• Educacion
    práctica Universidad de Los Andes Mérida – Venezuela Diciembre de 2005 EL DERECHO A UNA EDUCACIÓN INTEGRAL DE CALIDAD ¿UTOPÍA O POSIBILIDAD? Mery López de Cordero* Escuela de Educación Facultad de Humanidades y Educación Universidad de Los Andes Mérida-Venezuela mmmlmdc@ula.ve Resumen El presente trabajo...
    5213 Palabras 21 Páginas
  • HACIA UNA VISION PROSPECTIVA
    como propósito reflexionar sobre la visión que poseen sobre la función gerencial los directores de la Educación Básica. A partir del análisis de fuentes oficiales, en las cuales el Estado venezolano establece dichas funciones entre 1980 y 1990, a través de la Constitución Nacional de la República Bolivariana...
    4005 Palabras 17 Páginas
  • Procesos Basicos Del Pensamiento
    EL GERENTE EDUCATIVO Y SU ACCIÓN COMUNITARIA EN ESCUELAS BOLIVARIANAS: DIAGNÓSTICO COMMUNITARIAN ACTION OF THE EDUCATIVE MANAGER IN BOLIVARIANAS SCHOOLS Petra Molina Universidad Experimental Rafael María Baralt - Venezuela E-mail: petramolina@cantv.net; petramolina@gmail.com RESUMEN La acción comunitaria...
    3284 Palabras 14 Páginas
  • articulo
    TOMA DE DECISIONES Y EL CLIMA ORGANIZACIONA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. DECISION MAKING AND CLIMATE ORGANIZACIONA IN THE EDUCATIVE INSTITUTIONS Resumen El propósito del estudio fue determinar la relación entre la toma de decisiones y el clima organizacional en las instituciones educativas...
    6538 Palabras 27 Páginas
  • Educacion
    Sharing ServicesOtros Ensayos Históricos versión impresa ISSN 1315-0049 Ensayos Históricos v.19 n.19 Caracas dic. 2007   La educación universitaria en la legislación venezolana del siglo XIX* Yuleida Artigas D. Alicia Morales P. Escuela de Historia, Universidad de Los Andes Resumen: Algunos de los...
    6330 Palabras 26 Páginas
  • socialismo
    RELACIONES JURIDICAS PRIVADAS- Conceptos básicos: Socialismo: El socialismo es un orden político basado en la apropiación de los medios de producción por parte de la clase obrera. Es un Sistema socio-económico basado en la propiedad o posesión democrática de los sistemas de producción y su control administrativo...
    6121 Palabras 25 Páginas
  • Etica Para Amador
    2009 La Universidad Pública Venezolana: Encuentros y Desencuentros. Juan Carlos Morales Manzur* jcmmanzur@hotmail.com Profesor Titular de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad del Zulia. Maracaibo RESUMEN Aunque las universidades venezolanas estas sumergidas en una problemática...
    6469 Palabras 26 Páginas
  • planificacion
    llevar a cabo las metas establecidas. Pero para que esto se cumpla sedebe de tener conocimiento en aspectos de importante valor en el procesoeducativo venezolano, puesto que todo docente egresado en nuestro país debe sercapaz de gerenciar y administrar bienes que le son atribuidos. Es por esto que se debe...
    5094 Palabras 21 Páginas
  • Evaluacion
    información. Sefocaliza en las actividades reales, capta elespíritu y el misterio del fenómeno en estudio.•MODELO DE LA DISCREPANCIA: Losprincipios básicos del modelo son: losestándares, la ejecución y la discrepancia(entre lo esperado y lo ejecutado en unprograma)•EVALUACIÓN TRANSACCIONAL: Considerala...
    10694 Palabras 43 Páginas
  • Educacion en venezuela
    aplicación en Venezuela; la relación con el concepto de Estado Docente, educación y sistema educativo y de educar para la democracia verdadera a través de la construcción de una ciudadanía activa y efectiva sobre la base de una educación liberadora. Summary: The present article develops a reflection on...
    5093 Palabras 21 Páginas
  • Dertecho
    Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia, Ciudadanía y Educación Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia, Ciudadanía y Educación. Profesor Leonardo poleo Resumen El presente artículo desarrolla una reflexión sobre el concepto de Estado Democrático y Social de Derecho...
    4157 Palabras 17 Páginas
  • FUNCIONES DE CONTROL DE ESTUDIOS
    but like effective means in one pedagogic scientist whom it requires to know the potentialities and limitations the student: special necessities educative that they took to the implementation of methodologic strategies (curricular adaptations) that guarantee a process of individualized attention. The...
    1111 Palabras 5 Páginas
  • Gerencia educativa
    INVESTIGACIÓN Calidad y educación superior venezolana PROF. ABRAHAM TORO* abrahamtoro@cantv.net Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Carabobo PROF. LUZMILA MARCANO** lmarcano@postgrado.uc.edu.ve Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Universidad de Carabobo, Valencia,...
    6923 Palabras 28 Páginas
  • Ejes Transvensales En El Curriculum Bolivariano
    of superior education that have in their educative plans the task of reinforcing the process of the formation of ethic values. Palabras claves: Transversalidad, eje transversal, formación en valores, plan educativo institucional, perfil profesional y sistema de valores. Introducción La primera...
    3642 Palabras 15 Páginas
  • Todos
    positivismo. Recibido: 07-04-2005 ~ Aceptado: 09-05-2005 EDUCATIVE PROCESS PEDAGOGICAL RESEARCH POSITIVISM ERA (1860-1935) ABSTRACT IN AND THE This article recollects the results of a research, whose fundamental purpose is rebuild the educative process and educational research in the positivism period...
    8369 Palabras 34 Páginas
  • La educación
    1 La supervisión como cultura organizacional en los centros educativos de educación básica José Toloza Estudiante de Maestría en Administración de la Educación Universidad Pedagógica de El Salvador Jose.toloza19079@upedagogica.edu.sv Resumen El siguiente trabajo de supervisión educativa es una...
    558 Palabras 3 Páginas
  • Manual de supervision
    Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal González Urdaneta, Eudy UN MODELO DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA Laurus, Vol. 13, Núm. 25, septiembre-diciembre, 2007, pp. 11-35 Universidad Pedagógica Experimental Libertador Venezuela ...
    7805 Palabras 32 Páginas
  • Universidad
    ANTECEDENTES DE LA USM Transcurría el año 1953 y la educación superior en Venezuela se limitaba a instituciones académicas pertenecientes al Estado. Esta situación aunada a un gobierno represivo coartaba las opciones para que los jóvenes del país se formaran libremente como profesionales. En esa época...
    1530 Palabras 7 Páginas
  • Llala
    énfasis en el cambio curricular, la inclusión social, y la lucha contra el analfabetismo. Tal y como lo expresa la Carta Magna en su artículo 103, la educación constituye un derecho humano fundamental y debe ser impartida de manera integral, permanente, con calidad, y en igualdad de condiciones y oportunidades...
    1052 Palabras 5 Páginas
  • enseñar la geografia
    promotes a pleasant, collaborative, solving problems class, that it restrict to adapt itself to the quali-quantitative changes of the Venezuelan educative process. One of the problems confronted by teaching Geography is, fundamentally, the lack of sufficient motivation in the students, as a results of...
    5974 Palabras 24 Páginas