Agentes Que Ponen En Riesgo La Salud En El Periodo De 0 A 6 Años ensayos y trabajos de investigación

  • Agentes Que Ponen En Riesgo La Salud En Periodo De 0 A 6 Años Educación Para La Salud De Niños De 0 A 6 Años

    finalidad indagar los agentes que ponen en riesgo la salud en periodo de 0 a 6 años. Estos agentes son los siguientes higiene personal, hábitos alimentos inadecuado, sexualidad, droga, tabaquismo, alcoholismo, contaminación ambiental y falta de comunicación y convivencia familiar en el estado de riesgo en la escuela, comunidad y familia. El objetivo principal de esta investigación es conocer lo aspectos que permite el cuidado de la salud en los niños y niñas de 0 a 6 años en lo que respecta a...

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  • Agentes Que Ponen En Riesgo La Salud En Periodo De 4 A 6

    AGENTES QUE PONEN EN RIESGO LA SALUD EN PERIODO DE 4 A 6 AÑOS Se denomina con el termino higiene el conjunto de reglas que deben observarse para conservar y mejorar el estado general de salud. La higiene personal, no ha de considerarse como algo aislado del proceso de crecimiento y mucho menos se debe reducir a unas normas o hábitos .El aseo y el cuidado del cuerpo, el cuidado del aspecto personal, la adquisición del control de esfínteres y la consiguiente utilización de destrezas para vestirse...

    2134  Palabras | 9  Páginas

  • De 0 A 6 Años

    De 0 a 6 años Comunicación Antes de dominar el lenguaje, los niños cuentan con numerosos recursos para comunicarse con el medio social, como los gestos y los recursos simbólicos. La adquisición del lenguaje implica un adecuado funcionamiento de los mecanismos neurológicos, psíquicos y socioculturales interrelacionados. Se pueden distinguir dos etapas en el desarrollo del lenguaje: la etapa pre verbal o pre lingüística (hasta el año aproximadamente) y la etapa lingüística. Las distintas...

    613  Palabras | 3  Páginas

  • Psicomotricidad de 0 a 6 años.

    PSICOMOTRICIDAD DE 0 A 2 AÑOS PRIMER MES: DESARROLLO SENSORIO MOTOR: • Se queda observando un objeto, pero no lo busca. • Coordina el movimiento de los ojos hacia los lados. • Los reflejos se van volviendo más eficientes. • Cuando los dedos están abiertos agarra un objeto, pero lo deja caer rápidamente. • Responde a la voz humana. • Busca o se dirige al pecho a pesar de no estar alimentándolo. • Responde positivamente a la comodidad y satisfacción, y negativamente...

    1728  Palabras | 7  Páginas

  • alimentacion de 0 a 6 años

    ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN DE 0 A 6 AÑOS. PRIMERA PARTE: Diseñar el comedor de una escuela Infantil. Nuestra escuela Villa Infantil tiene tres grupos de alumnos y alumnas:  Aula de bebés, con 8 niños y niñas de 0-1 año. 1. El Espacio: Puede ser en el mismo aula, pero diferenciándose de la zona de cambio. Buena iluminación, decorado con formas infantiles. 2. Mobiliario: tronas para los niños mas pequeños y mesitas y sillas pequeñas para los mayores. 3. Organización del comedor: Los más pequeños...

    746  Palabras | 3  Páginas

  • alimentación de niños de 0 a 6 años

    de 0 a 6 años, donde también nos dejaran en claro muchas cosas que quizás desconocemos de estas etapas y reforzara lo que creemos saber de los actantes y os niños. 1. LA ALIMENTACIÓN EN LA PRIMERA ETAPA (0-3 años) Es en los primeros meses de vida del bebé en el que el crecimiento y el desarrollo es más rápido en comparación con el resto de la etapa infantil. La alimentación del recién nacido y del infante pasa por tres periodos bien diferenciados: -Periodo lácteo:...

    1619  Palabras | 7  Páginas

  • Aspectos psicoevolutivos de 0 a 6 años.

    Asignatura: ASPECTOS PSICOEVOLUTIVOS DE 0 A 6 AÑOS. Año académico: 2005-2006 Código: 17992201 Titulación: DIPLOMATURA DE MAESTRO EN ED. INFANTIL. Carácter: Obligatoria Ciclo: 1º Curso: 2º Créditos Teóricos y Prácticos: 6 (4 TEÓRICOS Y 2 PRÁCTICOS). Descriptor: Desarrollo físico y psicomotor. Procesos cognitivos básicos. Inteligencia sensoriomotora y preoperatoria. Desarrollo del lenguaje. Desarrollo social y de la personalidad Departamento: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN...

