• Simon bolivar
    [pic] MATERIAL DE APOYO Geopolítica Venezolana. ÍNDICE GENERAL |CONTENIDO |PAGINA | |Introducción....
    28115 Palabras 113 Páginas
  • Simon bolivar
    Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar Palacios Ponte y Blanco, mejor conocido como Simón Bolívar, (Caracas, 24 de julio[1] de 1783 — Santa Marta, Colombia, 17 de diciembre de 1830) fue un militar y político venezolano, una de las figuras más destacadas de la Emancipación Ame...
    691 Palabras 3 Páginas
  • Simon bolivar
    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Cultura y Deportes Colegio Betania Privado Prof: Katerin Pérez Integrantes :...
    8226 Palabras 33 Páginas
  • Psicología: historia y psicología clínica (escuela estratégica jay haley)
    Introducción La psicología es y ha sido una disciplina muy criticada e incluso incomprendida por muchos de aquellos que intentan descifrar por primera vez de que es lo que se trata. Y es que la misma psicología no ha tenido un sentido especifico y concreto siquiera desde sus orígenes, ya que...
    70510 Palabras 283 Páginas
  • Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d...
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Psicologia
     Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 8 EL CEREBRO EMOCIONAL 8 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 9 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 12 PARTE II 12 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 12 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 12 4. CONÓC...
    154079 Palabras 617 Páginas
  • La adolescencia
    Introducción. | |Tanto los adolescentes como sus familias pueden percibir los años que comprende la adolescencia como una época tormentosa y emocionalmente agresiva plagada de frecuentes enfrentamientos entre unos y otros. Sin embargo, estudios recientes han puesto de manifiesto que a la mayoría...
    23137 Palabras 93 Páginas
  • La obesidad
    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN OBESIDAD EN MÉXICO INTRODUCCION Primero que nada sabes ¿Que es la obesidad? La obesidad es la enfermedad en la cual las reservas naturales de energía, almacenadas en el tejido adiposo de los humanos y otros mamíferos, se incrementa hasta un punto donde es...
    3182 Palabras 13 Páginas
  • Proyecto de aprendizaje infantil
    INTRODUCCION El proceso de enseñanza y aprendizaje, en los actuales momentos es objetos de importantes cambios que propone el sector educativo venezolano. Para ello, se ha previsto contar con los recursos (humanos, materiales y económicos) requerido para la ejecución de las actividades...
    4770 Palabras 20 Páginas
  • El desarrollo del sujeto educativo
    INTRODUCCIÓN ¿QUÉ ES EL SUJETO EDUCATIVO? ¿CUÁL ES SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN? Durante muchos años, se ha considerado al alumno en la educación como un sujeto prácticamente pasivo cuya única misión era recibir y asimilar aquello que la autoridad, representada por el profesor, le imponí...
    10746 Palabras 43 Páginas
  • Aprender a aprender
    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CULIACÁN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS. APUNTES PARA LA MATERIA DE: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES III UNIDAD APRENDER A PENSAR. CULIACÁN, SIN., OCTUBRE DE 2007 COMPILACION HECHA POR: Lic. Martha M. Rosales M. UNIDAD III.- A...
    5069 Palabras 21 Páginas
  • Condicionamiento operante
    ENSAYO TEORIAS DE LA EDUCACION CORRIENTE CONDUCTISTA DE FREDERIC SKINNER BIOGRAFÍA B.F.SKINNER: Para entender esta corriente se necesitaría conocer la biografía de Burrhus Frederic Skinner; representante de esta corriente conductista quién nació en Susquehanna, EE UU, 1904 y falleció en Cam...
    10204 Palabras 41 Páginas
  • Aborto
    |422 casos de maltrato infantil y violencia doméstica se dieron en Bolivia | |Jornada | |www.jornadanet.com/...
    14522 Palabras 59 Páginas
  • Ensayo infancia de jose alfredo
    ENSAYO ENFOQUES DEL DESARROLLO DEL NIÑO Teoría de Jean Piaget Teoría de Simon Freud Teoría de Lev Semenovich Vygostky Teoría de Pavlov, Skinner y Watson Teoría de Erik Erikson Teoría de Albert Bandura Teoría de John Bowly Estudio de caso: José Alfredo Escobar Monroy UNIVERS...
    3690 Palabras 15 Páginas
  • Roles
    INSTITUTO UNIVERSITARIO Y TECNOLOGICO IUT PROFESORA: ARACELY QUIROZ DE JESUS. ASIGNATURA: PSICOLOGÍA. ALUMNA: LOURDES KARINA ORTEGA CAMPOS ASUNCIÓN DE ROLES. 6° 2 TURNO MATUTINO. INTRODUCCIÓN. En este trabajo se realiza un breve bosquejo del surgimiento y significa...
    2457 Palabras 10 Páginas
  • Tipos de aprendizaje
    LACTANCIA MATERNA La alimentación del recién nacido se debe iniciar desde las 12 horas de vida, después de ofrecerle una o dos tomas de agua azucarada. Al bebé se le debe pegar al pecho cada 6 horas el primer día. Del segundo día en adelante se le dará pecho cada vez que él lo pida. Es muy i...
    6034 Palabras 25 Páginas
  • Psicologia de la infancia
     ASIGNATURA: PSICOLOGIA DE LA INFANCIA OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el alumno explicará los procesos de formación de la personalidad infantil y los elementos que influyen en los cambios afectivos, cognoscitivos y sociales, así como los procesos de formación de personalida...
    33298 Palabras 134 Páginas
  • Fibrosis
    INMUNODEFICIENCIAS PRIMARIAS Las Inmunodeficiencias Primarias (IDP) representan un grupo de enfermedades que resultan de una o más anormalidades del sistema inmune. Estas alteraciones pueden asentar en cualquiera de sus componentes: linfocito T, linfocito B, fagocitos o proteínas del complem...
    7139 Palabras 29 Páginas
  • La educaion
    EL CAMINO DE LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Formación inicial y perfeccionamiento en servicio Araceli de Tezanos Uruguaya. Co-investigador Instituto de Pedagogía, Facultad de Educación, Universidad de Antioquia, Colombia. © UNESCO/Axel Mesías 60 EL CONTEXTO de la argumentación...
    9939 Palabras 40 Páginas
  • Cartilla de estimulacion temprana
    OBJETIVOS GENERAL:  Propiciar un conocimiento integral sobre la importancia de la estimulación temprana en el desarrollo mental y físico de los niños de 0 a 2 años de edad. ESPECÍFICOS:  Definir el concepto de estimulación temprana.  Reconocer los efectos de la estimulació...
    4859 Palabras 20 Páginas