Antúnez Serafín 1998 La Gestión Escolar En La Transformación De Los Sistemas Educativos ensayos y trabajos de investigación

  • Serafin antunez

    secc. 26 Norma Leticia Leija Rodríguez oficina de servicios federales de apoyo a la educación en el estado SERAFÍN ANTÚNEZ, MARCOS Doctor en Pedagogía, por la Universidad de Barcelona. Actualmente es Catedrático de Universidad en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona (Departamento de Didáctica y Organización Educativa). Ha ejercido como: Maestro, Director escolar, Profesor Titular de la Escuela Universitaria del Profesorado de la Universidad de Barcelona, Miembro del Equipo...

    556  Palabras | 3  Páginas

  • Politicas educativas en torno a la gestion escolar

    MÓNICA RODRÍGUEZ RIVAS JOSÉ DE JESÚS ANTÚNEZ GARCÍA “Institución Organizada con características propias y con propósitos bien definidos; pues debe garantizar el cumplimiento de sus metas y de la calidad educativa que se demanda de la nación; en educación especial la calidad de los servicios”. (Antúnez,1997) La educación escolar es una tarea colectiva; debe funcionar como una unidad. Requiere:  Objetivos comunes (metas)  Trabajo colegiado / Democrático  Coordinación (organización y comunicación)...

    1163  Palabras | 5  Páginas

  • La Transformación De La Gestión Escolar

    LA TRANSFORMACIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLAR: FACTOR CLAVE PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. Desde 1992 se han realizado acciones para aumentar la calidad y equidad en los servicios educativos, partiendo de los problemas y causas que los originan, abarcando desde la estructura del sistema hasta los ámbitos realizados con la vida escolar: La federalización del sistema de educación básica y normal. La reformulación de contenidos y materiales educativos de la educación primaria y secundaria. El establecimiento...

    1252  Palabras | 6  Páginas

  • Resumen de serafin antuñez

    Leslie Moysen Martínez SERAFÍN ANTÚNEZ (Hacia una gestión participativa y autónoma) CAPTÍTULO1 LAEDUCACIÓNESCOLARSEDESARROLLAENELSENODEUNAORGANIZACIÓN Desempeñar cualquier tarea compleja (la educación lo es mucho) junto con otras personas, dentro de una organización, supone múltiples ventajas y beneficios tanto para los sujetos que la desarrollan como para los destinatarios de su trabajo. Pero junto a esos beneficios: posibilidad de ayuda mutua. Las personas que trabajan en una...

    928  Palabras | 4  Páginas

  • Transformacion Educativa Y Gestion En La Diversidad

    Primer Simposio Internacional: La Educación Inicial y Básica para Niños de Poblaciones Rurales e Indígenas Puebla, México Transformación Educativa y Gestión en la Diversidad Rosalinda Morales Garza Directora General EJES GUÍAS DE LA GESTIÓN National 93.0 CONTEXTOS DE ATENCIÓN; MÁS ALLÁ DE LOS DESAFÍOS EDUCATIVOS Desarrollo humano de los pueblos indígenas: Población indígena IDH 0.7057 Índice ingresos 0.6471 Índice educación 0.7319 Población no indígena 0.8841 0.7579 0.8841 *Informe sobre...

    1333  Palabras | 6  Páginas

  • Administración escolar y gestión educativa.

    MÉXICO. ADMINISTRACIÓN ESCOLAR Y GESTIÓN EDUCATIVA. ASIGNATURA: DIRECCIÓN, LIDERAZGO Y GESTIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. MAESTRO: RAMÓN GUADALUPE SUASTE ROSAS. ALUMNA: Laura Maldonado Palacios 28/03/2013 El liderazgo débil puede arruinar la estrategia más sólida; la ejecución convincente de incluso un mal plan a menudo acarrea la victoria.   PREGUNTA GENERADORA: ¿ Existen similitudes entre el proceso administrativo y la gestión educativa estratégica? INTRODUCCIÓN...