    908  Palabras | 4  Páginas

  • Agentes Que Ponen En Riesgo La Salud

    AGENTES QUE PONEN EN RIESGO LA SALUD SEGÚN LOS PERIODOS DE VIDA La salud infantil es considerada uno de los temas más importantes en la vida de una persona ya que en algunos años se han presentado un alto índice de mortalidad en los niños. Las causas pueden ser muchas entre las más comunes se encuentran que la madre no tenga los suficientes cuidados hacia el pequeño o que las vacunas no sean aplicadas. La salud, en términos físicos, forma parte de uno de los pilares de la calidad de vida...

    8113  Palabras | 33  Páginas

  • Caracteristicas De Los Niños De 0 a 6 Años

    NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS A continuación se presenta las características por área de desarrollo de los niños en edades comprendidas entre los 0 y 6 años de edad, en este sentido es necesario señalar que cada niño tiene un ritmo de desarrollo distinto el cual va a depender de diversos factores, como: el contexto donde se desenvuelve, la estimulación que tenga tanto en el hogar como en la institución educativa, la alimentación, entre otros de igual importancia. CARACTERÍSTICAS PSICOMOTORAS 0 a 1 años: ...

    804  Palabras | 4  Páginas

  • Agentes que ponen el riesgo la salud

    AGENTES QUE PONEN EN RIESGO LA SALUD SEGÚN LOS PERIODOS DE VIDA EL NIÑO (4 A 6 años) HIGIENE PERSONAL Es un buen momento para enseñarle a bañarse solo. Es muy probable que al principio necesite ayuda, recomendaciones y supervisión, pero una vez que se hayan establecido las normas básicas, en muy poco tiempo sabrá hacerlo. Es bueno establecer esas normas con anterioridad y repasarlas durante algunos días antes de dejar que se bañen solos. Hasta que las hayan aprendido completamente debemos...

    8029  Palabras | 33  Páginas

  • etapas del desarrollo 0-6 años

    ETAPAS DEL DESARROLLO DE 0-6 AÑOS Dentro del periodo de vida que denominamos infancia cabe distinguir dos etapas: la infancia temprana, que cursaría desde el nacimiento hasta los dos años de edad, y la primera infancia, que se extiende desde los dos hasta los seis años. La tabla que proponemos a continuación pretende presentar una panorámica general de los estadios del desarrollo correspondientes a la infancia definidos por algunos de los autores de la Psicología del desarrollo, al tiempo que...

    1057  Palabras | 5  Páginas

  • desarrollo social de 0 a 6 años

    TAREA PARA DSA02.EL DESARROLLO SOCIAL DE 0 A 6 AÑOS. Actividad 1: Como hemos visto durante el tema, uno de los agentes de socialización es la familia, y en el interviene de manera fundamental los estilos educativos. DEMOCRÁTICO PERMISIVO NEGLIGENTE AUTORITATIO CONTROL Tienen un control adecuado de su comportamiento. Dando lugar a niños con buenos niveles de autocontrol y autoestima. Deficitario, es decir existe poco control por parte de los padres del comportamiento de los hijos...

    1336  Palabras | 6  Páginas

  • Habilidades sociales de 0-6 años

    CARÁCTERISTICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS VIDA EN EL HOGAR Que puede hacer un niño de 0-6 años | Conoce las dependencias de su casa y su función. | | Se prepara un bocadillo. | | Se prepara un cola-cao. | | Identifica y combina la ropa adecuada a la situación climatológica. | | Recoge su...

    1506  Palabras | 7  Páginas

  • Desarrollo Social De 0 A 6 Años.

    Trabajo del Módulo Desarrollo socio-afectivo. Tema 2: El desarrollo social de 0 a 6 años. 1º Parte: -Desarrolla una serie de ítems para identificar ciertas características en el alumnado que presenta déficit de atención: Los TDAH son un trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, que es identificado normalmente cuando el niño ingresa en la escuela y suele aparecer antes de los 4 años prolongando sus manifestaciones a lo largo de toda la niñez, siendo frecuente que perdure...

