Analisis De Los Articulos 31 32 33 34 De La Ley Organica De Educacion ensayos y trabajos de investigación

Análisis del Artículo 5. Este artículo se refiere al Estado docente como el rector de la educación en el país, debido a su función indeclinable y de máximo interés como derecho humano universal y deber social fundamental, inalienable, irrenunciable, y como servicio público que se materializa en las políticas educativas. Asimismo, señala que el Estado docente se rige por los principios de integralidad, cooperación, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad. Además, el Estado garantiza la idoneidad...

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A LA EDUCACIÓN Art. 4.- Derecho a la educación.- La educación es un derecho humano fundamental garantizado en la Constitución de la República y condición necesaria para la realización de los otros derechos humanos. Son titulares del derecho a la educación de calidad, laica, libre y gratuita en los niveles inicial, básico y bachillerato, así como a una educación permanente a lo largo de la vida, formal y no formal, todos los y las habitantes del Ecuador. El Sistema Nacional de Educación profundizará...

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los fenómenos climáticos extremos. Una forma de coadyuvar en el empoderamiento de la población y garantizarle su pleno derecho a participar activamente en el quehacer productivo nacional de manera protagónica y sustentable es a través de la educación. De esta manera se garantizará el funcionamiento de un sistema integral de protección y riesgo, pues el usuario final podrá beneficiarse de la inmediatez que caracteriza este tipo de prácticas seguras. A continuación se relaciona una estadística...

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Ensayo del artículo 15 y Capitulo III y IV de la Ley Orgánica de Educación ¿Qué beneficios puede reflejar la Ley Orgánica de Educación para el pueblo Venezolano? En el articulo quince de la Ley Orgánica de la Educación, explica los principios o desarrollo que debe presentar un individuo de la sociedad, basado en una soberanía donde la ética establezca una valorización para que cada localidad, región y la nación este comprometida en el proceso de transformación social; siento esto fundamentada...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARIA BARALT MUNICIPIO MIRANDA – EDO ZULIA INTRODUCCION La diabetes en el ser humano puede provocar graves complicaciones y muerte prematura, por lo que se deben tomar medidas para controlar la enfermedad y disminuir el riesgo de sufrir complicaciones. La diabetes es un grupo de enfermedades que se caracteriza por los altos niveles de glucosa en la...

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Ley de renta artículo 31 RENTA – ACTUAL LEY SOBRE IMPUESTO A LA – ART. 31°, N°9 – OFICIOS N°’S 3274, DE 1995, 4782, DE 2003, 683, DE 2009, 350, DE 2010, 1961, DE 2011. (ORD. N° 454, DE 20.02.2012) TRATAMIENTO TRIBUTARIO DE LOS DESEMBOLSOS INCURRIDOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE OBRAS EN TERRENO AJENO, EN VIRTUD DE SERVIDUMBRES CONSTITUIDAS AL EFECTO. I.- ANTECEDENTES. Señala que su representada, una sociedad anónima abierta constituida en el país, se encuentra analizando el desarrollo del proyecto...

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GLASGOW C.I. 14.206.860 SECCIÓN: 008 MARACAIBO, ENERO 2011 ANALISIS SOBRE LA LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN 1980–2009 La LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN de 1980 consta de acuerdo con los principios constitucionales y orientada por valores de orientación, planificación y organización del sistema educativo, de 144 artículos, es más extensa porque se inspira en la ética humanistas para la transformación social. Esta ley contempla nueve (09) Títulos, conformados a su vez en capítulos de la...

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Análisis ley orgánica de educación La Ley Orgánica de Educación, nace en atención al discurso planteado en la Constitución; este documento normativo fue elaborado bajo la visión de la democracia representativa. Fundamenta filosófica e ideológicamente su articulado en la corriente social, prestando mayor atención en su misión de planificar, organizar y orientar la educación. Asume la educación como una función primordial e indeclinable del estado, así como un derecho permanente e irrenunciable...