    903  Palabras | 4  Páginas

  • Calidad educativa y gestión escolar

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE DURANGO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEMESTRE X GESTIÓN ESCOLAR ENSAYO: CALIDAD EDUCATIVA Y GESTIÓN ESCOLAR PROFESOR: MISAEL FUENTES GONZÁLEZ ALUMNO: JUAN LUIS MEDINA ALVARADO DURANGO, DGO. A 14 DE JULIO DE 2010 No puede hablarse de calidad y gestión educativa, sin antes mencionar el concepto de educación. Del latín educare "guiar, conducir" o educare "formar, instruir", es el proceso en cual se transmiten, valores, costumbres y formas de actuar, así a...

    1049  Palabras | 5  Páginas

  • Gestión Escolar Y Políticas Educativas

    Actividad 2.2 Las políticas educativas en México Los retos que enfrentamos en materia de educación nos dan una noción clara de el compromiso que tenemos todos los ciudadanos y principalmente los actores que estamos involucrados en ella para mejorar nuestro sistema educativo, necesitamos que este sea de calidad, equitativo y transparente. Con este fin la actual administración propuso en el Programa Sectorial de Educación 2007/ 2012 una serie de objetivos para diseñar e implementar acciones...

    915  Palabras | 4  Páginas

  • La calidad educativa y la gestion escolar

    Nacional de Desarrollo 2007-2012 De acuerdo al PND 2007-2012, el eje rector denominado Igualdad de oportunidades señala seis objetivos en materia educativa, con sus respectivas estrategias: 1. Elevar la calidad educativa • o Reforzar la capacitación de profesores, promoviendo su vinculación directa con las prioridades, objetivos y herramientas educativas en todos los niveles. o Actualizar los programas de estudio, sus contenidos, materiales y métodos para elevar su pertinencia y relevancia en...

    1237  Palabras | 5  Páginas

  • Gestion educativa

    ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA LÍNEA DE GESTIÓN EDUCATIVA Módulo II: “GESTIÓN EDUCATIVA II” COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Desarrolla saberes necesarios y pertinentes para comprender una institución educativa, en sus dimensiones: administrativa y organizacional. Explica las variables involucradas en los procesos de gestión educativa y comprende la complejidad de la misma como campo de intervención. TEMÁTICAS: 1. LA DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA. • El proceso administrativo • La previsión de...

    1118  Palabras | 5  Páginas

  • transformacion del sistema educativo de honduras

    decisivo en tiempos de elecciones 3. Nuestro sistema educativo está altamente politizado, brinda cobertura insuficiente, opera principalmente con escuelas unidocentes, sirve apenas el 50% de horas de clase; la formación de docentes es muy débil y además no forma integralmente al hondureño, ya que no educa en valores a nuestros niños y jóvenes 1. La inestabilidad del sector educativo en los últimos años , la falta de eficiencia del sistema educativo nacional ..A pesar de las grandes inversiones...

    816  Palabras | 4  Páginas

  • Sistemas educativos europeos, ¿crisis o transformación?

    SISTEMAS EDUCATIVOS EUROPEOS, ¿CRISIS O TRANSFORMACIÓN? En este libro se lleva a cabo una profunda reflexión del panorama educativo europeo, a través del análisis de los sistemas educativos de Francia, Inglaterra, Holanda, Bélgica, Alemania y España. Con ello, se pone de manifiesto el malestar y el descontento general existente en los sistemas educativos así como los problemas comunes a todos ellos, tratando de analizar sus causas y de llegar a la propuesta de soluciones eficaces. Sin embargo...

    1565  Palabras | 7  Páginas

  • Serafin antunez. la direccion escolar

    “LA DIRECCIÓN ESCOLAR: JUSTIFICACIÓN, NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS” Serafín Antúnez Marcos1 5. LA DIRECCIÓN ESCOLAR: JUSTIFICACIÓN, NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS 5.1. LA NECESIDAD DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA La naturaleza y características de las escuelas, la complejidad de su tarea educativa y los múltiples requerimientos a los que deben responder, son algunas razones que hacen que éstas, como cualquier otra organización formal, tiendan a dividir racionalmente el trabajo de quienes laboran en ellas...

    4539  Palabras | 19  Páginas

  • Institucion Escolar Y Sistema Educativo

    institución Escolar y Sistema Educativo Segundo Parcial, Octubre 2012 Consignas: “Estudiar es desocultar, es alcanzar la comprensión más exacta del objeto, es percibir sus relaciones con los otros objetos. Implica que el estudioso, sujeto el estudio, se arriesgue, se aventure, sin lo cual no crea ni recrea. También por eso es que enseñar no puede ser un simple proceso, como he dicho tantas veces, de transferencia de conocimientos del educador al aprendiz...

