• Autonomía Universitaria De La U.T.N.
    AUTONOMIA UNIVERSITARIA Y EL ACCESO Y PERMANENCIA EN LA CARRERA DOCENTE, MARCO NORMATIVO. Si hablamos de autonomía universitaria, entre sus varias facetas, debemos hacer referencia, a la posibilidad que tiene cada universidad argentina, no solo de dictar sus correspondientes estatutos, sino también...
    2690 Palabras 11 Páginas
  • llamado
    competencia. Contribuir con los procesos de mejora continua y el servicio orientado al usuario. Actuar con profesionalismo y demostrar interés por la formación continua. FUNCIONES DEL CARGO: • • • • • • • • Estudiar normas vigentes, para realizar análisis de documentación y confeccionar informes ...
    4321 Palabras 18 Páginas
  • Propuesta investigacion
    PROCESO FORMATIVO PARA EL USO DE LA TICS EN DOCENTES EN FORMACIÓN QUE PERTENECEN AL CICLO COMPLEMENTARIO DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NOCAIMA. Jeiner Leandro Velandia Sanabria INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NOCAIMA Cr 8 # 6 - 120 (Nocaima/ Cundinamarca) Teléfono...
    2200 Palabras 9 Páginas
  • Portafolio de evidencias del modulo1
    INTRODUCCION En este documento contiene las evidencias generadas del diplomado del modulo I ,las cuales muestra las actividades realizadas por el docente L.I Reymundo Garcia Robles el cual elabora en el plantel Conalep,San Pedro De Los Naranjos. INDICE MODULOI,ACTIVIDAD 1:Presentacion del modulo_______________________________________________4 ...
    7608 Palabras 31 Páginas
  • Descripcion De Un Mapa Conceptual
    información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. Propósito: El participante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su rol docente ante los actuales desafíos ...
    643 Palabras 3 Páginas
  • estatuto docente
    estatuto docente” El artículo nº 6, correspondiente a las Obligaciones del personal docente, pauta cuales son las responsabilidades que atañen al docente en su función, de los cuidados y las formas que se deben tener dentro y fuera del establecimiento para que no se vean afectados, de la formación de...
    3358 Palabras 14 Páginas
  • Investigacion Social
    y Ciencias Sociales. Disciplina: Teoría y Metodología de la investigación. Tema: El asesor pedagógico en la escuela media. Titulo: Docentes: ¿Qué opinión tienen de los asesores pedagógicos? Autor: Barrios Camila Jimena. ...
    4522 Palabras 19 Páginas
  • Antecedentes De La Riems
    PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Actividad: 3 Evidencia: 2 Grupo: G6-01-UAEMOR Instructor: Dr. Jorge Peralta Sámano. Agustín Reyes Pérez 1 Propósito. Profundizar...
    589 Palabras 3 Páginas
  • SUJETO EN FORMACIÓN
    experiencias escolares en las que desarrolla una concepción de lo que significa ser docente, luego poco a poco a lo largo de su vida va obteniendo conocimientos, habilidades, destrezas, competencias para formarse como un docente. Hasta que llega el momento de desempeñar su labor en el campo educativo, y...
    2171 Palabras 9 Páginas
  • Investigacion
    enfoque holístico e interdisciplinar al logro de aprendizajes relacionados con las asignaturas que corresponden a cada ciclo académico del Curso de Formación Pedagógica, respondiendo con esta investigación a la Política de Investigación de la Universidad. Para su realización efectiva se establecen...
    2350 Palabras 10 Páginas
  • Fish
    personas, propiciando a la vez su continuidad en el Sistema Educativo.   BASES DEL CONCURSO PUBLICO NACIONAL DE ANTECEDENTES PARA PROVEER EN CALIDAD DE TITULAR LOS CARGOS DE DOCENTES DE AULA DE ENSEÑANZA MEDIA Y BÁSICA DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DE LA DIRECCION DE EDUCACION DE LA...
    5232 Palabras 21 Páginas
  • Trabajoss
    | |Enseñanza y formación. Complejidad, posibilidades y condicionantes de la tarea docente en el Nivel Superior. | |1.2 |DIMENSIÓN PEDAGÓGICA: ...
    11541 Palabras 47 Páginas
  • Capacitacion Docente
    Instituto Nacional de Formación Docente Dirección Nacional de Formación e Investigación Área: Desarrollo Profesional Docente Desarrollo Profesional Docente Centrado en la Escuela Documento Preliminar Jornadas para la articulación de líneas de desarrollo profesional docente 26, 27 y 28 de abril de...
    8269 Palabras 34 Páginas
  • Actividad 1
    | |Programa de Formación Docente en la Educación Media Superior. | |(PROFORDEMS) ...
    495 Palabras 2 Páginas
  • Formación De Competencias Investigativas En Los Profesionales De La Docencia.
    Formación de Competencias Investigativas en los Profesionales de la Docencia. La formación del docente investigador es aquella que lo inclina a la necesidad de indagar, de realizar diagnòsticos acerca del nivel real que poseen los estudiantes, caracterizarlos para determinar los factores sociales...
    3854 Palabras 16 Páginas
  • Antecedentes
    Antecedentes A continuación se presentaran una serie de antecedentes que guardan relación estrecha con la variable de estudios; Atencio (2011) en su investigación denominada Decisiones Éticas en La Transformacion De La Organización educativa : abarca La indagación y comprensión sobre ética...
    1367 Palabras 6 Páginas
  • Argumentacion de educacion
    ROL DOCENTE; Refutación y contrarréplica docente a los cuestionamientos sociales del ejercicio pedagógico. INTRODUCCIÓN: Ejercer el rol docente no es una tarea fácil, ya que requiere de un conjunto de competencias (conceptuales-procedimentales y actitudinales) en quienes ejercen la labor docente. Esta...
    2177 Palabras 9 Páginas
  • Manual Del Supervisor, Director Y Docente
    Antecedentes del proceso de mejoramiento del desempeño profesional del Director en las instituciones de Educación Inicial del Sistema Educativo Venezolano. A history of the process of improving the professional performance of the Director in the institutions of initial education of the Venezuelan educational...
    3630 Palabras 15 Páginas
  • educativo
    CAPITULO II MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL 2.1. Antecedentes del estudio……………………………………………………...9 Antecedentes internacionales….......................................................................9 Antecedentes nacionales…………………………………………………………11 Antecedentes locales………..…………………………………………………….14 2.2 Teoría...
    5590 Palabras 23 Páginas
  • Mision sucre
    la educación en la sociedad y por ende se estarán desglosando los antecedentes de la educación básica como primer término; para luego continuar así con el currículo básico nacional, el currículo nacional bolivariano, formación docente en contextos complejos, fundamentación legal y tendencias curriculares...
    2640 Palabras 11 Páginas