• Juegos Para Niños
    ¿QUÉ? | ¿POR QUÉ? | ¿PARA QUÉ? | Pegatinas Magicas | Pegatinas (recortes de ilustraciones) atractivas para el niño, las cuales observara durante se ducha. | Este atractivo juego nos apoyara a estimular las áreas: visual, cognitivo y motriz. | *Visual: esta área la desarrollaremos a través de este juego...
    1073 Palabras 5 Páginas
  • Por qué es importante que en el preescolar se favorezca el desarrollo de competencias cognitiva
    favorezca el desarrollo de competencias cognitiva? ¿Qué retos tendría que asumir la educadora para lograr este propósito? Introducción En los primeros años de vida de todos los niños, se desarrolla su identidad personal, adquieren capacidades fundamentales y aprenden pautas básicas para integrarse...
    1545 Palabras 7 Páginas
  • procesos cognitivos
    Américas Fecha 16/05/2014 Índice -Introducción -Desarrollo -Conclusión -Bibliografía   INTRODUCCION ¿Que son los procesos cognitivos? Cognición es pensamiento, representación mental, transformación de estímulos externos e internos, recuperación de información, es capacidad...
    1654 Palabras 7 Páginas
  • desarrollo cognitivo
    El desarrollo cognitivo Caso práctico Sara está apoyando a Cristina en sus tareas dentro del aula de 5 años. Ambas han observado que uno de los niños tiene dificultades para mantener su atención en las actividades lúdicas que están desarrollando, no escucha cuando se le habla directamente, le cuesta...
    8752 Palabras 36 Páginas
  • Castellano
    ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR CON NIÑOS CON BAJO NIVEL COGNITIVO OBJETIVO: Verificar la importancia del juego en el rendimiento cognitivo de los niños y niñas en edad escolar. ESTRUCTURA: Discapacidad Cognitiva: | Fundamentación | Lo que implica | Disposición funcional específica en procesos...
    4344 Palabras 18 Páginas
  • Desarrollo Infantil
    Desarrollo psicológico del niño Neuronas: Desarrollo neuronal del bebé Los padres deben saber que las neuronas de los niños pueden y deben estimularse, aunque no en exceso. Tanto el cerebro de los niños como el de las personas más mayores es modelable: es lo que se conoce como plasticidad cerebral...
    5822 Palabras 24 Páginas
  • sindrome de down
    NIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA EL DESARROLLO AFECTIVO, COGNITIVO Y PSICOMOTRIZ EN NIÑOS Y NIÑAS SÍNDROME DE DOWN DE 0-6 AÑOS INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO AL HONORABLE CONSEJO DIRECTIVO DE LA ESCUELA DE CIENCIAS...
    15578 Palabras 63 Páginas
  • Psicopedagogia
    NIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA EL DESARROLLO AFECTIVO, COGNITIVO Y PSICOMOTRIZ EN NIÑOS Y NIÑAS SÍNDROME DE DOWN DE 0-6 AÑOS INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO AL HONORABLE CONSEJO DIRECTIVO DE LA ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS...
    15907 Palabras 64 Páginas
  • Lectura 10
    PROFRA. GUADALUPE RIVERA GUERRERO. LECTURA: EL ARTE DE LA EDUCACION MORAL: EL ROL DEL PROFESOR PRESENTACION El papel del profesor para propiciar el desarrollo moral de los alumnos es fundamental. En este texto se plantearán precisamente algunos elementos que permitirán al docente reflexionar sobre...
    6428 Palabras 26 Páginas
  • Educación Musical
    Trabajo Practico N° 4 1. Fundamentos psicológicos de la educación musical 2. Teoría sobre la educación musical 3. Evolución y pensamiento musical 4. Desarrollo musical de 0 a 6 años 5. Desarrollo musical de 6 a 12 años 6. Conservación de la música y teoría del desarrollo 7. Teoría cognitiva de Serafine ...
    5858 Palabras 24 Páginas
  • Estimulación temprana
    Guía para la estimulación de niños de entre 5 y 11 meses de vida Esta guía esta dirigida a padres de bebes de 5 a 11 meses, ustedes como padres deben tener presente lo que su hijo(a) a esta edad puede realizar o no. Un bebé...
    1136 Palabras 5 Páginas
  • Estudiante Psicologia Infantil Y Educacion Parvularia
     informe del desarrollo de las Practicas Pre Profesionales Iníciales que s llevaron a cabo en el Centro Infantil del Buen Vivir “Mi Pequeño Cielo” de la cuidad de Quito ubicado en Colinas del Norte, con la finalidad de que nosotras como futuras profesionales, conozcamos el desarrollo integral, sus...
    6677 Palabras 27 Páginas
  • Proyecto Ludoteca
    DESARROLLOCOGNTIVO El proceso cognitivo | | Todos los estímulos y experiencias que el mundo brinda a un recién nacido, le ayudan a desarrollar sus capacidades sociales a través del uso de un lenguaje cada vez más amplio y perfecto. El entendimiento y el conocimiento de las actividades de la vida diaria...
    7062 Palabras 29 Páginas
  • Trabajo De Psicología
    educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan. Cabe destacar que la psicología educativa aporta soluciones para el desarrollo de los planes de estudios, la gestión educativa, los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en...
    12087 Palabras 49 Páginas
  • La estimulaciòn
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. MISIÓN SUCRE ALDEA TERESA CARREÑO. LA TOSCANA, MUNICIPIO PIAR. PROFESORA: ROSA MÁRQUEZ. ...
    6194 Palabras 25 Páginas
  • Desarrollo Humano
    CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES g. PROGRAMA 2.- CAPITULO II: MARCO TEORICO  LA ETAPA PRE-ESCOLAR. LOS NINOS DE EDAD PRIMARIA EL DESARROLLO FISICO EN NIÑOS DE SIES AÑOS.- EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOTIVO DE LOS SEIS AÑOS: EL DESARROLLO INTELECTUAL DE LOS SEIS AÑOS: LOS NINOS DE 7 A 8 ANOS ...
    14293 Palabras 58 Páginas
  • Didactica y evaluacion
     Asignatura: Desarrollo cognitivo y comunicativo Título del trabajo: Funciones cognitivas (cuadro) Presentan: Natalia Hibon Pinilla Arelis Murcia Carvajal Diana Marcela Guio Andrea López Astrid Carolina León Docente: Lic. Ingrid Joanna Orjuela Díaz NRC: 2710 Bogotá D.C...
    2926 Palabras 12 Páginas
  • Apuntes Pedagogia Infantil
    guardado y cuidado de los de los pequeños fuera del hogar familiar como práctica social. Siglo XX.: atención educativa de los niños pequeños como necesidad social ineludible. Esto exige el conocimiento y la adecuación de las diferentes metodologías a cada momento educativo, para ayudar mejor al logro del...
    5480 Palabras 22 Páginas
  • Educación Inicial
    a. TEMA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACION BÁSICA DEL JARDIN “MARIA DIOCELINA DE LA CUEVA” DE LA COOPERATIVA VILLA FLORIDA DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS. PERIODO 2010 – 2011. b. PROBLEMATIZACIÓN Si...
    26504 Palabras 107 Páginas
  • Atencion y otros procesos psicologicos
    PRACTICA: ATENCION -Relación de la Atención con los otros Procesos Psicológicos Básicos- [pic] Integrantes Carolina Arboleda 0065034 Lilia María Rojas 0065050 Denise Valdez 0052314 PROBLEMA ¿Cuál es la Importancia...
    5027 Palabras 21 Páginas