Aportaciones De John Broadus Watson ensayos y trabajos de investigación

 John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878-Nueva York, 25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.1 Fue uno de los psicólogos estadounidenses más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo «La Psicología tal como la ve el Conductista». Es célebre la frase, que él mismo admitió como exageración, en la que sostiene que tomando una docena de niños cualquiera...

1013  Palabras | 5  Páginas

John Broadus Watson BIOGRAFIA John Broadus Watson Nació el 9 de enero de 1878 en Greenville (Carolina del sur), USA era hijo de un rico granjero norteamericano. A sus dotes de hombre estudioso y trabajador unía una objetividad rigurosa en sus experimentos, en vista a los cuales inventó instrumentos de ingenio. Era de un temperamento apasionado y gran polemizador; seguro de sus ideas, las defendió de todos los ataques y supo contagiar todos su entusiasmo a toda la psicología norteamericana....

559  Palabras | 3  Páginas

john Broadus Watson John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878 - Nueva York,25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.1 Fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo La Psicología tal como la ve el Conductista". Es célebre la frase, que él mismo admitió como exageración, en la que sostiene que tomando una...

876  Palabras | 4  Páginas

John Broadus Watson John Watson nació el 8 de enero de 1878 en Travelers Rest, Carolina del Sur, siendo sus padres Pickens Butler y Emma K. (Roe) Watson. Su madre fue una mujer muy religiosa que estaba muy en contra de las bebidas alcohólicas, el cigarrillo y las danzas. Su padre, que era alcohólico, se fue a vivir con dos mujeres indígenas cuando Watson tenía 13 años, algo que él nunca pudo olvidar. A pesar de su pobre desempeño académico y de haber sido arrestado 2 veces mientras...

635  Palabras | 3  Páginas

John Broadus Watson John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878 - Nueva York, 25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.1 Fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913con la publicación de su artículo "La Psicología tal como la ve el Conductista". Es célebre la frase, que él mismo admitió como exageración, en la que sostiene que tomando una docena...

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EL CONDUCTISMO DE WATSON. John Broadus Watson (Greenville, EE UU, 1878-Nueva York, 1958) Psicólogo estadounidense. Se trasladó a Chicago para estudiar filosofía, atraído por Dewey y el pragmatismo, pero pronto comenzó a interesarse por la psicología. Se doctoró en 1903 y empezó a trabajar como asistente instructor en psicología animal. En 1907 pasó a la Universidad Johns Hopkins, donde estudió los procesos sensoriales en los animales. Su convencimiento de que las referencias a los contenidos de...

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Early life Watson grew up in Travelers Rest, South Carolina and attended Furman University in Greenville, South Carolina. A precocious student, he entered college at the age of 16 (he became a member of the Kappa Alpha Order) and left with a masters degree aged 21. He spent a year as a principal for grade school, then entered the University of Chicago to study philosophy with John Dewey on the recommendation of Furman professor, Gordon Moore, who was a major proponent of the view that life and the...

811  Palabras | 4  Páginas

desarrollo importante en el área laboral y en la propaganda. |||| ** Watson fue el primer psicólogo norteamericano en usar las ideas de Pavlov, él pensaba que los humanos ya traían, desde su nacimiento, algunos reflejos y reacciones emocionales de amor y furia, y que todos los demás comportamientos se adquirían mediante la asociación estímulo-respuesta; esto mediante un acondicionamiento. **** El Experimento De Watson Watson demostró el condicionamiento clásico con un experimento en el que participó...

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El conductismo, según John Broadus Watson, uno de los primeros en definir el objeto de estudio de la psicología, es el estudio experimental objetivo y natural de la conducta .1 Para B. F. Skinner se trata de una filosofía de la ciencia de la conducta,2 que define varios aspectos esenciales de su objeto de estudio. Sin embargo, este objeto es entendido de diversos modos, según el enfoque conductista del cual sea parte. Otro reconocido autor de esta corriente J. R. Kantor (1963/1990) lo define como: una...

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John Broadus Watson 1878-1958 Biografía  John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878-Nueva York, 25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.  Fue uno de los psicólogos estadounidenses más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo «La Psicología tal como la ve el Conductista».  John Broadus Watson nació en Greenville (Carolina del Sur) el 9...

