DE HOMOFOBIA: En busca de la verdad: a través de frases, que pueden ser verdaderas o falsas, se propone que por grupitos lleguen a acuerdos sobre lo que consideran verdad o mentira. Las frases deberían recoger algunos de los mitos que rodean a la homosexualidad. o Chistes y sociedad: se recopilan chistes que tengan a la homosexualidad, o a los gays y lesbianas como protagonistas. Se analiza en conjunto cuál es la imagen que esos chistes dejan de...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSe trabaja: coordinación dinámica general y saltos. Variantes: realizar el juego al revés, es decir, se inicia todos juntos y se van separando hasta llegar a quedarse individualmente. Tiempo: 5 minutos -MOTRICIDAD FINA “Moldear con plastilina” Material: plastilina Hacer figuras (bolitas o lo que los niños deseen). Tiempo: 5 min. -DISOCIACIÓN Objetivo: Trabajar la actividad disociativa de ambas manos para inhibir los movimientos sincinésicos. Instrumento: Manos. Actividad: Con...
867 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS “PROF. SERAFIN CONTRERAS MANZO” SUBDIRECCION ACADÉMICA ACADEMIA DE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2008-2009 PLANEACION DIDÁCTICA Nombre de la practicante: Anabella Herrejón Orozco Jardín de niños: “Amado Nervo” Grado y Grupo: 3º “A” Lugar y Fecha: San Isidro Itzicuaro Periodo: Del 12 al 16 de enero |CAMPO: Lenguaje y comunicación | ...
1270 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES DE ENRIQUECIMIENTO EN EL HOGAR PARA PERIODO VACACIONAL En este periodo vacacional es de suma importancia que se mantengan rutinas diarias que les permitan a los niños mantener un equilibrio con las actividades que realizan en la escuela y en el hogar; para que así el regreso a clases sea más tolerable y con menos carga de la que generalmente provoca. Se sugieren las siguientes actividades para trabajar con los alumnos en casa y con familia. ¡Recuerda que el avance...
898 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES DE ATENCION Atención significa dejar ciertas cosas para tratar efectivamente otras. Asociación Visual Es una tarea que consiste en sustituir, asociar o relacionar con flechas, unos símbolos con otros. Es una actividad muy mecánica, que exige sobre todo concentración, ritmo de trabajo y persistencia al seguir una instrucción dada (resistencia a la fatiga). La realización que puede haber entre los dibujos o los símbolos puede ser variada. Percepción de diferencias...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPREHISTORIA Lección 1_ Los primeros pobladores 1.-La primera actividad que se propone para este bloque es la de imaginar cómo sería este día si viviéramos en los tiempos de los primeros pobladores de América. ¿Qué estaríamos haciendo? ¿Qué tendrías que aprender?, se pide que se escriba lo que el alumno imagina. Las diferencias entre nómadas y sedentarios: cómo conseguían los alimentos, cómo se vestían, dónde dormían, cómo trabajaban y otras que se puedan ocurrir. 2.-Preguntar al maestro o investigar...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA EL REFORZAMIENTO DEL VALOR RESPETO EN LOS ESTUDIANTES DE 3RO. “A” U.E.A. “GENERAL RAFAEL URDANETA. Planteamiento del problema: El hombre de hoy contempla en su conciencia un gran vacío de valores, no es posible separar la crisis de valores de la crisis social. Cualquier reajuste social y mucho más un cambio social, implica siempre un reflejo en el sistema de valores. Los cambios sociales acaecidos en el último cuarto de siglo son tan radicales que se puede hablar de...
1542 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoClase Nº1 Actividad 1: La docente comienza proporcionándoles a sus alumnos una gran variedad de poesías en sus soportes originales de verdadera circulación social. Es decir, se incluirán poesías que se encuentren tanto en libros, como en revistas, papeles de golosinas, cartas manuscritas y diarios íntimos. Las mismas, circulan de mano en mano para alcanzar una primera observación. Actividad 2: En primera instancia, el docente indaga los saberes previos de sus alumnos: ¿Conocen este tipo de textos...