    661  Palabras | 3  Páginas

  • Hábitos A Desarrollar De 0 A 6 Años

    HÁBITOS A DESARROLLAR DE 0 A 6 AÑOS TAREA 1 DE 1: 1. Debes elaborar una tabla, a modo de resumen de los hábitos que hay que inculcar en los primeros seis años de vida en relación a: ALIMENTACIÓN|Alimentar adecuadamente a los niños desde su nacimiento y durante los primeros años de vida, es la mejor forma de impedir que aparezca la obesidad, desde los primeros meses de la vida se identifican los sabores, se conocen los alimentos, sus texturas, se adquieren los hábitos de alimentación...

    891  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo afectivo de 0 a 6 años

    DSA01. TAREA EL DESARROLLO AFECTIVO DE 0 A 6 AÑOS PRIMERA PARTE 1.- ¿Qué regresiones se pueden presentar en Pablo ante un comportamiento de celos? Teniendo en cuenta que la regresión consiste en mostrar conductas propias de una etapa evolutiva ya superada, Pablo podría volver a hacerse sus necesidades encima pese a ya controlar sus esfínteres, hablar de nuevo como un bebé o despertarse llorando en medio de la noche para, de esta manera, volver a dormir acompañado de sus padres...

    1094  Palabras | 5  Páginas

  • Talla Y Crecimiento 0-6 Años

    ser discriminado en el empleo por razones de sexo, estado civil, edad, origen racial, religión, etc. d. Derecho a la integridad física y a una adecuada política de seguridad e higiene: vigilancia periódica de su salud, formación, información y participación de los trabajadores sobre los riesgos existentes de la empresa, sobre las medidas de prevención y protección aplicables. e. Derecho al respeto de la intimidad y a la consideración debida a su dignidad: protección frente al acoso por razones...

    1049  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo del niño de 0 a 6 años

    humano: La primera infancia es muy significativa en el desarrollo del ser humano, ya que es el transcurso de unos años, de un individuo totalmente indefenso y sin grandes posibilidades de supervivencia por si sólo, a un niño que posee prácticamente todas las bases y facultades físicas y mentales que le han de posibilitar desenvolverse posteriormente en el mundo. En muy pocos años éste ya es capaz de enfrentarse, en la medida de sus posibilidades cada vez más crecientes a lo que les rodea, ser...

    613  Palabras | 3  Páginas

  • El desarrollo social de 0 a 6 años

    Tarea 2.1: El desarrollo Social de 0 a 6 años ACTIVIDAD 2 PRIMERA PARTE 1. SITÚA O JUSTIFICA EL TEMA DE LOS ALUMNOS CON TDAH. Los TDAH se refieren a un trastorno específico que suele aparecer cuando el niño o niña ingresa en la escuela. Suele aparecer antes de los cuatro años, prolongarse a lo largo de la niñez y perdurar más tiempo si coexiste con otras alteraciones, como un nivel intelectual bajo. El TDA puede ser causado por factores genéticos, sociales, ambientales o una enseñanza deficiente...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • desarrollo el niño de (0 a 6 años)

    Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Preescolar” “Desarrollo del Lenguaje del Niño (0-6 años)” Stefani Hernández Varillas Amairani Francisco Santiago María Fernanda Chazari Domínguez Guadalupe Padilla Perea Yasmin Valencia Morgan 1er Semestre “A” Introducción Este trabajo nos mostrara poco a poco los niveles del desarrollo del lenguaje como evolucionara. 0 a 3 meses Nivel fonológico: Emite sonidos que son reflejos fisiológicos del sistema respiratorio. Respira...

    1513  Palabras | 7  Páginas

  • Desarrollo Afectivo De 0 A 6 Años.

    Trabajo realizado por: Raquel Fernández Moreno Trabajo del Módulo desarrollo socioafectivo. Tema 1: El desarrollo afectivo de 0 a 6 años. 1º parte: -Describe las conductas relacionales que cada miembro de la familia tienen con Paco. • El padre: Tiene muy buena relación con Paco, y aunque no lo vea a lo largo del día por encontrarse trabajando es su punto de apoyo, Paco se siente seguro con el ya que lo calma y le cuida. • La madre: También tiene muy buena relación con él...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo Emocional De 0 A 6 Años

    sigue un curso que se puede predecir y pronosticar, pero aunque sea predecible, tenemos que decir que hay variaciones de frecuencia, intensidad y duración de las distintas emociones y las edades a las que aparecen. Las emociones, con el paso de los años, se van manifestando de forma menos “agresiva” en el niño gracias al aprendizaje. Las variaciones se deben también al estado físico del niño, su nivel intelectual y a las condiciones ambientales. Las variaciones se ven afectadas por reacciones sociales...

