LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DEL OCCIDENTE DE CHIAPAS MATERIA: LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO I PROFESOR: LIC. CRUZ TOLEDO CRUZ TRABAJO: ENSAYO ALUMNA: Brenda Guadalupe Ventura González LA EDUCACIÓN EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO Introducción Como proceso de formación del maestro es parte fundamental que adquiera conocimiento de las iniciativas educativas en el México prehispánico. La educación es el pilar fundamental en el crecimiento y desarrollo de un país pues...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTarea 2 Lee el programa “La Educación en el Desarrollo histórico de México “1 y realiza las siguientes actividades. 1.- ¿Qué aporta este curso a estudiantes que se están formando para maestros de educación secundaria? El conocer el pasado nos ayuda a entender el presente, como ha evolucionado la educación y cuál es el papel fundamental de docente, cuáles fueron los errores y los aciertos del pasado, para poder mejorar y saber cuál es el fin de nuestra función. 2.- ¿A qué se refiere la “selección...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoKarla Dayana Hernández Miranda La educación en el desarrollo histórico de México 29/Abril/2015 Tema: la importancia de la educación en México. Problemas y retos que plantearon la intervención del clero con el propósito de educar a las masas Los principales problemas a tratar fueron los siguientes: La educación para los ciudadanos de bajos recursos era demasiado escaza y muy necesitada. Las escuelas eran pocas y se encontraban lejanas además de que eran de uso exclusivo por el...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoReséndiz” La educación en el desarrollo histórico de México I. profesor: Tomas Dimas Arenas Hernández. Apreciable alumno: José Guadalupe Contreras Cervantes. Juchipila, Zacatecas México. 28/02/2011 Finalidades, función social y la importancia de la educación básica en el periodo prehispánico | Uno de los temas muy importantes para abordar en nuestra actual sociedad es el de la educación. La educación se puede definir como un proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo largo...
887 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL PREESCOLAR “ADOLFO VIGURI VIGURI” MATERIA: La educación en el desarrollo histórico de México. PROFESOR: Emmanuel Nieves Ramírez. ALUMNA: Cristely Muñoz Ambrocio. TRABAJO: Ensayo final del bloque I. Tercer semestre grupo: 303 Chilpancingo de los Bravos, Gro. A 19 de octubre del 2011. INTRODUCCION En el presente escrito se encuentra plasmado lo que aprendí del bloque I. Este bloque estuvo muy interesante, empezamos por hablar de una extensa lectura sobre cómo...
1001 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa educación en el desarrollo histórico de México Introducción Las lecturas tratan de las mujeres dedicadas según sus tradiciones a los templos, en donde se relata el proceso de realización que se tiene de las mujeres hasta cuando llega el momento de fjajnm, nzdb a entrar a los templos y hacer una vida religiosa. También se habla de la educación de la mujer entre los indios de Yucatán, donde se ve claramente costumbres y obligaciones de cada una de ellas. Se muestra también la educación de...
1456 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completomateria de la educación en el desarrollo histórico de México 1, cabe mencionar que es una de las materias más importantes en la preparación de un futuro docente. La educación de las mujeres en tiempos pasados, es de gran importancia conocer la manera de educación que se le daban a las mujeres y también ver las diferencias entre lo que era antes y lo que es ahora, así como ver las finalidades que tenían de educación. También hablare de las enseñanzas que se les daban a los mexicas, cuál era su...
1441 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoeconomía suficiente para poder sacarlas adelante. Esta problemática infundía mucho en las decisiones de los maestros en cuanto a emigrar puesto que los salarios eran mínimos y las escuelas no contaban con los recursos necesarios para tener una buena educación en el pueblo mexicano, por eso varios gobernadores de distintos estados de la república mexicana solicitaban la autorización de que las escuelas volvieran a ser controladas por el estado y algunos de estos estados nunca permitieron o autorizaron...
1606 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocondición de sexo (alejados de la rama masculina). Así como los intentos por superar los problemas iniciales con que se parte (incomprensión social, cualificación del profesorado y orientación). Desarrollo Si la Educación Física, en general, durante la postguerra estaba “en mantillas”; la Educación Física Femenina (E.F.F.) lo estaba aún más. Existía una sociedad poco preparada para ver a la mujer ejercitándose físicamente, o disfrutando de la realización de algún deporte individual o colectivo...