894 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo TRABAJO DE FUNDAMENTO DEL DERECHO TEMA: EL VALOR DEL RESPETO I SEMESTRE DE MERCADEO INTEGRANTES: CARLOS GOMEZ DANIEL SULUAGA BERNARDO AGAMEZ JORGE L. BETANCOURT Septiembre 27 DEL 2013 TECNOLOGICO CONFENALCO CARTAGENA BOLIVAR EL VALOR DEL DERECHO En el Respeto está implícita la TOLERANCIA, entendida como la aceptación de las condiciones que los demás tienen. No obstante, TOLERAR no es CLAUDICAR ni CONCILIAR LO IRRECONCILIABLE. El respeto comienza en la propia persona...
1087 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo“Los Valores” Campo formativo Competencias que favorece Aprendizajes esperados Desarrollo Personal y Social Asp: Identidad personal Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa Se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que él mismo propone. Apertura *Pedir a los niños que se sienten en una posición cómoda para...
1493 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL VALOR DEL RESPETO DEFINICIÓN: RESPETO Significa valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto se acoge siempre a la verdad; no tolera bajo ninguna circunstancia la mentira, y repugna la calumnia y el engaño. El respeto exige un trato amable y cortes; el respeto es la esencia de las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida conyugal, de cualquier relación interpersonal. El respeto es garantía de transparencia. El respeto...
1453 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1) El respeto es un PRINCIPIO BÁSICO DE CONVIVENCIA RESPETAR A LOS DEMÁS ES RESPETARTE A TI MISMO. El respeto es el valor moral que faculta al hombre para el reconocimiento, aprecio y valoración de las cualidades de los demás y sus derechos, ya sea por su conocimiento, experiencia o valor como personas. El respeto ayuda a mantener una sana convivencia con las demás personas, se basa en normas que pueden variar entre las diferentes sociedades e instituciones, pero siempre los principios que lo ...
653 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl respeto comienza en la propia persona y está referido a las leyes naturales. El estado original del respeto está basado en el reconocimiento del propio ser como una entidad única, una fuerza vital interior, un ser espiritual, un alma. La conciencia elevada de saber “quién soy” surge desde un espacio auténtico de valor puro. Con esta perspectiva, hay fe en el propio ser así como entereza e integridad en el interior. Con la comprensión del propio ser se experimenta el verdadero autorrespeto. Así...
872 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD Nombre: Diego Jaureguy. Maestro adscripto: Leticia Patrón. Clase: 6to año C. Área del conocimiento: Ciencias sociales. Campo de conocimiento: Historia. Contenido: El Uruguay en el siglo XX. La segunda modernización y las reformas batllistas. Intención: Comprender la realidad de la sociedad uruguaya de principios del siglo XX analizando datos relevantes del contexto histórico y social de la época. Actividad: Caracterización de la sociedad uruguaya de finales del siglo XIX y principios...
868 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| |LOS ESCRIBAS ESCRIBÍAN CON SIGNOS SAGRADOS, LOS QUE LLAMAMOS JEROGLÍFICOS, QUE ERAN DIBUJOS CADA UNO DE ELLOS CON UN SIGNIFICADO. PARA LOS | |EGIPCIOS LA ESCRITURA ERA MUY IMPORTANTE, COMO UN REGALO DE LOS DIOSES Y LA APROVECHABAN BIEN, QUERÍAN DEJAR POR ESCRITO TODAS LAS COSAS | |IMPORTANTES PARA OTRAS GENERACIONES Y POR ESO EL FARAÓN Y LOS PERSONAJES IMPORTANTES IBAN ACOMPAÑADOS SIEMPRE DE UN ESCRIBA QUE TOMABA NOTA | |DE TODO LO QUE PASABA. ...