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32. Cuáles son los factores de éxito de la función del vendedor, miembro del área comercial. El factor preponderante debe ser su actitud, motivación personal, capacidad administrativa y de interacción, comunicación asertiva con los clientes reales o potenciales, otra de las funciones del vendedor para lograr el éxito está en el conocimiento que tenga sobre el bien o servicio a ofrecer, así mismo juega un papel primordial el entorno donde se desenvuelve ese vendedor, especialmente de las características...

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Ley orgánica de educación: Articulo 4: Este articulo se refiere al deber que tiene el estado venezolano en crear espacios (instituciones educativas) y crear programas que fortalezcan o busquen el desarrollo del ser humano desde su concepción hasta la adultez, a través de sus programas y proyectos se incluyen en la información del ciudadano de manera integral y con valores arraigados a nuestra historia y donde la cultura nuestra juega un papel fundamental transformador Esto se viene dando...

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Capítulo IV De los Usuarios Artículo 33 El usuario El usuario es la persona natural o jurídica que hace uso del servicio eléctrico como titular de un contrato de servicio o como receptor directo del mismo, sujeto a los derechos, obligaciones y sanciones que establece esta Ley y demás normas que la desarrollen. Artículo 34 Derechos de los usuarios Los usuarios tienen los siguientes derechos: 1. Obtener el suministro de energía eléctrica oportuno y de calidad por parte...

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ANALISIS LEY ORGANICA DE EDUCACION (ARTICULO 15) La educación, conforme a los principios y valores de la Constitución de la República y de la presente Ley, tiene como fines: 1. Desarrollar el potencial creativo de cada ser humano para el pleno ejercicio de su personalidad y ciudadanía, en una sociedad democrática basada en la valoración ética y social del trabajo liberador y en la participación activa, consciente, protagónica, responsable y solidaria, comprometida con los procesos de transformación...

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Artículos 33, 34, 35 y 36 Con base en el: "Reglamento general de evaluación y promoción de alumnos de la Universidad de Guadalajara", que a la letra:  Capítulo VII: De la oportunidad de repetir cursos Artículo 33. El alumno que por cualquier circunstancia no logre una calificación aprobatoria en el periodo extraordinario, deberá repetir la materia en el ciclo escolar inmediato siguiente en que se ofrezca, teniendo la oportunidad de acreditarla durante el proceso de evaluación ordinario o en...

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República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy Cocorote, La Pradera edo. Yaracuy Manuela Batista C.I. 21302303 Exp.30349 Carlos López C.I. 24001006 Exp. 29224 Alexander Cordero C.I. 24001359 Exp. 29082 Sección: 070404 Articulo 8. El estado en concordancia con la perspectiva de igualdad de género, prevista en la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela, garantiza...

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Articulo 32 y 33 del código de comercio Artículo 32 bis 1. Las garantías mobiliarias que se constituyan con apego a éste u otros ordenamientos jurídicos del orden mercantil, su modificación, transmisión o cancelación, así como cualquier acto jurídico que se realice con o respecto de ellas, serán susceptibles de inscripción en los términos de esta Sección. En las garantías mobiliarias quedan comprendidos, sin perjuicio de aquellos que por su naturaleza mantengan ese carácter, los actos jurídicos...

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Por lo tanto, el Artículo 32 expresa que: “Todo comerciante debe llevar en idioma castellano su contabilidad, la cual comprenderá, obligatoriamente, el libro Diario, el libro Mayor y el de Inventarios.  Podrá llevar, además, todos los libros auxiliares que estimara conveniente para el mayor orden y claridad de sus operaciones.”  Análisis art 32: De esta disposición legal, se deduce, la obligatoriedad que establece el legislador de que los libros Diario, Mayor y el de Inventario, sean llevados en...

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discapacidad tendrán los mismos derechos, deberes y beneficios según lo establecido con la ley que rija la materia. Porcentaje del personal venezolano Art. 27: El 90% de los trabajadores que preste servicio a un patrono, que ocupen un mínimo de 10 tiene que ser venezolano. Las remuneraciones del personal extranjero no excederán del 20% de pagadas al resto de los trabajadores. Se agrega a este artículo, que para ejercer ciertas responsabilidades y/o cargos se requerirá la nacionalidad venezolana...