    1455  Palabras | 6  Páginas

  • Las relaciones entre los padres de familia y el jardín de niños de Serafín Antúnez, y la lectura de Andy Hargreaves, Padres y profesionales docentes: una agenda educativa posmoderna.

    Escuela y contexto social. Bloque III Cuadro comparativo de la lectura: Las relaciones entre los padres de familia y el jardín de niños de Serafín Antúnez, y la lectura de Andy Hargreaves, Padres y profesionales docentes: una agenda educativa posmoderna. Lo que dice: Serafín Antúnez Lo que dice: Andy Hargreaves A la medida que la participación de las familias aumente, también aumentara su protagonismo. La comunicación con los padres ha sido siempre buscada principalmente por el trabajo...

    667  Palabras | 3  Páginas

  • Sistema escolar y cambio educativo

    Participante: Martha Elvia Salgado Ulloa Reporte: Sistema Escolar y Cambio Educativo Es de vital importancia que todos aquellos que estemos inmersos de alguna manera en el sistema educativo contribuyamos en la construcción o reconstrucción de un nuevo modelo educativo, partiendo siempre de las necesidades del estudiante, así como de la comunidad dónde se encuentre el mismo, por lo tanto todos debemos de aportar para que a través de la educación se generen cambios positivos en la sociedad actual...

    850  Palabras | 4  Páginas

  • Sistema de Gestión Educativa de la Rep. DoM.

    MENCION GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS MAESTRANTE BRINIA HILDELIZA ORTIZ CUESTA MATRICULA 13-4271 ASIGNATURA GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS FACILITADORA OLGA JOSEFINA VERAS PEREZ M.A. TEMA PRACTICA Nº 3 Sistema de Gestión Educativa de la Rep. DoM. JUEVES 6:00 A 10:00 FECHA 30/5/2014 Tarea tema 3. Sistema de Gestión Educativa de la Rep. Dom Apreciados/as participante: Luego de estudiar dos temas cruciales de la gestión, no podemos continuar sin  ver el sistema de Gestión educativo...

    1025  Palabras | 5  Páginas

  • 1ANTUNEZ Serafin ORGANIZACI N ESCOLAR Y ACCI N DIRECTIVA

    Organización escolar y acción directiva Serafín Antúnez 5 X 23 CM 1A EDICIÓN, MÉXICO, SEP, 2004 ISBN 968-01-0138-X Este libro tiene por objeto proporcionar, a los directivos escolares y a los docentes, sugerencias para la reflexión y la acción en las escuelas. Los contenidos se relacionan con las prácticas más comunes en el ámbito de la gestión escolar. Por su estructura, el texto subraya el carácter instrumental que se le quiso imprimir. El capítulo final pretende servir como apoyo al trabajo de...

    1362  Palabras | 6  Páginas

  • Sistemas de gestion educativa

    Sistema de gestión educativa Alumna: Chávez Muñoz Dulce Neri Grupo:24LE-4 Para iniciar considero importante definir de alguna manera el nombre de la materia y titulo del presente trabajo. ¿Qué es un sistema? Partiendo de dos vertientes que son la Teoría de Sistemas y la Teoría general de sistemas podemos definir sistema: * Teoría de sistemas: Esta nace por la unión de las ciencias; naturales, exactas,...

    1067  Palabras | 5  Páginas

  • Reglamento de la gestión del sistema educativo

    REGLAMENTO DE LA GESTIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Decreto Supremo Nº 009-2005-ED Capítulo III Artículo 32º. Instrumentos de gestión Los instrumentos de gestión de toda Institución o Programa Educativo son: a) Proyecto Educativo Institucional (PEI). Es un instrumento de gestión de mediano plazo que se enmarca dentro de los Proyectos Educativos Nacional, Regional y Local. Orienta una gestión autónoma, participativa y transformadora de la Institución Educativa o Programa. Integra las...