653 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl valor del respeto Una de las películas más interesantes que se han realizado sobre el ajedrez (y también sobre valores) se titula “En busca de Bobby Fischer”, del año 1993. Cuenta la historia real de un niño prodigio norteamericano, Joshua Waitzkin, que a principios de los años ochenta destacó por su gran talento para el ajedrez. El pequeño Joshua recordaba a un mito del ajedrez, el también norteamericano Bobby Fischer, carismático y popular como pocos ajedrecistas lo han sido nunca....
643 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA AUTOESTIMA : CUENTO: LA BELLA Y LA BESTIA Para visualizar el cuento escrito copia y pega la URL : http://dibujalia-md.blogspot.com.es/2008/01/la-bella-y-la-bestia.html JUSTIFICACIÓN : El tema fundamental de este cuento , es que debemos de aceptar a las personas tal y como son , sin fijarnos en su aspecto externo o en las riquezas que puedan tener pues lo importante de las personas está en su interior y así es cómo debemos de aprender a valorarlas : por...
1107 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoConoce las actividades de EDUCAPAZ ACTIVIDAD 1.- EL BUZÓN DE LOS CONFLICTOS Objetivo: Acompañar la reflexión del niño ante un conflicto, a fin de promover habilidades para su resolución positiva. Descripción de la actividad: Se elaborará una caja con una ranura, en forma de buzón. Éste se situará en un lugar visible de la sala de actividades. El educador cada día preguntará a los niños por los conflictos ocurridos, sin señalar nombres ni buscar responsables. Consistirá sólo en identificar...
2124 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoC DE O Alumno: Luis Carlos Chávez. Maestro: . Grado: 6 Grupo: C Materia: Cívica y Ética. Fecha: 10/12/14 Valores el respeto. En la sociedad donde vivo el respeto quedo en el pasado y si me voy a quejar i no voy a poner cosas bonitas que no son verdad porque hoy en día una persona respetable ya no hay y antes no era así porque creo que ahora nos dad demasiada libertad o porque antes se tenía más miedo de lo que podía pasar que ahora me dicen las personas que conozco que cuando...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES PROPONDRÍAS EN LA ESCUELA PARA TRABAJAR EL RESPETO Y EL FOMENTO DE LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO? Teniendo en mente a la escuela comprensiva, en la cual todos sean iguales, sin separación de capacidades, actitudes o etiquetamiento; y siguiendo un currículum común, adaptándolo a las condiciones o necesidades de cada alumno, se sugieren algunas actividades para trabajarse: * Primeramente los docentes que laboran dentro de la institución han de aceptar que existe la diversidad...
654 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESPETO El respeto es reconocer en sí y en los demás sus derechos y virtudes con dignidad, dándoles a cada quién su valor. Esta igualdad exige un trato atento y respetuoso hacia todos. El respeto se convierte en una condición de equidad y justicia, donde la convivencia pacífica se logra sólo si consideramos que este valor es una condición para vivir en paz con las personas que nos rodean. ...Es reconocer, apreciar y valorar a mi persona, así como a los demás, y a mi entorno. Es establecer hasta...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProfesión Valor de Respeto Sábado, 18 de Octubre de 2014, Monterrey Nuevo León, México. El repeto es la base fundamental para poder tener una buena convivencia sana y pacifica entre dos personas, o un grupo de personas en la sociedad, en la casa tanto como en el trabajo. La jerarquía de valores son aquellos donde se tiene valores de rango superior y valores de rango inferior. 1. Valores de lo agradable y de lo desagradable...
537 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Respeto y tolerancia 3.1 Las repercusiones de los valores respeto y tolerancia en lo moral El valor del respeto se puede enseñar desde un principio básico que es aplicado en cualquier cultura: “no hagas a otros lo que no te gustaría que te hicieran”. Así pues el respeto depende de la percepción y estimación que cada persona tiene sobre sí misma y del reconocimiento del valor que los demás poseen. Esto es tan fácil de entender que por ejemplo cuando alguien considera a otra persona inferior...
