• Evaluacion por competencias
    por competencias? ¿Qué es la evaluación por competencias? La evaluación de competencias y por competencias es un proceso de retroalimentación, determinación de idoneidad y certificación de los aprendizajes de los estudiantes de acuerdo con las competencias de referencia, mediante el análisis del desempeño...
    1862 Palabras 8 Páginas
  • EVALUACION POR COMPETENCIAS
    IMPORTANCIA DE EVALUAR A LOS ESTUDIANTES POR COMPETENCIAS INTRODUCCIÓN Se entiende por evaluación, la acción de juzgar, de inferir juicios a partir de cierta información desprendida directa o indirectamente de la realidad evaluada, o bien, atribuir o negar calidades y cualidades al objeto evaluado...
    1666 Palabras 7 Páginas
  • sistema
    responsabilidad del usuario. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS? Zavala, M. (2003). Las competencias del profesorado universitario. Madrid: Narcea. ¿Qué es la evaluación por competencias? La evaluación de competencias y por competencias es un proceso de retroalimentación, determinación de idoneidad...
    1619 Palabras 7 Páginas
  • La formación basada en competencias en la educación superior
    LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR El enfoque complejo. Con el presente extracto se pretende contribuir a la comprensión de los referentes más importantes del enfoque de las competencias en la educación superior. Las competencias se vienen abordando en la educación y...
    2730 Palabras 11 Páginas
  • Actividad 7M2
    marco de formación basada en competencias. Propósito: Contextualizar y definir la importancia del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de la formación basada en competencias. Construir las competencias ¿Es darle la espalda a los saberes?" Perrenoud dice que la competencia moviliza saberes...
    1623 Palabras 7 Páginas
  • Diseño de un plan de estudios
    Autónoma de Baja California está orientado a mejorar la formación docente para apegarse a la normatividad del modelo educativo de UABC que, atendiendo las recomendaciones de organismos internacionales, desde 2006 implementa un modelo educativo por competencias profesionales que “[…] se centra en el desarrollo...
    2613 Palabras 11 Páginas
  • La Sociedad Cambiante
    Evaluación en base en competencias y aprendizajes esperados en el marco de la reforma de la educación básica en México. Dr. Sergio Tobon Tobon “Lo que aprendí de mis profesores y lo que trabaje con mis padres” *La educación necesita transformar y adecuarse a las nuevas necesidades sociales, por ello...
    401 Palabras 2 Páginas
  • Todo
    responsabilidad del usuario. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS? Zavala, M. (2003). Las competencias del profesorado universitario. Madrid: Narcea. ¿Qué es la evaluación por competencias? La evaluación de competencias y por competencias es un proceso de retroalimentación, determinación de idoneidad...
    1619 Palabras 7 Páginas
  • Las competencias (tobon)
    ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tobón Son múltiples las razones por las cuales es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias, porque las competencias son la orientación fundamental de diversos proyectos internacionales...
    980 Palabras 4 Páginas
  • La gestión del conocimiento desde el pensamiento complejo: un análisis de la ética
    LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO: Un compromiso ético con el desarrollo humano Por: Sergio Tobón Ariel César Núñez Rojas* RESUMEN La gestión del conocimiento es un tema de gran actualidad en todos los campos, por la construcción de la Sociedad del Conocimiento y por el...
    5829 Palabras 24 Páginas
  • Proyecto formativo
        LOS PROYECTOS FORMATIVOS Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Por: Sergio Tobón Tobón Director del Instituto CIFE ¿Qué son los proyectos formativos? Los proyectos formativos son una estrategia general para formar y evaluar las competencias en los estudiantes mediante la resolución de problemas...
    3151 Palabras 13 Páginas
  • Diseño, Aplicación y Resultados de una Prueba por Competencias
     Diseño, Aplicación y Resultados de una Prueba por Competencias Marissa Alonso Marbán, Cristina I. Méndez Ravina, Lilián M. Méndez Ravina y Emma Sierra Escudero Instituto Politécnico Nacional Autores del artículo Marissa Alonso Marbán marissa.alonso@hotmail.com ...
    3326 Palabras 14 Páginas
  • Quimica
    |rayonvera@hotmail.com | |Teléfono: |71 6 87 88 | |Escuela donde labora: |Escuela...
    1255 Palabras 6 Páginas
  • Mi Vida En Rosa
    ÉNFASIS EN LENGUA CASTELLANA ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA Y ACUERDO PEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN CURSO: Desarrollo de Competencias a través del Lenguaje. NÚCLEO DE FORMACIÓN: TUTOR: Carlos Mario Benavides Vergara. SEMESTRE: VIII (A – 2008) FECHA: Marzo 15 / 2008 a Julio 5 / 2008 2...
    3483 Palabras 14 Páginas
  • Proyecto cecyteg
    HABILIDAD VERBAL Y MATEMÁTICA, UN APOYO PARA RESCATAR LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS, EN ALUMNOS DE CECYTEG PLANTEL RINCÓN DE TAMAYO, BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS. QUE PRESENTAN Ma. del Perpetuo Socorro Medina Ramírez Román García Morales Julián Hernández Munguía José Ricardo Elguera Mendoza Juan...
    6750 Palabras 27 Páginas
  • Formación Basada En Competencia
    MODULO II DIPLOMADO ”COMPETENCIA DOCENTE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIO” RAM_Ac2   Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Noción de Competencias (Philippe perrenoud) Considera la competencia como la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos como:...
    889 Palabras 4 Páginas
  • Competencias Docentes Modulo 2
    MÓDULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PRESENTACIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada ... en el México de hoy ya no es suficiente que...
    16377 Palabras 66 Páginas
  • teresa
      LOS PROYECTOS FORMATIVOS Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Por: Sergio Tobón Tobón Director del Instituto CIFE ¿Qué son los proyectos formativos? Los proyectos formativos son una estrategia general para formar y evaluar las competencias en los estudiantes mediante la resolución de problemas...
    3076 Palabras 13 Páginas
  • Competencias
    LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: El enfoque complejo. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA CURSO IGLU 2008 GUADALAJARA MÉXICO Autor: Sergio Tobón, Ph.D. Bogotá: Instituto Cife.ws, 2008 www.cife.ws y www.exiccom.org Correo: stobon@cife.ws Resumen En el presente...
    6873 Palabras 28 Páginas
  • Eca quimica
    |Pág. | |Capítulo 1. Presentación |3 | |Capítulo 2. Diagnóstico socio-educativo ...
    10468 Palabras 42 Páginas