688 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoinstrucción rudimentaria tendrán por objetivo enseñar principalmente a los individuos de la raza indígena a hablar, leer y escribir el castellano, y a ejecutar las operaciones fundamentales y más usuales de la aritmética. La instrucción rudimentaria se desarrollara, cuando mas en dos cursos anuales. Esas escuelas se ran establecido y aumentado a medida que lo permitan los recursos de que disponga el ejecutivo. Se le autorizara igualmente para establecimiento de las escuelas privadas rudimentarias. La enseñanza...
1621 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II Programa y Materiales De Apoyo Para El Estudio Licenciatura en Educación Secundaria Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación CUARTO SEMESTRE GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Lic. José Reyes Baeza Terrazas SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA Lic. Guadalupe Chacón Monárrez DIRECTORA DE DESARROLLO EDUCATIVO Profra. Emma Lilia Miramontes Parra ...
1271 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II Introducción: Este ensayo presenta un recuento del problema social que aún es candente en nuestra vida política del país: la Educación. Hoy que nos encontramos a más de doscientos a años de vida independiente, y aún cuando los propósitos no son los mismos, la Educación en nuestro país continúa siendo tema de interés por sus implicaciones económicas, sociales, filosóficas, morales, pedagógicas y sobre todo políticas. De ahí, que en cada sexenio...
1446 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEn 1822 cinco hombres prominentes de la ciudad de México fundaron una asociación filantrópica con el fin de promover la educación primaria entre las clases pobres. Llamaron a su organización Compañía Lancasteriana en honor de Joseph Lancaster. El método llamado sistema de enseñanza mutua o sistema lancasteriano. Siguiendo el método de Lancaster, un solo maestro podía enseñar a 200 hasta 1000 niños, con lo que bajaba el costo de la educación. Desde la entrada del niño a la escuela hasta la salida...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II En este ensayo hablaré sobre el compromiso del maestro rural, sus obligaciones y dificultades que se le presentan en la comunidad, así como los propósitos de la educación rural mexicana. Se menciona el proyecto propuesto por Vasconcelos, la SEP, el año en que fue aprobada entre otros detalles. También la propuesta de las bibliotecas en la Republica. También sobre que hizo Benito Juárez, Rosaura Zapata, Joaquín Baranda, Justo Sierra, Estefanía...
1581 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEscuela Normal Superior de la Laguna Cursos Intensivos Alumna: CLAUDIA ARACELY LOPEZ HERNANDEZ Grado: Segundo Semestre Especialidad: Español Materia: La Educación en el Desarrollo Histórico de México TEMA: Actividad I BLOQUE II Maestro: Rosario Valenzuela Alvarado JULIO 2010 INDICE El calmécac Pág. 1 El Telpochcalli Pág. 2 El ichpochcalli ...
829 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFray Pedro de Gante Fray Pieter van der Moere, conocido como fray Pedro de Gante o Pedro de Mura (- Ciudad de México, 19 de abril de 1572). Religioso franciscano flamenco, uno de los primeros en arribar a México, donde permaneció casi cincuenta años como evangelizador y educador. Dentro de su niñez y adolescencia: Los datos sobre su niñez y adolescencia son escasos, al punto que no se conoce con exactitud su fecha de nacimiento. Existe sin embargo evidencia suficiente para determinar que era hijo...
1638 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoufeff LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO. Conclusiones Egrén Ochoa Álvarez. A partir de los movimientos revolucionarios y sociales que se dieron en México de 1910 a 1920, se hace de manifiesto la relevancia de la educación para lograr el avance y el desarrollo de la población, grandes pensadores, intelectuales e ideólogos contribuyeron para lograr un sueño educar a un pueblo, para mejorar los niveles de vida, la salud, y lograr el desarrollo de las comunidades rurales. El sistema...
1059 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPreescolar actual Inicios del preescolar *Las finalidades Desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y la justicia”. a) En primer lugar, contribuir a mejorar la calidad de la experiencia formativa de los niños durante la educación preescolar; para ello el programa parte del reconocimiento de sus capacidades y potencialidades, establece de manera precisa los...