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Análisis de la Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación de Panamá TITULO I y II El presente análisis es sobre la Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación, fue modificada y adicionada por la Ley 34 de 6 julio de 1995, Ley 50 de 2002 y por la Ley 60 del 2003, en forma de texto único, con una numeración corrida de los artículos. El Titulo I, que establece las Disposiciones Fundamentales que cuenta con un sólo capítulo que es Principios, Fines y Normas de la Educación, en donde se reconoce el derecho a...

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LEGISLACIÓN 2 Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) CONSTA DE 8 TÍTULOS; 25 CAPÍTULOS; 143 ARTÍCULOS. Título I De los Principios Generales Capítulo Único Art. 1 Ámbito Art. 2 Principios (38) Art. 3 Fines de la Educación (21) Título II De los Derechos y Obligaciones Capítulo Primero Del derecho a la educación Art. 4 Derecho a la educación Capítulo Segundo De las obligaciones del estado respecto del derecho a la educación. Art. 5 La educación como obligación del Estado. ...

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ENSAYO EL ARTÍCULO 31, FRACCIÓN IV, CONSTITUCIONAL Y SU ANÁLISIS. Es importante conocer de cerca el contenido de este artículo constitucional ya que en él se encuentra plasmados los más importantes principios tributarios considerados los pilares del derecho fiscal y en relación a ellos girara la cantidad y forma en que cada ciudadano contribuirá con el gasto público. Es considerada una norma primaria en materia tributaria ya que regula la creación de normas secundarias, la cual establece: ...

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Derecho constitucional Grupo N. 15 Integrantes: Andrés Vacacela Criollo Lizbeth Pesantez Collaguazo Letty Cadena Banda David Fajardo Caicedo Curso: 2do Paralelo: “K” TEMA: Artículos 33, 34 constituciones de la republica Articulo 33.- El trabajo es un derecho y un deber social, y un derecho económico, fuente de realización personal y base de la economía. El Estado garantizará a las personas trabajadoras el pleno respeto a su dignidad, una vida decorosa, remuneraciones y...

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constitucionales contenidos en la Ley Orgánica de Educación En esta Ley se incorporaron principios constitucionales de la educación anteriormente señalados que son fundamentales para refundar la república y establecer una sociedad democrática y un Estado democrático y social de derecho y justicia. Los principios incorporados en la Ley Orgánica de Educación de forma clara y que no ofrecen ninguna incongruencia o contradicción con respecto a la CRBV, son: - Los establecidos en el Artículo 3º, de los Principios...

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Capitulo 31 Sancho al no saber que decir no hacia mas que decirle mentiras a su amo acerca de la supuesta conversación que mantuvo con Dulcinea. Sancho le decía a Don Quijote que nada mas llegar Dulcinea rompió la carta ya que al no saber leer no quería que nadie la leyera por ella, entonces Dulcinea insistió en que Don Quijote fuese a verla al Toboso. Don Quijote preguntaba constantemente que era exactamente lo que Dulcinea había dicho pues le interesaba la pura verdad. Llego un momento...

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ESTUDIOS SUPERIORES DE TAPACHULA LICENCIATURA EN DERECHO DERECHO AGRARIO TEMA: ANALISIS DEL ARTICULO 18° DE LA LEY ORGANICA DE LOS TRIBUNALES AGRARIOS ELABORADO POR: GRISELDA JIMENEZ BARRIOS SEMESTRE: 9°. GRUPO: “U” TAPACHULA DE CORDOVA Y ORDOÑEZ, CHIAPAS A 07 DE NOVIEMBRE DEL 2012 INTRODUCCION Principalmente este trabajo contendrá información del artículo 18 de la Ley Orgánica de los Tribunales Agrarios, Capitulo Quinto de los Tribunales Unitarios, con sus XIV...