996 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completosi el valor denominado Biodulia o el denominado Ecodulia, según el gran autor J. M MENDEZ nos dice que la ecodulia es mejor que el término ecología ya que "Logos" significa conocimiento, y "dulia" respeto. "Los que explotan o esquilman la naturaleza suelen conocerla bien. Por tanto, no se trata de conocer la naturaleza, como insinúa el término ecología, sino de respetarla" a lo que este autor nos deja ver en sus obras, la biodulia el mismo autor nos adentra y nos define a que es el respeto a la...
836 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode los niños y niñas ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1.- Los derechos humanos en el centro de enseñanza 6.- Técnicas de dinámica de grupos. 2.- Las violaciones de los Derechos del Niño 7.- Audición de canciones 3.- Trabajos de investigación8.- Películas 4.- Lectura y comentario de textos9.- Realización de acciones solidarias: Campañas solidarias Escuelas por los DDHH 5.- Juegos10.- Enlaces de Internet Debido a su mayor extensión y complejidad, estas actividades habría que realizarlas...
738 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Qué tipo de actividades se requieren en las escuelas de educación básica para trabajar el respeto a la diversidad de los alumnos? Todo ser humano debe recibir la misma educación que cualquier otro. La escolarización obligatoria es sólo uno de los posibles medios para recorrer el camino hacia la igualdad. Es un camino problemático para la consecución de mas igualdad, pero su inexistencia, sus deficiencias o las diferencias en la cuantía de escolaridad recibida conducen, con seguridad, a una mayor...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN El respeto, es el valor fundamental que debe existir en las relaciones interpersonales, éste comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única. En este sentido, el respeto es entonces una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral en cualquier campo y en cualquier época, o sea, es trascendental; refiere aceptación y comprensión de las ideas que expresan los demás, aunque no se compartan de igual manera. Así mismo, el respeto también se le debe...
11659 Palabras | 47 Páginas
Leer documento completoPropósitos: Trabajar con los chicos el concepto de Revolución. Trabajar los sucesos históricos en una línea. Que los chicos tomen una posición crítica ante los sucesos de la Revolución de Mayo. Habilidades que se pretenden trabajar: Cooperación grupal para la realización de una producción. Diferentes roles en un grupo: controlador de ruidos; controlador de tiempo; tomador de notas, apuntes; lector (el que lee); vocero del grupo. Actividad N°1 Hacemos una Línea Histórica colocando...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades para trabajar la proporcionalidad • Actividad 1 En 8 horas una caldera de calefacción consume 24 litros de gasoil. Se desea saber: a. ¿Cuánto combustible consume en 84 horas? b. ¿Cuántas horas podrá funcionar la caldera con 124 litros del mismo combustible? • Actividad 2 En una tienda que esta liquidando por fin de temporada. se pueden ver unos carteles que anuncian las siguientes promociones: a. ¿Cuál es el descuento que se realiza en cada caso? ...
1043 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoActividades para Trabajar con la Unidad Didáctica: " Los Animales" Actividades iniciales Cantamos canciones. Nos saludamos. Pasamos lista en el registro. A medida que la docente dice nuestro nombre respondemos según la consigna: ¿ qué hice antes de venir al jardín?, ¿ qué comiste?, ¿ qué hiciste el fin de semana?, etc. ¿cómo está el día hoy? Pasamos a dibujarlo en el pizarrón. Jugamos con nuestras consignas, la reconocemos, las ubicamos en el panel. Técnicas gráfico plásticas: Los...
