• Arte
    | |CURRÍCULO DE EDUCAClÓN | |PLÁSTICA Y VISUAL | | ...
    6180 Palabras 25 Páginas
  • Educación artistica
    saberes específicos del área como un conjunto dinámico e integrado por diferentes lenguajes, que propenderá al desarrollo integral del alumno enriqueciendo su capacidad intelectual, expresiva y de comunicación. El abordaje de la Plástica, la Música, el Teatro y la Expresión Corporal, con sus propios...
    13106 Palabras 53 Páginas
  • Educación artística
    9/4/2010 |Especialidad: Educación Física | Patricia Sánchez Vidal | Educación Plástica y Visual Estamos acostumbrados a mirar y a buscar diferencias entre las cosas. Pero, ¿por qué se hace más hincapié en las diferencias que en las...
    3164 Palabras 13 Páginas
  • Caso lotus
    | Expectativas de logro: 1º a 6º año * Realizar destreza para modelar, construir, pitar y dibujar. * Reconocer los elementos que componen el lenguaje plástico y sus formas de representación. * Explorar las posibilidades y limitaciones de materiales, técnicas, herramientas y soportes...
    4475 Palabras 18 Páginas
  • Objetivos Generales De La Educación Primaria
    comunicativos, así como comprender y expresar mensajes orales y escritos contextualizados en una lengua extranjera. b) Comunicarse a través de medios de expresión verbal, corporal, visual, plástica, musical y matemática, desarrollando el razonamiento lógico, verbal y matemático, así como la sensibilidad...
    3498 Palabras 14 Páginas
  • denise
    DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS PROGRAMACIÓN DE SEGUNDO DE E.S.O. CURSO 2005-2006 DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS. PROGRAMACIÓN DE SEGUNDO DE E.S.O. PROYECTO CURRICULAR ...........................................................................................................................
    13654 Palabras 55 Páginas
  • Bolsas
    DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS PROGRAMACIÓN DE SEGUNDO DE E.S.O. CURSO 2005-2006 DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS. PROGRAMACIÓN DE SEGUNDO DE E.S.O. PROYECTO CURRICULAR .........................................................................................................................5...
    13786 Palabras 56 Páginas
  • Planificación artes visuales primaria
    PRIMER GRADO EJE: Elementos y prácticas del lenguaje Contenidos: Percepción • La percepción global y parcial, sensible, emotiva y analítica. Observación sensorial del medio natural. • La observación y el pensamiento en la producción del lenguaje visual. Exploración de formas, tamaños, texturas...
    1668 Palabras 7 Páginas
  • El Volumen En La Educacion Infantil
    1 EL VOLUMEN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Una aproximación a la metodología Plástica tridimensional. Amparo Fosati y Enric Segarra EL VOLUM EN LA EDUCACIÒN INFANTIL Una aproximación a la metodología plàstica tridimensional. Amparo Fosati . Universitat de València Enric Segarra, escultor. 2 LA NECESIDAD...
    8282 Palabras 34 Páginas
  • Experimentación pedagógica
    pedagógica: Una estrategia para el aprendizaje profesional Expresión y apreciación artísticas Creación de una escultura Competencia  Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas. Material  Tres esculturas con un mismo motivo: Tres...
    3651 Palabras 15 Páginas
  • El Punto
    El punto como figura de abstracción : ( elementos ) Por abstracción el punto nos permite señalar en una composición elementos importantes pera extraerlos de su entorno tambien sirve para realizar un análisis de proporciones , peso y volumenes de los elementos en una obra para examinar el equilibrio...
    283 Palabras 2 Páginas
  • planificacion de educacion plastica
    PLANIFICACION EDUCACION PLASTICA OBJETIVOS INSTITUCIONALES Brindar a los alumnos una formación que les permita comprender y valorar las problemáticas sociales (fundamentalmente los de su propio entorno) y los procesos de desarrollo personal desde los marcos conceptuales pertinentes. De esta...
    2741 Palabras 11 Páginas
  • basica
    EL PUNTO COMO ELEMENTO DEL ARTE El punto es el registro que queda del encuentro entre un instrumento (como por ejemplo un lápiz) y un plano (otro ejemplo, una hoja de papel). Es irreductible, el elemento visual más básico. El punto es la unidad mínima de información visual, (Generalmente circular...
    501 Palabras 3 Páginas
  • Expresion Creadora
    La expresión creadora infantil La expresión plástica como todo lenguaje supone un proceso creador. Para poder llegar a representar-comunicar creativamente, es necesario conseguir un equilibrio entre lo que se vive y lo que se expresa, entre acción lenguaje, entre hacer y decir y es necesario encontrar...
    4412 Palabras 18 Páginas
  • Portada
    es el punto Es la expresión más pequeña que el artista puede colocar sobre un lienzo 2 Que es el collage con puntos Se desarrollan a partir de formas simples para obtener elaboraciones mas complejas y desde formas complejas hasta llegar a la síntesis o la mínima expresión 3 Que es el puntillismo...
    548 Palabras 3 Páginas
  • Planificación
    GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN -NECOCHEA PLANIFICACIÓN DE E. ARTÍSTICA – PLÁSTICA 1er. CICLO –1ero.; 2do.y 3er. AÑO PROFESORA: MARIEL REAL FUNDAMENTACION Si bien sabemos que los niños entran en contacto con el lenguaje plástico durante la primera infancia, su acceso a la escuela permite incorporar...
    1598 Palabras 7 Páginas
  • Planificacion Plastica
    PLANIFICACION ANUAL DE EDUCACION PLASTICA ESCUELA NORMAL SUPERIOR "REPUBLICA DEL ECUADOR" AÑO DEL BICENTENARIO DE LA PATRIA 1810 - 2010 ESCUELA NORMAL SUPERIOR "REPUBLICA DEL ECUADOR" PLANIFICACION DE EDUCACION ARTISTICA : PLASTICA Profesora: SANDRA ACUÑA Curso: 8º AÑO.EGB3 ...
    1681 Palabras 7 Páginas
  • Mallas Curriculares 1,2,3 Artes plasticas
    curricular de Artes Plásticas - Primer Grado Competencia Indicador de logro Contenidos declarativos Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales 1. Utiliza las técnicas de témpera y crayón de madera en obras gráfico- plásticas sobre temas de paisaje natural y cultural tomando como referencia obras...
    4199 Palabras 17 Páginas
  • didactica
    Propiciar y potenciar el valor de la expresión artística respetando criterios personales y aceptando la riqueza y la diversidad de lo individual. Manejar la teoría y sustento de ideas tanto como las técnicas necesarias para organizar las clases grafico-plásticas, desde lo lúdico, creativo y formativo...
    1839 Palabras 8 Páginas
  • Pintura infantil
    Objetivos Proveer elementos conceptuales y favorecer la confrontación práctica con la correspondiente comprensión de los mecanismos de la percepción. Conformar criterios acerca de la construcción en el lenguaje de las artes plásticas. Desarrollar una actitud sensible en relación con los productos...
    672 Palabras 3 Páginas