1686 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDE EDUCACIÓN NORMAL “BENITO JUÁREZ” LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR ASIGNATURA: LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II. MARIA GUADALUPE CHAVEZ GACHUZ “ENSAYO” TEMA: LA IMPORTANCIA Y EL IMPACTO QUE TUVO EL PLAN EN EL MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA PÚBLICA TERCER SEMESTRE 14 noviembre 2012 LA IMPORTANCIA Y EL IMPACTO QUE TUVO EL PLAN EN EL MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA PÚBLICA El Plan para el Mejoramiento y la Expansión de la Educación Primaria...
968 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoindependencia de México, cual fue su papel con la educación, los conflictos que pasaron para que la educación fuera un poco mas estable en este periodo critico para el país, la perdida de mas de la mitad de nuestro territorio mexicano gracias a Antonio López de Santa Ana, los grupos políticos que se encontraban en discusión y lucha para poder quedarse con el gobierno del país y tomar esas decisiones mas convenientes para este., aunque en cierta parte los dos buscaban el mismo fin, que era el desarrollo y progreso...
1002 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoAsí como muchos otros maestros que durante el desarrollo de la escuela socialista se tuvieron que enfrentar a diversos problemas Efrén Galván Escobedo nos relata por medio de esta lectura su experiencia como parte de esta nueva escuela, y como por medio de ella logro que en algunas comunidades se le diera el apoyo que necesitaba, sin embargo la tarea no fue fácil requería de una entrega total a la misión aun en condiciones de extrema pobreza, además de todos esos problemas también encontrábamos el...
971 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL PREESCOLAR “ADOLFO VIGURI VIGURI” CLAVE 12DNL0005E Ensayo “” Asignatura: Historia en el desarrollo de México II Elaborado por: Margarita Soto Chilpancingo, Gro., Diciembre 2011 Introducción. En el siguiente documento se hace una breve recopilación de los datos más sobresalientes sobre la educación rural mexicana y el proyecto de las misiones culturales. Tales temas son de gran importancia y trascendencia para todos los mexicanos, no sólo en el...
859 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode la educación entre los nahuas Los textos que a continuación van a presentarse provienen del cúmulo de informaciones en lengua náhuatl, recogidas poco tiempo después de la conquista principalmente por Olmos y Sahagún. De Olmos vamos a aprovechar algunos testimonios de sus huehuetJatollí. o "pláticas de los viejos". De Sahagún, algunos de los más antiguos textos recogidos de labios de los indios conocedores de sus "antiguallas" en Tepeculco (región de Texcoco), en Tlatelolco y en México. Al...
1534 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO HISTORICO DE MEXICO I Maestro: José Fernando Ruiz Polanco Integrantes: 1. Montero Domínguez Astrid Alejandra. 2. Bautista Medina José Daniel. 3. Espinosa Sánchez Iván 4. Hosorio Ruiz Humberto 5. Félix Días Castro Ernesto Alan Tema: Tipo de educación impartida en el Telpochcalli y en el Calmecac. La enseñanza escolar en los mexicas El estudio de la vencida tradición de los mexicas fue usado como uno de los medios de evangelización y sometimiento del resto de los mesoamericanos...
798 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolos distintos gobiernos que entonces se sucedieron. De hecho, hasta el fin de la etapa armada, sólo era notable la participación educativa del Estado en la ciudad de México. En los demás lugares del país, sobre todo en las áreas rurales, eran predominantes diversas congregaciones religiosas, que atendían fundamentalmente la educación primaria. Paralela al establecimiento del gobierno del general Alvaro Obregón –caudillo militar invicto, que conduciría la primera fase institucional de la Revolución–...
778 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO HISTORICO DE MEXICO El presente ensayo está elaborado con el propósito de hacer un breve repaso histórico de la educación en México. Los problemas que se encontraban antes de la Revolución estaban más presentes en la población rural, debido a que era esta sociedad quien carecía de una economía sustentable e instrucción educativa. * Durante la Revolución se exigía que se les devolviera las tierras a los campesinos así como que se les impartiera una instrucción educativa. En 1911 surge...