    1655  Palabras | 7  Páginas

  • El desarrollo afectivo de 0-6 años

    EL DESARROLLO AFECTIVO DE 0 A 6 AÑOS En esta unidad de trabajo hemos estudiado: los conceptos básicos que debemos dominar, las aportaciones de algunos autores destacados en la materia, los componentes de la afectividad, los conflictos más frecuentes, la teoría del apego y el periodo de adaptación. Con toda esta información te proponemos que realices la siguiente tarea que tiene 2 partes. PRIMERA PARTE: Pablo es un niño de tres años que acaba de tener una hermana, hasta entonces era un niño con...

    1552  Palabras | 7  Páginas

  • El desarrollo afectivo de 0 a 6 años

     TAREA 1: EL DESARROLLO AFECTIVO DE 0 A 6 AÑOS 1ª Parte: Investiga sobre el concepto “Objeto transicional” de Winicott. Defínelo y justifica su importancia en la planificación del periodo de adaptación. 1. Definición: El término de objeto transicional fue creado en 1951 por el psicoanalista Donald Winicott para definir “la primera posesión no-yo”, aquellos objetos que aparecen en una zona intermedia entre lo subjetivo y lo que se percibe de forma objetiva. El niño elige un objeto cuya...

    1206  Palabras | 5  Páginas

  • desarrollo psicomotor de 0 a 6 años

    Acontecimientos importantes en el ciclo de 0-2 años. -El desarrollo del cerebro. En el nacimiento del niño/a, las partes más maduras del cerebro son las más internas. Estas partes también son las más antiguas y menos evolucionadas desde el punto de vista filogenético de la especie. En esta zona del cerebro es donde se realiza el “control de los automatismos” que será lo único con lo que contará el recién nacido en sus primeros días de vida. Las partes menos maduras del cerebro en el nacimiento...

    791  Palabras | 4  Páginas

  • Características Del Niño De 0 A 6 Años

    esté bien sostenida porque desde el nacimiento y durante más de un mes no logra sostenerla por sí mismo. Progresivamente, alrededor del 2º mes, podrá sostener su cabeza sin necesidad de que quienes lo levantan lo hagan por él. ENTRE EL 3° Y EL 6° MES • Logra pasar de la posición acostada (sobre su espalda) a boca abajo. Si se acuesta al bebé sobre su espalda encima de una manta en el piso, podrá moverse libremente y coordinar cada vez mejor sus movimientos. De esta manera podrá descubrir y...

    1745  Palabras | 7  Páginas

  • Sexualidad En Niños De 0 A 6 Años

    La sexualidad en los niños y niñas de educación preescolar (06 años) La tesis marxista plantea que el hombre no nace sino, deviene de personalidad. Su formación y desarrollo integral se inicia desde el momento mismo del nacimiento, en que el niño es recibido por el medio social. Esta idea no ha dejado de ser un propósito. El proceso de formación de la personalidad del niño continúa siendo dirigido sin alcanzar la integralidad, incluso obviando esferas tan importantes como la sexualidad humana...

    900  Palabras | 4  Páginas

  • educacion infantil 0-6 años

    sobre la “Educación Infantil de los 06 años”. Conoceremos cuales son las finalidades y los objetivos a esa temprana edad y todas las características que se pueden ver en esta temprana edad. Trataremos de explicar los primeros años de vida de los seres humanos y su desarrollo ante una vida que ellos mismos puedan ir descubriendo poco a poco y asi llegar y pasar a otra dimensión u otra etapa de su vida. EDUCACION INFANTIL DE LOS 06 AÑOS. La educación infantil temprana es...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • Caracteristicas de niños de 0 a 6 años

    Caracteristicas de niñas y niños de 0 a 6 años REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA “JOSE MANUEL SISO MARTÍNEZ” Cátedra: Didáctica de la Educación Preescolar Grupo: 2 Nombre: Elimar Pereira Rodríguez. C.I. 16.005.812. Características de los niños y niñas de 0 a 6 años. 0-1 año -Área Psicomotora 1.-Hay respuestas sensoriales y visoauditivas. 2.-Sigue un objeto móvil en sentido horizontal, vertical y circular...

