• Comunicación Social
    1.-Recepción y lectura de los medios. 2.-Mecanismo de difusión y promoción. 3.-Enfoque pedagogico: Alcances comunicacionales: Politico organizativos Politico ideologico Socio-cultural. 4.-Apropiación de las tecnologias digitales en el contexto de la comunicación alternativa...
    2673 Palabras 11 Páginas
  • Metodo Invedecor
    no hay expertos nos acompañamos los unos a los otros).  Parte de la necesidad de los sujetos (estas necesidades colectivas pueden ser económicas, políticas, socioculturales, etc.).  Vincula la teoría con la práctica (la práctica tiene que ser coherente con el discurso, vincula el hacer y el decir “aprender...
    2318 Palabras 10 Páginas
  • Otros
    ALTERNATIVOS ENFOQUE Enfoques Pedagógicos: Habitualmente se reconocen 6 enfoques pedagógicos: El racionalismo académico o la escuela tradicional, la tecnología educativa, los enfoques cognitivos, la escuela activa, el enfoque socio histórico, y las escuelas comunitarias. Alcances comunicacionales: Redes...
    420 Palabras 2 Páginas
  • Comunicacion Alternativa
    comprometidos con los enfoques de los derechos humanos, justicia social y sostenibilidad para el desarrollo de las mismas comunidades. Desarrollo * Enfoques Pedagógicos: El medio comunitario es una herramienta de difusión que surge dentro y para la comunidad, generando un impacto político-educativo, social...
    1369 Palabras 6 Páginas
  • Tecnologías educativas en tiempos de internet
    Isabel Molinas ...................................................................................................... 105 5. Los nuevos entornos comunicacionales y el salón de clase, Anahí Mansur.................................... 129 6. Tecnología, globalización e identidad cultural: los usos de la web...
    7129 Palabras 29 Páginas
  • Medios y Curricula
    Isabel Molinas ...................................................................................................... 105 5. Los nuevos entornos comunicacionales y el salón de clase, Anahí Mansur.................................... 129 6. Tecnología, globalización e identidad cultural: los usos de la web...
    7080 Palabras 29 Páginas
  • Documento Final
    comprometidos con los procesos de transformaciones. Hoy, la Universidad Bolivariana de Venezuela tiene el deber de formar revolucionarios no comprometidos ideológicamente con la estructura capitalista de dominación que aún pervive en nuestra Patria, estudiantes que en el proceso de interacción con las comunidades...
    11298 Palabras 46 Páginas
  • antecedentes de la sociedad
    a una crisis de la Política tradicional.  Asistimos a una crisis del orden mundial anterior.  Asistimos a una crisis de los paradigmas anteriores de la comunicación y del conocimiento.   I.  CRISIS DE  LA POLITICA TRADICIONAL   Se ha vuelto un lugar común criticar a la Política en nombre de la crisis...
    5320 Palabras 22 Páginas
  • La educación a distancia en la universidad nacional del sur. estudio de caso.
    – Universidad Nacional de Córdoba Dirección/es electrónica/s: iriartelaura@bvconline.com.ar Eje de trabajo en el que se inscribe: Historia, Política, gestión y financiamiento de las propuestas educativas a distancia. Historia de la educación a distancia. Tipo de comunicación: Informe de investigación ...
    4127 Palabras 17 Páginas
  • La tecnopedagogia
    ..................................................................... 23 Capítulo I: El Enfoque Pedagógico Tecnológico ................................................................. 25 1. El Enfoque Pedagógico Tecnológico. Su caracterización como Tendencia ............. 25 Proceso histórico de su...
    56264 Palabras 226 Páginas
  • Mecanismos de participacion de los medios alternativos
    Mecanismos de participación de los medios alternativos. Medios comunitarios: socialización de la libertad de expresión Quienes impulsan proyectos comunicacionales en el ámbito de la radio, televisión e impresos alternativos, hacen de esta práctica una forma de vida que se traduce en un mecanismo de participación...
    8755 Palabras 36 Páginas
  • Gestion publica
    que paulatinamente constituyeron el campo de la identidad cultural y política de la “educación liberadora”. Esta educación se nutrió de las experiencias de los movimientos populares que, con una fuerte carga ideológica y política transformadora, se desarrollaban en la mayoría de los países del continente...
    4579 Palabras 19 Páginas
  • Análisis De La Gestion Educativa
    Viejo Joven Cusco”, se realiza con la finalidad de reflejar la gestión educativa en el Cusco; analizar y dar a conocer los aportes de las teorías, los enfoques o paradigmas de la planificación y la gestión educativa trabajados en Latinoamérica , al conocimiento y la experiencia de planificación y gestión...
    1942 Palabras 8 Páginas
  • Tesis
    comunicación social, universidad nacional de la plata (argentina), con el título "hacia una genealogía de comunicación/educación. Rastreo de algunos anclajes político-culturales", año 2005. Vaya un especial agradeciemiento a mi amigo y maestro Daniel Prieto Castillo, por haber impulsado esta puesta en el ciberespacio...
    108975 Palabras 436 Páginas
  • historia 1
    comprometidos con los procesos detransformaciones. Hoy, la Universidad Bolivariana de Venezuela tiene eldeber de formar revolucionarios formados ideológicamente en el rechazo dela estructura capitalista de dominación que aún pervive en nuestra Patria,estudiantes que en el proceso de interacción con las...
    9404 Palabras 38 Páginas
  • Proyecto Escritura
    Profundizamos en el próximo ítem algunas de las categorías teórico-metodológicas de los Enfoques Socio- culturales, dada la significación que adquieren para este trabajo. Tanto el Constructivismo piagetiano como los Enfoques Socio-culturales representados por Vigotsky y Luria, son teorías interaccionistas...
    6071 Palabras 25 Páginas
  • Bases Espistemólogicas De La Educomunicación
    Características de las tendencias de escuela nueva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 3.3. Las más recientes tendencias pedagógicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 CAPÍTULO 4 APROXIMACIONES CONCEPTUALES A LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN,...
    98142 Palabras 393 Páginas
  • proyecto nacioal
    Enfoques Pedagógicos: Habitualmente se reconocen 6 enfoques pedagógicos: El racionalismo académico o la escuela tradicional, la tecnología educativa, los enfoques cognitivos, la escuela activa, el enfoque socio histórico, y las escuelas comunitarias. Alcances comunicacionales: Redes sociales. La nueva...
    3833 Palabras 16 Páginas
  • Comuniicación Didáctica En El Proceso Enseñanza Aprendisaje
    etc., que se generen de los educandos de una forma eficaz la cual se traduce en una condición muy importante para alcanzar el éxito del trabajo pedagógico. La comunicación interpersonal es un proceso de intercambio que supone siempre una respuesta. Si en una situación de comunicación no logramos de...
    1721 Palabras 7 Páginas
  • tripticos
    plan de acción cuyo objetivo es modificar alguna (s) condición (es) comunicacionales de la comunidad atendida, identificada en el diagnóstico. Es decir que entenderemos como proyecto la atención desde el punto de vista comunicacional de la situación diagnosticada, acordando con la comunidad los objetivos...
    7714 Palabras 31 Páginas