• la sociedad
    cerebro se relaciona con la psiquis y el comportamiento. El gran desafío radica en conocerlos, comprenderlos y aplicarlos en beneficio de un adecuado desarrollo cerebral y óptimos aprendizajes. Actualmente, la comprensión delfuncionamiento cerebral por medio detécnicas de neuroimagen, que exploran la actividad...
    11048 Palabras 45 Páginas
  • Que Es El Juego Educativo
    LENGUAJEDESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL * 3. ¿QUÉ ES LENGUAJE?El lenguaje es, en principio, distintivo del género humano. Es la función de expresión del pensamiento en forma oral y escrita para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos, surgido en la evolución del hombre a raíz de la...
    2053 Palabras 9 Páginas
  • retardo electográfico gnósico praxico
    Capítulo 1 En este capítulo hablaremos de lo que es el retardo y mencionaremos algunas de las formas en que se puede presentar este tipo de alteración según las formas en que se presenta, así como también algunas de las características y afecciones que se involucran en las gnosiaspraxias. Para poder marcar...
    6122 Palabras 25 Páginas
  • Psicologia del Aprendizaje
    Consignas: Responde según la lectura del siguiente caso: 1 - ¿Cuáles son los posibles intervinientes de la problemática de María? Determina los intervinientes orgánicos funcionales, madurativos y emocionales. 2 - ¿Cuál es la etapa psicolingüística en la que se encuentra María? 3 - Según la historia familiar...
    827 Palabras 4 Páginas
  • Traumatismo del craneo - afasia
    INTERDISCIPLINARIO Lic. Silvina S. Ciardiello, Fga. Adriana De Rossi Coordinador: Dr. Claudio Goldini Grupo de Trabajo de Neurotrauma, Hospital General de Agudos Juan A. Fernández, CABA, Argentina Resumen Las autoras de esta presentación pretenden iniciar al lector en un tema de abordaje complejo, muchas veces...
    4790 Palabras 20 Páginas
  • psicologia dispositivos basicos del aprendizaje
    erentes psicopedagógicos   La intervención psicopedagógica se orienta hacia la potenciación y/o desarrollo de la capacidad del estudiante para aprender y aprehender, para que adquiera las herramientas que les permita identificar sus fortalezas y debilidades, así como estrategias que le posibiliten...
    2018 Palabras 9 Páginas
  • Fonetico
    representación gráfica de los sonidos. No existe una correspondencia exacta entre letra y sonido: Varias letras representan un mismo sonido. El lenguaje humano es eminentemente oral, puesto que funciona mediante sonidos, que emite el hablante. Cada lengua cuenta con su propio sistema de sonidos. Por...
    8628 Palabras 35 Páginas
  • Funciones Superiores
    Azcoaga 1 INVESTIGACIÓN DE LAS FUNCIONES CEREBRALES SUPERIORES Dr. Juan E. Azcoaga Médico Neurólogo Doctor en Ciencias Médicas Acerca del autor Profesor Consulto de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (Argentina) e investigador, desarrolla múltiples actividades...
    7554 Palabras 31 Páginas
  • Afasias
    una alteración del lenguaje debido a lesiones cerebrales producidas después de la adquisición del lenguaje o en el transcurso del mismo. Para efectos de diferenciar la afasia de otros trastornos, es preciso que exista una lesión del sistema nervioso central que afecte al lenguaje, la lesión cerebral...
    3848 Palabras 16 Páginas
  • Programa retardosde lenguaje
    RETARDOS DEL LENGUAJE OBJETIVOS: Analiza la evolución ontogénica del lenguaje. Describe la fisiopatología del lenguaje (SNC). Analiza los diversos procesos evolutivos Lingüísticos de la Fonética, Semántica, Morfosintaxis y Pragmática. Reporta un “corpus” de un niño con Retardo de Lenguaje. Analiza...
