• Lectura y Escritura
    : “Diseñar una propuesta para mejorar la lectura de los niños y niñas del 3er. Grado sección “C”, de la U.E. Bolivariana “Matías Parra Alcalá”, ubicada en Casanay, Municipio Andrés Eloy Blanco del Estado Sucre”. Para alcanzar este objetivo se plantean los siguientes Objetivos Específicos: 1...
    6107 Palabras 25 Páginas
  • Incentivo a la lectura y escritura por medio de actividades ludicas.
    aprendizaje de la lectura-escritura para el desarrollo de la vida diaria en los estudiantes de 3er grado sección “D” de la Unidad Educativa Dr. Lisandro Lecuna? ¿Cuál es la mejor manera para la enseñanza-aprendizaje de la lectura escritura en los estudiantes? ¿Qué estrategias metodológica se...
    4038 Palabras 17 Páginas
  • Ambito Geohistorico
    lectura uno de los temas didácticos más difíciles para los profesionales de la enseñanza; por eso el tema a desarrollar son estrategias didácticas para incentivar en la lectura y escritura en los niños y niñas de 3er grado, de la Unidad Educativa Municipal 19 de Abril ubicada en Coloncito Municipio...
    3899 Palabras 16 Páginas
  • Estrategias pedagógicas que permitan la participación de los padres y representantes en el rendimiento académico de los niños (as)
    consideraciones surgen las siguientes preguntas de investigación: ➢ • ¿Cuáles son los aportes significativos que hace la estrategia de lectura y escritura aplicada por la docente en el aula de clases, para el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de tercer grado, sección “B...
    9288 Palabras 38 Páginas
  • Cuadro De Contradiccion Principal
    " CONSECUENCIAS. Enseñanza desde el hogar en los niños y niñas del 3er grado. Falta de atención por parte de familia, escuela-comunidad. Falta de estrategias para fortalecer la lecto escritura en los alumnos del 3er grado " B " Fase II...
    3890 Palabras 16 Páginas
  • Diagnostico De La Situacion
    cuestionadas, por su debilidad para desarrollar en los niños (as) actitudes favorables hacia la lectura lo cual ocasiona que los educando no leen bien y mucho menos comprenden lo leído razón por la cual es necesario que el docente cree ambiente propicios y diseñe estrategias didácticas que ayuden a superar...
    5152 Palabras 21 Páginas
  • proyecto1rosa
    el ambiente de aprendizaje de los alumnos de 3er grado, este tipo de problema es muy notario, a menudo se puede ver como los alumnos escriben 1.2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA El proyecto que se titula “ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FORTALECER LA...
    527 Palabras 3 Páginas
  • Incentivar a la lectura
    . Objetivo General Aplicar estrategias didácticas para incentivar a la lectura en los niños y niñas de 3er grado sección A de la Escuela Básica Estadal José Félix Ribas de la Victoria. Objetivos Específicos ▪ Diagnosticar como se desenvuelve durante la lectura los niños de 3er grado...
    13479 Palabras 54 Páginas
  • Bullying
    UNIVERSIDAD LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN CENTRO ULADECH SULLANA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS PARA PROMOVER UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LOS ALUMNOS DEL 3er GRADO “A” DE...
    4316 Palabras 18 Páginas
  • Estrategias Didacticas
    . | | |Estrategias de Lectura: | | |Títeres: consiste en relatar a los niños el cuento de manera divertida y...
    1772 Palabras 8 Páginas
  • Invita a tus amigos
    denominado Estrategias Didácticas   Para Mejorar Lectura en la Escuela   Básica 24 de Julio, parroquia Presidente Páez, Municipio   Alberto Adriani del Estado Mérida, este estudio tuvo como finalidad proponer estrategias para mejorar la lectura en los niños y niñas de tercer grado sección “A” de...
    8260 Palabras 34 Páginas
  • bachiller
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U-V-B MISIÓN SUCRE ESCUQUE ESTADO TRUJILLO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3er. GRADO DE LA U- E- “EDUARDO BLANCO...
    5020 Palabras 21 Páginas
  • educador
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U-V-B MISIÓN SUCRE ESCUQUE ESTADO TRUJILLO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3er. GRADO DE LA U- E- “EDUARDO BLANCO...
    5020 Palabras 21 Páginas
  • el juego como estrategia didactica para el disfrute de la lectura en los niños de 4º grado
    diario; es la escuela donde se nutre este proceso; y es por esto que de allí la situación a ser atendida es la de la lectura y se atenderé con la utilización del juego como estrategia didáctica para el disfrute de la lectura en los estudiantes del 3er grado. La escuela básica nacional Andrés Eloy Blanco...
    8104 Palabras 33 Páginas
  • plan lector
    gustos. Con este proyecto se espera que los niños y niñas del Colegio Los Robles, de 1er a 3er grado, aumenten su capacidad para la lectura y creen el habito para que en un futuro cercano se les facilite desenvolverse en el medio que los rodea, como lo es el colegio y otras instituciones en las que...
    1517 Palabras 7 Páginas
  • Tesis y propuestas
    proyectos en 3er. grado de preescolar 457. tesina Actividades lúdicas orientadas a favorecer el desarrollo de la cooperación y participación en el niño del nivel preescolar 458. P.P. Estrategias didácticas para mejorar la redacción en los alumnos de sexto grado de educ. primaria. 459. tesina Causas que...
    11964 Palabras 48 Páginas
  • El Cuento
    comprensiva en los estudiantes del 3er grado sección “F” de la Escuela Básica “Estado Anzoátegui”? De acuerdo a la problemática planteada se genera el siguiente Objetivo General; Proponer el cuento como estrategia didáctica para el mejoramiento de la lectura comprensiva en los niños y...
    8257 Palabras 34 Páginas
  • Dimas yepez
    estrategias didácticas de evaluación con la finalidad de detectar la capacidad que posee en lectura y escritura una niña de seis años, de primer grado de educación básica, para posteriormente crear estrategias de intervención para aumentar las competencias que pueda poseer en ambas áreas. Así mismo, es...
    2613 Palabras 11 Páginas
  • Familia
    alumnas del 3er grado “B” de la E.B.N.B Dr. Cristóbal Mendoza. Estos resultados permiten inferir que los alumnos y alumnas aprendieron lo ejecutado mediante las estrategias aplicadas en la vinculación. Figura N°2 EscrituraResultado: En las estrategias para fortalecer la lectura y escritura aplicada a...
    9552 Palabras 39 Páginas
  • Proyecto Aprendizaje
    ” de la Escuela Primaria AC 17 Bersuga, del Municipio Ortiz, Estado Guárico. 3. ¿Cómo aplicar la estrategia didáctica para incentivar el valor respeto en los estudiantes del 3er grado sección “U” de la Escuela Primaria AC 17 Bersuga, del Municipio Ortiz, Estado Guárico? Tarea: diseño de la...
    6623 Palabras 27 Páginas