• Modelo efqm
    Consiste en trazar formas y dimensiones de los procesos, la aplicación y la evaluación. 3. V. S. FERRERES Y E. MOLINA – Es la forma organizacional para profesionalizar la labor docente donde los procesos diseños están fusionados...
    6825 Palabras 28 Páginas
  • Descartes es
    INTERVENCIÓN,JUSTICIA,LÚDICO,MORAL,PEDAGOGÍA,PROCESO,PROYECTO,RECREACIÓN, SOLIDARIDAD,TOLERANCIA,VALORES. | 7. ENFOQUE METODOLÓGICOSE PRESENTAN LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DONDE LOS NIÑOS CONSTRUYEN SU PROPIO CONOCIMIENTO TENIENDO EN CUENTA, EL DINAMISMO, LA PERSEVERANCIA, LA CONTRIBUCIÓN, LA TOLERANCIA...
    11242 Palabras 45 Páginas
  • Enfoque semantico comunicativo
    INTEGRAL DE CURSO MODELOS PEDAGOGICOS CURRICULARES Y CONTEXTO 1. LINEAMIENTOS GENERALES PROGRAMA: LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA CAMPO DE FORMACIÓN: PEDAGÓGICO NÚCLEO DE FORMACIÓN: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE CURSO: MODELOS PEDAGOGICOS CURRICULARES Y CONTEXTO...
    5477 Palabras 22 Páginas
  • Bateria Da Fonseca
    LOS MODELOS PEDAGÓGICOS MSc. Fenelon E. Lacombe Villa TALLER A DESARROLLAR (OCTUBRE 20 – 2012) INSTRUCCIONES 1. Cada estudiante debe hacer una lectura comprensiva del documento: “Análisis de la Enseñanza y la Evaluación del Aprendizaje según los Modelos Pedagógicos”, (Rafael Flórez Ochoa, 1999)...
    536 Palabras 3 Páginas
  • estilos de enseñanza de las ciencias naturales
    HADDY GERLANNY TAMAYO DURANGO MAESTRÌA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIASAESTRIA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES MEDELLÍN 2013 ¿Cómo contextualizar la enseñanza de las ciencias naturales del grado sexto...
    12116 Palabras 49 Páginas
  • Contructivismo
    mental del individuo, que se desarrolla de manera interna conforme el individuo interactúa con su entorno. El constructivismo pedagógico plantea que el verdadero aprendizaje humano se produce a partir de las "construcciones" que realiza cada alumno para lograr modificar su estructura y conocimientos...
    4686 Palabras 19 Páginas
  • Dossier Rafael Florez
    I E R EVALUACION Autorregulación, metacognición y evaluación numerosos investigadores y psicopedagogos dedicados al estudio ya no sólo del conocimiento, sino del aprendizaje como proceso cognitivo, bajo dos aspectos principales (Brown, 1987): Rafael Flórez Ochoa Universidad de...
    5234 Palabras 21 Páginas
  • Modelos pedagógicos
    | | | |ASIGNATURA: Modelos pedagógicos | DOCENTES: Marta Amalia Duque, Aida Luz Madrid, Luz Alba IDENTIFICACIÓN: |ÁREA O NUCLEO: ...
    865 Palabras 4 Páginas
  • Enseñabilidad
    ENSEÑABILIDAD Ing. Alfonso Barón Rengifo Ing. Carmen Luz Carrillo C. UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA DIPLOMADO PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS PALMIRA, VALLE DEL CAUCA JUNIO DE 2010 Acercarse al tema de LA ENSEÑABILIDAD responde a inquietudes que desde la práctica docente y la diaria...
    4204 Palabras 17 Páginas
  • La Lectura y La Formación Docente
    Revista de Pedagogía, Vol. 31, Nº 88 Escuela de Educación Universidad Central de Venezuela Caracas, Enero-Junio de 2010, 15-37 Práctica pedagógica de la lectura y formación docente Pedagogical practice of reading and teacher training Reina CALDERA de BRICEÑO1 reinacaldera@ula.ve Dilia ESCALANTE...