    607  Palabras | 3  Páginas

  • DIMENSIONES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y LOS ÁMBITOS DE LA GESTIÓN ESCOLAR

    DIMENSIONES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y LOS ÁMBITOS DE LA GESTIÓN ESCOLAR Si idealizamos una institución educativa como la organización global en la que todos los que la componen participan en las decisiones, tanto pedagógicas, administrativas y operativas; y donde, a su vez, todos se hacen responsables de los resultados obtenidos, resulta evidente el papel fundamental que corresponde al equipo directivo. Para proseguir el tratamiento de la Gestión Escolar en los Círculos de Aprendizaje proponemos...

    791  Palabras | 4  Páginas

  • 5.2 La Transformación Al Sistema Educativo Bolivariano

    5.2 La transformación al sistema educativo bolivariano Aun cuando la estructura que define al proceso educativo venezolano estuvo muy arraigada y marcada por el paradigma fragmentario, cognitivista y dominado por la desviación objetivista, hoy el gobierno revolucionario presenta propuestas centradas en lo humano como lo establece la Constitución para resolver la tremenda deuda social. Al establecer la existencia de una educación maternal como nivel en el que se inicia la obligatoriedad y gratuidad...

    863  Palabras | 4  Páginas

  • Cómo influye la gestión escolar en los resultados educativos

    CÓMO INFLUYE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LOS RESULTADOS EDUCATIVOS En el presente ensayo se abordarán aspectos importantes sobre la gestión escolar y como éstos influyen en los resultados educativos, como son: en el trabajo que realiza el maestro, los cambios que se requieren en la gestión escolar y desde la administración educativa para mejorar dichos resultados, así como algunas experiencias vividas durante mi práctica docente en la “Escuela Estado de México”. Con la finalidad, de conocer...

    1293  Palabras | 6  Páginas

  • Gestión Escolar

     ¿qué es la gestión escolar? Es la forma en cómo se consiguen recursos que contribuyen al logro de los objetivos dentro de un sistema educativa, a partir de la organización y funcionamiento del plantel. La gestión escolar es el arte de organizar los talentos presentes en el sector educativo para cumplir con las condiciones de calidad y eficacia que la sociedad espera de la educación, que tiene la función de socializar al niño formalmente, de educarlo, de incorporar a las nuevas generaciones...

    1303  Palabras | 6  Páginas

  • Gestión Escolar

    educación primaria = Gestión escolar= Alumna: Avelino Torres Jocelyn Itzel Catedrático: Gómez Salas Gerardo. Para hablar de gestión escolar y calidad educativa, lo principal es conocer las características que las conforman. Gestión escolar: Es el conjunto de acciones, relacionadas entre sí, que emprende el equipo directivo de una escuela para promover y posibilitar la consecución de la intencionalidad pedagógica en con para la comunidad educativa. Calidad educativa: En este aspecto la calidad...

    886  Palabras | 4  Páginas

  • gestion escolar

    en el proceso y en los resultados educativos, el segundo es la organización y el funcionamiento cotidiano de la escuela como producto de la combinación de normas y demandas del sistema educativo con las normas implícitas y tradiciones propias de cada institución y una última que va con la relación que existe entre calidad de la educación y gestión escolar. El estudio busca determinar el efecto de diversos factores externos e internos a la institución educativa en el logro académico de los estudiantes...

    769  Palabras | 4  Páginas

  • gestion

    ESTADO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS “PROFR. SERAFÍN CONTERAS MANZO” CLAVE: 16DNE0002U TAREA INTEGRADORA. “GESTIÓN ESCOLAR” Profesor: Cuauhtémoc Sosa Caro ALUMNA: Alexis Joselin Estanislao Ortiz #5 3° “C” Datos generales: Nombre: “Quetzalcóatl” Clave: 16DJN0073Z Zona escolar: 038 Turno: Matutino Domicilio: Dr. Miguel Silva 213, Tacicuaro, municipio de Morelia, Michoacán Objetivos...

    1607  Palabras | 7  Páginas

  • Conciencia educativa e innovación para la transformación del sistema educativo venezolano

    CONCIENCIA EDUCATIVA E INNOVACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Autor: José Alirio Gómez Silva C.I. V-8.986.533 San Cristóbal, 06 Mayo de 2011 El propósito del presente ensayo se centra en la interrelación entre las categorías de análisis Conciencia e Innovación Educativa, para la transformación de la institucionalidad mediante políticas educativas en el marco del sistema educativo venezolano. Se parte del principio de que la Conciencia Educativa es la valoración...