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Análisis del articulo 31 Fracción IV de la Constitución El artículo 31, fracción IV Constitucional establece que: "Son obligaciones de los mexicanos: IV.- Contribuir para los gastos públicos, así de la Federación, como del Distrito Federal o del Estado o Municipio en que residan, de la manera proporcional y equitativa que dispongan las leyes." Para entender más a fondo esta obligación que como mexicanos tenemos, analizaremos lo que es una contribución y el destino que éstas tienen así...

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Ley Orgánica de Educación Análisis Aprobada en segunda discusión y Publicada en Gaceta Oficial Nº 5.929 Extraordinario publicada en la Ciudad de Caracas el Sábado, 15 de Agosto del 2009, derogando así la Ley Orgánica de Educación, publicada en Gaceta Oficial del 28 de Julio de 1980. Con la Aprobación de la Actual Constitución, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) se estableció un período máximo de dos años para la elaboración de las leyes en cumplimiento y subordinación...

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RESUMEN DE LA LEY ÓRGANICA DE EDUCACIÓN Preámbulo Principios fundamentales: 1. Proporcionar una educación de calidad a todos los ciudadanos en todos los niveles del sistema educativo. 2. Colaboración de todos los componentes de la comunidad educativa. 3. Compromiso decidido con los objetivos educativos planteados por la Unión Europea. Principios y fines de la educación Principios (Art. 1) Respeto de derechos y libertades, calidad de educación para todo el alumnado, igualdad...

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Análisis acerca de Estándares de Competencias en TIC para docentes (2007) Hoy en día, vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pretenden cambiar nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. Las TIC no son más que un conjunto de medios o herramientas tecnológicas que podemos utilizar en pro del aprendizaje y, por lo tanto, su importancia no puede desconocerse. En...

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Informe tiene por finalidad un número significativo de artículos de la nueva Ley de Educación, en la cual se contó con la participación del Personal Docente en Pleno de la Institución. Objetivo: Analizar de manera objetiva y detallada cada uno de los artículos de la Ley de Educación. Nº de Artículos Analizados: 30 Nº de Docentes que participaron en el Proceso: 32 Tiempo: Septiembre – Octubre en horario de 1 Pm a 3 Pm * El Artículo 1; determina la orientación, planificación y organización...

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ANÁLISIS INTERPRETATIVO Y JURISPRUDENCIAL DE LOS ARTÍCULOS 34, 35 Y 36 DE LA LEY HIPOTECARIA En primer lugar, la prescripción es una institución jurídica que cumple una doble finalidad: a) Es un modo de adquirir el dominio y demás derechos reales, según los arts. 609 y 1930.1º CC. b) Es un modo de extinción que afecta a los derechos y acciones de cualquier clase que sean, según el art. 1930.2º CC. Hay dos clases de prescripción: 1. Prescripción según el Registro. Es regulada en el art. 35...

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Fenomenológico d) Dialectico 25.- Se define como un método inductivo. La experiencia es la única fuente de conocimiento a) Empirismo b) Racionalismo c) Fenomenológico d) Dialectico 26.- Prescinde de supuestos y prejuicios (epojé). Propugna un análisis de las cosas en sí mismas (reducción) a) Empirismo b) Racionalismo c) Fenomenológico d) Dialectico 27.- Este filósofo tiene un planteamiento antropológico. Su filosofía es un intento de contestar a las siguientes preguntas: ¿Qué puedo saber? ¿Qué...

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Análisis de la ley 31_11 que modifica la ley 479_08 sobre sociedades comerciales. Al momento de las modificaciones realizadas por esta ley se buscaba realizar modificaciones e introducir cambios en la estructura legal existente que abarcara ámbitos e introdujeran cambios beneficiosos para los miembros de las sociedades de esa misma forma se quiso ampliar el campo de aplicación de esta ley la cual a partir de su promulgación reconoce los tipos de sociedades comerciales con mayor amplitud. Esta...