    1091  Palabras | 5  Páginas

  • Particularidades de los niños de 0 a 6 años

    Particularidades del niño y la niña de 0 a 6 años en el área psicomotora, socioemocional, cognitiva y de lenguaje. . Cada niño difiere uno de otro en algunos aspectos, pero todos desarrollan características similares en cada área de desarrollo 0 - 1 año: Psicomotora: - Levanta la cabeza ligeramente cuando está boca abajo. - Pasa a posición sentado con apoyo en una mano. - Suelta objetos pequeños dentro de un envase. Socio-emocional: - Sonríe espontáneamente. - Observa todo y todo a...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • psicologia infantil de los 0 a los 6 años

    interés por definir si la infancia es algo innato o esta se forma con el paso del tiempo. Para poder comprenderlo es indispensable definir que es la infancia, siendo lo que se comprende como una etapa en la que el ser humano, de un periodo de tiempo de los 0 a los 12 años sufre diversos cambios de desarrollo en lo biológico, social y cultural que posteriormente le permitirán alcanzar una autonomía. Así que, de acuerdo a lo citado anteriormente se retomaran los ámbitos en los que se desarrolla el...

    864  Palabras | 4  Páginas

  • riesgo de salud en niños de 0 a 6años

    EDUCACIÓN PARA LA SALUD DE NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS. Se denomina con el termino higiene el conjunto de reglas que deben observarse para conservar y mejorar el estado general de salud. La higiene personal, no ha de considerarse como algo aislado del proceso de crecimiento y mucho menos se debe reducir a unas normas o hábitos. El aseo y el cuidado del cuerpo, el cuidado del aspecto personal, la adquisición del control de esfínteres y la consiguiente utilización de destrezas para vestirse o desvestirse...

    1201  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo Fonético 0 a 6 años

    DESARROLLO FONÉTICO DE 0 A 6 AÑOS: EJERCICIOS ARTICULATORIOS PARA LA ESTIMULACION DEL LENGUAJE Para saber si existe algún retraso de lenguaje, es preciso conocer las características principales del desarrollo del lenguaje de acuerdo a la edad del niño. Algunos demuestran dificultad para la correcta articulación de los fonemas (sonidos), a esto se le denomina “dislalias”, los padres lo identifican cuando escuchan que el niño omite, sustituye o altera algunos sonidos concretos en su hablar...

    722  Palabras | 3  Páginas

  • El desarrollo afectivo de 0 a 6 años

    es la figura de apego principal. 4. Determina qué tipo de apego manifiesta. 5. Describe las conductas de Paco por las que identificas el tipo de apego que demuestra SEGUNDA PARTE Planifica el periodo de adaptación para el curso 2009/2010 sabiendo que la planificación será para un aula de 2 años en la que tenemos 12 niños/as matriculados; que en este curso el día 1 de Septiembre es martes y que las clases comienzan el día 10 del mismo mes. 1. Identificar los datos que tienes que tener en cuenta...

    877  Palabras | 4  Páginas

  • desarrollo motriz de 0 a 6 años

    45ºAlza alternadamente brazos y piernas SEGUNDO MES Conducta Motora Disminuye patrón flexor, extendiendo con más frecuencia las extremidadesSupino: al fraccionar intenta flexionar la cabezaProno: inicia segundo plano de control cefálico 90º, por periodos cortos TERCER MES Conducta motora Supino, cabeza en posición media y a la tracción acompaña al tronco.Prono, inicia tercer plano, 180º. Apoyo sobre codosPuede iniciarse en el rolado de prono a supinoDesarrollo motor finoAgarra y suelta involuntariamente...

    818  Palabras | 4  Páginas

  • Riesgos del niño de 0 a 6 años

    EDUCACIÓN PARA LA SALUD DE 0 A 6 AÑOS RESUMEN Se denomina con el término higiene el conjunto de reglas que deben observarse para conservar y mejorar el estado general de salud. La higiene personal, no ha de considerarse como algo aislado del proceso de crecimiento y mucho menos se debe reducir a unas normas o hábitos. El aseo y el cuidado del cuerpo, el cuidado del aspecto personal, la adquisición del control de esfínteres y la consiguiente utilización del orinal o del w.c, la adquisición...

    7358  Palabras | 30  Páginas

  • Características Generales Del Niño De 0 A 6 Años

    CARACTERITICAS GENERALES DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS. CARACTERÍSTICAS COGNITIVAS 0 a 1 años: - Sigue los objetos con la mirada - Trata de alcanzar y tocar un objeto suspendido frente a él - Aprende que llorando puede conseguir algunas cosas - Discrimina a su madre de otras personas. 1 a 2 años:- Puede sacar objetos de un recipiente - Busca y utiliza un objeto que le ayude a alcanzar a otro - Es capaz de señalar el objeto que se le nombra 2 a 3 años: - Coloca objetos adentro, afuera, arriba...