    1320 Palabras 6 Páginas
  • Lenguaje
    del lenguaje. .......................................................................................................... 0 2.2 Desarrollo normal del lenguaje. ............................................................................................ 0 2.1.1 Etapas de desarrollo del lenguaje en el...
    6526 Palabras 27 Páginas
  • Lingüistica Y Psicología
    adquisición del lenguaje es sumamente importante sobre todo si estamos hablando de la educación y la enculturación de las personas, tomando en cuenta ésta afirmación me basaré en la parte de la psicología encardada de ello: la psicología educativa. En el texto realizado por Juan E. Azcoaga y otros autores...
    1758 Palabras 8 Páginas
  • Dificultades de aprendizaje latino america
    primeros estudios clínicos Los primeros estudios clínicos sobre las Dificultades de Aprendizaje que hemos podido pesquisar fueron los de Quirós y Azcoaga en Argentina, de Olea en Santiago de Chile, de Mendilarhasu y Rebollo en Uruguay, de Sardi de Selle y Feldman en Venezuela, de Alarcón y Blumenfeld...
    11219 Palabras 45 Páginas
  • Atencion a niños con nee
    EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL ÁREA DEL LENGUAJE EN CUBA. AUTORA: Gudelia Fernández Pérez de Alejo. Lic. en Logopedia. Msc. Psicología Educativa. Profesora titular del ISPEJ Varona. Ciudad de la Habana. ¿Cuál es la antigüedad de la educación de niños con trastornos del lenguaje en Cuba? La Logopedia es una disciplina...
    8542 Palabras 35 Páginas
  • Aprendizaje fisiologico
    Puede decirse que sus orígenes se remontan a H.Jackson 2 quien, basándose en un criterio evolucionista de la organización del sistema nervioso central, interpretó que cada nueva formación aparecida en la evolución filogenética del sistema nervioso se asimila a un nivel, subordina a las formaciones primitivas...
    6410 Palabras 26 Páginas
  • Retardo anartrico
    diagnóstico del paciente. Sabemos que el lenguaje es una parte fundamental de nuestra vida y de nuestro desarrollo, enseguida veremos como es el desarrollo de éste, qué pasa cuando hay un trastorno y cuáles son sus características. 2.1. Lenguaje El lenguaje es una habilidad comunicativa que se integra...
    3875 Palabras 16 Páginas
  • Tratamiento del habla
    Patología del lenguaje CAP 2. Tratamiento de Trastornos del habla. La terapia del habla y del lenguaje es el tratamiento para la mayoría de los niños con discapacidades del habla y aprendizaje del lenguaje. Las discapacidades en el habla se refieren a problemas con la producción de sonidos...
    3678 Palabras 15 Páginas
  • Guia de estudio
    GUIA DE ESTUDIO: DESARROLLO DEL LENGUAJE. CONCEPTUALIZACION DE LENGUAJE: A) DEFINE EL CONCEPTO DE LENGUAJE SEGÚN LOS SIGUIENTES AUTORES. -J.AZCOAGA. -QUIROS. -SANCHEZ Y MAIDANA. B) DEFINE CADA UNA DE LAS DIMENSIONES DEL LENGUAJE. C) DIFERENCIA LENGUAJE-LENGUA Y HABLA. D) DIFERENCIA ONTOGENIA...
    441 Palabras 2 Páginas
  • practica
    que lo rodea. Sus cinco sentidos ya están desarrollados, su curiosidad natural los llevará a explorar cada cosa que le llame la atención. Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca del desarrollo del lenguaje humano, que abarca desde la gestación del...
    1427 Palabras 6 Páginas
  • Lenguaje
    Introducción: El Lenguaje es un medio de comunicación que va desarrollando el ser humana, para informarse, de su alrededor. También puede ser utilizado el medio de comunicación para dar a conocer sus emociones y sus diferentes necesidades. En el niño su lenguaje empieza desde que nace, ya que el...
    1468 Palabras 6 Páginas