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John Broadus Watson Watson nació en Greenville de Carolina del Sur el 9 de enero de 1878 y murió en Nueva York el 25 de septiembre de 1958. Se graduó en la Universidad de Chicago en 1903. Su disertación “Animal education: an experimental study on the psychical development of the white rat, correlated with the growth of its nervious system”, es el primer documento moderno científico acerca del comportamiento de la rata blanca. En el documento, Watson describe la relación entre la mielinización cerebral...

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arquitectura racionalista moderna, que hace prevalecer los elementos formales y prácticos. * Estructuralismo: Teoría y método científico que considera un conjunto de datos como una estructura o sistema de interrelaciones. BIOGRAFIA DE JOHN WATSON: John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878 – Nueva York, 25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo Fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela...

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  BIOGRAFIA DE JOHN BROADUS WATSON (1878-1958) John Broadus Watson Nació el 9 de enero de 1878 en Greenville (Carolina del sur), USA era hijo de un rico granjero norteamericano. A sus dotes dehombre estudioso y trabajador unía una objetividad rigurosa en sus experimentos, en vista a los cuales inventó instrumentos de ingenio. Era de un temperamento apasionado y gran polemizador; seguro de sus ideas, las defendió de todos los ataques y supo contagiar todos su entusiasmo a toda la psicología norteamericana...

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John Broadus Watson (1878 – 1958) Es imposible escribir la historia de la psicología in mencionar detalladamente la obra de John b. Watson. Pocas figuras son tan imprescindibles como la suya. Su influencia se ha hecho sentir especialmente en el mundo anglosajón, incluyendo Estados Unidos, Inglaterra, Canadá y Australia. En menor grado, en Latinoamérica, Japón y Europa. Sin mebargo, incluso en China continental un artículo recientemente publicado en el Acta Psychologica Sinica presenta un análisis...

8534  Palabras | 35  Páginas

John B. Watson (1878-1958). Watson después de obtener el título de Maestro de Artes y el de Psicología, concretamente en 1908, enuncia su programa conductista. Su merito científico radica en que supo combinar un solo sistema, el espíritu pragmático del funcionalismo y el método experimental de la psicología animal. El estudio conductista le hizo formular una teoría conocida como Estímulo-Respuesta, en la que se le da importancia a los hechos observables. Watson también realizo experimentos muy sonados...

2783  Palabras | 12  Páginas

Jhon Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de1878 - Nueva York, 25 de septiembre de1958) Psicólogo estadounidense fundador del conductismo, que hoy en día constituye una de las principales corrientes psicológicas y se emplea en muchas terapias con amplio grado de efectividad. Se graduó de la universidad de Chicago en 1903. Su disertación “Animal education: an experimental study on the psychical development of the White rat, correlated with the growth of its nervous system” Es el primer documento...

807  Palabras | 4  Páginas

John Watson, psicólogo del siglo XX, estadounidense, creador del conductismo (1.913), publica “la psicología desde el punto de vista conductista”. El conductismo se basa en la conducta observable, animal y/o humana, ha de ser el objeto de estudio de la psicología y las relaciones entre estimulo – respuesta, dejando de lado el estado mental interno de la gente. Watson decía que estudiar la conducta era la única forma de entender las acciones humanas. Ésta escuela se pregunta ¿puedo describir la conducta...

659  Palabras | 3  Páginas

2009 Biografía: John B. Watson [pic] John Broadus Watson (enero 9 de 1878 – septiembre 25 de 1958) Residencia: EE.UU. Nacionalidad: Norteamericano Campo(s): Conductismo, reflejo condicionado, aprendizaje Instituciones: Universidad de Harvard Alma máter: Universidad de Chicago Conocido como fundador del conductismo y padre de la psicología experimental, su obra “Psychology as the behaviorist views it”, (la psicología desde el punto de vista del conductista). En él Watson describe las líneas...