    656  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo psicologico del aniño de 0 a 6 años

    HASTA LOS 6 AÑOS DE EDAD. Considerando el desarrollo como una serie de etapas o períodos sucesivos característicos de cada grupo de edades, la Psicología se ha preocupado de describir la conducta humana en cada una de las etapas desde el nacimiento hasta la edad adulta. Según el enfoque en el cual centra su explicación, la Psicología del Desarrollo destaca 3 modelos teóricos, a partir de los cuales se describirán las edades comprendidas desde el nacimiento hasta los 6 años. Teoría...

    1243  Palabras | 5  Páginas

  • Características Por Área De Desarrollo De Los Niños De 0 A 6 Años 

    CARACTERÍSTICAS POR ÁREA DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS  El objeto de estudio del proceso evolutivo del ser humano es de suma importancia para el futuro docente, quien debe analizar cada una de ellas para comprender las necesidades e intereses del niño así como también los avances de este durante su proceso en el aula. CARACTERÍSTICAS PSICOMOTORAS  0 a 1 años:  - Se pasa los objetos de una mano a otra - Saca y mete objetos en un envase de boca ancha - Colabora para alcanzar...

    706  Palabras | 3  Páginas

  • Características por área de desarrollo de los niños de 0 a 6 años

    desarrollo de sus potencialidades. CARACTERÍSTICAS POR ÁREA DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS El objeto de estudio del proceso evolutivo del ser humano es de suma importancia para el futuro docente, quien debe analizar cada una de ellas para comprender las necesidades e intereses del niño así como también los avances de este durante su proceso en el aula. CARACTERÍSTICAS PSICOMOTORAS 0 a 1 años: - Se pasa los objetos de una mano a otra - Saca y mete objetos en un envase de boca...

    1089  Palabras | 5  Páginas

  • Peso y talla estándar de niños de 0-6 años

    CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES EDUCACIÓN INFANTIL PSICOLOGÍA INFANTIL II TEMA: PESO Y TALLA ESTÁNDAR DE NIÑOS DE 0-6 AÑOS CUARTO NIVEL PESO Y TALLA DE NIÑOS DESDE SU NACIMIENTO HASTA LOS 6 AÑOS Biografía: * http://images.google.es/imgres?imgurl=http://www.conmishijos.com/fotos/percentil.jpg&imgrefurl=http://www.conmishijos.com/articulo/Percentil_infantil_talla_y_peso/343&usg=__dorMpCcwWFZPX69w8wwGPVpUOj8=&h=472&w=467&sz=70&hl=es&start=2&tbnid=HI...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • Tabla desarrollo de cognitivo y fisico 0-6 años

    DESARROLLO DE UN NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOS EDADES DEL NIÑO/A | D. COGNITIVO DEL NIÑO/A | D. FISICO Y MOTOR DEL NIÑO/A | De 0-1 mes | -Reacciona ante los sonidos -Observa un objeto colocado en la línea media aprox. a 20 cm.-Busca la fuente censora | -Reacciona ante ruidos-Mueve sus manos de manera descoordinada- Retiene objetos que han sido colocados en su mano (hasta los 3 meses)-Abre la boca cuando...

    1623  Palabras | 7  Páginas

  • Concepcion de la niña y niño de 0 a 6 años

    Concepción de la Niña, el Niño entre 0 y 6 años y su Entorno Social y Cultural En la Educación Inicial el entorno social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil, y en ese entorno, se concibe a las niñas y los niños como seres humanos, sujetos de derecho que poseen un potencial de desarrollo que les permitirá avanzar etapas sucesivas a través de las cuales se irán produciendo los cambios que habrán de conducirlas (os) hasta la adolescencia y la adultez. Aunque cada niño y niña...

    1370  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo Integral de niños y niñas de 0 a 6 años

    las niñas y los niños de 0 hasta los 6 años. El desarrollo integral de las niñas y niños de 0 hasta los 6 años comprende un proceso de reconstrucción y reorganización, avance y retroceso permanente, no lineal, sin inicio definitivo y claro y que tampoco concluye. El ideal de desarrollo de cada niña y niño de 0 hasta los 6 años es que se cumplan las metas del desarrollo, las cuales incluyen: la autoestima, la autonomía, la creatividad, la felicidad, la solidaridad y la salud. La satisfacción de estas...