885 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL CLAVE: 23DNE0002D FELIPE CARRILLO PUERTO QUINTANA ROO Materia: “La educación en el desarrollo histórico de México II” Alumna: Teidy carolina herrera aké Nombre del docente: David valencia duran Semestre y grupo: 3° C Tema: Los maestros y la educación preescolar durante el periodo revolucionario. Fecha de entrega: 22 de octubre del 2012 Este ensayo lo realice con el fin de analizar cada uno de los puntos sobresalientes de las lecturas, de...
1435 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUN RECUENTO POR LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. La educación es un proceso continuo que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su personalidad y en su desenvolvimiento en la sociedad, de ahí su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida. Desde los primeros intentos de establecer una política educativa en México estuvieron reducidas de un apoyo completo y amplio para educar a un país multicultural, con...
1376 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO II En México por 1910 la educación se hallaba en unas condiciones pésimas ya que la población analfabeta constaba de un 80% y no había un plan concreto que resolviera los problemas educativos de nuestro país. Por este motivo es importante hablar sobre José Vasconcelos porque mostró interés en la educación además notó el mal manejo de los ayuntamientos, como también las malas administraciones financieras que se realizaban en la educación. Vasconcelos propuso...
1232 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoalgunos temas que se relacionan con la asignatura de “LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO”, la cual se oborda en el segundo semestre de Licenciatura en educación primaria. En este escrito veremos lo mas importante de la educación de los antiguos mexicanos, de cómo eran la educación de los hombres y las mujeres, de cuales eran sus valores y si aun prevalecen, pero por supuesto sus características. DESARROLLO Es necesario saber que uno de los problemas más importantes...
846 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoContestar la pregunta: ¿Cuáles eran las finalidades de la educación femenina entre los antiguos mexicanos? Tenían que ser fieles a sus maridos, cuando las hijas realizaban algo malo las castigaban poniéndoles pimienta en los ojos y era muy doloroso, tenían que ser muy trabajadoras e hilar sus telas, también criaban pájaros para realizar ropa elegante, etc. Escribir un texto breve acerca de las principales características de la educación femenina entre los antiguos mexicanos. Elaborar una opinión...
1405 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHECHOS HISTÓRICOS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO En las primeras tres décadas de vida independiente la educación sirvió de instrumento al grupo en el poder para formar al futuro ciudadano de acuerdo a los ideales de los gobernantes en turno. Cada dirigente le imprimió las características que a su juicio creyeron que era lo mejor y como el país se debatía entre liberales y conservadores la educación se sometió a estos ires y venires. A pesar de esta inestabilidad hay algo importante que es necesario...
891 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO HISTORICO DE LA BANCA EN MEXICO BANCA CONCEPTO DE BANCA: La banca, o el sistema bancario, es el conjunto de entidades o instituciones que, dentro de una economía determinada, prestan el servicio de banco. BANCO Los bancos son organizaciones que tienen como función tomar recursos(dinero) de personas, empresas u otro tipo de organizaciones y, con estos recursos, dar créditos a aquellos que los soliciten; es decir, realizan dos actividades fundamentales: la captación y la colocación...
966 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREPORTE DE LECTURA II. Antecedentes de la educación inicial en México. La Educación inicial trata las diferentes maneras y procedimientos que se utilizan para atender, conducir y estimular al niño a través de su desarrollo diario o en alguna institución. Es un mejoramiento en la capacidad de aprendizaje del niño, de sus hábitos y del desarrollo de habilidades sociales y de convivencia; así como su formación de valores. “Las acciones de atención a los menores se encuentran inscritas en la cultura...
1032 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoampliamente beneficiario para los mexicanos y su educación. La importancia que tuvo el plan para la educación, fue en gran parte en beneficio para los maestros considero, ya que los gobiernos o superiores creían que el trabajo docente era el correcto y en ocasiones no era el adecuado ni se acercaba a lo normal, el impacto que generó el plan fue que buscaba acelerar y mejorar la educación en México, se crearon nuevos libros de texto para la mejora de la educación primaria pública que fueron a beneficio de...
560 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolos propios; formó grupos musicales, de danza y teatro y ayudó a desarrollar la unidad nacional. PRINCIPALES PRECURSORES DE LA ESCUELA RUDIMENTARIA Gobierno de Francisco León de la Barra, (iniciador de la escuela rudimentaria en México) DESARROLLO DEL TEMA “LA ESCUELA RURAL MEXICANA” En el presente trabajo se describirá cómo la educación rural mexicana fue transformarse para cubrir la necesidad de alfabetizar al pueblo de México, ya que se encontraba en un total retraso académico, donde la gran...
