• Antecedentes De La Eduación Virtual
    Soluciones de tecnologías de la información Soluciones de tecnologías de la información “Diplomado para la Formación Docentes Tutores en Entornos Virtuales” “Diplomado para la Formación Docentes Tutores en Entornos Virtuales” “…muchos colegios lo están explotando (las aulas virtuales), pero...
    1138 Palabras 5 Páginas
  • Educacion vial
    integrar las TIC en educación “Para integrar las TIC en educación y en la formación de los docentes, es necesario que nos ubiquemos en una concepción moderna del aprendizaje, caso contrario corremos el riesgo de seguir actuando tradicionalmente, con la diferencia que lo hacemos con nuevas...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • La Argentina que se viene
    , estudiantes y padres-familias. Se suma la propia opinión docente de malestar frente a: condiciones de trabajo, recompensas materiales y simbólicas, oportunidades de formación que el sistema ofrece. El oficio está en crisis porque sus propios protagonistas así lo perciben. Contexto estructural...
    2090 Palabras 9 Páginas
  • El septenio
    conjuntos de conocimientos aislados y acabados, sino como conocimientos que forman parte de un todo, que es la realidad, que se construyen de manera constante, por lo tanto, los métodos de conocimiento y de investigación deben incorporarse a los procesos de formación de docentes. El desarrollo de...
    12499 Palabras 50 Páginas
  • Trabajoss
    5.3 FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ▪ Cargo: Directora de tesis. Número de tesistas: dos Maestría en Organización de Servicios de Enfermería. Universidad Nacional de Rosario. Tesis aprobadas. Año: 1998 - 2005. 6. ANTECEDENTES DOCENTES...
    11541 Palabras 47 Páginas
  • Formación De Competencias Investigativas En Los Profesionales De La Docencia.
    Formación de Competencias Investigativas en los Profesionales de la Docencia. La formación del docente investigador es aquella que lo inclina a la necesidad de indagar, de realizar diagnòsticos acerca del nivel real que poseen los estudiantes, caracterizarlos para determinar los factores...
    3854 Palabras 16 Páginas
  • Manual Del Supervisor, Director Y Docente
    formativo en el cual se manifiestan cambios continuos, los que se constatan en la actividad que realiza. Por tanto este se puede lograr a partir de diferentes vías de formación, como por ejemplo la formación docente o formación pedagógica inicial; la formación permanente o la superación, la...
    3630 Palabras 15 Páginas
  • Proyecto.tesis
    capacidad y formación de perfil del docente para el buen desempeño de sus labores como tal; debido a ello existen grandes discrepancias en el querer y poder educar al formar buenos estudiantes; y por lo tanto se debe poner atención en cuanto al personal docente, por que son los mas indicados para...
    1050 Palabras 5 Páginas
  • Trabajo De Investigacion
    necesario la preservación y control de las instituciones escolares y más aún del desarrollo normal y eficiente de la actividad docente, de manera que se garantice dicha formación. El Ministerio de Educación en su Normativo, ha presentado un perfil que contiene las características personales y...
    6820 Palabras 28 Páginas
  • hola
    PÚBLICAMENTE (EN TRANSPARENTE) LOS PERFILES DOCENTES para cada una de las asignaturas pertenecientes a los E.C.O.I. de los C.E.N.M.A.; los E.C.D.I. de los C.E.R. y las que integran la Formación Especializada y la Práctica Especializada (F.E. y P.E.) de los I.P.E.M., aprobados por la ex D.E.M., ex...
    5213 Palabras 21 Páginas
  • Organización de la licenciatura.
     Introducción: En el presente proyecto pretendemos introducir a los alumnos de 1° y 2° año de la Licenciatura en Educación Especial en lo que es su formación educativa como docentes, las asignaturas que se llevan dentro de la currícula, así como actividades extra curriculares que son parte de la...
    1921 Palabras 8 Páginas
  • Amazonia colombiana, espacio y sociedad
    documento de | | |identidad. Certificado vigente de antecedentes judiciales. | |DOCENTE TODAS LAS AREAS TODAS LAS AREAS PRE-ESCOLAR- BASICA |Profesional, Licenciado, normalista superior. Con experiencia | |PRIMARIA...
    613 Palabras 3 Páginas
  • Actividad 3
    PROFUNDIZAR LA INFORMACIÓN SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIESM EN EQUIPOS COLABORATIVOS POR REGIONES | ACTIVIDAD 3: El profesor-estudiante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y...
    1323 Palabras 6 Páginas
  • proyecto
    diseño o ajuste curricular de los servicios de capacitación y formación profesional que desarrolla el Núcleo Salud, Cultura y artesanías del INA. 3. Objetivos Específicos; 1) Seleccionar los docentes que requieren capacitación con el fin de ofrecer mejor servicios de capacitación y formación y que...
    1300 Palabras 6 Páginas
  • Estatuto IUPFA
    presenciales y a distancia, así como también formación continua y docente en dichas modalidades, mediante carreras, cursos y actividades relacionadas, de forma tal que se articulen en corpus de formación que aseguren la optimización profesional de todos los miembros de la Fuerza. 2 3. Constituir...
    9546 Palabras 39 Páginas
  • tesis de tutoria
    docentes ejercían la acción tutorial en su modalidad individual como requisito para atender a los alumnos inscritos en el Programa Nacional de Becas para la Educación Superior (PRONABES) lo cual no representaba una acción que coadyuvara en sí a la formación profesional del alumno, esto acentuó actitudes...
    5023 Palabras 21 Páginas
  • proyecto
    Estudiantes de la Unidad Educativa “La Alegría” Lagunillas Municipio Sucre del Estado Mérida. Programa de Formación Educativa para los Estudiantes de la Unidad Educativa “La Alegría”.  Gestión de Riesgos Naturales y Antrópicos.  Sismos, Terremotos y deslizamientos.  Antecedentes, Reseña...
    2716 Palabras 11 Páginas
  • comunicacion
    En concordancia con el Proyecto Educativo Nacional y la nueva Ley de Reforma Magisterial, en el 2013 se amplía y diversifica la oferta de formación del docente en servicio promovida por el MINEDU, atendiendo a las distintas áreas de desempeño laboral y a las actuales demandas de formación docente...
    1735 Palabras 7 Páginas
  • Blabla
    Comisión Externa para revisar los antecedentes disponibles sobre la educación técnica profesional y la elaboración de propuestas para fortalecerla, puede considerarse como una de las primeras muestras de interés de la política pública por este tipo de formación. El resultado del trabajo de esta...
    26094 Palabras 105 Páginas
  • Elementos del marco curricular comun
    Universidad Autónoma de Nuevo León Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior 5a. Generación |Grupo |100 | |Sede |Colegio San Patricio...
    1008 Palabras 5 Páginas