    732  Palabras | 3  Páginas

  • caracteristicas de los niños y las niñas de 0 a 6 años

     CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS. En los primeros años de viada el ser humano posee ciertas características generales entre las que destacan un ritmo intenso y acelerado de crecimiento y desarrollo estructuras biofisilologicas y psíquicas se encuentran en plena formación y trasformación, por lo que resulta fácil observar grandes periodos de tiempo, durante esos años se presenta la mayoría de periodos de sensitivos y es evidente la necesidad de relacionarse de forma estrecha...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo socio afectivo de 0 a 6 años

    DESARROLLO SOCIO AFECTIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS. El niño se desarrolla como un ser integral, es decir en cada una de las áreas del desarrollo: Psicomotriz, cognoscitiva, socioafectiva y del lenguaje. Dichas áreas son inseparables e interactúan, influyendo unas en otras. El desarrollo socio afectivo no puede considerarse en forma aislada, sino que se relacionas con las otras áreas. El desarrollo afectivo del niño se da a través de una evolución de la afectividad tomando en cuenta los estadios...

    1412  Palabras | 6  Páginas

  • Actividades Área Sensorial-Vista 0-6 Años

    1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. LA CAMPANILLA ( 0-6 meses) UNO?....Ó ….DOS ? ( 6-12 meses) PELOTAS CALCETÍN ( 12-18 meses) HAGAMOS BURBUJAS ( 18-24 meses) LAS FRUTAS Y SUS COLORES ( 2-3 años ) FIGURAS GEOMÉTRICAS DE COLORES ( 2-3 años) EL REY DE LAS MONAS ( 3-4 años ) OBJETO PERDIDO ( 4-5 años ) UN, DOS, TRES PICA PARED ( 4-5 años ) DIRECTOR DE ORQUESTA ( 5-6 años ) LA CAMPANILLA Edad recomendada: Número de participantes: Duración prevista: Espacio recomendado: Objetivos: 0-6 meses uno 1 minuto...

    1746  Palabras | 7  Páginas

  • Áreas Del Desarrollo Del Niño De 0 Meses A 6 Años

    ÁREAS DEL DESARROLLO DE 0 MESES A 6 AÑOS | | |SOCIAL |COGNITIVA |EMOCIONAL |FISICA |LENGUAJE | | 1º INFANCIA 0 a 3 Meses |*Las únicas personas con las que convive es con sus padres y hermanos. |*Comienzo de la maduración del sistema nervioso central) cerebro, médula espinal. *Al mes de nacidos, los bebés reconocen sonidos cercanos como “ba” y “pa”. |*Los bebés de madres severamente deprimidas muestran mayormente emociones negativas. |*Los recién nacidos parpadean ante las luces brillante...

    1491  Palabras | 6  Páginas

  • Problemas de sueño infantil de 0 a 6 años

    Problemas de sueño infantil de 0 a 6 años. ¿En qué consiste? Cuando las alteraciones normales del sueño infantil, se presentan en una intensidad y frecuencia que comprometen el curso normal del desarrollo evolutivo del niño, entonces hablamos de trastorno del sueño. Generalmente viene acompañado de una alteración de la dinámica familiar. También se le conoce como aquellas alteraciones que afectan el descanso necesario y a los periodos de sueño continuado en los niños. ¿Algunas posibles causas...

    1227  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo Motor Del Niño De 0 A 6 Años

    benemerita escuela normal veracruzana | DESARROLLO MOTOR DEL NIÑO DE 0 a 6 AÑOS | DESARROLLO INFANTIL I | | OZIEL CIRICE GONZALEZ CRUZ | 01/01/2012 | EN ESTE TRABAJO ESTAN LAS CARACTERISTICAS Y EL DESARROLLO MOTRIZ QUE VAN TENIENDO LOS NIÑOS DESDE SU NACIEMIENTO HASTA LOS 6 AÑOS. | Mes 1 | cabeza : levanta. uso de reflejos: agarre,babinski(pies), moro(susto),de caminar, natación, cuellotónico, ubicación, boca abajo, levanta el mentón. aprieta con fuerza el dedo u objeto que se...

    1349  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo intelectual de los niños de 0-6 años

    DESARROLLO INTELETUAL DE LOS NIÑOS DE 0-6 2011 LUIS ENRIQUE GRAJALES FONTES METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 14/06/2011 * Índice……………………………………………………………. Pag. 2 * Introducción………………………….....................................…pag.3 * Justificación de la investigación………………………………..pag. 4 * Planteamiento del problema…………………………………….pag.4 * Objetivo general…………………………………………………..pag.5 * Marco teórico…………………………………………………pag.6 ,7 y 8. * Aportación y definiciones de varios filósofos...