1500 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoformación como futuros maestros de educación básica es el conocimiento de las características del sistema educativo como los problemas que existen entre las escuelas y los retos que cada una de ellas representa. Por tal motivo en el segundo semestre de educación normal se lleva la asignatura llamada “La educación en el desarrollo histórico de México I”, esta pretende que los alumno normalistas comprendan las características antes mencionadas desde que la educación tuvo sus primeros inicios. En esta...
1296 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO I INDICE Presentación Bloque I. La Educación en el México Prehispánico 1.-La enseñanza escolar entre los mexicas Alfredo López Austín 2.-Discurso a las mujeres dedicadas a los templos. Femando de Alva Ixtlilxóchitl. 3.-Educación de la mujer entre los indios de Yucatán Fray Diego de Landa 4.-Plática o exhortación que hacía un padre a su hijo (Fragmento del Cap. Crianza y discursos didácticos a los hijos) Fray...
118165 Palabras | 473 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II. FICHA 1 A) LA FINALIDAD DEL CURSO, SU CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS. En este curso se pretende: completar la revisión de la trayectoria histórica de formación del sistema educativo actual; es decir, el conocimiento de los principales hechos y factores que han influido en la formación de los principios filosóficos y las normas jurídicas, los propósitos y...
728 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocentralización, las asambleas nacionales de instrucción pública y el acuerdo entre el gobierno federal y los gobiernos de los estados. El proyecto federalizador incluía la enseñanza normal como parte de la estrategia para construir un sistema nacional de educación primaria. La interrupción del proyecto federalizador o uniformador de la enseñanza normal no fue el único cambio que introdujo la Revolución, también encontramos algunos intentos para reorientar la enseñanza normal, como los planes y programas de...
1064 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocreyeron posible que podría imponerse a todo el país. A como fue pasando el tiempo, el gobernador Gustavo Espinoza Mireles, convoco la Junta Central de Educación del Estado, en ella se hablo de todos los aspectos relacionados con la enseñanza, a esta junta asistieron personas de diferentes áreas de enseñanza, como lo fueron de la Dirección General de Educación Primaria del Estado, Preparatoria Estatal, de la Escuela Normal y de las municipalidades. Se creía que la experiencia de la municipalización no había...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBebé de 0 meses de Edad. | Bebé de 1 mes | Bebé de 2 meses. | Bebé de 3 meses. | En esta etapa solo usa sus reflejos. | Comienzan a coordinar información sensorial y no han desarrollado el concepto de permanencia del objeto. | En esta etapa el bebé sigue con la mirada un objeto que se mueve dentro de su campo visual. | En esta etapa si se retira un objeto que el está viendo, continua mirándolo hacia el lugar donde desapareció, como esperando que reaparezca por él mismo lugar. | Bebé de 4...
1387 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completorománico, gótico (en Europa Occidental -la cristiandad latina-), arte bizantino (en el Imperio bizantino -la cristiandad oriental-) y arte islámico (en el mundo islámico), con influencias mutuas. Además cada "nación" o cultura en la Edad Media desarrollaron estilos propios diferenciados, como el arte visigodo, el arte anglosajón o el arte vikingo. El arte medieval incluye muchos medios de expresión a través de disciplinas artísticas, técnicas y géneros diferentes: arquitectura, escultura, orfebrería...
1112 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDentro de la educación náhuatl existieron diversas formas de educación, las cuales estaban muy avanzadas y sobre todos muy centradas con la realidad de acuerdo a la época en la que se encontraban, tenían muy bien definido el significado de la educación, es por eso, que a continuación se leerán las diversas formas, así como la evolución de su pensamiento y varios ideales que fueron plasmándose de manera concreta en la educación náhuatl. ROSTRO Y CORAZÓN. Empezaremos por descubrir a lo que los...