    1465  Palabras | 6  Páginas

  • GESTIÓN ESCOLAR

    humana y el encuentro solidario, a través del trabajo colaborativo desarrollando proyectos que fortalezcan la gestión escolar encaminada al logro de propósitos comunes que hacen una escuela eficaz. Equipo No. 6 LA VOZ DEL MAGISTERIO Metepec, Méx., a 17 de Enero de 2013 “EL FORTALECIMIENTO DE LOS EQUIPOS DOCENTES” En entrevista con el Proyecto Regional Educativo para América Latina y el caribe (PREALC 2002-2017), resalta que para logra una modificación en la cultura...

    1715  Palabras | 7  Páginas

  • Gestion escolar

    ALUMNA: TERESA CITLALLI ROJAS RAMÍREZ ENSAYO: LA IMPORTANCIA DE LA GESTION ESCOLAR ASESOR: CARLOS TEODORO ALTAMIRANO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR K-II ------------------------------------------------- INTRODUCCIÓN La gestión escolar cobra importancia ante la necesidad de delimitar las necesidades y objetivos de una institución educativa, su objetivo es generar un proceso que intente integrar la comunidad escolar y así promover la innovación fructífera que anime el desarrollo pedagógico...

    963  Palabras | 4  Páginas

  • Gestión escolar

    •¿Cómo influye la gestión escolar en el trabajo que realiza cada maestro? La escuela es una organización compleja, en la que participan muchos actores que juegan un papel muy importante dentro del trabajo de la misma. Los maestros al pertenecer a esta organización adquieren ciertas ventajas como por ejemplo: ayuda mutua, mejor distribución de las tareas, etc., pero también van a existir algunos obstáculos por llamarlos de alguna manera, entre los cuales están, tener que adaptarse al ritmo...

    744  Palabras | 3  Páginas

  • La Gestion escoLar

    LA GESTIÓN ESCOLAR: CONCEPTUALIZACIÓN Y REVISIÓN CRÍTICA DEL ESTADO DE LA LITERATURA. Y EL INTERÉS EN TAL CONCEPTO. Juan Ramírez Carbajal. -Los conceptos teóricos tienen lugar en el entendimiento, por otro lado la Gestión se debe abordar teóricamente, dado que el mundo esta dotado de pragmatismo, la gestión como concepto tiene un significado doble: como acción y efecto de administrar y como diligencia para conseguir algo. -La gestión denota los actos de los sujetos, y la organización así...

    795  Palabras | 4  Páginas

  • gestión escolar

    Toda institución educativa crea una funcionalidad, es tarea de la comunidad escolar; a lo cual se hace referencia a padres de familia, consejo escolar, técnico y académico, directores, profesores; los cuales se trabaja en conjunto realizando las gestiones pertinentes para lograr una educación de calidad para los alumnos.  Gestión escolar es un proceso que se enfoca en la responsabilidad del trabajo en equipo la cual implica la construcción y evaluación del quehacer educativo. Esta es entendida...

    908  Palabras | 4  Páginas

  • La gestion escolar

    “LA GESTIÓN ESCOLAR” PILAR POZNER. ➢ Condiciones para convertir a la escuela en una unidad educativa. ➢ ¿Cómo se entiende la gestión escolar? ➢ ¿Cuáles son sus acciones básicas? ➢ Necesidad y características del proyecto pedagógico institucional. ➢ Requerimientos para formar un equipo pedagógico. ➢ Características necesarias de la acción directiva. Para convertir a la escuela en una unidad educativa es necesario que cada institución escolar adecúe la Gestión Educativa...

    644  Palabras | 3  Páginas

  • gestion escolar

    . Gestión escolar La gestión escolar ha sido objeto de diversas conceptualizaciones que buscan reconocer la complejidad y la multiplicidad de asuntos que la constituyen. Así, desde una perspectiva amplia del conjunto de procesos y de fenómenos que suceden al interior de la escuela (sep, 2001), se entiende por gestión escolar: El ámbito de la cultura organizacional, conformada por directivos, el equipo docente, las normas, las instancias de decisión y los actores y factores que están relacionados...

