• Panda
    incluyendo las disposiciones presentes, para su permanencia en la Red. 3. Las Estancias Infantiles que pretendan afiliarse o ya estén afiliadas a la Red, deberán apegarse a los presentes criterios y a lo dispuesto en las Reglas del Programa. 4. La afiliación a la Red sólo constituye un requisito para la participación...
    2506 Palabras 11 Páginas
  • Licenciado
    PROCEDIMIENTOS DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Objeto de la Ley Artículo 1.- La presente Ley tiene por objeto regular el proceso de conciliación y mediación en los procedimientos administrativos y judiciales del Sistema de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, como un medio...
    6746 Palabras 27 Páginas
  • Vida Saludable
    | |Aprendizaje |niños/as a ver diferentes|familias que traigan para|pedirá a las familias que|pedirá a las familias de |niños y niñas que se | | |medios de transportes a |este día un juguete |envíen recortes de Medios|los niños y niñas que en |sienten en sus sillas...
    8460 Palabras 34 Páginas
  • Plan De Trabajo Para Practicar
    fácil, pero realmente más que solo hacer que los niños pierdan el tiempo con actividades de relleno o que solo pasen el tiempo, implica una serie de acciones que requiere de una previa preparación en relación a las características y necesidades de los niños, ya que de estas se derivan las actividades que...
    8993 Palabras 36 Páginas
  • La biodiversidad
    Los deberes y derechos constituyen los principios básicos que regulan las relaciones y obligaciones de la convivencia pacífica de un grupo. La familia es la unidad básica de toda sociedad es allí donde los niños y las niñas reciben las primeras lecciones que moldean su personalidad: amor, afecto y valores...
    933 Palabras 4 Páginas
  • Secuencia Didáctica Los Genitales
    ideas previas de los alumnos sobre diferencias entre niños y niñas. ¿Cómo se diferencian las niñas con los niños?. Presentar dibujo del cuerpo de un niño y otro del de una niña. Ir pintando con marcadores, las diferencias que nombren los niños, hacer hincapié en los genitales externos, denominándolos...
    2757 Palabras 12 Páginas
  • Ejemplo De Reglamento Para Guarderias
    REGLAMENTO INTERNO PARA GUARDERIA CICLO ESCOLAR 2013-2014 1. Al inscribir al niño(a), los padres de familia entregarán: * Acta de nacimiento del alumno en original y dos copias *2 Fotografías a color en tamaño infantil de frente * Copia de la Cartilla de Vacunación * Copia de la CURP Así...
    2701 Palabras 11 Páginas
  • protocolo de buen trato
    JUNJI, las educadoras y técnicos y también el resto del personal pueden detectar oportunamente casos de niños y niñas en riesgo, o bien, a víctimas de maltrato. Por la cercanía con los niños y niñas, dichos funcionarios/as constituyen un eslabón fundamental en la red de atención para la derivación de...
    2084 Palabras 9 Páginas
  • Juego infantil
    cuente en la segunda ronda. En algunos casos aquella persona que fue encontrada, puede correr hasta la pared del conteo, llegar antes que quien encuentra y gritar “Libre” quedando así, descartado para contar en la siguiente ronda. Cazar la mosca: En un grupo de niños, uno de ellos va a ser el que...
    3199 Palabras 13 Páginas
  • Declaracion Universal De Los Derechos Del Niño
    aspectos que la infancia tiene derechos a cuidados especiales ,posteriormente el 20 de noviembre de 1989 vio la luz la convención de los derechos del niño(CDN),donde se determinaron los fundamentales agrupados en 4 aéreas: Supervivencia, desarrollo, participación, y protección, sin embargo, debemos señalar...
    4067 Palabras 17 Páginas
  • Proyecto
    esperado Actividad niño/a Orientaciones pedagógicas 07:30 – 09:00 Recepción Ámbito: F.P.S Núcleo: Autonomía Adquirir confianza ante situaciones personas o experiencias nuevas, ampliando sus campos de conocimiento, relaciones y acciones. Los niños y niñas deberán Integrarse al grupo...
    2036 Palabras 9 Páginas
  • Deficit Atencional
    TDA Es la dificultad que tienen las personas, especialmente niños en la escuela, para poner atención y concentrarse en una actividad, lo que puede limitarles en adquirir información y logros en su aprendizaje. Muchas veces captan algunas partes de la información, dejando de lado aspectos fundamentales...
    2778 Palabras 12 Páginas
  • cuidado infaNTIL
    aborda de manera inicial, una serie de antecedentes y fundamentos que explican la necesidad de contar con un servicio especializado en cuidado de niños y niñas, de manera paralela a las actividades de orden grupal que implementan los proyectos licitados en el marco de cada uno de los programas. Adicionalmente...
    4492 Palabras 18 Páginas
  • Tdah
    educación especializado o personalizado si fuera pertinente. La mayoría de los enfoques de tratamiento del déficit de atención se han centrado en niños, puesto que su conducta repercute en el contexto familiar, escolar y social, estando estos bajo el control y responsabilidad de sus padres o de personas...
    4317 Palabras 18 Páginas
  • dos estaciones del año planificaciones
    actividad se les mostrará a los niños y niñas un video   relacionado a la estación del año: Invierno. Los niños podrán comentar acerca   de las diferencias entre este video y el de la semana pasada que era alusivo   al Otoño.  D:   Se invitará a los niños y niñas a sentarse en sus sillas alrededor...
    5499 Palabras 22 Páginas
  • Las tereas en casa
    y tarea en casa   L os niños no nacen con los hábitos de estudio necesarios para tener éxito en el escuela. Al contrario, tienen que aprenderlos. Frecuentemente los niños comienzan la escolarización sin las habilidades necesarias para que les vaya bien. He aquí algunos consejos que los padres podemos...
    2141 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto de presco
    SALON” PROPOSITO:Que los niños conozcan el ambiente que les rodea como es el abecedario, ademas de que comprendan que con las letras se pueden formar mas palabras a parte de las que ya conocen Comenzare la actividad con el juego de a la pato pato (ver hoja anexa) al niño que vaya perdiendo le tocara...
    1053 Palabras 5 Páginas
  • Estimulacion y rehabilitacion del lenguaje
    forma de silabas dobles (papá, mamá). | |12-18 meses |Conoce algunas palabras. Comprende el significado de algunas frases habituales de su entorno | |2 años |Lenguaje en jerga. Acompaña su habla con gestos...
    6718 Palabras 27 Páginas
  • Bachiller
    PRINCIPIOS GENERALES Principios generales Preámbulo No Discriminación Mejor interés del niño Niñez y Justicia Tratamiento de personas acusadas de violación de los derechos de niños y niñas Tratamiento de niños y niñas acusadas de delitos según la legislación internacional Derecho a la vida, a la supervivencia...
    24583 Palabras 99 Páginas
  • Psicologia y religion
    AFECTIVO 11 AÑOS A esta edad los niños viven sin presiones ni conflictos, no tienen problemas. En esta edad se les educará para que valoren la conciencia, que se ha ido formando en años anteriores, como guía de su conducta. A esta edad los niños están pasando por una serie de cambios a...
    2088 Palabras 9 Páginas