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los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” Maestría en Ciencias de la Educación Mención: Docencia Universitaria LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN: Educación protagónica, participativa, igualitaria y de inclusión… Participante: Ing. María Rosana Heredia C.I. 15.019.077 Sección 02 Octubre, 2009 En tiempos remotos, la educación era privilegios de los pudientes aristócratas. En tiempos democráticos se privatizó la educación, el acceso a las universidades era difícil. En tiempos actuales se...

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Análisis de los artículos de la Ley de la Seguridad de la Nación Art 31. (Ley de La Seguridad de La Nación) . Plasma que los ministerios y otros organismos son los encargados de planificar y ejecutar los planes de movilización de acuerdo a las directrices del Presidente de la República. La Movilización Nacional se conceptualiza como el acto de prepararse para la guerra u otra emergencia mediante una reunión de organizaciones de los recursos nacionales y a su vez es el proceso en donde...

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Formación docente Artículo 37. Es función indeclinable del Estado la formulación, regulación, seguimiento y control de gestión de las políticas de formación docente a través del órgano con competencia en materia de Educación Universitaria, en atención al perfil requerido por los niveles y modalidades del Sistema Educativo y en correspondencia con las políticas, planes, programas y proyectos educativos emanados del órgano con competencia en materia de educación básica, en el marco del desarrollo...

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El análisis obedecerá a mis creencias, a mi pensamiento político, y a la lucha perenne que siempre he sostenido por la libertad como principio fundamental. Intentaré, en la medida de lo posible, prescindir del vocabulario jurídico para el mayor entendimiento de mis ideas. Objeto de la Ley Artículo 1. La presente Ley tiene por objeto desarrollar los principios y valores rectores, derechos, garantías y deberes en educación, que asume el Estado como función indeclinable y de máximo interés,...

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CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY N. A. CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN CONTINUA DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Legislación Educativa Richard Rafael Brito Pereira. CI. 6.170.754 Actividad: 1.- Analizar los Artículos Nro 3 y Nro 5 de la Ley de Educación ARTICULO 3. La presente ley, establece como principios de la educación, la democracia participativa y protagónica, la responsabilidad social, la igualdad entre todos los ciudadanos y ciudadanas sin discriminaciones de ninguna...

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SABANETA ESTADO BARINAS Análisis de la Ley Orgánica del Ambiente Análisis de la Ley Orgánica del Ambiente Profesor: Héctor Bastidas Bachiller: Chiquinquirá Palacio Semestre: IX Gestión Ambiental. Nocturno. Sabaneta, Julio de 2011. ANALISIS DE LA LEY ORGANICA DEL AMBIENTE La nueva Ley Orgánica del Ambiente, pretende actualizar los...

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Misión Sucre – Aldea Universitaria Pedro Fontes Gestión Ambiental Análisis de la Ley Orgánica del Ambiente Nombres: Apellidos: C.I. Profesor: Jonathan Nieves Proyecto 1: Diagnostico Integral de Situaciones Ambientales Introducción A partir de la promulgación de la Ley Orgánica del Ambiente en 1976, arranca el verdadero Derecho Ambiental en nuestro país, toda vez que provocó la creación...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación LN. “Juan Germán Roscio” San Juan de los Morros Estado Guárico 5to Cs. “B” Docente: Integrantes: Jesús Toledo Rolan Belgrave #10 Ricardo Bello # ...

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CAPÍTULO III DE LA EVALUACIÓN Artículo 63: La evaluación como parte del proceso educativo, será continua, integral y cooperativa. Determinará de modo sistemático en qué medida se han logrado los objetivos educacionales indicados en la presente ley; deberá apreciar y registrar de manera permanente mediante procedimientos apropiados, el rendimiento del educando, toman do en cuenta los factores que integran su personalidad, valorar asimismo la actuación del educador y, en general, todos los...

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POR QUÉ HICIMOS LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN Alejandro Tiana Ferrer nació en Madrid en 1951, es licenciado y doctor en Filosofía y Letras (Pedagogía) por la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad es catedrático de Teoría e Historia de la Educación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España y es Director del Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Entre...