1390 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoActividades adaptadas para necesidad visuales Retinosis Pigmentaria Descripción de la discapacidad La Retinosis Pigmentaria (RP) es “un conjunto de enfermedades oculares de carácter degenerativo, genético y hereditario cuya consecuencia es una gran disminución de la visión debido a la muerte progresiva de las células oculares de la retina denominadas "fotorreceptores", y que, en muchos casos, conduce a la ceguera” (http://www.opticas.info/articulos/retinosis-pigmentaria-1.html). Los síntomas...
1309 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoActividades para trabajar la Conciencia Fonológica y Habilidades Fonológicas - Cantar el abc. - Reconocimiento del nombre y sonido de las letras. También se puede jugar al reconocimiento por el tacto (poner las letras adentro de una bolsa o caja y que el niño deba meter la mano y sacar una reconociendola solo por el tacto), sobre todo cuando se trabaja con un nuevo abc como el de imprenta minúscula. - Seleccionar una letra o sílaba y seguirla de dibujos algunos de los cuales comiencen (o terminen)...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PARA TRABAJAR CON NIÑOS DESAFINADOS. La siguiente propuesta surge de investigaciones y experiencias puestas en práctica en niños con problemas de afinación. Dado que la flexibilización de los músculos que intervienen en el canto favorece a la buena entonación sugiero comenzar todas las clases con ejercicios de relajación corporal. Se recomienda realizar una actividad por vez tratando de no superar los 20 minutos de ejercitación grupal y luego pasar a las canciones del repertorio...
532 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoValores, Respeto y Responsabilidad. Guzmán Martínez Denise Palmira. 5° A Turno Matutino. Romero Quintero Rosa María. .:Prologo:. A continuación en el presente trabajo hablare sobre el (“Valor, Respeto y Responsabilidad”) sobre su importancia en la vida de cada uno de nosotros ya que sin valores, respeto y siendo responsables no podríamos llegar y alcanzar nuestras metas honradamente. Sabemos que el valor es una cualidad de un sujeto u objeto. Los valores son agregados a las características...
1049 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completouna matrícula de 25 estudiantes 15 varones y 10 hembras, de acuerdo a las actividades planificadas y desarrolladas en el plan diagnóstico para detectar las debilidades y fortalezas de los estudiantes, se pudo conocer que estos presentan deficiencias en lectura y escritura, son lentos al leer, no respetan los signos de puntuación, copian incurriendo en errores. Por esta razón se pretende reforzar su aprendizaje donde se trabajará el resumen, análisis, descripción, escritura ortografía con sílabas atonas...
668 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESPETO Para Padres de Niños de 2 a 7 Años En Reuniones de Grupo - Revise los Puntos de Reflexión sobre respeto en las actividades de valores (edades 2-7), de manera que los padres puedan escuchar como se les explicó el respeto a los niños de esa edad. - Presente Construyendo Comportamientos Positivos a través de la Alabanza, Destrezas para Padres # 2, Sección 3. Pida a los padres que hagan una lista de las cualidades de sus hijos que aman y que piensen en un par de alabanzas específicas para...
1141 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN Los valores a lo largo de toda la vida han sido importantes e indispensables dentro de la organización social del ser humano, sin embargo, éstos han ido decayendo en el transcurso de los años. Desde tiempos pasados, los seres humanos hemos necesitado de otras personas para sobrevivir y desarrollarnos, pero también para comunicarnos, amar e impulsar nuestro potencial humano. En la convivencia cada persona aporta sus propios valores y cualidades, pero también se nutre de los que brindan...
1497 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoValores y Hábitos en Educación para el Trabajo | | |Valores y Hábitos |Valores que conforman el trabajo |Programa y Objetivos del Área | |Valores |Mantenimiento ...
981 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB) DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS Módulo 1: Fundamentos de la Reforma RÚBRICA PARA VALORAR LA PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN EL MÓDULO |Desempeño |Descripción | |Óptimo (10) |- Expresa...