594  Palabras | 3  Páginas

JOHN BROADUS WATSON Contextualización John Broadus Watson nació en Greenville (Carolina del Sur) el 9 de enero de 1878 y murió en Nueva York el 25 de septiembre de 1958. Se graduó en la Universidad de Chicago en 1903. Su disertación “Animal education: an experimental study on the psychical development of the white rat, correlated with the growth of its nervous system”, es el primer documento moderno científico acerca del comportamiento de la rata blanca. En el documento, Watson describe...

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Aporte de Watson y Pavlov a la psicología Escrito Presentado por: Katherine Gil Guerrero Presentado a: Cindy Fabiana Cordero Galindez Asignatura: Análisis experimental del comportamiento Programa de psicología Bogotá D.C, 08 de septiembre del 2015 Aporte de Watson y Pavlov a la psicología Katherine Gil Guerrero1 Uniminuto Tanto Watson como Pavlov, se centraron en la Importancia del estudio de la modificación y predicción de la conducta observable, el fundamento de Watson, inicialmente...

1152  Palabras | 5  Páginas

por favor encontrar a su hermana desaparecida. En la carta, mas abajo de todo aquello explicaba los motivos por los cuales no podía contratar mis servicios en persona y asintiendo en toda mi lectura tome el caso como mio. Sin perder tiempo llame a John que aun estaba durmiendo y sin explicarle el porque de mi euforia él ya me entendió y haciendo una ligera mueca de desagrado y cansancio se vistió. Media hora mas tarde ya estábamos en la puerta de la comisaria, de camino al despacio de Lestrade...

1363  Palabras | 6  Páginas

activo. El propósito de esta educación estaba basado en los intereses de los propios alumnos. En esta escuela el alumno tiene que asumir un papel activo. Precursor de la Escuela Nueva Precursor de la Escuela Nueva Aportes de John Dewey en la Educación Aportes de John Dewey en la Educación Esto produce un cambio importante en las funciones del profesor. Su pedagogía tiene una esencia genética, funcional y social. Esto produce un cambio importante en las funciones del profesor. Su pedagogía...

838  Palabras | 4  Páginas

El conductismo de John B.Watson y el trabajo de Iván Pavlov. Pavlov hablo sobre que el resultado de todas sus investigaciones sirvieron para decir lo que era el aprendizaje, nació en Rusia en 1849 y murió en 1936, pertenecía a una familia muy religiosa, toda su vida fue muy patriota, el orgullo familiar lo hizo entrar al seminario, empezó a leer, y leyó a Darwin, el que tuvo una gran influencia en el, tanta influencia, que dejo el seminario y entro a la universidad donde se intereso por las leyes...

993  Palabras | 4  Páginas

HUMANA Contextualización del texto: Éste es un texto que pertenece a uno de los libros de John Broadus Watson; El conductismo (1925-1930) y el experimento al que hace referencia, fue realizado en torno a 1920. Con éste experimento demostró el condicionamiento clásico y dio lugar a varios acercamientos a la modificación y terapia conductuales. A Watson se le atribuye el término “conductista”. Watson pensaba que los humanos, nacemos ya con algunos reflejos y reacciones emocionales de amor y furia...

721  Palabras | 3  Páginas

Justificación: Objetivo: John B. Watson: (1878-1958) Psicólogo estadounidense, nacido en Greenville, Carolina del Sur, y formado en las universidades Furman y Chicago. Fue profesor y director del laboratorio de Psicología de la Universidad Johns Hopkins de 1908 a 1920. Sus escritos incluyen, entre otros, Educación animal (1903), Conducta, una introducción a la psicología comparativa (1914), El conductismo (1925). El conductismo se ha planteado como un programa, lo que incluye entre sus pretensiones...

837  Palabras | 4  Páginas

John Locke fue, entre otras cosas, el iniciador del empirismo inglés y su pensamiento constituyó uno de los pilares fundamentales del Liberalismo clásico. Menos conocido, pero no menos importante, es su aporte a la economía, centrado en defender las bondades de la Propiedad privada y en realizar un acucioso análisis monetario, especialmente en los temas de Dinero, tasas de Interés y Balanza Comercial. • Teoría del precio y del valor La teoría del valor y del precio de Locke es una teoría...