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POR QUÉ HICIMOS LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN Alejandro Tiana Ferrer, es licenciado y doctor en Filosofía y Letras (Pedagogía) por la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad es catedrático de Teoría e Historia de la Educación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España y es Director del Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Entre 2004 y 2008 desempeñó el cargo...

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Análisis de la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo LOPCYMAT en Banesco Banco Universal ¿Qué es la Lopcymat? Es un instrumento legal que fusiona toda la norma jurídica que tiene que ver con el área de salud y seguridad en el trabajo, que incorpora los componentes de recreación y turismo para formar parte de las condiciones laborales, con la finalidad de evitar la aparición de enfermedades ocupacionales y accidentes laborales. La Directiva de Banesco Banco...

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LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÍTULO I Art. 3.- Fines de la Educación Superior.- La educación superior de carácter humanista, cultural y científica constituye un derecho de las personas y un bien público social que, de conformidad con la Constitución de la República, responderá al interés público y no estará al servicio de intereses individuales y corporativos. Art. 11.- Responsabilidad del Estado Central.- El Estado Central deberá proveer los medios y recursos únicamente para las instituciones...

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Ley Orgánica de Educación. Artículo 6º Todos tienen derecho a recibir una educación conforme con sus aptitudes y aspiraciones, adecuada a su vocación y dentro de las exigencias del interés nacional o local, sin ningún tipo de discriminación por razón de la raza, del sexo, del credo, la posición económica y social o de cualquier otra naturaleza. El estado creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el cumplimiento de la obligación que en tal sentido le corresponde...

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Artículo. 33 de la Constitución de la República del Ecuador, garantiza el trabajo en los siguientes términos: "El trabajo es un derecho y un deber social, y un derecho económico, fuente de realización personal y base de la economía. El Estado garantizará a las personas trabajadoras el pleno respeto a su dignidad, una vida decorosa, remuneraciones y retribuciones justas y el desarrollo de un trabajo saludable y libremente escogido o aceptado". La base fundamental de la protección del trabajador...

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En el marco de la aprobación de la nueva Ley Orgánica del Trabajo para los trabajadores y trabajadoras por parte del presidente de la República el 29 de abril del 2012 y su declaración por parte del Tribunal Supremo de Justicia del carácter orgánico de la misma el 4 de mayo; así como su posterior publicación en Gaceta Oficial Nro. 39.916 el día 7 de mayo, ha generado una disyuntiva sobre cuál de las dos leyes aplicar en este período de transición en la cual se están presentado diferentes situaciones...

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Artículo 291.- Sin perjuicio de los derechos establecidos en el Art. 201 de la Ley Orgánica de Transporte Terrestre, los usuarios del servicio de transporte público de pasajeros tienen derecho a: 1. Exigir a los operadores y controladores que no se fume dentro de las unidades de transporte; 2. Exigir de los operadores mantener un volumen adecuado de las radios, de manera que no perturbe a los pasajeros y pasajeras; 3. Exigir que la unidad de servicio de transporte...

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Articulo 7 -Los artículos o servicios que se prestan al colectivo y a la ciudadanía debe prestarse en forma continua, regular, eficaz, eficiente, ininterrumpida, en atención a la satisfacción de las necesidades colectivas. En el caso de que no se preste de esta manera el órgano competente sancionara o tomara las medidas para que esta norma y parámetros se cumplan tal y como están estipulados en la ley. Sanciones por incumplimiento a la protección en el comercio electrónico Artículo 130. Quien...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PALO NEGRO-ESTADO ARAGUA 6TO TRIMESTRE DE ADMINISTRACION ANALISIS DE LA LEY ORGÁNICA DEL TRABAJO, TRABAJADORES Y TRABAJADORAS (DESDE EL ARTICULO N° 53 AL 60) ARISTIMUÑO SHEISIBETH C.I 25.482.923 LA RELACION DE TRABAJO Presunción de la relación de trabajo Artículo 53. Se presumirá la existencia de una relación de trabajo entre quien preste un servicio...