    8020 Palabras 33 Páginas
  • la escritura
    FORMACIÓN Lic. Edgar Flores Caracas, Julio 2010 INDICE 1.- Diagnóstico de la situación problema 05 1.1 Ámbito Geohistórico 06 1.2 Ámbito Sociopolítico 10 1.3 Ámbito Económico 12 1.4 Ámbito Ambiental 13 1.5 Ámbito Ideológico Cultural 14 1.6 Ámbito Socioeducativo y Pedagógico. 15 1.7 Resumen...
    26152 Palabras 105 Páginas
  • Plan De Estrategias Gerenciales Para El Fortalecimiento De La Calidad Pedagógica. Escuela Bolivariana Pica Del Neverí Y Escuela Básica Rafael Fernández Padilla. Estado Anzoátegui
    PLAN DE ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD PEDAGÓGICA. ESCUELA BOLIVARIANA PICA DEL NEVERÍ Y ESCUELA BÁSICA RAFAEL FERNÁNDEZ PADILLA. ESTADO ANZOÁTEGUI Tutor: Msc. Flor Balady | Autor: | | Lcda. Viemylis SalasC.I. 8.247.839 | JULIO, 2010 DEDICATORIA ...
    29875 Palabras 120 Páginas
  • Didáctica intercultural
    Rodrigo Japón I. Introducción El Estado ecuatoriano ha generado en sus dos sistemas educativos -hispana y bilingüe- un paradigma disciplinario que ha modelado y talla la forma de ser y de pensar de los actores del hecho educativo. Partiendo de esta realidad, este programa pretende argumentar por qué...
    3157 Palabras 13 Páginas
  • ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA
    Bibliografía y Web grafía Pág. 17 INTRODUCCIÓN Los individuos y la sociedad han cambiado con el tiempo así como sus necesidades de aprendizaje y la forma del mismo, la evolución de la pedagogía y la gestión educativa ha intentado satisfacer a todos los actores involucrados en este proceso...
    2142 Palabras 9 Páginas
  • Colaboracion
    UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA Facultad de Educación ENSEÑANZA DEL INGLÉS PARA I Y II CICLO LA EXPRESIÓN ORAL DEL INGLÉS EN NIÑOS DE QUINTO GRADO DE LA ESCUELA UNIDAD PEDAGÓGICA JOSÉ RAFAEL ARAYA ROJAS, DIRECCIÓN REGIONAL SAN JOSÉ, CIRCUITO 04. PROFESORA ROSA MARÍA MORA CASTRO ESTUDIANTE ...
    3318 Palabras 14 Páginas
  • Teorias y modelospedagogicos
    Teoría y Modelos Pedagógicos 1 MÓDULO GLORIA ESTELLA PÉREZ AVENDAÑO FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ FACULTAD DE EDUCACIÓN Medellín - Colombia 2006 Teoría y Modelos Pedagógicos 2 COMITÉ DIRECTIVO Fray Marino Martínez Pérez Rector Hernán Ospina Atehortúa Vicerrector Administrativo...
    47747 Palabras 191 Páginas
  • Curriculum
    requieren a un hecho o a un proceso o actividad de la educación” pág.8 (Nassif, R. 1990). Didáctica: “Es la ciencia aplicada que tiene por objeto la enseñanza y el proceso de instrucción formativa integral e integrada, posibilitando la aprehensión de la cultura y el desarrollo individual y social del ser...
    1096 Palabras 5 Páginas
  • Integración escuela -comunidad
    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO GUANARE-PORTUGUESA ESTRATEGIA DE INTEGRACION DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA LA MEJORAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LA ESCUELA ESTATAL CONCENTRADA Nº 61” PASO DE FLORES” MUNICIPIO...
    8733 Palabras 35 Páginas
  • poyecto educativo
     Breve Historia Académica del “Rafael Narváez Cadenillas” Resumen de la ponencia presentada en el Congreso Pedagógico Nacional -2010 Experiencia de Innovación Educativa del Centro Educativo Experimental “Rafael Narváez Cadenillas” Coautores: Dr. Alberto Moya Obeso y Mg. Daniel González...
    16450 Palabras 66 Páginas
  • ciencia
    DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR SÍLABO FUNDAMENTOS Y ENFOQUE DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN BÁSICA I. INFORMACIÓN GENERAL COMPONENTE BLOQUE TEMÁTICO N° DE CRÉDITOS CICLO ...
    2397 Palabras 10 Páginas