1460 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa educación histórica en la formación de docentes en México Arteaga, B. La historia es una disciplina que se encuentra en constante cambio (no es estática) forma parte de los hombres en el tiempo. Hay tres formas que la educación histórica ha adoptado a traves del tiempo: centrada en transmitir la narrativa de la construcción de la nación, se enfoca en el análisis de los problemas contemporáneos y por último que los estudiantes aprendan a pensar históricamente. La historia en las aula como...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION EN ESTE ENSAYO PODREMOS DESCUBRIR COMO HA EVOLUCIONADO NUESTRA EDUCACION, DE SER SOLO PARA UNOS CUANTOS A SER PARA TODOS DE FORMA OBLIGATORIA, GRATUITA Y DE FORMA LAICA. ANALIZAREMOS CON VARIAS LECTURAS COMO, A TRAVES DEL TIEMPO Y LAS DIFERENTES EPOCAS Q VAN PASANDO, VA EVOLUCIONANDO LA EDUCACION. MOSTRAREMOS COMO LA IGLESIA FUE PRIVANDO A LOS HIJOS DE LOS INDIOS DE LA EDUCACION. LA EDUCACIÓN Y LOS VALORES DE CONVIVENCIA HUMANA SON FUNDAMENTALES EN NUESTRO PAÍS, EL APRECIO...
850 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocambiaron muchas cosas en México las ordenes religiosas tenían que enseñar a los indios la doctrina y otras cosas de la religión cristiana La mayoría compartían casi con seguridad la opinión de que la profesión de preceptor de primeras letras era “un largo trabajo, sin lucimientos, una consideración muy mediana en el mundo, si es que nos dispensa, y ningún descanso al fin de una honrosa carrera”. Muchos procesos influyeron para transformar el México que dejaba atrás la época colonial...
760 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN MÉXICO La formación de profesores de educación física ha sido parte de la política educativa nacional y ha encauzado sus planes y programas hacia el cumplimiento de los principios educativos y, particularmente, hacia el desenvolvimiento integral de los alumnos y las alumnas. Desde hace mucho tiempo las escuelas normales han tenido a su cargo la formación de profesores para la educación básica y el papel del maestro ha sido esencial en la consolidación...
1005 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEscuela Normal de Educación Primaria “Rosario María Gutiérrez Eskildsen” Materia La Educación En El Desarrollo Histórico De México II Profesor Lic. Ever Domínguez May Alumna Leyti Priego Pérez 3er Semestre. Grupo: “A”. Enero, 2012 Índice * Introducción 3 * Bloque I. Educación y Revolución, 1910-1920 5 * Bloque II. La consolidación del Estado educador 14 * Bloque III. La escuela de la unidad nacional 25 * Bloque IV. Los años...
8741 Palabras | 35 Páginas
Leer documento completoANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN MÉXICO |PERÍODO |PROCESO | |1857 |A partir de la constitución de 1957 se logra la autonomía de la educación de manos de la iglesia y se desarrolla la | | |educación pública, consolidándose una misión mucho más integral. ...
1039 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPEDAGOGÍA Curso: E13 Desarrollo Histórico de la Educación Licda. Elma Obando Grupo # 18 TEXTO PARALELO Nombres: Brenda Leticia Benito Tomas Carnet: 200417243 Maira Alejandra García Ramírez 200417253 Lidia Yesenia Chávez Guzmán 200814382 Miriam Florinda Reyes González 200814623 Mayra Esperanza López Raguay 200814969 Sandra Maribel Benito Tomas 200820881 INDICE Introducción Educación entre los pueblos mayas-quiché. Educación en la época de la colonia Desarrollo educativo en los primeros...
844 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDIDACTICAS GENERALES…………………………………………………………………………… 8 BLOQUE I EDUCACION Y REVOLUCION 1910-1920…………………………………………………………………………………… 14 BLOQUE II LA CONSOLIDACION DEL ESTADO EDUCADOR………………………………………………………………………… 18 BLOQUE III LA ESCUELA DE LA UNIDAD NACIONAL………………………………………………………………………………… 25 BLOQUE IV LOS AÑOS RECIENTES……………………………………………………………………………………………………………… 29 MATERIALES DE APOYO BLOQUE I LA EDUCACIÓN Y REVOLUCION 1910-1920…………………………………………………………………..……… EL SNTE:DE LA...