824  Palabras | 4  Páginas

APORTACIONES *Uno de los mayores representantes del empirismo y el padre del liberalismo *Su epistemología niega la existencia de las ideas innatas y el causalismo, rechaza la idea absoluta en favor de la probabilística matemática.Su pensamiento contiene elementos propios del racionalismo y el mecanicismo *De las sensaciones, llamadas por Locke “ideas simples, proceden las demás ideas (“complejas”) por un proceso de asociación y combinación. En la formación de ideas complejas, la actividad...

632  Palabras | 3  Páginas

JOHN DEWEY John Dewey fue el filósofo norteamericano más importante de la primera mitad del siglo XX. A lo largo de su extensa carrera, Dewey desarrolló una filosofía que abogaba por la unidad entre la teoría y la práctica, unidad que ejemplificaba en su propio quehacer de intelectual y militante político. Su pensamiento se basaba en la convicción moral de que "democraciaes libertad", por lo que dedicó toda su vida a elaborar una argumentación filosófica para fundamentar esta convicción y a militar...

640  Palabras | 3  Páginas

desarrolla en los principios del siglo XX por el psicólogo americano John B. Watson. En ese entonces la psicología era considerada predominantemente como el estudio de las experiencias internas o sentimientos a través de métodos subjetivos o introspectivos. Watson no negaba la existencia de experiencias internas o emociones, pero insistía que estas experiencias no podían ser estudiadas porque eran imposibles de observar. Watson propuso convertir el estudio de la psicología en ciencia utilizando...

5094  Palabras | 21  Páginas

John Broadus Watson John Broadus Watson Nacimiento 9 de enero de 1878 Greenville Fallecimiento 25 de septiembre de 1958 Nueva York Residencia North África Nacionalidad Estadounidense Campo Conductismo reflejo condicionado aprendizaje Instituciones Universidad Johns Hopkins Alma máter Universidad de Chicago Estudiantes destacados Mary Cover Jones Conocido por Fundador del conductismo, su obra «Psychology as the behaviorist views it», ser el primer graduado del doctorado...

1037  Palabras | 5  Páginas

 JOHN BROADUS WATSON John Broadus Watson Psicólogo estadounidense fundador del Conductismo. Fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica. Fecha de nacimiento: 9 de enero de 1878, Greenville (Carolina del Sur) Fecha de la muerte: 25 de septiembre de 1958, Nueva York Educación: Universidad Johns Hopkins, Universidad de Chicago, Furman University Hijos: Mary Watson Cónyuge: Rosalie Rayner (m. 1921–1935), Mary Ickes (m...

825  Palabras | 4  Páginas

JOHN BROADUS WATSON John Broadus Watson (Nació en Greenville, 9 de enero de 1878 – murió en  Nueva York, 25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo. Fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo "La Psicología tal como la ve el Conductista". Es célebre la frase, que él mismo admitió como exageración, en la que sostiene...

620  Palabras | 3  Páginas

John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878-Nueva York, 25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.1 Fue uno de los psicólogos estadounidenses más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo «La Psicología tal como la ve el Conductista». Es célebre la frase, que él mismo admitió como exageración, en la que sostiene que tomando una docena de niños...

955  Palabras | 4  Páginas

JOHN BROADUS WATSON Nació en Greenville, EE UU en 1878 y murió en Nueva Yorken el año 1958. Psicólogo estadounidense. Se trasladó a Chicago para estudiar filosofía, atraído por Dewey y el pragmatismo, pero pronto comenzó a interesarse por la psicología. Se doctoró en 1903 y empezó a trabajar como asistente instructor en psicología animal. En 1907 pasó a la Universidad Johns Hopkins, donde estudió los procesos sensoriales en los animales. Su convencimiento de que las referencias a los contenidos...

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conductismo (1925). John B. Watson fue el primer psicólogo norteamericano en usar las ideas de Pavlov. Al igual que Thorndike, primero comenzó sus estudios con animales y posteriormente introdujo la observación de la conducta humana. Watson pensaba que los humanos ya traían, desde su nacimiento, algunos reflejos y reacciones emocionales de amor y furia, y que todos los demás comportamientos se adquirían mediante la asociación estímulo-respuesta; esto mediante un condicionamiento. Watson demostró el condicionamiento...