    1518  Palabras | 7  Páginas

  • DESARROLLO PSICOMOTRIZ DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS

    Etapas del desarrollo motor Desarrollo motor de 0 a 24 meses DESARROLLO MOTOR La mayoría de los niños desarrolla sus habilidades motoras en el mismo orden y a aproximadamente la misma edad. En este sentido, casi todos los autores están de acuerdo en que estas capacidades están preprogramadas genéticamente en todos los niños. El ambiente desempeña un papel en el desarrollo, de modo que un ambiente enriquecedor a menudo reduce el tiempo de aprendizaje, mientras que un ambiente empobrecido...

    1033  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo fisico niños 0 a 6 años

    |Características del bebé de 0 a 6 meses | |Los primeros seis meses de vida son fundamentales para la correcta evolución del bebé. Aquí te contamos algunos de | |los rasgos más destacables de esta etapa. | |Primer mes | | ...

    1583  Palabras | 7  Páginas

  • Estimulación cognitiva en niños de 0 a 6 años

    ESTIMULACIONES COGNITIVAS DEL NIÑO EN EDAD DE 0-6 AÑOS CONTENIDO: Proceso evolutivo de transformación que permite al niño ir desarrollando habilidades y destrezas, por medio de adquisición de experiencias y aprendizajes, para su adaptación al medio, implicando procesos de discriminación, atención, memoria, imitación, conceptualización y resolución de problemas. PROCESOS COGNITIVOS: Discriminación: mecanismo sensorial en el que el receptor distingue entre varios estímulos de...

    783  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo Socioafectivo 0 - 6 Años De Edad

    Desarrollo socio-afectivo de los 0-6 años Desarrollo socio-afectivo de los 0-3 meses, se consideran egocéntricos ya que se centran más en sí mismos, actúan sin miedo o temor con el sistema exploratorio o tendencia a interesarse por el mundo físico, el niño no manifiesta preferencia por unas personas u otras, ni tampoco le produce temor las personas desconocidas, sigue con la mirada la cara humana, tiene la capacidad de responder sonriendo cuando alguna otra persona le sonríe, la expresión emocional...

    590  Palabras | 3  Páginas

  • Características Generales Del Niño De 0-6 Años

    *CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO/A HASTA LOS 6 AÑOS. Cuando nos referimos a las características del niño de 0-6 años no nos referimos a aquellas de tipo físico únicamente, sino a su desarrollo en general, el cual incluye un sinfín de facetas. Vamos primero a explicar qué entendemos por DESARROLLO: proceso de diferenciación de diversos órganos y sus respectivas funciones tanto en la vida física como en la psíquica. Esta diferenciación de los órganos y sus funciones tienen como consecuencia...

    1312  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo cognitivo del niño de 0-6 años

    DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS | | |MESES & EDADES DEL NIÑO |DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO | |De 0-1 mes |- Reacciona ante los sonidos | | ...

    527  Palabras | 3  Páginas

  • Tabla de desarrollo del niño de 0 a 6 años

    DESARROLLO DEL NIÑO DE 1 A 2 AÑOS |Desarrollo psicomotor |Lenguaje |Personal-Social | |Grueso |Fino | | | |1 año ...

    1623  Palabras | 7  Páginas

  • caracteristicas del desarrollo del niño de 0 a 6 años

    Características del desarrollo del niño de o-6años 0-1 año -Área Psicomotora1.-Hay respuestas sensoriales, visuales y auditivas.2.-Sigue un objeto móvil en sentido horizontal, vertical y circular.3.-comienza a agarrar con dedo pulgar.4.-Sostiene la cabeza cuando esta cargado.5.-Levanta la cabeza y hay mayor extensión del cuello.6.-Se mantiene en posición sentado con ayuda y supervisión. -Área Socioemocional.1.-Se tranquiliza al cargarlo y se acuna en los brazos del cuidador.2.-Se molesta cuando...

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  • TRASTORNOS DEL SUEÑO EN NIÑOS DE 0-6 AÑOS

    dificultad para conciliar el sueño. Insomnio terminal que consiste en un despertar prematuro y cierta dificultad para volver a dormirse. Causas; Malos hábitos del sueño, Alteración de las rutinas del bebé. Malos hábitos de sueño: A partir de los 6 meses de vida despertarse con frecuencia puede ser una alteración. En estos casos, los niños deben ser re-educados y estimulados para dormir. Alteración de la rutina del bebé: la alteración de la rutina o motivos psicológicos; cualquier nueva situación...

    767  Palabras | 4  Páginas