21508 Palabras | 87 Páginas
Leer documento completoDesarrollo Histórico de la Capacitación y Adiestramiento en México Introducción. La importancia en la capacitación del personal radica en cubrir las necesidades de la mejora continua, además de tener personal capacitado. Tan solo en México las empresas se ven obligadas a impartirla de acuerdo a la Ley Federal del Trabajo. Sin embargo, no se debe ver como una imposición para la empresa, todo lo contrario, puede tomarse como una ventaja competitiva. En estos tiempos de cambios rápidos, los nuevos...
626 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACAN LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO I ALUMNA: GUZMÁN RAMÍREZ NADIA ESPECIALIDAD: 1° HISTORIA PROFESOR: JUÁREZ GONZÁLEZ JESÚS MORELIA, MICH., 27 DE MAYO DEL 2010 INDICE PÁGINA -INTRODUCCIÓN 3 -DESARROLLO 5 -EPOCA PREHISPANICA 6 - EPOCA COLONIAL 13 - EPOCA DE LA INDEPENDENCIA 20 -EPOCA...
11767 Palabras | 48 Páginas
Leer documento completo7 ANALISIS DE LECTURA: HUEHUETLATOLLI 9 ANALISIS DE LECTURA: LAS PRIMERAS CULTURAS MEXICANAS 11 CUADRO DE EDUCACION VITALISTA/ADMONITORIA 15 LINEA DEL TIEMPO ESCOLASTICA……………………………………………………………………….18 ANALISIS DE CINE “LA OTRA CONQUISTA” 19 ANALISIS DE CINE “EL ESPEJO ENTERRADO” 23 COSMOVISION DE LA EPOCA 27 EPOCA COLONIAL: 28 INTRODUCCION AL BLOQUE II 29 ANALISIS DE LA EDUCACION FRANCISCANA 31 CUESTIONARIO 35 LINEA DEL TIEMPO 42 COSMOVISION DE LA EPOCA. 44 EPOCA DE INDEPENDENCIA. 45 ...
10690 Palabras | 43 Páginas
Leer documento completo Problema de instrucción del indio y de la escuela rural que enfrentaban las entidades y fue la educación de las poblaciones rurales ya que no era posible aprovechar las fuerzas y facultades de los hombres del campo si no se contaba con centros de enseñanza adecuados. El olvido de la educación rural provenía del desprecio con que los liberales y positivistas veían al indio. Ellos se preocupaban por el progreso material comparando a los indios con trabajadores extranjeros, los indios tenían un...
840 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACAN DE OCAMPO SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA ASIGNATURA: EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO I ASESOR: FARID MARTINEZ GARCIA “ENSAYO FINAL” ALUMNO: ABRAHAM PIÑA REYES 25 DE JUNIO DE 2010. INDICE Introduccion 3 Vision acerca del cuerpo humano ...
1837 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION…………………………………………………………………………1 BLOKE I LA EDUCACION EN EL MEXICO PREHISPANICO 1.-La enseñanza escolar entre los mexicas………………………………………..2 2.-Educación de la mujer entre los indios de Yucatán…………………………...3 3.-Crianza y discursos didácticos a los hijos………………………………………4 BLOKE II LA EDUCACION EN LA EPOCA COLONIAL 1.-El orden que los religiosos tienen en enseñar a los indios…………………..5 2.-Ordenanzas……………………………………………………………………….5 y 6 3.-La educación de la nueva España del siglo XVI………………………………...
2932 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoEducación histórica, una propuesta para el desarrollo del pensamiento histórico Cuando hablamos de historia nos referimos a una disciplina en constante cambio, es decir, abierta a la generación de nuevos conocimientos que aborda complejos procesos humanos que han tenido lugar en el pasado cuyas huellas impactan en el presente. Marc Bloch, afirma que la historia es loa ciencia de los hombres en el tiempo. Eric Hobsbawm menciona que la historia transforma al pasado en un mundo para viajeros ya...
1118 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo| INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOSDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMALDEPARTAMENTO DE NORMALESESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA. | “LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MÉXICO”ALUMNA: EDALITT CABRERA CORCINO PROFESOR: MARIO A. MORÁN AQUINOTERCER SEMESTRE GRUPO: “A”“LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL”. | | INTRODUCCIÓN En este curso estudiaremos los procesos y hechos relevantes de la transformación de la educación ocurridos durante el periodo comprendido...
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