    563  Palabras | 3  Páginas

  • An lisis de las Instituciones Educativas 1 2

    POSTITULO DE GESTION • MODULO INSTITUCIONES EDUCATIVAS ANÁLISIS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS I.F.D. N° 9-003 -DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL- Institución Educativa Alfredo G. Rivamar - San Rafael, Marzo 2004 Macroanálisis Sociedad Sistema Educativo Sistema Escolar •Resultado de procesos históricos: realidad sociocultural, sentido de existencia •Construcción social: responde a intereses de grupos sociales(poder), cumple distintas funciones Institución Escolar •No es neutra •Complejidad Institución...

    777  Palabras | 4  Páginas

  • Gestión escolar

    Gestión escolar La gestión escolar se ha entendido como el conjunto de acciones, realizadas por los actores escolares, que están orientadas hacia el cumplimiento de la tarea fundamental de la escuela, la generación de condiciones, ambientes y procesos necesarios para que los estudiantes aprendan de acuerdo a los fines, propósitos y objetivos de la educación. (Aurelio, 2014, pág. 18) "Rodríguez (2011) señala que la gestión ha reemplazado a la administración, en el sentido de que implica una aproximación...

    1038  Palabras | 5  Páginas

  • Gestión Escolar

    analizado y expuesto para poder definir que es “Gestión escolar, cuáles son sus características, cómo se lleva a cabo la gestión escolar, quienes participan y cuál es su función”. La gestión escolar se visualiza como agente y como factor de mejora, he ahí la función de la gestión prácticamente es para mejorar la escuela pero en diferentes ámbitos, ya sea en infraestructura o en cuestiones pedagógicas, es muy importante conocer que es la gestión escolar y poder reflexionar acerca de lo que la sociedad...

    1553  Palabras | 7  Páginas

  • GESTION ESCOLAR

     EJE TEMATICO: LA GESTION ESCOLAR. ELABORADO POR: ING. ENRIQUE JAVIER PACHUCA GUTIERREZ CORREO ELECTRONICO: epachuca56@hotmail.com SUBSISTEMA: DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA AGROPECUARIA ENTIDAD FEDERATIVA: NUEVO LEON. REGION: 2 TITULO: “EL LIDERAZGO DEL DIRECTOR” 5) La gestión escolar En el presente trabajo y después de haber analizado los siguientes cuestionamientos al respecto de este eje temático como son: • ¿Cuáles son las distintas formas de organizar el funcionamiento...

    1698  Palabras | 7  Páginas

  • gestión escolar

    Escuelas de Calidad gira en torno a un mejoramiento paulatino y constante de los niveles educativos, a través de un modelo de gestión escolar con enfoque estratégico, el cual sitúa a la escuela pública  de educación básica como una unidad de cambio y aseguramiento de la calidad educativa, reconociendo la capacidad de los alumnos, docentes, directivos y padres de familia, para lograr una transformación del centro escolar, aún en condiciones poco favorables para cumplir su misión y alcanzar su visión. PNL ...

    965  Palabras | 4  Páginas

  • Gestion escolar

    actores escolares con los padres de familia, y la importancia que se les da a estos últimos en la participación escolar. La escuela es una comunidad formada por alumnos, maestros y directivos, estas forman parte de su estructura, es aquí donde se produce el andamiaje de roles, es decir, cada uno de estos actores desempeña un papel dentro de los componentes de la organización del centro escolar los cuales son seis 1) los recursos personales(maestros), materiales (edificio) y funcionales(tiempo, dinero...

    1048  Palabras | 5  Páginas

  • Gestion Escolar

    Gestión escolar El trabajo cotidiano del maestro con sus alumnos se realiza en el contexto de una organización –la escuela– que tiene características específicas, derivadas tanto de las disposiciones normativas nacionales y estatales como de su historia particular y las características del contexto local en que se ubica. Estas características –que en la realidad cotidiana se constituyen en normas, explícitas o implícitas– suelen manifestarse, efectivamente, en prácticas escolares y docentes: las...

    1124  Palabras | 5  Páginas

  • gestion educativa

    Gestión Educativa La gestión se define como la ejecución y el monitoreo de los mecanismos, las acciones y las medidas necesarios para la consecución de los objetivos de la institución. La gestión, por consiguiente, implica un fuerte compromiso de sus actores con la institución y también con los valores y principios de eficacia y eficiencia de las acciones ejecutadas. Desde este marco conceptual se entiende que la conducción de toda institución supone aplicar técnicas de gestión para el desarrollo...