1581 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMinisterio del Poder Popular Para La Educación Superior Aldea Universitaria Policía Municipal Maturín Monagas Fortalecer a través de estrategias el valor respeto en los niños y niñas del 1er grado sección “B” de la E.P.B “Batalla de Los Godos” para así formar mejores ciudadanos. Diagnostico Del Estado Actual De La Práctica De Valores En Los Niños y Niñas Del 1er Grado Sección “B” En La E.P.B “Batalla De Los Godos” ...
648 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario “San Francisco” San Francisco - Estado Zulia Aplicar actividades lúdicas para niños y niñas para reforzar los valores dentro de la Urbanización “Los Samanes” en el Municipio San Francisco Integrantes: ...
607 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la educación U.E.N Víctor ángel Hernández Respeto Principios y valores u.e.n Víctor ángel Hernández Profesor:clorinda bolivar Yorgelys Pérez ...
537 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMinisterio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Curso: Psicología del Aprendizaje sección: “B” Maturín; Estado-Monagas El Respeto un valor Primordial en la Educación elaborado por: Henry Vera El Respeto un valor primordial en la Educación El Respeto es una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral en cualquier campo y en cualquier época. Tratar de explicar que es respeto, es por demás difícil, pero...
1179 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCURSO: EL NIÑO PREESCOLAR Y LOS VALORES TEMA: ACTIVIDADES 5 “A” ASESORA: MTRA. MARINA MARTINEZ GUERRERO TUTORA: MTRA. NAHIDA PINEDA RODRIGUEZ ALUMNA: ANA LILIA MARTINEZ GUILLEN CIUDAD SERDÁN A 04 DE DICIEMBRE DE 2010 A continuación se presentaran actividades que se llevaran a cabo con alumnos y padres de familia para dar de una u otra forma solución a la falta de respeto en los alumnos de preescolar, partiendo principalmente de la autonomía para que así los alumnos sean capaces...
632 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL RESPETO A LA PROPIEDAD PRIVADA Y LOS VALORES El Caso de las Normativas para la Restauración y Conservación de la Arquitectura Arq. Oscar Echeverría Cañas “EL RESPETO AL DERECHO AJENO ES LA PAZ” (Juárez) A esta frase tan conocida y con la que me atrevo a suponer que todos estamos de acuerdo, me quiero referir en este artículo y relacionarla especialmente con las normativas y leyes que afectan la restauración y conservación de la obra arquitectónica, especialmente en centros llamados “Históricos”...
1096 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRespeto En sus más variadas facetas el respeto constituye la esencia del ser humano y la cualidad primaria en su relación como ser social. Implica reconocimiento al otro ser, a su aceptación tal como es. El respeto se acoge siempre a la verdad, no tolera la mentira, el engaño; significa valorarse a si mismo, a los demás, a su entorno y a la vida en general. Podríamos pensar que faltar al respeto es simplemente tener malos modales como hablar con la boca llena, presentarnos sucios a la escuela...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo3.-Se para en puntillas.4.-Reconoce la izquierda y derecha en si mismo.5.-Hace un lazo con el cordón.6.-Rasga una figura curva.-Área Psicomotora1.-Se sostiene en un pie por 5 segundos.2.-Camina recto con equilibrio sobre una tabal.3.-Corre y cambia de dirección sin detenerse.4.-Agarra correcto el creyón de madera.5.-Arma figuras conocidas con juegos d armar.-Área Socioemocional.1.-Intenta resolver sin ayuda sus problema con otro niño.2.-Reconoce expresiones emocionales en laminas.3.-Respeta las reglas...
1127 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl Respeto, ¿el valor que se está recuperando? Para comenzar a entender este tema, tenemos que enfocarnos en saber que significa el Respeto, y lo que significa es, el aceptar y comprender a las demás personas, aceptar y comprender la forma de pensar de cada individuo, aunque nosotros pensemos que estén equivocados. Y por último, el Respeto es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por si mismo y se establece como reciprocidad. Si llevamos al Respeto a nuestros tiempos...
755 Palabras | 4 Páginas
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