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LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN Una de las misiones es la búsqueda de la verdad, el desarrollo de las culturas universal y ancestral ecuatoriana, de la ciencia y la tecnología, mediante la docencia, la investigaci6n y la vinculación con la colectividad, la cual tiene como objeto definir sus principios, garantizar el derecho a la educación superior de calidad que propenda a la excelencia, al acceso universal, permanencia, movilidad y egreso sin discriminación alguna. VISIÓN El art...

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Que es la fundamentación de la Ley Orgánica de la educación La fundamentación de la Ley orgánica de la educación se basa en su Artículo 3 que dice: Artículo 3. La presente Ley establece como principios de la educación, la democracia participativa y protagónica, la responsabilidad social, la igualdad entre todos los ciudadanos y ciudadanas sin discriminaciones de ninguna índole, la formación para la independencia, la libertad y la emancipación, la valoración y defensa de la soberanía, la formación...

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LA EDUCACIÓN La educación principalmente es un derecho humano reconocido a nivel mundial, que debe darse sin discriminación de ningún tipo. En nuestra legislación, la Constitución en el artículo 3 establece que la educación junto con el trabajo son los dos procesos fundamentales para lograr los fines esenciales del Estado, los cuales son la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, entre otros. Sobra decir que la educación es el motor y el recurso más idóneo de todo desarrollo...

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La Ley Orgánica de Educación (LOE), para muchos versados en el tema, no tiene marcha atrás. Sin embargo, lo que sí se ha impulsado es el debate en torno a su trascendencia en la sociedad venezolana y su incidencia en el sector universitario. Voces de académicos y constitucionalistas de la talla de Jesús Rondón Nucete, Ernesto Pérez Baptista, Alfredo Angulo, José Antonio Rivas Leone, Francisco Rivera y Juan Carlos Villegas, se dejaron escuchar en predios de la Facultad de Arquitectura y Diseño...

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nueva Ley Orgánica de Educación plantea en su primer título algunos conceptos y principios que permiten definir a la educación y al sistema educativo. Sobre algunos de ellos es importante precisar que: Se establece en el Articulo 1 como objeto de la Ley se establece que ésta se desarrollará “de acuerdo a los principios constitucionales y orientada por valores éticos humanistas para la transformación social”. Al respecto, es importante precisar que es absolutamente correcto decir que la ley desarrollará...

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Ley Orgánica de Educación (LOE) (2009): Artículo 5: El Estado docente es la expresión rectora del Estado en Educación, en cumplimiento de su función indeclinable y de máximo interés como derecho humano universal y deber social fundamental, inalienable, irrenunciable, y como servicio público que se materializa en las políticas educativas. El Estado docente se rige por los principios de integralidad, cooperación, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad. En las instituciones educativas oficiales...

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LEY ORGÁNICA DE EDUCACION SUPERIOR INTRODUCCION La nueva ley que se acaba de aprobar por decreto presidencial tiene sus aciertos y tiene sus desventajas un acierto para los estudiantes que ya que esta nueva ley exige a los docentes universitarios tener un titulo de cuarto nivel y así dar un una enseñanza de calidad para la superación de los pueblos del ecuador y beneficio de todos. Tiene sus desventajas para los profesores ya que la exigencia por parte de la ley los lleva...

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Ley Orgánica de Educación Artículo 15. La educación, conforme a los principios y valores de la Constitución de la República y de la presente Ley, tiene como fines: 1. Desarrollar el potencial creativo de cada ser humano para el pleno ejercicio de su personalidad y ciudadanía, en una sociedad democrática basada en la valoración ética y social del trabajo liberador y en la participación activa, consciente, protagónica, responsable y solidaria, comprometida con los procesos de transformación...

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* ARTICULO 35º : A la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación corresponde el despacho de los siguientes asuntos I. Formular, conducir y evaluar la política general de desarrollo rural, a fin de elevar el nivel de vida de las familias que habitan en el campo II. el empleo en el medio rural, así como establecer programas y acciones que tiendan a fomentar la productividad de las actividades económicas rurales III. impulsar proyectos de inversión...

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