504  Palabras | 3  Páginas

Aportaciones a la economía de John Maynard Keynes. Introducción John Maynard Keynes, es sin lugar a dudas uno de los economistas más importantes de la historia, sobre todo por la repercusión que tuvieron sus teorías económicas y políticas modernas, como también en la aplicación que han adoptado muchos gobiernos en materia fiscal. Keynes fue un defensor de la intervención estatal. El británico sostenía la viabilidad de las políticas fiscales y monetarias activas, que tenían como efecto contrarrestar...

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de razón que pensamos ser. Por el contrario, incluso las personas más austeras, son criaturas con potentes sistemas emocionales. Tras actuar dominados por nuestras vísceras, solemos 'racionalizar' nuestros actos para ocultar nuestra debilidad" (Watson, 1928a, p. 347). INDICE INTRODUCCION: Durante más de dos mil años la psicología ha sido entendida en su sentido etimológico de "disciplina que tiene por objeto el alma". En efecto, "psique", quiere decir alma, y por consiguiente psicología...

751  Palabras | 4  Páginas

JOHN BROADUS WATSON BIOGRAFIA John Broadus Watson nace el noveno día de enero en el año 1858 en Greenville, Carolina del Sur. Es reconocido mundialmente por descubrir una nueva forma de aproximación a los humanos, el conductismo. Fue aceptado en el departamento filosofía-psicología de la Universidad de Chicago donde comienza con sus experimentos en animales. En 1903 Watson recibe su doctorado en la Universidad mencionada anteriormente, también es aceptado como profesor de psicología en la...

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John Broadus Watson nació en Greenville (Carolina del Sur) el 9 de enero de 1878 y murió en Nueva York el 25 de septiembre de 1958. Se graduó en la Universidad de Chicago en 1903. Su disertación “Animal education: an experimental study on the psychical development of the white rat, correlated with the growth of its nervous system”, es el primer documento moderno científico acerca del comportamiento de la rata blanca. En el documento, Watson describe la relación entre la mielinización cerebral y...

722  Palabras | 3  Páginas

John Broadus Watson nació en Greenville (Carolina del Sur) el 9 de enero de 1878 y murió en Nueva York el 25 de septiembre de 1958. Se graduó en la Universidad de Chicago en 1903. Su disertación “Animal education: an experimental study on the psychical development of the white rat, correlated with the growth of its nervous system”, es el primer documento moderno científico acerca del comportamiento de la rata blanca. En el documento, Watson describe la relación entre la mielinización cerebral y...

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John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878 - Nueva York, 25 de septiembre de 1958). Psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.[1] Fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo La Psicología tal como la ve el Conductista" Es célebre la frase, que el mismo admitió como exageración, en la que sostiene que tomando una docena de niños cualesquiera...

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WATSON, JOHN BROADUS (1878-1958) Watson es oriundo de Greenville, EE UU, Nueva York, donde nació un 9 de enero del año 1878. Tras graduarse en la Universidad de Chicago, trabajará como investigador y profesor en la Universidad John Kopkins. Luego de su desvinculación de la mencionada universidad trabajará como psicólogo para la empresa Thompson. Psicólogo estadounidense, fundador del conductismo. Se trasladó a Chicago para estudiar filosofía, atraído por Dewey y el pragmatismo, pero pronto comenzó...

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WATSON Y LA ESCUELA CONDUCTISTA Materia: Elementos Básicos de Psicología Clave: PB102 Watson, John Broadus 1878 - 1958 John B. Watson fue discípulo de grandes funcionalistas norteamericanos, pero no habría de desarrollar esta escuela psicológica, sino que fundó otra escuela de psicología que se ha venido convirtiendo con el paso de los años en una de las más influyentes, la cual se ha diversificado bajo numerosas interpretaciones, pero que, se acepta la definición de la conducta...

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edu/mbradley/psyography/johnbroaduswatson.html http://www.encyclopedia.com/topic/John_Broadus_Watson.aspx#2 John Broadus Watson va néixer el 9 de gener de 1878 a Greenville, Carolina del Sud (EEUU). Es considera el pare i fundador del conductisme en psicología. Era fill del matrimoni format per Pickens Watson i Emma Kesiah Watson. Família molt humil que es dedicava a l’agricultura. La seva mare era molt religiosa I ja des de que el John era ben petit ja li intentava inculcar els valors cristians per intentar que no caigués...

