• Funciones del pedagogo
    y comunitaria, de educación para la salud o de cooperación social. • Programas de apoyo a menores en situación de riesgo social, y actividades de apoyo y formación a los padres de estos menores. • Análisis de las necesidades de las Personas Mayores que acuden a los Centros de día o a otros Centros...
    2233 Palabras 9 Páginas
  • Si /ti
    de datos del presupuesto asignado. * Educación no formal: alternativas que den a conocer al público los cursos ofrecidos en el Centro de Extensión 5.13. Interrelaciones entre subsistemas (áreas apoyadas en TI SI) Se evidencia una interrelación por parte del Gerente de Información...
    2577 Palabras 11 Páginas
  • Curriculo tsei murcia
    formales y no formales de atención a la infancia. Tipos. Modelos. Funciones. Características. - Análisis de la legislación vigente de los servicios de atención a la infancia en el ámbito formal y no formal a nivel europeo, estatal y autonómico - El papel del Técnico de Educación Infantil en la...
    12406 Palabras 50 Páginas
  • Evaluacion
    educación formal y alternativa. ← Proyectos educativos: Infantes, juveniles, familia, niños, jóvenes, mujeres, tercera edad. ← Organización de centros Educativos. ← Proyectos de educación a distancia. ← Programas y proyectos vinculados a la tecnología educativa (telemática educativa...
    6843 Palabras 28 Páginas
  • Intervención socioeducativa
    funciones de la evaluación. Análisis de técnicas e instrumentos. 3. La observación como herramienta fundamental de evaluación en la etapa de 0 a 3 años. 4. La gestión de la calidad en los centros de Educación Infantil. Evolución y situación actual de los servicios de atención a la infancia...
    3803 Palabras 16 Páginas
  • reforma curricular
    . - Análisis de demandas y necesidades de sectores en desventaja - Implementación de métodos, técnicas e instrumentos educativos participativos, según sectores - Evaluación y adaptación de métodos, técnicas e instrumentos de educación Educación No formal Asignatura Tópicos Objetivos...
    6695 Palabras 27 Páginas
  • Modalidades
    familia es el primer educador de su hijo, miembro gestor y administrador del centro, elemento fundamental en la aplicación y mejoramiento de la pedagogía de alternancia y participante en la elaboración y actualización del currículo. • Una educación "por y para el medio". Las necesidades del medio...
    1213 Palabras 5 Páginas
  • inclusion de niños sordos
    edades y en ámbitos educativos formales y no formales. Poco a poco, las visiones que consideran la Educación Especial y la Educación General como realidades separadas comenzarán a confluir entendiendo que la educación especial debe ponerse al servicio del alumnado para satisfacer sus necesidades...
    1790 Palabras 8 Páginas
  • Proceso de calidad
    estudiantes que ingresan Asignación de aulas Educación adecuadas y suficientes pregrado de acuerdo al número de estudiantes formal Solicitud de necesidades Educación Pregrado Formal Asignación y dotación de Gestión Logística Identificar y presentar recursos académicos las necesidades...
    3699 Palabras 15 Páginas
  • Fol Ejercicio Relacion Bases Y Módulos
    formal y no formal a nivel europeo, estatal, y autonómico. 2. Necesidades educativas más frecuentes en la Educación Infantil: Didáctica de la Educación Infantil Determinación de estrategias metodológicas: Modelos didácticos específicos de Educación...
    3865 Palabras 16 Páginas
  • Educacion especial
    con necesidades educativas especiales” (Guevara, 1997). El Cuadro 48 muestra que 1.212 personas, que equivalen a un 34,1% de toda la población atendida en la modalidad de educación especial en el año 2002, han sido integradas a la educación formal. Destaca el hecho de que fue integrado un alto...
    948 Palabras 4 Páginas
  • diseño y gestión de recursos socioeducativos
    Tipo de centros socioeducativos Estructura formal e informal. El perfil de educador social en la Organización Estructuras organizativas del centro Estructuras jurídicas de los Centros Documentos organizativos del centro Herramientas para la evaluación de la calidad Análisis de necesidades de...
    1032 Palabras 5 Páginas
  • Contextos escolares
    los centros educativos en su entorno, expone en sucesivos capítulos (capítulos 2 a 7), con un tratamiento eminentemente práctico, seis líneas de investigación sobre las que ha trabajado: 1) coordinación de los contextos de educación formal y no formal en los centros educativos, 2) sistema de...
    1749 Palabras 7 Páginas
  • Mercado ocupacional
    centros educativos en todos los niveles: Escuelas infantiles, Jardines de Infantes, escuelas primarias o EGB, escuelas Medias o Ciclos Polimodales, Instituciones de educación Terciaria y Universitaria. En el campo de la educación no formal el graduado puede ocuparse de la planificación y gestión...
    1597 Palabras 7 Páginas
  • Guia
    familiar y comunitaria, de educación para la salud o de cooperación social – Programas de apoyo a menores en situación de riesgo social, y actividades de apoyo y formación a los padres de estos menores – Análisis de las necesidades de las Personas Mayores que acuden a los Centros de día o a otros Centros...
    6466 Palabras 26 Páginas
  • Didactica
    Análisis del tratamiento legal de la educación infantil en España. PRIMERA PARTE: Para las comparaciones entre las tres normativas he elegido hacerlo en tabla. TEMAS LOGSE LOCE LOE Obligación de enseñanza. De 3 a los 16 años De 3 a los 16 años De 3 a 16 años Estructura.. Educación infantil: 0...
    719 Palabras 3 Páginas
  • Autoevaluación del modelo de gestión escolar
     Educación Básica Liderazgo Institucional Atención a las necesidades de Alumnos y Padres de Familia Planeación del Centro de Trabajo Procesos del Centro Educativo Resultados del Plantel Atención a las necesidades de la Comunidad Desarrollo del Personal Evaluación y Análisis de...
    29179 Palabras 117 Páginas
  • Revicion del concepto de educacion
    la escuela", con su especificidad, significado y valor para la educación ciudadana, ni la necesidad de su análisis, tanto para la investigación como para la formación del graduado en Ciencias de la Educación. Históricamente, el concepto de educación no formal, cuyo uso se difunde entre fines...
    6963 Palabras 28 Páginas
  • Cuadro comparativo-lineas de formacion
    características y circunstancias, sean incluidos. | Sus ámbitos son: | El personal, el profesional, familiar, social, educativo, de tiempo libre y laboral, atendiendo a la diversidad individual. | La educación escolarizada - Centros de Desarrollo Infantil (CENDI). No escolarizada - en zonas rurales...
    941 Palabras 4 Páginas
  • Libro Familia Escuela
    evaluación marcará el momento en que sea necesario retomar el proceso desde el análisis de necesidades. 6.-CRÍTICA, VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACION NO FORMAL. CRITICA La educación no formal no es ningún remedio, ya que al igual que la educación formal, esta puede albergar idénticos...
    2440 Palabras 10 Páginas