    1604  Palabras | 7  Páginas

  • Gestion escolar

    GESTIÓN ESCOLAR En la educación básica, uno de los factores trascendentales es el conocimiento de cada uno de los elementos de la actividad docente en la escuela, aunado a la observación y práctica del proceso escolar y apegado a las necesidades y exigencias del trabajo en el aula. La educación es el proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. El docente debe estimular en sus alumnos hábitos de integración social, de convivencia grupal...

    1301  Palabras | 6  Páginas

  • Gestion Educativa

    La efectividad de la gestión escolar depende de la formación del recurso humano como factor, actor y promotor del cambio dentro de los procesos, dimensiones y políticas educativas La formación de recursos humanos para la gestión institucional educativa; analizando la posibilidad de gestión como un eje integrador de las dimensiones escolares, políticas educativas y procesos determinados por el propio sistema y la problemática que en su contexto vive. EVANGELINA VILLARREAL RAMOS Catedrática universitaria...

    1463  Palabras | 6  Páginas

  • Serafin Antunez La Organizacion Escolar Y La Funcion Directiva

    SERAFÍN ANTÚNEZ CLAVES PARA LA ORGANIZACIÓN DE CENTROS ESCOLARES (Hacia una gestión participativa y autónoma) ICE – HORSORI Universidad de Barcelona 1 CAPTÍTULO 1 LA EDUCACIÓN ESCOLAR SE DESARROLLA EN EL SENO DE UNA ORGANIZACIÓN El enunciado que da título a este epígrafe parece expresar una redundancia y describe un hecho obvio, pero que todavía no solemos tener presente siempre en nuestros centros escolares. Desempeñar cualquier tarea compleja (la educación lo es mucho) junto con otras personas...

    7411  Palabras | 30  Páginas

  • Gestión educativa organizacional

    Gestión Educativa Organizacional Diferentes definiciones sobre gestión. Gestión Del latín gestio (acción de llevar a cabo). - Realización de las acciones oportunas para conseguir el logro de un asunto o de un deseo: Su gestión para intentar ascender de categoría no le dio el resultado que esperaba. Organización y dirección de algo, especial de una empresa o de una institución: La propia dueña se ocupa de la gestión de la fábrica. Una habilidad entre la estructura, la estrategia, los sistemas...

    1305  Palabras | 6  Páginas

  • gestion educativa

    Gestión Educativa Estratégica Cuáles son las claves para poder adecuarse al nuevo marco de una sociedad globalizada Son: la renovación de las ideas las prácticas de dirección ¿Cuáles son las características de la administración educativa? La administración escolar dirige como cualquier otra empresa La administración escolar regula rutinas La autoridad y el control ejercidos a través de indicadores formales La cultura rígida engendra estructuras desacopladas Tareas aisladas escasez...

    1052  Palabras | 5  Páginas

  • gestión educativa

    MODELO DE GESTION EDUCATIVA ESTRATEGIGA El Modelo de Gestión Educativa Estratégica (MGEE) se integra con base en el contexto del Sistema Educativo Nacional. El MGEE surge con el propósito de apoyar a los centros escolares en la mejora de la calidad de los servicios que ofrecen, a partir del desarrollo de las competencias de todos los actores escolares para la práctica de liderazgo, trabajo en equipo colaborativo, participación social responsable, planeación estratégica, evaluación para la mejora...

    705  Palabras | 3  Páginas

  • La gestión educativa

    LA GESTION EDUCATIVA El Programa Sectorial de Educación 2007-2012, en sus temas transversales establece en el apartado E1.2 que “se requiere fortalecer las capacidades de planeación y toma de decisiones de la escuela, a partir de los resultados de evaluación, para que se traduzcan en mejoras de los procesos de enseñanza y aprendizaje y en el eje de la mejora institucional” y “mejorar el desempeño de las unidades administrativas de la SEP, mediante el control de sus procesos, la alineación de sus...

    630  Palabras | 3  Páginas

  • Gestión Educativa

    La Gestión Educativa y sus Retos Ana Gabriela Reyes Díaz Licenciatura en Educación Séptimo Semestre Gestión Educativa Octubre, 2014 En este ensayo se abordaran algunos conceptos y puntos importantes sobre la gestión educativa. Se mencionaran los origines de la palabra, y su nacimiento dentro del contexto de la educación. También se hace referencia a las diferencias entre administrar y gestionar. La palabra gestión incluye diferentes visiones que son necesarias comprender y saber para...