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GABRIEL HERNANDEZ REYES PROFESOR: MARÍA MÉNDEZ SÁNCHEZ MATERIA: CREATIVIDAD Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL John Broadus Watson Si alguien se te preguntara, qué entiendes por la frase: “Un vino nuevo no puede entrar en odres viejos” ¿Qué responderías? ¿Qué te sugiere esa frase? Otra pregunta, quizá más interesante sería: ¿Qué pensarías de alguien que dijo eso? Qué pensarías si esa persona, además de ser dueña de esa frase, cree fervientemente en las investigaciones...

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John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878 - Nueva York, 25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo. Fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista , que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo La Psicología tal como la ve el Conductista". Es célebre la frase, que él mismo admitió como exageración, en la que sostiene que tomando una docena de niños cualquiera...

606  Palabras | 3  Páginas

El conductismo una corriente psicológica propuesta por John Broadus Watson y que sin duda alguna se ha convertido en una de las principales en la práctica de muchas terapias, pone énfasis sobre la conducta observable (tanto humana como animal), que considera que ha de ser el objeto de estudio de la Psicología y las relaciones entre estímulo y respuesta, más que en el estado mental interno de la gente. Cabe destacar que Watson no desestimaba ni negaba que existiera un mundo íntimo o subjetivo...

2915  Palabras | 12  Páginas

John Watson INTRODUCCION “Dadme una docena de niños sanos, bien formados, para que los eduque, y yo me comprometo a elegir uno de ellos al azar y adiestrarlo para que se convierta en un especialista de cualquier tipo que yo pueda escoger -médico, abogado, artista, hombre de negocios e incluso mendigo o ladrón- prescindiendo de su talento, inclinaciones, tendencias, aptitudes, vocaciones y raza de sus antepasados.” PALABRAS CLAVES: Conductismo: Conductismo. Es la denominación que se utiliza para...

2608  Palabras | 11  Páginas

Hoy en día aplicado al área de las neurociencias. Aporto al conductismo con su teoría principio de teoría estimulo- respuesta, teoría de aprendizaje y condicionamiento. Pavlov, I. P. (1927). Conditioned Reflexes: An Investigation of the Physiological Activity of the Cerebral Cortex. G. V. Anrep. London. EL CONDUCTISMO DE JOHN WATSON John Broadus Watson (1878-1959), nacido en carolina del sur y se graduo de la Universidad de Chicago. Watson permaneció en la Universidad de Chicago varios años...

781  Palabras | 4  Páginas

BIOGRAFIA John Broadus Watson nació en Greenville (Carolina del Sur) el 9 de enero de 1878 y murió en Nueva York el 25 de septiembre de 1958. Hijo de un rico granjero norteamericano. A su cualidad de hombre estudioso y trabajador se unía una objetividad rigurosa en sus experimentos, gracias a los cuales inventó instrumentos de ingenio. Era de un temperamento apasionado y gran polemizador; seguro de sus ideas, las defendió de todos los ataques y supo contagiar a todos su entusiasmo. En 1900 obtiene...

2277  Palabras | 10  Páginas

APORTACIONES A LA PSICOLOGIA La presente es una pequeña biografía de las aportaciones de los grandes psicólogos de diferentes tiempos y épocas. *John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878 - Nueva York, 25 de septiembre de 1958). Psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.[1 En 1913 Watson publica el que, a menudo, ha sido considerado su trabajo más importante, el artículo: “La psicología desde el punto de vista conductista” y que dará punto de partida al Conductismo. En él Watson...

743  Palabras | 3  Páginas

Rojas JOHN BROADUS WATSON (1878-1958) Nació en Carolina del Sur, estudio fisiología y neurología, terminó su doctorado en 1903. Estudio con dos importantes funcionalistas, John Dewey y James Rowland Angell. Fue uno de los psicólogos estadounidenses más importantes, conocido por haber fundado La Escuela Psicológica Conductista, que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo «La Psicología tal como la ve el Conductista». Considerado el creador del conductismo, John Broadus Watson durante...

