• Programa Distribucion Redes
    HABILIDADES Observación. CONOCIMIENTOS S/E VALORES Honestidad. Eficiencia y Responsabilidad, crítico y reflexivo, motivación de logro, creatividad Eficiencia y Responsabilidad, crítico y reflexivo, motivación de logro, creatividad TIEMPO EN HORAS 2 FECHA EXPOSICION Explica la planificación...
    2476 Palabras 10 Páginas
  • Redes
    HABILIDADES Observación. CONOCIMIENTOS S/E VALORES Honestidad. Eficiencia y Responsabilidad, crítico y reflexivo, motivación de logro, creatividad Eficiencia y Responsabilidad, crítico y reflexivo, motivación de logro, creatividad TIEMPO EN HORAS 2 FECHA EXPOSICION Explica la planificación...
    2468 Palabras 10 Páginas
  • mffkfkkfk
    Haga un comentario reflexivo y crítico acerca de su desempeño en cada uno de los siguientes ítems. Al finalizar cada comentario brinde un valor numérico correspondiente de 1 a 5, siendo 5 su desempeño más alto y 1 el más bajo. 1. Disciplina en el estudio de los contenidos y la realización de las actividades...
    16831 Palabras 68 Páginas
  • Quiero copiar mi tarea
    hd f hd fh h a dhnaliza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones considerando las características individuales, los rasgos culturales y su influencia en el comportamiento.  Sigue procedimientos e instrucciones de manera reflexiva y crítica, Administra los recursos disponibles...
    3749 Palabras 15 Páginas
  • EDUCACION
    Philippe Perrenoud Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar Profesionalización y razón pedagógica Barcelona : Graó, 2004 Título original : Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant. Professionnalisation et raison pédagogique. Paris : ESF, 2001. En la reflexión...
    866 Palabras 4 Páginas
  • iNTRODUCCION
    esta manera, la evaluación ya no puede reducirse a una práctica que realizan unos (con autoridad o poder) sobre otros. La evaluación es un proceso reflexivo, sistemático y riguroso de indagación sobre la realidad, que atiende al contexto, considera globalmente las situaciones, atiende tanto a lo explícito...
    5361 Palabras 22 Páginas
  • Electronica
    Febrero 2012 NOCIÓN BÁSICA El presente módulo pretende que los estudiantes adquieran las capacidades integradas de: 1. Analizar en forma crítica los fundamentos de la simulación que constituyen la base primordial para aplicar este programa en procesos de producción .. 2. Determinar...
    3858 Palabras 16 Páginas
  • Windows
    búsqueda del saber, la publicación de los resultados de las investigaciones, la presentación y la discusión de los conocimientos que se reconstruyan críticamente, tendrán en cuenta objetivos, contenidos y procesos evaluativos de planes y proyectos académicos institucionales. ARTÍCULO 11°. El presente Reglamento...
    1264 Palabras 6 Páginas
  • Filosofia
    de la ley federal de los derechos de autor. 1.2 LA FILOSOFÍA COMO UN SABER REFLEXIVO, RIGUROSO Y CRÍTICO El medio del que se sirve la filosofía para alcanzar la comprensión de la realidad es el pensamiento reflexivo. Ahora bien, resulta muy importante aclarar lo que debemos entender por reflexión...
    672 Palabras 3 Páginas
  • La Educacion Fisica En La Actualidad
    formación del profesorado que quieren empezar por la capacidad crítica y sociocrítica de la enseñanza de la EF, olvidando las herramientas previas del profesional. El profesor tiene que ser antes profesional y luego crítico, no primero crítico y luego profesional. Aunque en nuestro caso nosotros tratamos...
    4316 Palabras 18 Páginas
  • La enseñanza estratégica y desarrollo de la crítica y reflaxíon
    INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO INDOAMÉRICA TRUJILLO DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PEDAGÓGICA CRÍTICA REFLEXIVA MEDIANTE LA ENSEÑANZA ESTRATÉGICA AUTOR: Ms. NAPOLEÓN SANTIAGO CARBAJAL LAVADO TRUJILLO - 2012 A Oswaldo, Conrado y Aldo: Quienes perdurarán en nuestra memoria...
    32112 Palabras 129 Páginas
  • Psicotico compartido
    personales. Habilidad en la expresión oral y escrita, facilidad de palabra, así como las funciones cognitivas basadas en el análisis y la síntesis que coadyuvan a ser crítico, reflexivo, creativo, propositivo para resolver problemas y tomar decisiones pertinentes; contando con una cultura general y habilidad...
    2199 Palabras 9 Páginas
  • Informe
    2010 MODULO 02 Junio 2010 Paulo Freire Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, Sino a decir su palabra. Comprender para pensar reflexivamente MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA 2 FICHA TÉCNICA Presidente de la República Fernando Lugo Méndez Ministro de Educación y Cultura Luis Alberto...
    6244 Palabras 25 Páginas
  • FICHAS DE DESEMPEÑO
    momentos tenerlo al principio de cada portafolio. En tres momentos: inicial (diagnóstico), a medio ciclo (con un seguimiento crítico reflexivo – pedagógico) y final con un análisis redactado para entregar al docente del grado siguiente conocimientos (potencialidades, debilidades, conducta sugerencias y...
    5819 Palabras 24 Páginas
  • planeacion
    DOCENCIA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Nombre del PLANTEL DE LA ESCUELA PREPARATORIA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Dimensión de Formación: Critico Intelectual Campo de Formación: Matemáticas Ámbito disciplinar: Matemáticas Academia Matemáticas ASIGNATURA: Cálculo Integral Semestre:...
    2446 Palabras 10 Páginas
  • coronograma
    de la situación de aprendizaje Pensamiento crítico. Lectura analítica Individual Se realizarán actividades de motivación entre actividades cuando sea necesario y según el estado anímico del grupo, martes 9.00 -10.20 Elaborará un análisis en Microsoft Word Web App de Outlook donde ...
    1508 Palabras 7 Páginas
  • DOCUMENTO UTIL
    miras al diseño en función de las normativas vigentes en el país y del uso final de la edificación. Del mismo modo el  estudiante de Estructuras podrá fiscalizar el análisis estructural otros diseñadores para asegurar que se cumplan los  niveles de desempeño vigentes en la legislación ecuatoriana D.   COMPETENCIAS A DESARROLLAR ...
    2616 Palabras 11 Páginas
  • Paradigma Critico Reflexivo
    1. La investigación Acción Crítica Reflexiva Material preparado por: MSc Ing Juan Chang Wong Para: http://TeleTriunfador.wordpress.com http://teletriunfador.wordpress.com 2. La investigación Acción La investigación acción, genera cambios en como investigar. En este caso el investigador debe tener claro...
    915 Palabras 4 Páginas
  • La práctica docente
    que concibe la enseñanza como una ciencia aplicada y al docente como un técnico. - La perspectiva radical que concibe la enseñanza como actividad crítica y al docente como un profesional autónomo que investiga reflexionando sobre su práctica. (Idem) Para enfatizar más su postura teórica considera las...
    2228 Palabras 9 Páginas
  • El Docente
    económicas, políticas y sociales por tal motivo debe estar preparado para dar solución a los problemas que nos enfrentamos día a día. El docente reflexivo analiza y modifica su práctica didáctica, piensa las propuestas a partir de observaciones en función de los intereses, motivaciones e inquietudes...
    1715 Palabras 7 Páginas