    1392  Palabras | 6  Páginas

  • La Organización, La Estructura Y La Gestión Del Sistema Educativo Hondureño

    doce Secretarías (UNAH), con carácter de exclusividad organizar, dirigir y desarrollar la educación superior y profesional. La organización del Sistema Educativo a sufrido profundas transformaciones a lo largo de la última década, como consecuencia del proceso de modernización del Estado. Este proceso a implicado la revisión funcional de todo el sistema y la adopción de un nuevo organigrama, así como nuevos manuales de funciones, puesto y salarios; que están en proceso de elaboración. En los...

    1573  Palabras | 7  Páginas

  • Gestion escolar

    Gestión Escolar Programa y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Primaria Sexto semestre Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales México, 2001 Gestión Escolar. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria. 6° semestre fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los...

    6311  Palabras | 26  Páginas

  • GESTION EDUCATIVA

    ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA Para reflexionar sobre algunas temáticas clave: I.- CONSTRUCCIÓN DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA En el ámbito de la intervención, lo primero que habría que preguntarnos es ¿qué entendemos por administrar?, e indagar si es posible la articulación de diversas disciplinas en una ciencia llamada administración. Y finalmente ¿por qué hoy en el sistema educativo se utiliza el término de gestión con una vaga idea y dando por...

    985  Palabras | 4  Páginas

  • Gestion educativa

    INTEGRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Las políticas educativas son una exigida referencia a la hora de examinar la gestión educativa, ya que representa la estrategia y la política del estado para revolver un problema no resuelto aún: la administración y planeación en la educación. Al examinar la situación del sector educativo el ministerio de educación encontró problemas administrativos y de planificación que venían de tiempo atrás, tales como: vacíos en su organización, falta de delegación en la administración...

    957  Palabras | 4  Páginas

  • gestion escolar

    GESTION ESCOLAR Gestión escolar entendida como «el conjunto de acciones, relacionadas entre sí, que emprende el equipo directivo-docente de una escuela para promover y posibilitar la consecución de la intencionalidad pedagógica en, con y para la comunidad educativa». Una gestión que se distinga porque es capaz de «centrar, focalizar, nuclear a la unidad educativa alrededor de los aprendizajes de los alumnos» . Para ello, la gestión escolar está asociada con la planeación, la organización, la...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • Gestion escolar

    oferta educativa para la gestión escolar: los programas de formación El enfoque de competencias para la innovación en la formación de los gestores: las situaciones profesionales ¿Qué situaciones enfrentan los directores y con qué competencias se relacionan? Experiencia sobre formación de directores para la gestión escolar con enfoque de competencias Quick start La gestión escolar y los escenarios de la educación en América latina DOS GRUPOS DE FENOMENOS CON IMPLICANCIAS PARA LA GESTION ESCOLAR ...

    836  Palabras | 4  Páginas

  • gestión educativa

    Investiga en diferentes fuentes lo siguiente: 1. Cuáles son los factores, requisitos, recursos y actividades para una buena gestión. Las principales funciones de un buen administrador es planificar, organizar, operar técnicamente y controlar. Un administrador debe tener habilidades técnicas, humanas y conceptuales. Los aspectos esenciales para una gestión de calidad. Planificación de la calidad. Control de calidad Mejoramiento continúo de la calidad. 2-Cuál es la diferencia entre equidad...

    751  Palabras | 4  Páginas

  • Plan Estrategico De Transformacion Escolar

    PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR ESCUELA: CCT: TURNO: NIVEL / MODALIDAD: CICLO ESCOLAR: ZONA ESCOLAR: DIRECTOR: CORREO ELECTRÓNICO: TEL. ESCUELA: CENTRO DE DESARROLLO EDUCATIVO TEL. DIRECTOR: ORGANIZACIÓN: COMPLETA: INCOMPLETA: DOMICILIO: LOCALIDAD: MUNICIPIO: ENTIDAD: NOMBRE DEL PETE Nombre y Firma Director(a) Nombre y Firma Secretario(a) Técnico del CEPS Nombre y Firma Supervisor(a) / Escolar Sello de la Escuela...

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  • Antunez-Serafin-Cap8-

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