810  Palabras | 4  Páginas

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO   El condicionamiento clásico o conducta respondiente fue descubierto por Pávlov y desarrollado por los conductistas, especialmente Watson.   En el condicionamiento clásico, la asociación o apareamiento de un estímulo incondicionado con un estímulo neutro provoca, que posteriormente, el sujeto responda al estímulo neutro con la respuesta que emitía ante el estímulo incondicionado.   Generalmente las respuestas aprendidas son de tipo glandular o de los...

1713  Palabras | 7  Páginas

CONDUCTISMO ( WATSON ) |ANTECEDENTES |Charles Darwin (1809-1882) Evolución y conducta animal, C. Lloyd Morgan (1852-1936), Jacques Loeb (1859-1924). Extensiones de las explicaciones Mecanicistas, Descartes | | |(1596-1650), La Mettrie (1709-1751), Cabanis (1757-1808). Positivismo Augusto Comte. (1798-1857). | |REPRESENTANTES |John B. Watson (1878-1958)...

734  Palabras | 3  Páginas

Condicionamiento clásico John Broadus Watson Objeto de estudio: Para él, el objeto de la psicología, es el análisis y estudio de estimulo para predecir y controlar un cierto tipo de respuesta que sea útil o conveniente. Su principal objetivo es el de establecer para que sirve la maquina humana, y poder predecir un pronostico útil en cuanto a sus capacidades. Habla de el tipo de respuesta que se puede generar con un estimulo determinado. Maneja la psicología de el hombre desde su interior...

1594  Palabras | 7  Páginas

Principales aportaciones de John Dewey a la educación John Dewey ha sido uno de los representantes más ilustres de  la filosofía experimental en la pedagogía. Sus ideas pedagógicas estuvieron profundamente unidas al pragmatismo.  Se debe aprender haciendo, resolviendo problemas concretos y personales, y no escuchando. Decía que para llegar a la finalidad formativa del conocimiento, debía de pasarse por tres etapas primordiales: 1.    Los hechos y acontecimientos científicos. 2.    Las ideas y razonamientos...

666  Palabras | 3  Páginas

Introducción En este trabajo consideramos en primer lugar el asociacionismo de Edward l thorndike, la contribución de los trabajos de Iván p. Pavlov y V. Bekhterev, las tendencias principales de las que surgió el conductismo de Watson, abordamos algunos pensamientos de Watson y analizamos posiciones de algunos continuadores como Edwin B. Holt, el neo conductismo y sus más importantes fundadores y las principales contribuciones de la escuela conductista a la psicología contemporánea. ...

7150  Palabras | 29  Páginas

John Broadus Watson nació en Greenville (Carolina del Sur) el 9 de enero de 1878 y murió en Nueva York el 25 de septiembre de 1958. Se graduó en la Universidad de Chicago en 1903. Su disertación “Animal education: an experimental study on the psychical development of the white rat, correlated with the growth of its nervous system”, es el primer documento moderno científico acerca del comportamiento de la rata blanca. En el documento, Watson describe la relación entre la mielinización cerebral y...

547  Palabras | 3  Páginas

Teoría Cognitivo Comportamental: Watson y el conductismo John Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878 - Nueva York, 25 de septiembre de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo. En 1900 Watson se gradúa como doctor de filosofía en psicología en la universidad de Chicago. Desde ese momento su tesis muestra su interés por la conducta animal, tratándose de un estudio sobre el aprendizaje del laberinto en ratas. Watson insistió en el hecho de que al estudiar la conducta...

751  Palabras | 4  Páginas

Biografía John Broadus Watson nació en Greenville (Carolina del Sur) el 9 de enero de 1878 y murió en Nueva York el 25 de septiembre de 1958. Se graduó en la Universidad de Chicago en 1903. Su disertación “Animal education: an experimental study on the psychical development of the white rat, correlated with the growth of its nervous system”, es el primer documento moderno científico acerca del comportamiento de la rata blanca. En el documento, Watson describe la relación entre la mielinización...

640  Palabras | 3  Páginas